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我的課余生活作文15篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我的課余生活不在安靜的書房,也不在熱鬧的操場,而是在我的科學(xué)實驗室里。那里有五彩的色素,也有長長的試管,還有許多燒杯。
記得有一次,我在做“火山爆發(fā)”的實驗。我正往裝著水的燒杯里倒紅色的色素,突然發(fā)現(xiàn)燒杯放歪了,差一點就倒到桌子上,好險呀!我急忙把燒杯扶正,慢慢地把色素倒了進去。
哇!“火山爆發(fā)”了!
一些紅紅的液體從杯口汩汩的.冒了出來,真的很像火山爆發(fā)的情景呢!接著我又興致勃勃的做一個“復(fù)活毛毛蟲”的實驗。這時,媽媽來催我吃飯,說:“天天,吃飯啦!”我頭也不太,心不在焉的應(yīng)付道:“等一下,等我把這個實驗做完!”說完,便往絨線做的毛毛蟲上擠了一滴凝固液,“毛毛蟲”便真的向前蠕動了一下,我歡呼雀躍的拍手大喊:“實驗成功了!”
我收拾好材料,走出了我的實驗室,來到餐桌前一看,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)耽誤了吃飯的時間,桌上的飯菜已經(jīng)寥寥無幾了!幸好媽媽給我留了飯菜,我趕緊狼吞虎咽地吃了起來……
做實驗占據(jù)了我課余時間的一部分,也是我生活中不可缺少的,我喜歡做各種各樣有趣又好玩的實驗,更希望長大能成為科學(xué)家!
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩,有看書、畫畫、戶外活動、玩游戲,但我最喜歡的還是暑假里學(xué)的游泳呀!
暑假里,我天天乘坐爸爸的車去游泳,開始的.時候,教練讓我們先憋氣,我一下就憋了二十秒。之后,我們又扶著浮板橫著來回漂,可任憑我怎么使勁也漂不遠。終于有點漂遠了,就又學(xué)蹬腿了。我學(xué)會之后,努力地想把動作做標(biāo)準(zhǔn),教練也一次又一次地幫我改進動作,一次又一次地練習(xí),終于在最后幾節(jié)課時,我把動作做標(biāo)準(zhǔn)了。在學(xué)劃手時,我的問題仍然很多,和學(xué)習(xí)蹬腿一樣,也是需要經(jīng)過一次又一次地改進,一次又一次地練習(xí)。到最后兩節(jié)課中,我不但把所有動作做標(biāo)準(zhǔn)了,而且還能從游泳池的一邊游到另一邊,每一次游到另一邊,我的臉上總是會掛著勝利的、開心的笑容,F(xiàn)在去學(xué)的時候我仍然是這樣,一有問題就一次又地改進,一次又一次地練習(xí)。游到對面,內(nèi)心總給自己一個肯定!
因為游泳,我有了更多的快樂;因為游泳,我有了更多的朋友;因為游泳,我變得更堅強;因為游泳,我的身體變得更強壯了!總之,我愛上了游泳!
我的課余生活作文3
“頭上兩根角,身下六只腳”咦?這是誰的歌?是的,正是螞蟻。
前段時間我對螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣,為了滿足我的好奇心,老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。
“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻,還有一個專門為螞蟻準(zhǔn)備的“窩”!案C”是透明的`,下面還有一塊土壤,是螞蟻的“歡樂世界”。
拿到“套裝”,我先把螞蟻放進盒子里,把“門”關(guān)了起來,只留了盒子上的幾個透風(fēng)口。之后,我拿著一塊面包屑,“嗖”的丟了進去。螞蟻們以為是不明生物UFO,嚇得驚惶失措,四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看,用觸角碰了碰,才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西,便趕緊折回,告訴伙伴這個好消息,其它螞蟻都爭先恐后地去吃。
一開始,螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了幾天,它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子,于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”!暗貙m”地形復(fù)雜,如果你不熟悉路,一進去你就會迷路。“地宮”對人類來說不算什么,可對螞蟻來說就可能算是偉大的工程了。
螞蟻真有趣,它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線!
