我的發(fā)現(xiàn)作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
周末,我來到公園里去尋找春天帶給我們的啟示。
公園里,生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我的面前。一朵朵鮮艷又美麗的花朵微笑著和我們招手,仿佛在跟我們說:“歡迎來到植物王國,這兒將有許多有趣又好玩的節(jié)目在等大家一起去玩呢!”一棵棵高大挺拔的大樹直挺挺地站立著,顯得格外有精神。 這時(shí),一 只可愛的小蜜蜂飛入我的眼神。我注意看著那只小蜜蜂,發(fā)現(xiàn)它正在采蜜。接著,我又注意到那只蜜蜂在采集花蜜時(shí),對(duì)花是有選擇性的。一般含苞或是剛開放的花,蜜蜂是不進(jìn)行采集的。它的采摘對(duì)象是盛開的'花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。
我走著走著,腦子里突然有了一個(gè)想法:要是我們?nèi)祟愖鍪履芟衩鄯淠菢忧趭^,該多好。 回到家,我仔細(xì)想了那個(gè)問題。后來,我想出了一點(diǎn)頭緒:我覺得我們的腦子里應(yīng)該有蜜蜂勤勞這一優(yōu)點(diǎn)。我還認(rèn)為科學(xué)家應(yīng)該多觀察一些蜜蜂,發(fā)明一種可以提醒大家不管做什么事,都要仔細(xì),努力去做,并且讓我們樣成習(xí)慣的“勤奮機(jī)”。 啊,大自然真奇妙,有那么多植物和動(dòng)物的身上可以讓我們受到啟發(fā),發(fā)明可以讓人類的生活帶來方便的東西,真好。∥易钕矚g大自然了!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
我有一個(gè)秘密,悄悄告訴你,你可千萬不要泄露出去噢。
星期天,我獨(dú)自一人去公園里玩,一進(jìn)公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去,大概是被香氣吸引來的吧。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準(zhǔn)備回家問媽媽。
到家后,我見客廳內(nèi)沒有人,就去臥室找,可還是不見媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛(wèi)生間,但還是沒看見媽媽,我嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上。突然,只聽咔嚓一聲,門開了,仔細(xì)一看,原來是媽媽。我趕忙問媽媽:媽媽,蜜蜂是怎樣采蜜的呀?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機(jī)吧。于是,我把媽媽的手機(jī)打開,查了一下,原來是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當(dāng)蜜蜂飛落到花朵上的'時(shí)候,它們是由外向內(nèi)一層一層的進(jìn)行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會(huì)采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后,就又飛回到第一朵花中,將已采過的花朵再重新、細(xì)致的采集一遍。我看完后,連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了,學(xué)會(huì)查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這么大的學(xué)問,今后,我要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
這天晚上,我正在看著課外書,突然,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字跳入眼簾:“流水不腐,戶樞不蠹”中的“蠹”字,就像吃了飯咬中石頭,渾身不來勁。我趕緊找爸爸解決問題:“爸,快來看啊,這個(gè)字怎么讀?”
“你依賴別人的老毛病又犯了,自己查字典去!
我撅著嘴,不情愿的翻開了字典,一番查找后,原來這個(gè)字念“dù”,蟲子蛀蝕的意思。我自言自語的說“‘蠹’啊‘蠹’,你可真難記!”
“難記,那好辦,讓你博學(xué)多才的爸爸叫你個(gè)好記的方法,”爸爸說“教你個(gè)高招,把一個(gè)字分幾個(gè)部分,再按照一定的順序編成字謎。就拿‘蠹’字來說,就可以編成:一中頭,寶蓋腰,石頭底下雙蟲鳴。這樣一來,就好記多了。”
我聽了,覺得有趣,就說:“這樣的我也會(huì)編!边呎f邊想著該用哪個(gè)字較好編,哎,有了,我拿出紙筆,在紙上寫了起來:“亡字頭,口中間,月貝凡。”爸爸接過筆,在紙上添了一句:“猜出大家笑”寫完,我和爸爸都笑了起來。
“再教你一種方法,叫做‘形象法’。就是把難字的各個(gè)部分化成形象的事物,讓字更易記。比如這個(gè)字!”爸爸又拿起筆在紙上飛舞了起來:“明月前邊照,馬上的`馬夫頭上長兩角!笔莻(gè)“騰”字!
