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      2. 我與書作文

        時間:2023-10-24 01:50:45 好文 我要投稿

        我與書作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我與書作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我與書作文

        我與書作文1

          它,曾指引迷茫的我;它,曾陪伴孤獨的我;它,曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈,是泊船的港灣,它就是書。

          正所謂書如藥也善讀之可以醫愚在生活中,在學習上,我有許多不會的題,這是時書就與我相遇,在書桌前。我慢慢的翻開它,細細查閱,它治好了我的愚鈍。

          那天正值周末的閑暇時光,書與我相約在窗邊。拿上一個靠墊,一杯涼茶和一本有趣的書,找了一個舒適的位置,坐下來細細品讀外面的'喧囂,在我沉浸于書的那一刻,戛然而止,我入了迷貪婪的吮吸著書的甘露,不知多長時間過去了,這時媽媽開門走了進來,我卻渾然不知,當我伸手去拿那杯茶時,才發現母親我嚇了一跳,媽,你什么時候進來的?我在外面喊了你五六遍,你都沒聽見?后來我才發現,我泡在書里五六個小時了,可是我覺得才過了一個小時。

          還有那么一次,我非常的生氣,我趕忙跑到圖書角拿了本書,浸在那里。我相約,不一會兒,我的心情平復下來,不那么暴躁了。

          人生路漫漫,我與書相伴,青春歲月,我與書相約,此生有書足矣。

        我與書作文2

          小時候,我經常纏著媽媽,讓她給我講故事。

          慢慢長大后我就開始在媽媽的指導下看書了,心情經常是跟著故事情節的起伏而起伏 ———看著童話《賣火柴的小女孩》中小女孩的經歷讓我淚落如珠,看著《皇帝的新裝》中的皇帝愚蠢又叫我捧腹大笑;讀著小說《西游記》中的精彩和奇遇叫我目瞪口呆,讀著《紅樓夢》中寶玉對黛玉的癡情又讓我感動。從此書就成為了我生活的必需品,不論什么東西都代替不了它,代替不了它的智慧,代替不了它的光芒,更代替不了它帶給我的樂趣與精彩。

          書,開啟了從來都沒有被發現隱藏于我身體的`智慧和豐富多彩的知識。記得二年級時我與媽媽一起去書屋看書,我在圖書的一角里看見了一本《新語文讀本》讓我深深入迷,這本書最吸引我的是一篇小短文叫《水仙》,那語句用的非常恰當,“身著白色裙衫,風兒吹起而姍姍”,形容水仙身穿著白色裙子,把花朵比作裙子就像女子走路緩慢從容的姿態。讀到這里,媽媽已經叫我走了,叫了一遍又一遍,每次叫我我都答應,可眼睛卻舍不得從書上離開。

          孤單的時候有書在,我便不在害怕中度過;快樂的時候有書在,我覺得自己就好像有了一個知心的朋友;我快樂它陪著我笑,我不快樂時,它也陪著我難過。

          從此,我遠離了孤獨與寂寞,來到快樂與智慧的樂園。

          書———打開智慧大門的鑰匙。

        我與書作文3

          放寒假的時候我讀了語文主題叢書,書中的故事非常精彩,讓我在歡笑的時候學到了知識,每個故事都非常有意義。

          我特別喜歡《成長的足跡》這一個章節,這里面一共有4個故事,都是告訴我們,自己的路,需要自己去走,哪怕跌跌撞撞,也要堅持下去。其中我最喜歡《收獲的'日子》這個故事,故事的主角是一個玉米,它長得非常好看,它的顆粒非常飽滿,自認為是玉米地里最好的玉米,可是老婆婆很久沒有去摘它,時間長了,它就很悲傷,認為自己不是最好的了,顆粒慢慢的變黃了,葉子也不再像以前那樣漂亮,后來老婆婆終于把它摘了下來,它聽到老婆婆的夸獎,終于明白了自己的作用,原來它是被當作種子來培養,用它來換取明年更大的豐收。它終于明白了自己不是差的那一個,而是最優秀的。