我的課余生活作文4
今天我爸爸買了一缸魚,我就把那缸魚都抱到我的房間里來做實驗了。
我先拿了一瓶食用色素,然后找到了一支玻璃滴管,然后弄來一個小小的燒杯,準(zhǔn)備好器材,就開始做實驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素,然后把水裝到小燒杯里,再把那幾條中等大小的花魚一骨碌全都倒進燒杯里,實驗前的準(zhǔn)備就做完了。
實驗開始了,我把滴管輕輕地放進水里,然后把滴管頭伸到魚嘴上面一點,然后用力一摁,滴管上面的那個吹氣囊,粉色的食用色素就噴到了我選定的目標(biāo)上。可是,在這關(guān)鍵的時候,花魚又游到別的地方去了……一直這樣反復(fù)了十幾次,還沒成功!氣得我一蹦十丈高!可是房子沒有這么高。∷,一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來媽媽幫忙,我把滴管給了媽媽。正當(dāng)我要叫媽媽來試一試的.時候,我發(fā)現(xiàn)燒杯里的有水的地方已經(jīng)變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來的水倒了,然后換成自來水?墒,媽媽把食用色素,滴到花魚前面時,花魚又游走了。這樣反復(fù)幾次后,又要換水了。
我嘆了一口氣,垂頭喪氣地說:“這魚太愛動了,而且身材太短小了!眿寢屢宦犨@話,便對我咬起耳朵來:“我們可以換條魚試試。 蔽乙宦,覺得也對,不如換一條魚吧!
我換了一條魚,這條魚好多了!實驗進行的很順利,結(jié)果終于出來了。讓魚呼吸混入食用色素的水證明了,魚是通過魚鰓呼吸的,不然,染上食用色素的水就不會從魚的鰓里漂出來。
我的課余生活作文5
DIY是什么意思?它是我們同學(xué)口中很流行的詞語,意思就是自己動手做。至于我,卻對做各種面制食品情有獨鐘。
“我們開始和面吧!”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖,還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的時候我連氣都不敢嘆一口,怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個碗里,把剛燒好的'熱水倒進去,攪拌,直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后,再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝面粉的碗里,用做蛋糕用的攪拌器,讓面粉和紅糖水進行攪拌,直到變成紅糖面團,就可以開始做出你想要的形狀了!
接著,我拿出了一小塊的面團揉成球,再壓扁,用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣,真是可愛極了!
突然,我想到了一個好主意,為什么不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢?說做就做。同樣,我先拿了兩個面團,分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形,然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了,因為我家的布丁,眼睛又大又黑,非?蓯,所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來當(dāng)耳朵。尾巴我用面團揉成了一個小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問:“你做好了嗎?”我自信地回答道:“當(dāng)然!
媽媽把我做的面食小兔子放進鍋里油炸了,“呲——”小兔子“受傷了”,皮膚由白漸漸變黃,一面煎得差不多了,就翻個面,繼續(xù)煎,等兩面完全變成金黃色,就可以出鍋了,我迫不及待地先嘗了一口,!真甜,真好吃呀!
我的課余活動是愛做各種面食,非常期待你們來品嘗!
我的課余生活作文6
每天,放學(xué)回家,我就得坐在琴凳上,開始彈琴。
別人只彈一種琴,而我要彈四種琴呢!分別是電子琴、雙排鍵、鋼琴、手風(fēng)琴。
等練完琴,幾個小時就過去了,也該睡覺了,什么也干不成了。
這不,今天我剛寫完作業(yè),又被按在了琴凳上,開始彈鋼琴。說實話,我最不喜歡彈鋼琴了,不是彈十遍,就是彈二十遍的。如果一會兒不彈琴,老媽就要念緊箍咒了!