我也要編個(gè)真正的字謎,我想了想,寫了寫,終于遍出了個(gè):“小鹿底下金子閃”朋友們,你們想到了嗎?
這次誤打誤撞,我竟發(fā)現(xiàn)了編字謎的技巧?磥碚媸恰笆朗露疵鹘詫W(xué)問”啊!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
就像牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)萬有引力,阿基米德從浴缸中發(fā)現(xiàn)浮力,瓦特從鍋蓋中受到啟發(fā),生活中有很多發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘。
去年哥哥大學(xué)回家,我很開心,就纏著哥哥陪我放風(fēng)箏。
幾分鐘后,我和哥哥到達(dá)了我們的目的地——中央廣場。當(dāng)我抬頭看時(shí),我看到天空清澈蔚藍(lán)。為了讓我了解一些知識(shí),哥哥說:“你看,現(xiàn)在灰塵很少了!”哥哥的話引起了我的興趣,我暗暗想:為什么哥哥說天是藍(lán)的,因?yàn)榛覊m少?越想越覺得奇怪。我連風(fēng)箏都不想放,就以閃電般的速度飛回家。我問媽媽:“媽媽,灰塵和天空有什么關(guān)系?”媽媽毫不留情地說:“一切都得自己找答案!”有一次我聽到了,心里很震驚,但很快又平靜了。好像沒有我媽的回答。我翻著筋斗轉(zhuǎn)向我的小圖書館,在一排排五顏六色的書里,眼睛急切地搜索著,“!終于找到了!”我要餓狼撲向面包,貪婪地一頁一頁地讀《十萬個(gè)為什么》。我搜索了所有關(guān)于灰塵的信息。仔細(xì)看完,突然意識(shí)到灰塵可以反射紅色;橙色;黃色;綠色;藍(lán)色;靛藍(lán);七色紫光,如果沒有塵埃,天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的,因?yàn)橹挥袣怏w對(duì)陽光的`反射。
就這樣,我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘,我想:塵埃,一個(gè)看似無足輕重的小東西,竟然還有這個(gè)奇妙的東西!的確,在日常生活中,只要我們關(guān)注生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好!
我的發(fā)現(xiàn)作文5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴打響了,同學(xué)們飛一般的滿頭大汗的`跑進(jìn)了教室早早的迎接老師的到來。老師一進(jìn)教室就說:“我們今天不上課,來給大家變個(gè)魔術(shù)如何?”“good,very good!蔽覀儺惪谕暤恼f。老師便轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個(gè)大字:火燒不破的毛巾。我們說:“毛巾用火燒不破?不可能吧!”“就是嘛。”
老師的魔術(shù)開始了,只見老師先把毛巾放到盆子里,在倒入濃度為70%的酒精,然后將毛巾放進(jìn)酒精里,最后用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精,不一會(huì)兒,盆子里一片火海。5分鐘過去了,老師用水把火熄滅,然后把毛巾從盆子里拿出來毛巾居然一點(diǎn)都沒爛!我們大吃一驚。老師說:“酒精溫度75度可以點(diǎn)燃。燃燒。而毛巾絕對(duì)超過溫度75度才可以燃燒。當(dāng)酒精在毛巾表面,只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點(diǎn)不燃。當(dāng)毛巾表面酒精燃燒完后就可以點(diǎn)燃毛巾,毛巾就一定會(huì)燒壞!迸,原來是這樣!我們恍然大悟。
這次魔術(shù)不僅讓我學(xué)會(huì)了這個(gè)小魔術(shù),還懂得了一個(gè)道理:“耳聽為虛,眼見為實(shí)”不能光聽別人說,只有真正見過了才能見到本來面目。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
“嗯……這個(gè)呢……是這樣的。”我們的品德老師在講臺(tái)上一本正經(jīng)地講著,邊講邊點(diǎn)頭,好像在為自己的一番長篇大論感動(dòng)滿意。
唉,這位老師的“戰(zhàn)斗力”真是太出色了,她已經(jīng)整整講了半小時(shí)了!怪不得江湖人稱“大舌頭”呢!