          通過這個故事,我明白了很多道理,在我們成長的道路上,有許多困難,也有許多疑問,但是只要我們堅持自己的理想,不離不棄的努力,最后我們一定能成為最好的自己。

        我與書作文4

          我與書相處的日子,十分快樂。

          記得我看的第一本課外書是《睡前童話》,這本童話書里的童話很神奇,我那小小的心靈被這美麗的童話故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平;我也曾想過自己進入童話世界里,送一件棉衣和棉鞋給賣火柴的小女孩,讓她感到溫暖,如果真的是這樣的話,小女孩也不會冷死在寒冬的夜晚……

          我讀三年級的時候,媽媽第一次給我買了一本作文書,里面的好詞、好句,給我留下我深深的印象,例如“大地媽媽終于涌出了激動的淚水,讓世界恢復了生機! “小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶,深深扎在富饒而美麗的土地上! “瀑布飛快地沖下,像一匹銀緞,又如一條輕紗,風一吹,如煙似霧,水珠像一朵朵白梅,微雨似的落著!边@些句子,描寫的景物多么生動!我看一些比較悲情的小說時,眼里總會有一兩顆悲傷的淚珠,為小說里的.人物而悲。而那些教育我們的書,讓我的腦海中銘記這些道理,讓一朵朵成長的小花越來越多……

          有時候我會抄寫一些優美的句子,使它們永遠刻在我的腦中,也因為這些習慣,讓我的作文水平提高了不少。

          讀書是快樂的,只有不斷讀書,才會獲取更多的知識。

        我與書作文5

          高爾基說:書籍是人類進步的階梯。

          上幼兒園的時候,我看的大多是繪本故事,現在上小學了,我看的書越來越多了,有漫畫書、童話書、科學故事書等等。比如我看了《神筆馬良》、《龜兔賽跑》、馬小跳愛科學》等很多有趣的書。

          我愛書,書就是我的好伙伴。看了寓言故事,教我懂得了很多道理;看了旅游故事,讓我能環游世界,探索世界的奧妙;看了科學故事,讓我懂得很多科學知識。

          我最喜歡的一本書是《舒克貝塔歷險記》。這本書有時讓我哈哈大笑,有時讓我佩服他們的冒險精神;有時讓我羨慕他們的'的歷險經歷。我就很想身臨其境的扮演到里面的角色。里面最引起我捧腹大笑的一幕是貝塔感覺上面往下滴水,貝塔一天都沒喝水了,他以為下雨了,他挺高興。他把嘴巴接在滴水的地方,但感覺水很臊。原來不是雨是舒克在上面撒尿,看到這里我笑得合不攏嘴。

          這本書特別好看,受到了很多小朋友的喜歡,還被拍成了動畫片,你們看過嗎?

          我喜歡書,書就是我最好的朋友。

        我與書作文6

          書,伴隨我走過了十二個春夏秋冬 ,成長的歲月始終彌漫著書的芬芳。寂寞時,書與我相伴;沖動時,書教我冷靜;痛哭時,書給我安慰;歡樂時,書與我共同分享……

          記得有一次,我放學回到家,想看一會兒書,誰知我看得太入神了,忘了做作業,我那“幽靈”般的老媽早已神不知,鬼不覺的站在我身后,而我卻一點也不知道,仍然津津有味地“啃”著書,老媽則用“地雷式”的聲音把我炸醒,當然也免不了把書沒收。不過,不用擔心,嘿嘿,我這兒還有一大堆書呢。就為這事,老媽不知疲倦,都K我好幾回了。不過即使這樣,我對書的.激情依然不減,反而更癡迷了。