好不容易彈完了鋼琴,又要練雙排鍵。還好,我喜歡雙排鍵,遠勝過電子琴和鋼琴。因為鋼琴只有一排鍵盤,而且還很硬,按起來很累手。而雙排鍵有上鍵盤、下鍵盤和腳鍵盤,彈起來能演奏出一個樂隊的效果呢!
彈到高興處,身體跟著節(jié)奏,情不自禁地搖擺,感覺棒極了。
半小時后,雙排鍵也結(jié)束了,又要練電子琴。
今年我要考10級呢。所以身上的任務(wù)很重。
最后是手風(fēng)琴,這個就太簡單了。
終于練完琴了!一看時間——9:00!
“該睡覺了!”媽媽的聲音從臥室里傳來。
“好的'!蔽掖饛(fù)道。
練琴用的3小時就這樣被熬過去了。
我的課余生活作文7
我的課余生活就像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風(fēng)箏。
去年暑假的一天,我和爸爸媽媽到廣場放風(fēng)箏。人真多啊,有站著放的,有坐著放的,還有跑著放的。只見他們個個張口仰視,眼睛緊緊盯著自己放飛的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多。∮忻利惖暮,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有橫行霸道的螃蟹風(fēng)箏,天空簡直變成了風(fēng)箏的`世界。
我和爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛買來的“小燕子”。我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,爸爸舉著風(fēng)箏。我大喊“一二三”!爸爸把風(fēng)箏投向了天空,我也像旋風(fēng)一樣跑了起來。我的“小燕子”很快飛了起來,而且越飛越高。正當(dāng)我高興的時候,突然,我的“小燕子”一頭栽了下來。這是怎么回事。课倚南搿拔业谝淮畏棚L(fēng)箏就這么失敗,以后還會成功嗎?”這時爸爸在旁邊不停的鼓勵我,還給我說了一大堆放風(fēng)箏的技巧。于是,我的“小燕子”又平穩(wěn)地飛了起來。這次越飛越高,不一會就變成了一個小黑點。突然風(fēng)箏周圍來了幾個不速之客,原來是幾只鳥兒。它們在小燕子身邊嘰嘰喳喳地叫著。好像在說:“你是誰呀?我以前怎么沒見過你啊,你是來跟我比高的嗎?”風(fēng)箏好像聽懂了小鳥的話飛的更高了。
放風(fēng)箏不僅豐富了我的課余生活,還讓我無比快樂。美麗的風(fēng)箏啊,你帶著夢想,飛向更加燦爛的明天吧!
我的課余生活作文8
暑假里,我的課余生活很多,比如:打籃球,拼樂高,看書,吹葫蘆絲……其中,我最喜歡的就是拼樂高,一有空我就會去拼一下。
有一次,我拼的是一架鱷魚直升機,我首先先拼鱷魚頭,頭有一點難,難點在它的牙齒,我拼一顆掉一顆,試了好幾次都沒有成功。但是,我還是沒有灰心喪氣,再次小心翼翼地把牙顆一顆的裝上去。這次,我竟然成功地裝上去了!我心里想:太棒了,總算把牙齒拼上去了。頭部的'其他部位都非常順利地拼好了。
然后,我開始拼尾巴和腳,尾巴非常簡單,我很快就拼好了。腳也很好拼,拼的時候,有一個零件找不到了,我找了半天,好不容易才找到。
最難拼的是身體,身體上有許多齒輪和小孔。拼小孔的時候,我不厭其煩地一個一個地裝上去,總算把小孔全部裝好了。突然,我發(fā)現(xiàn)身體上有許多小零件找不到了,我一下子急了,心想:哎,怎么辦啊,我拼不成了。正當(dāng)這么想的時候,我們家的狗跑過來了,它嘴里叼著一些零件,那不是我正要找的零件嗎?我把零件取下來,全部裝上去,身體終于拼完了。
最后,我把頭,尾巴,腿,身體連接起來了,拼好了鱷魚直升機。我一看到這架鱷魚直升機,就覺得非常有成就感。拼樂高給我?guī)砹嗽S多快樂。而且,拼樂高還增長了我的智力,又能加強我的觀察力,我覺得拼樂高真有趣!