我們無精打采地叭在課桌上,有氣無力地答應(yīng)著:“嗯,然后呢?請(qǐng)繼續(xù)您的表演……”老師在講臺(tái)上揮舞著粉筆,使勁拍著桌子,強(qiáng)調(diào)著她剛才講的知識(shí)要點(diǎn)。
“呃……等一下!”我愣了一下,然后使勁回憶老師剛才講的內(nèi)容!袄蠋熣f,牙痕是三角形的是毒蛇,圓弧形的是無毒蛇?”從小看《動(dòng)物世界》長大的'我,怎么不知道毒牙還有三角形的?管它眼睛蛇、虎斑游蛇還是竹葉青,管它神經(jīng)毒、血液毒還是混合毒,毒牙是三角形的,怎么將牙齒插入皮膚注射毒素?
我一頭霧水地回到家,翻閱了一大堆資料。哼,我就知道:毒蛇只有頭才是三角形的,牙才不是三角形的呢!看來老師真的是張冠李戴了!
從此,老師有了一個(gè)新綽號(hào)“江湖騙子”,被同學(xué)們稱為:一本正經(jīng)地胡說八道。還有些同學(xué)悲觀地想:“老師啊老師,要是有朝一日我被蛇咬了,那按您老的方法,我肯定死翹翹了!”
經(jīng)過這件事,本人作為江湖人士可告誡你:任何時(shí)候都要有一顆求實(shí)的心,不要誤導(dǎo)他人哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天是星期六,下午上完英語課,我和爸爸媽媽一起去姥姥家。一進(jìn)門,我就看見了添添妹妹。上回見面的時(shí)候離這次見面,已經(jīng)有兩個(gè)月了,我發(fā)現(xiàn)她的個(gè)子長高了,她的頭發(fā)也長長了。
添添剛過兩歲,她可有本事了,什么事情都要自己做,自己剝橘子吃,自己拿勺子吃飯,她剛一坐到飯桌前,就說:“我要吃肉,我要吃肉”,小舅媽給她夾了一塊排骨,她非要自己拿在手上吃,吃得津津有味。
我發(fā)現(xiàn)添添妹妹最大的變化就是會(huì)唱很多歌,吃完晚飯,我和姥爺在下象棋,添添就在床上給大家表演唱歌,她邊唱邊跳,一首接著一首,她唱了“常回家看看”、“ 歌唱祖國”、“ 我愛北京天安門”還有“濟(jì)公”等很多歌。小舅在一旁給她錄像,大家不停地給她鼓掌,她唱得更有勁了,她的樣子很可愛,還把大家逗得哈哈笑,添添妹妹會(huì)唱的歌可真多,唱的也好聽,比我會(huì)唱的多,她真厲害,她會(huì)的`這些歌,我現(xiàn)在都不會(huì)唱。
我覺得添添妹妹真的很厲害,兩個(gè)月沒見就學(xué)會(huì)了這么多歌,我小的時(shí)候可不如她。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
今天下午,我聽同學(xué)說泡綠豆非常有趣,而且還會(huì)變成綠豆芽,我很好奇,便也想試試。
晚上,我滿懷希望地拿出一把綠豆,放到一個(gè)裝滿水的碗里,這時(shí),媽媽走過來,把碗里的水倒掉了很多,正好淹沒了綠豆一點(diǎn)點(diǎn),我疑惑地問媽媽為什么這樣做,媽媽說:“如果水淹沒了綠豆全身,它就不能‘呼吸’了,更不能發(fā)芽了!蔽衣牭盟贫嵌,卻又找不出理由反駁,只得按媽媽的去做。
第二天,我的'綠豆有了一點(diǎn)變化,碗里的水已經(jīng)被綠豆吸得干干凈凈,豆粒比昨天大了一些,可還沒有小芽發(fā)出來,我心急如焚,媽媽耐心地對(duì)我說:“泡綠豆可不是一件容易的事,要有耐心才行。”我只好繼續(xù)等。
第三天,綠豆終于發(fā)出了幾根小芽,像一個(gè)穿著綠色襯衫的男孩在揮舞著自己的小手,每個(gè)小芽爆開的地方,綠豆皮都莫名其妙地裂開了,像個(gè)小娃娃咧開了嘴,露出了潔白的牙齒。
第四天,我的綠豆小芽長得更長了,身上的綠皮也差不多掉光了,小豆芽白白胖胖,可愛極了!