          每當我做完繁重的功課,習慣走到書架前,隨手抽出一本喜歡的書。舊書重拾,倍感親切。

          讀書的確是一件快樂的事。每拿到一本新書,我都樂不可支。手捧這一本好書,無人打擾,閑坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風共舞。讀到傷心處,我會淚花四濺;讀到歡悅處,不不由自主地大笑;讀到精彩處越是不可放過,我會拍案而起,連聲叫好。

          讀書自有讀書樂。高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書,永遠是我的好朋友。

        我與書作文7

          莎士比亞說,書籍是人類的營養品,我就是吃這種營養品長大的,它滋養著我幼稚的心靈讓我逐漸變得強大勇敢,媽媽說,從小我就是一個癡迷看書的孩子,一兩歲時就對書產生了極大的興趣,小時候夜晚入睡前,媽媽總給我講幾個故事,這些小故事便打開了,我求知的第一道門,媽媽說,我兩三歲的時候,倒拿著外公的報紙,也不知道在嘀咕什么,便咿咿呀呀的想給爸爸媽媽聽,繪本愛心樹、烏鴉面包店、獨一無二的我……書中的一個又一個的人物和情節,陪伴了我快樂的童年。

          直到如今,我我更愛看書,它成為我生活的一部分,除了睡前,吃飯或者課間,每天我總能找出時間看書,書中的一個一個情節都叫人回味無窮,書就像一杯清香的綠茶,在故事中品味她、感受她,每讀一本書,都置身于故事情境中,隨著主人公或悲或喜,每一本書都讓我受益匪淺。

          好書如同最美的.寶器,珍藏著著書人的思想精華;好書如同一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;好書如同一匹神奇的駿馬,帶我們奔向知識的天堂。

        我與書作文8

          書廊,顧名思義,是一個到處充滿了書香的書本長廊。要是說在書廊的感受的話,我只有一個字來描述她——靜。那里的一切都是安靜的。說到書廊,我知道有:印人書廊,文采書廊以及思想家咖啡書廊等等……

          我之所以關注書廊,是因為我很喜歡在書廊里嗅著書香,安安靜靜地拿起一本書,仔細地翻看著,慢慢地品味著,感受著書中的精髓和無限智慧。

          書廊中安靜的氣氛和從外面照耀進來的溫和的`陽光將書廊中文靜的氣息渲染得愈發濃烈。我向來喜靜,這種氣氛當然正中下懷,我深深地愛上了書廊里的一切!書廊里的書本,書廊里安靜的氣氛,書廊里溫暖的陽光,他們一個一個來到了我心靈深處,敲開了那扇窗,而那扇窗內蘊含著人們無限的想象力和創造力,以及那些美好的童真……這些,都讓人們快樂萬分。

          靜靜的書廊中,我輕輕地靠在書架旁邊,看著一本故事書,慢慢地,感覺自己和書像是在友好地攀談著書中的一切美好事物,當發現這本書看完了要換下一本的時候,才發覺腳麻了,但卻仍不由自主地想去換下本書,繼續徜徉在這美好的知識海洋之中。

          我愛書廊,愛她的文靜,溫暖,以及那書香……

        我與書作文9

          蘇軾說過發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。我也要像蘇軾一樣好好地認真地讀書。

          像一匹奔馳于草原的駿馬,像一只翱翔于藍天的`雄鷹,從小學一年級開始,書就進入我的生活中,我常?吹萌缱砣绨V,這樣的事例不勝枚舉,就讓我來給你講講吧。

          記得那是小學三年級的時候,我非常喜歡看課外書書,可是爸爸偏不讓我看,還說奶奶曾經就不讓他看閑書,看閑書對小孩子不好?墒菋寢寘s很贊同我,鼓勵我多看書,怎么辦呢?我放學回家一做完作業,就藏到臥室里,鎖上門,悄悄地躲在那里看書,每天看半個小時再出來,媽媽就負責保密,不讓爸爸知曉。就這樣,天長日久,我看的書越來越多,四大名著,各種故事書以及小說,它們讓我看得如醉如癡,浮想聯翩。

          書,像五顏六色的畫頁,也像跳躍著歡快音符的樂章。通過大量閱讀,使我受益匪淺,它不僅開闊了我的視野,還讓我學到來知識,寬闊了心胸我愛書,我愿以書為伴侶!

