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跑步測試作文
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的跑步測試作文，歡迎閱讀與收藏。
跑步測試作文1
“天哪！” “這可怎么辦��！” “我完了”�！f種痛苦痛哭悲哀嘆哀的聲音從六（5）班教室中傳出，雖然已經上課，但聲音卻讓人以為是六（5）班在進行菜市場買菜的小品表演。這是怎么回事呢？原來，今天體育課內容是跑400米。這可不是鬧著玩的，今天可是名正言順的測試！可是記成績的！這可讓我們這些“體質薄弱”的“小皇帝”犯了愁。
但同學們的“吶喊”并沒有使老師改變主意，只見她一聲令下：“下樓，排隊，準備跑步�。�！”這道圣旨一下，我們只能使用獵豹的速度來到樓下操場，迅速整完隊。只見老師右手持記秒器，左手呈“長條”狀，大喝一聲：“跑！”第一組所有的同學立即用出自己50%的速度向前沖去，奮力跑著。看到他們一個個都在第二圈開始減速跑不動的樣子，我真為我能不能跑出好成績而捏了一把汗。
到我們了!我緊張得心臟“怦”“怦”直跳。開跑，我先用出了1/4的馬力向前邁出步伐，眼見我的名次越落越后，我的心里也開始著急。但是，400米如果一開始就跑快，我下面的路程是絕對跑不快的，這是永不變的“真理”，我只好耐著性子與“一路人”張一弛和薛康天一起跑，漸漸地，我發(fā)覺我和第一已有一定距離，體力也覺得開始缺乏了。我心一橫：“罷了，干脆用出全力吧！”說完，身體馬上根據(jù)大腦的.命令行動起來，用出了我所有的力氣，跑完了！我心里一陣舒暢，終于完成了，雖然氣已經喘得粗大了，但還是蠻有成就感的。
下次的體育課就是50米了，這可是我喜歡的項目，希望能跑出好成績，真期待�。�
跑步測試作文2
中學階段的體育考試，對我們這些所謂的胖子而言都是又恨又怕。因為體育分數(shù)，與前幾失之交臂。經歷了期中考試，我們從中收獲了教訓，更加體會到體育的重要性。
今天的體育課如往常一樣，做完拉韌帶后我們就摩拳擦掌，靜等著女生們400米速度的分曉。
不出所料，孔祥樂胥如同一匹黑馬一般飛奔而來，400米卻只用了驚人的1分30秒，這令我倒吸了一口涼氣。張笑語尾隨其后，也只用1分34秒，心中的壓力正在無形的'增加著。
跑道上，我們做好準備，就聽老師一聲令下，我身體繃緊了，一觸即發(fā)。老師說：“開始！”從前門立刻如同躍馬平川般射了出去。剛開始，有的同學跑到最后，根本沒有放在心上。還有的同學相信自己能行，奔走如飛，爭取早點兒跑完400米。
我跑完半圈就氣喘吁吁了，這成績已經基本定型了，而我和第一名還有一段距離。腳踏在塑膠操場上，彈性十足給我一種連綿不斷的力量。前面劉昱辰的身影激勵著我實現(xiàn)超越，于是我一刻也不停，堅持下來。
最后一點兒，我拼命沖刺，可腿卻好像不聽使喚，最終以1分40秒拿下400米。
跑完后，我走了一段，發(fā)覺腿十分酸痛，上氣不接下氣，只能慢慢平復心跳，坐在地上是早已大口喘氣。
這次400米考，我取得了一個不錯的成績。對我來說，噩耗般的體育變得不那么可怕了。400米提升了自我，體育多加鍛煉便可提高。
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