雖然我的綠豆芽還沒有完全‘成熟’,可我堅(jiān)信:只要每個(gè)人都有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
漢字,是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。漢字經(jīng)過幾千年的演變,變成了現(xiàn)在通用的字體。生活中,我們說話、上網(wǎng)、寫字,漢字都形影不離。漢字已和每個(gè)中國人,每個(gè)炎黃兒女結(jié)下了不解之緣。
我發(fā)現(xiàn)漢字十分有趣,諧音現(xiàn)象就是一個(gè)最好的代表。而且這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在歇后語里。
有一次,我聽媽媽跟隔壁的吳阿姨談話!袄蠀,你最近打麻將戰(zhàn)果如何?”“唉!孔夫子搬家——盡是書”吳阿姨失落地?fù)u搖頭。我感到很奇怪,“孔夫子搬家——盡是書!边@句話有什么含義呢?我細(xì)細(xì)咀嚼了一會(huì)?浊鹗俏膶W(xué)家、教育家,當(dāng)然書堆都堆不下,贏對(duì)輸!我一下子恍然大悟:書,不就是“輸”的諧音嗎?太有意思了!從此以后,我更關(guān)注漢字的諧音現(xiàn)象了。
我還發(fā)現(xiàn)漢字構(gòu)成是有規(guī)律的。從最基礎(chǔ)的“羊”說起,瞧!它頭上的'上一點(diǎn)一撇,不就是羊的兩只角嗎!它就是一個(gè)象形字的代表。還有“歪”和“甭”, 你把“歪”的上下分開讀,準(zhǔn)會(huì)豁然開朗——不正”就是“歪”嘛!“甭”也是一樣,“不用”就是“甭”嘍!它們就是漢字里的會(huì)意字。
回味漢字,還真有一番趣兒!我們一定要寫好漢字,規(guī)范書寫每一筆,每一畫,讓中華民族的漢字成為永久不息的傳奇。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
生活中藏著很多的小秘密,在長大成人的過程中,我們似乎一直都在生活中尋找著打開秘密的鑰匙。善于發(fā)現(xiàn)生活中的每一處細(xì)節(jié),我們會(huì)收獲不一樣的人生。
大家有沒有這樣的疑惑:為什么有客人來我們家的時(shí)候,父母給客人倒茶,茶不能倒?jié)M?在酒局上敬長輩或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)喝酒的時(shí)候,為什么酒杯里的酒要倒?jié)M?菜市場或超市里面買來的菜為什么不能立馬就吃?很多的疑問都在困惑著我們。我們可以從生活的習(xí)慣上發(fā)現(xiàn),菜市場和超市里買回來的菜都是不干凈的,特別是跟媽媽去菜市場買過菜的都知道,那些菜都是菜農(nóng)剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣的,很不趕緊,有很多的細(xì)菌在。
我也是通過學(xué)習(xí)才知道,原來!給客人倒茶的時(shí)候不能倒?jié)M,敬酒的時(shí)候就要倒?jié)M,因?yàn)椴铦M送客,酒滿敬人。所以不知道這些知識(shí)的小伙伴們,一定要快快學(xué)起來呀,多讀一些書,收獲更多的知識(shí),不要做一個(gè)一無所知的人。學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,在學(xué)習(xí)的過程中我們發(fā)現(xiàn)了生活的很多處奧妙,終于可以用知識(shí)來“扳倒”小時(shí)候父母對(duì)我們的`“欺騙”了。
小時(shí)候什么都不懂事的我們會(huì)問父母,是怎么生我們出來的,絕大多數(shù)的父母面對(duì)這些問題都會(huì)騙我們說“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話費(fèi)送的”,我們那時(shí)還天真的以為是真的,跟動(dòng)畫片里孫悟空一樣,從石頭里蹦出來的也有,后來我們讀書后,就明白了其中的道理。這世上根本就沒有后悔藥和長生不老,每個(gè)人最終都會(huì)老去,每個(gè)人都會(huì)生病,因?yàn)槲覀兪侨,不是神?/p>
只要善于觀察生活,我們的疑問都會(huì)找到答案的。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
回家以后,我總是問媽媽:現(xiàn)在什么時(shí)候了?后來媽媽給我買了鬧鐘,我就會(huì)經(jīng)常跑到我的房間里看時(shí)間。因?yàn)槲业纳铍x不開時(shí)間。幾點(diǎn)上學(xué),幾點(diǎn)上課,幾點(diǎn)睡覺,幾點(diǎn)起床都需要準(zhǔn)確的時(shí)間呢。我想:古代人,沒有手機(jī),沒有鬧鐘,他們是怎么知道時(shí)間的呢?