        我與書作文10

          當我驕傲的時候,是書告訴我做人要謙虛;當我成績落后的時候,是書鼓勵我不要灰心,繼續努力;所以書永遠是我的好伙伴、好老師。

          在我上幼兒園的時候,爸爸媽媽給我訂了一些兒童書刊,如:《嬰兒世界》、《娃娃樂園》等等。淘氣的我總在書上亂涂亂畫,把可愛的小熊的臉涂得黑乎乎的。每天晚上還纏著爸爸媽媽給我講故事,才睡得著覺。

          上小學以后,我學會了認字。聽說了四大名著和格林童話之后 ,就帶著好奇的心情看了起來。我常常被書里五彩的圖畫和美妙的故事而打動,甚至把自已想象成書里的人物?磿屛叶昧嗽S多做人的道理,比如:見到老師或是熟悉的人時要打招呼和問好,要學會尊敬老師、孝敬老人,做一個讓爸爸媽媽省心的好孩子。當我傷心的.時候,我會看一些漫畫書,書里搞笑的內容把先前那些不愉快的事情全都拋到九霄云外去,逗得我哈哈大笑。當我高興或是心情不錯的時候,我會看一些作文選或好詞好句好段,讓我的理想向前再邁進一步。雖然我不能去很多地方旅游,但我可以從書上了解到各各地方的風土人情,如:外國人不用筷子吃飯,而是用叉子吃。我們中國人見面時是握手,而外國人卻是擁抱……

          朋友們,書能讓我們開闊視野、增長見識,讓我們惜時如金,一起在書的世界里,不斷獲取更多豐富的知識吧。

        我與書作文11

          俗話說:“水養人,書養心!睙釔畚膶W的我對書實在是情有獨鐘。記得三、四歲的時候,我就和書交上了朋友。從那時起,媽媽就買了很多《幼兒畫報》、《識字書》給我看。到了五、六歲,我就開始搬著《西游記》漫畫書看了。不但看書,還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。上了小學后,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字也漸漸多了起來,看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫,科技書、小說也成了我書柜中的新朋友。我看書時比較投入,遇到自己特別愛看的書,連媽媽叫我幾聲也沒聽見,這時媽媽就會開玩笑地稱我為稱”書蟲”,但我并不在乎,因為書讓我知道了做人的道理,學到了知識。書陪伴我走過了11年的歲月,它似一個跳躍的`音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。

        我與書作文12

          我愛書,更愛讀書,因為“書是人類進步的階梯”我與書發生了許多關于書的趣事……

          “鈴鈴鈴……”三更半夜,我房間的鬧鐘響了起來,我在黑暗中爬了起來,這么晚了,我要干什么呢?原來,最近我迷上了《舒克貝塔歷險記》,今天,我本來打算讀一百頁的,可是才讀了二十幾頁就被老媽叫去睡大覺了,我現在起來繼續讀。

          我津津有味地讀著,讀到舒克貝塔打敗了大花貓然后創立了舒克貝塔航空公司時,我笑了起來,笑著笑著,突然覺得要小便,如果是平時的話,我肯定不敢出房間上廁所,現在我可不,我一邊做開飛機狀,一邊搖搖晃晃地沖出了房間,還大搖大擺繞著客廳走了一圈才進了洗手間,上完廁所,沖水的響聲把我驚醒了,我在黑暗中一怔,三步并做一步狂奔回房間,心跳得飛快,過了好久才恢復原狀,然后我捧起書繼續看,當我看到海盜用卑鄙的`手法搞得舒克貝塔機場一片狼籍時,我有點氣,用力捶墻,發出極大聲響,把媽媽吵醒,自然少不了一頓臭罵,糊涂的我在挨了罵后竟又捧起書讀了起來……欲知后事如何,請聽下回分解!(老師批:這小子不想寫了)

          我與書的故事有趣吧!