我的課余生活作文9
童年,緊張而忙碌!童年,幸福而快樂!我的學(xué)習(xí)生活緊張而充實,然而,我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:畫畫、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的,不過,我還是最喜歡看書。
每個周末,媽媽都要帶我到新華書店去看書,那里看書的人真多!有站著的,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。拿著課外書,我好像進入那迷人的故事中一樣。經(jīng)過長時間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說,還有作文選?凑n外書讓我增長了許多知識,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還讓我的.課余生活更加充實。
除了看課外書,我每天堅持彈琴。記得我六歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅持了下來。我學(xué)小琴的時候感覺很簡單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時候,有些不適應(yīng),曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對我說:“要想做好一件事,就一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是勝利!痹趮寢尩墓膭钕拢覉猿至讼聛。今年,我順利地通過了手風(fēng)琴二級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?
我的課余生活作文10
我的課余生活就是遨游在書的海洋,我和書好像一對形影不離的朋友。
我從上幼兒園就開始和書打交道。在那時候,每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事,我也試過讀書,可是只有個別字我認識,我不禁頭皮發(fā)麻、抓耳撓腮,所以我就“啪”的一下把書合上了。到了一年級,我竟然愛上了讀書,簡直愛不釋手。我是學(xué)校里名副其實的“小書蟲”,我不但下課看、午讀看,有時連上課也忍不住偷偷看,為此還受到了老師的批評。
到了三年級我更是愛讀書。在家的時候一有空就拿起書仔細品味,有的時候我讀著讀著竟忘記了時間,都是家人使勁喊我才使我回過神來。媽媽讓我睡午覺,我睡不著,就隨手拿了一本書放在地上看。我看的如癡如醉,連媽媽來了沒有發(fā)現(xiàn),結(jié)果被逮了個正著。
我最喜歡去西安的圖書大廈啦,因為那里是書的世界。里面的書五花八門,種類繁多。即使你不買書,也沒有人來管你。真是太好了!但遺憾的.是沒有一把椅子,所以看書的滋味總是有苦有甜。苦的是得時時變換姿勢,站著、蹲著、坐著,腿腳總是不爭氣,站著站著就支撐不住了。甜的是,書總帶給我美妙的享受。增長了課外知識時,我會心花怒放;看到有趣的情節(jié)時,我會開懷大笑。我總是一看就是一兩個小時,媽媽總是催促說:“快點走,回家吧!”我也總是回答說:“馬上,馬上!”這樣的對話總是要重復(fù)好些次,我才戀戀不舍地放下書。
讀書,使我快樂;讀書,使我增長見識;讀書,使我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩,有:游泳、打羽毛球、爬山、玩電腦、玩滑板……這里每一樣都是我喜歡的,但我最喜歡的還是玩滑板了。