我以前在一個(gè)記錄片上看過古人是怎么看時(shí)間的?只是時(shí)間有點(diǎn)久了,具體的細(xì)節(jié)記不清楚了。能夠記住的是用燃燒的香來記錄時(shí)間的。
我充滿著好奇心,跑去問媽媽:“媽媽,你知道古人是怎么知道時(shí)間的嗎?”
“很多呀!動(dòng)物,日出,倒影,都是的!眿寢尣患偎妓鞯幕卮鸬馈N铱傆X得媽媽給予的答案有些不靠譜。哎!關(guān)鍵時(shí)候還是得靠自己呀!我坐在書桌前認(rèn)真的思索起來。
是媽媽說的動(dòng)物媽?肯定不是。動(dòng)物可以用來觀察天氣,跟時(shí)間好像關(guān)系不大。是日出嗎?日出可以觀察出大概的時(shí)間,但夏日太陽待得久,冬天太陽待的少呀。一個(gè)個(gè)問題讓我百思不得其解。我把媽媽說的方法記在一個(gè)本子上,卻一個(gè)個(gè)的排除了。認(rèn)為這些方法都不能準(zhǔn)確的知道時(shí)間。
前古時(shí)候的人們會(huì)不會(huì)是通過一個(gè)物件并隨時(shí)的觀察太陽的倒影,來知道時(shí)間的呢?我又在網(wǎng)上查了資料,事實(shí)證明我的猜想是正確的.。
原來古時(shí)候,有一樣?xùn)|西叫日晷,日晷是根據(jù)太陽的影子的移動(dòng)對(duì)應(yīng)子晷上的刻度來計(jì)時(shí)的。古時(shí)候的人就是通過這樣才知道時(shí)間的?梢钥闯鰜磉@樣記錄時(shí)間不是很方便。還有如果陰天下雨沒有太陽,這也是個(gè)麻煩事。還好,我們生活在一個(gè)非常方便的世界里。
我又在知識(shí)的隧道里遨游了一圈。我不僅感受到了找到問題的答案后的喜悅還嘗到了動(dòng)腦筋解難題的甜頭。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
我可是家里有名的“探索家”。每當(dāng)家里的東西用壞時(shí),我就用自己的創(chuàng)造力或聰明才智給修復(fù)完善好,但是前些時(shí)候我一直不明白一個(gè)問題:“為什么現(xiàn)在大多的螺絲刀都是用‘+’字口的而少用‘-’字口的呢?”別看是個(gè)小問題,你們是不是也被我問住了?終于現(xiàn)在我知道了,那就讓我來告訴你們吧!
起先,我?guī)е@個(gè)問題去問爸爸,“恩?不知道,反正都能修東西不就得了!卑职譄o奈地告訴我。接著,我又去問姐姐和媽媽,她們哪知道這啊!最后,還是靠自己去找答案。于是,我先查找百科全書可是這是生活的.一般問題,里面都沒有。我想:“不能放棄,小問題才能出大智慧,我一定要找到合理的答案!蔽宜剂恐氐阶约旱奈堇铮l(fā)現(xiàn)自己發(fā)明的小自動(dòng)報(bào)時(shí)機(jī)壞了,還是解決當(dāng)前首要問題吧。
修著修著,我發(fā)現(xiàn)在擰螺絲刀的槽居然磨平了,怎么擰也擰不下來,頓時(shí)我明白了,原來“+”字口的可以更好的固定螺絲刀口與螺絲帽的銜接,用力集中在一點(diǎn)上;而“-”字口的容易滑脫,時(shí)間長了也較易磨損,所有的事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的過程中,我竟然解決了我先前的問題,自己不禁樂起來,干得更起勁兒了。
收獲,成功就是在不斷地出現(xiàn)問題,解決問題中取得的。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。春風(fēng)輕輕地吹拂著,喚醒了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇,爭相傳播著春的信息。
昨天,我在莫愁湖公園發(fā)現(xiàn)和接收到來自春天的信息,親身感受春光無限的美好,讓人心曠神怡。瞧,最先發(fā)現(xiàn)的是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”,輕風(fēng)吹拂過,無數(shù)的柳條像仙女在扭動(dòng)柔軟的腰肢,隨風(fēng)擺動(dòng),又像是用綠絲線織成的帶子,非常好看。莫愁湖精品海棠園內(nèi),開出了像紅霞一樣的粉紅,棉花般的白色,雖然還沒有完全綻放,但是,一朵接一朵,都露出了甜蜜般的笑臉,就連那不起眼兒的小草也不甘示弱,偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋,放眼望去,一片綠色,最可愛的發(fā)現(xiàn)是,小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了。它們快活地呢喃著,好像在向我們報(bào)告:“春天來了,春天來了”。