        我與書作文13

          我愛看電視,也愛聽音樂,但我最喜歡的是一個人靜靜地坐在家里看書。我看的書不算多,也不算少。我家的書柜里有180幾本書,有一本書是~~~拉普拉斯說:“我們知道的知識是有限的,而我們不知道的知識是無限的!蔽矣X得這句話和有道理!我愛看漫畫,也愛看格林童話,可我最愛看的是偵探類的書。之所以我深愛偵探類的書是因為:我是白羊座的,和愛冒險,有刺激感。讀書中也有難過的事。一個星期二的晚上,我做完作業,就去看書了,一進書房,我就拿起還有一半就看完的——《名偵探柯南》這本書。我正看得人迷時,媽媽進來了。我以為她是來給我檢查作業的,沒想到反倒是看我在干嘛。他看見我在看別的書,不是在看作文書,就立馬從我手里把《名偵探柯南》那本書扔到了地上,一把從書柜上拿了一本我已經看完的`作文書,叫我把這本書看兩邊,再說出20篇里面作文的題目和內容。啊!這不是要我死嗎?啊!書帶個我快樂,書帶給我想要的知識,但書又帶給我是媽媽一句句的嘮叨!不論怎么說,書是我一生的園丁!我愛書!

        我與書作文14

          泡一壺茶,拿一本沁人的散文集,讓書香和著茶香彌漫在我的小屋,這是多么愜意的事兒!坐個靠窗的地兒,拿把有靠背的椅子,舒舒服服地享受這沒有任何痛苦嘈雜、無憂無慮的短暫而美好的時光。

          此時,這間小房間里只有兩個人——我和書。在一間自己的'房間里,讀一本俄羅斯散文集。里頭泛黃的田野,金色的稻田和夏日里的小蝴蝶、秋季的楓樹葉、冬天的雪人兒、春季的白色桃花,無不深深地吸引著我,使我好似來到了廣袤、神秘而親切的俄羅斯鄉村……

          再到晚上時,讀一本《給夢一把梯子》,里面有我喜歡的作者:三毛、冰心、張曉峰、林海音、舒婷。舒婷的《我兒子一家》寫得很有意思,把自己當作她的兒子,母與子的情感精神的交融,令人難以忘懷!張曉峰的《書桌》寫得很生動。但是,為什么三毛、顧城在文章中都表達了自己對生活的熱愛,而后又自殺了呢?

          爸爸有一本海倫·凱勒的散文集,里面有一篇題目叫做《殘疾是我師》的文章,讀后令我對海倫·凱勒的堅強十分佩服!

          我對外國小說也很感興趣,不過有時覺得像隔著玻璃聞玫瑰的芬芳。我不喜歡看改編過的書,因為那不是作者真正的語言。

          書,我心靈的伙伴,情感的鄰居。

        我與書作文15

          說到書我與書有著不解之緣。

          書能給人帶來益處,它不僅讓我懂得更多的文化,還豐富了我的知識。是書,讓我了解了中外燦爛的`文化。是書,為我拓寬了走向世界的道路。書是鑰匙,能開啟我的智慧之門。書是階梯,能幫助我登上理想的高峰。書是路標,能指引迷路的我。書是燈塔,能照亮通往前方的路。每當我遇到不認識的字,這時可以查詢一下字典或者從課本里看一看,因此沒有書是萬萬不能的,曾有一個同學這樣說“我們以后就不用學習了,因為以后會進行克隆移植會把科學家的文化移植在我們腦子里的!笨墒撬麉s沒有想過如果人人都依靠克隆移植,那豈不是沒有人愿意再學習了!每個人腦子里都是一片空白那怎么移植!所以我應該好好學習!

          我應該愛生活!愛讀書!

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