今天是周末,我做完所有的作業(yè),就拿起滑板飛快地跑下去,準(zhǔn)備要和表哥比賽玩滑板。我們先制定了一個計劃:三場兩勝。第一場是“速度比賽”第二場是“技術(shù)比賽”第三場是“耐力比賽”。第一場開始了,我們的.目標(biāo)是滑滑梯,我們倆都使出全身速度拼命往前滑,我暫時領(lǐng)先,時不時還要往后望一望,生怕表哥會超過我?煲浇K點了,可表哥就像一條尾巴,甩也甩不掉。但我還是贏了。緊接著,我們又開始了第二場比賽,我們用自己的滑板撞對手的滑板,我們碰撞時,滑板都會左右搖晃,表哥堅持不住,敗了下來。我們又來了第三場比賽,我們的路程是去滑滑梯的一條路,那里坑坑洼洼、凹凸不平,我們滑板都很難滑?刹徊恢趺吹谋砀缭谥型局械粝铝嘶,輸了。而我呢,一會避開陷下去的泥巴,又要小心突出的石頭,可是我還是贏了。
今天我以3比0的成績勝過了表哥,可表哥還是不服氣,于是我們約定有機會再比一場。
我的課余生活作文12
提到我的課余生活,那簡直就是豐富多彩。不要說是充實的,更不要說是多彩的,也不必說是幸福的?傊烁吲d,還是高興、除了激動,更是激動。
先說說我的第一個愛好,那就是游泳。我天生就愛游泳,每到夏季,我就開始游泳了。我成天泡在水里游來游去,就像水里的魚一樣。剛開始別人還笑話我戴上游泳圈,可是現(xiàn)在,我卻學(xué)會了各種游泳的方法:什么蝶泳,什么仰泳,什么蛙泳,潛泳,狗刨等。大家看到我游泳的姿勢都羨慕得不得了。所以人們給我取了一個雅號叫做“游泳神將”。
我的第二個愛好就是畫畫。我的夢想就是當(dāng)一個畫家。于是,媽媽就把我送到了福田區(qū)最好的繪畫班,從此,我就開始了畫畫。我先學(xué)習(xí)漫畫,然后學(xué)習(xí)水彩畫,現(xiàn)在又開始學(xué)習(xí)油畫了。我喜歡畫小鳥、小貓、小魚。我畫的`就像真的一樣。我曾經(jīng)參加過學(xué)校的繪畫大賽,還獲得過一等獎呢。當(dāng)我看到我獲得的獲獎證書,夜里做夢都在笑。
我的第三個愛好就是跑步。我知道跑步就是鍛煉身體,因此,當(dāng)我做完作業(yè),就會到小區(qū)的院子跑步。每次跑得大汗淋漓。但是我從來不覺得累。每當(dāng)學(xué)校舉行運動會,我都會積極報名參加。按照規(guī)定每一個人只能報一個項目,可是老師知道我跑得快,就讓我報了三個項目。一個是短跑60米,一個是中長跑400米。另一個是400米接力賽。每次我都能拿到三項的獎牌。
我的課余愛好真的是充滿了神秘的色彩,各種愛好點綴著我的課余生活。所以,我愛我的課余生活!
我的課余生活作文13
我家里停放著一輛天藍色的自行車。它的車把很高,坐墊卻很低。這輛自行車可是我的心愛之物。課余,我常常騎著它在附近的小路上溜達。
記得媽媽剛買回自行車的那天下午,我央求媽媽帶我去學(xué)騎自行車。媽媽把自行車推到我面前,對我說:“騎自行車很危險,自己要小心點。”
媽媽帶我來到一塊開闊的空地上,耐心地給我講解上車、控制車把……而后,我穩(wěn)穩(wěn)地坐在坐墊上,雙手緊緊地握住車把,兩只腳踩著踏板。你可別以為,我已經(jīng)會騎了,那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車后座的結(jié)果。盡管這樣,我的心還是“撲通撲通”跳個不停,自行車幾乎沒有移動半寸。
“加油呀!用力踩下去就行!”媽媽的鼓勵聲就像撥開云霧的陽光,一下子照亮我的心扉。我覺得全身上下都充滿了力氣。我使勁地踩著腳踏板,飛快地騎起了自行車。這時候,自行車由我操控著,就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的.草原上。媽媽在后面奔跑著……