春天不像冬天那樣寒冷,春風(fēng)吹拂著臉龐,暖暖的,像媽媽的`手撫摸著我;春光多么明媚,春風(fēng)多么和煦,人們都出來抖擻抖擻精神,你看,老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠,走到哪里都能聽到悠揚(yáng)的樂聲。我發(fā)現(xiàn)莫愁湖公園池塘里的金魚,在池塘里歡快地游來游去,好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘,瞧,不然莫愁姑娘怎么會(huì)露出這般開心的容顏,再不憂愁了。
我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來到我們身旁,只要你有一雙善于觀察的慧眼,春天就無處不在。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
美,代表的不僅僅是面貌,更代表著內(nèi)心,它可以是一件小事,也可以是一個(gè)人,或許是一種精神,它是世界上最潔白無瑕,最冰清玉潔的。
我認(rèn)為一個(gè)人,就算是外表再美,沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊,沒有一點(diǎn)用處;一個(gè)人,就算有再多的知識(shí),沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品,不但沒有一點(diǎn)用,還反而會(huì)危害社會(huì)。我自己認(rèn)為心靈的美,才是真正的美。我看過一篇文章,那篇文章的主人公,是一個(gè)叫東施的人,她雖然長的很丑,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的`美,在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去,別人都在旁邊說著要去救,可就是沒有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí),這個(gè)叫東施的人正好走過看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來后,她自己已經(jīng)渾身都臭烘烘的。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈,知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn),才會(huì)稱她為賽西施,而且世人都在贊美她。
人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人內(nèi)心的美,卻可以代表一切!
我的發(fā)現(xiàn)作文15
寒假里,媽媽從網(wǎng)上給我買了一小桶各種口味的泡騰片,說可以補(bǔ)充維生素C。
我迫不及待地拆開包裹,小心翼翼地打開了一瓶蓋子。發(fā)現(xiàn)蓋子下面有一個(gè)彈簧,我忍不住地好奇,為什么蓋子下面要裝個(gè)彈簧呢?我動(dòng)了動(dòng)我的腦袋瓜,噢,是不是為了運(yùn)輸過程中避免泡騰片損壞吧!媽媽回答:“厲害了,這也被你想到了呀!”
泡騰片的大小差不多有一枚一元硬幣,厚度大約有兩枚一元硬幣的厚。顏色有很多,粉色的,白的,橙黃的等等,口味也不盡相同。
我挑了一個(gè)我最喜歡的顏色,甜橙味的,顏色是橙黃色帶點(diǎn)白色。我迫不及待地將泡騰片放入溫水中,剛投入水中,就冒起了白色的小泡泡,發(fā)出了“啪啪啪”的聲音,漸漸地泡泡變小了,泡騰片也越來越小,幾乎不見了,水的顏色卻越來越深。
我喝了一小口,味道酸酸甜甜的',仿佛喝的是一杯酸甜可口的甜橙味果汁,好喝極了!
想起剛剛一直冒氣泡,忍不住好奇:“泡騰片為什么放進(jìn)水中就會(huì)冒氣泡呢?我查了資料才知道,泡騰片里面含有有機(jī)酸和碳酸鈉的混合物,泡騰片本身就干燥,不含水分,但當(dāng)泡騰片放進(jìn)水里后,就會(huì)發(fā)生酸堿反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,使得片劑迅速崩解和融化。
原來如此!又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新秘密,泡騰片可真神奇呀!
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