不知什么時候,媽媽已經(jīng)放開了手。我發(fā)覺時,心里一慌,自行車一彎,我就摔倒在地上!爸灰獔猿郑鸵欢ㄐ!”媽媽的聲音從不遠處傳來。我扶起自行車,小心翼翼地爬到自行車上,繼續(xù)學(xué)騎車。
我不知不覺就來到了馬路上,迎面一輛電瓶車飛馳而來,我嚇得不知如何是好!鞍醋x車!”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車捏得緊緊的,輪胎立刻不滾動了。電瓶車從我身邊飛馳而過,有驚無險。
從那天起,我每天放學(xué)后,做完作業(yè)就和媽媽一起學(xué)騎自行車。我摔了一跤又一跤,終于掌握了騎車的技巧。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩,有聲有色。比如說打羽毛球、跳繩、畫畫、寫作等,不過,我最感興趣的項目還是要數(shù)騎自行車了。
記得有一天,我考試得了100分,媽媽為了勵我,給我買了一輛藍色的輕便自行車,我愛不釋手,只可惜我卻不會騎。每次看見小區(qū)里的哥哥姐姐們騎著自行車在小區(qū)里玩得非常開心的樣子,我羨慕極了。我暗暗下定決心,一定要學(xué)會騎自行車。
爸爸得知我要學(xué)騎自行車的決心后非常支持我,利用周末的時間帶我來到黃金廣場教我學(xué)騎自行車。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上,而他在后面幫我保持平衡,我只要用力踩腳踏板,自行車就可以向前爬行了,可自行車跟我有仇似的,我越往下蹬,自行車卻往后退,氣死我了!騎了一會兒累得我氣喘吁吁,手腳發(fā)麻,滿頭大汗,真想放棄。禍不單行,自行車又被卡住了!下車檢查,才發(fā)現(xiàn)原來是鏈條掉下來了。爸爸連忙把鏈條,我又開始騎自行車了。在爸爸的鼓勵和幫助下,我雙手緊抓著把手,奮力踩著踏腳板,汗水像泉水般從毛孔中滲出來,濕透了衣衫,我的手心也濕漉漉的.,一顆心經(jīng)常懸在空中。正在我疲憊之時,突然發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹,我趕緊來了個緊急剎車,幸好,沒撞上,可爸爸卻興奮地說:“苗苗,你學(xué)會剎車了!”可我不明白,我是怎么學(xué)會剎車的。我冷靜地想了想,哦,對了,在我處于時刻的時候,激發(fā)了我剎車的勇氣,雙手使勁一抓剎車把手,于是出現(xiàn)了剛才主動剎車的情景。
慢慢地,我學(xué)會了騎自行車,但從中我也懂得了“失敗乃成功之母,就是勝利!”的道理。(老師:陳席榮)
我的課余生活作文15
我的課余生活像哆啦a夢的百寶箱一樣,豐富多彩。有打籃球,有跳繩兒,還有踢足球……其中,我最喜歡打籃球。
在一個星期天的中午,太陽暖洋洋的照著大地,我興高采烈地來到公園。走進公園,我看見有許多大哥哥正在熱火朝天的進行籃球比賽。
只見一位大哥哥,三步并作兩步向球籃一拋。他身姿美如一只巨鷹,在空中劃出了一道光線,球就進了球籃,我看得目瞪口呆。
回到家,我對媽媽撒嬌的說:“媽媽,我想學(xué)籃球!笨蓩寢尵芙^了,我非常難過。媽媽見我可憐兮兮的樣子,就給我報名了。
第二天,媽媽給我買了籃球,我高興地把球往地上使勁一扔,球飛得一丈二尺高。又落到地上蹦蹦跳跳的像小白兔一樣。我不停地追啊,終于抓住了。
經(jīng)過我的'勤學(xué)苦練,沒過多久我就學(xué)會了運球。之后我又學(xué)投籃,第一次我瞄準(zhǔn)球籃,一投沒有投中,我很泄氣。爸爸鼓勵著我,我又有了自信心。后來我一次又一次的練習(xí),終于學(xué)會了。
通過課余時間學(xué)習(xí)打籃球,我明白了成功是來之不易的,需要我們努力的去掌握技巧,不斷地去練習(xí)。
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