難忘的目光作文

難忘的目光作文優(yōu)秀[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘的目光作文，歡迎大家分享。

難忘的目光作文1

　　也許這身后的目光這是瞬間的一閃，但卻凝聚著親人的囑托，牽掛，它沒有娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言，沒有熱烈的擁抱和親吻，但這目光卻包含著太多的情誼。

　　然世事浮華，人心曲折。在塵世間行走時(shí)間太久，許多事常讓人感嘆眼見為實(shí)這句話的可信度�，F(xiàn)實(shí)有時(shí)讓我們對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生懷疑，笑臉會(huì)讓人猜想是不是有所企圖，溫言會(huì)讓人思忖是不是心機(jī)太深。面對(duì)魚龍混雜的`各種情景，我們沒有必要費(fèi)心琢磨，因?yàn)檎鎸?shí)與虛偽太難于界定，就讓我們無(wú)論看到什么都付之一笑吧，這既不會(huì)受騙，也不會(huì)傷人。想找尋一種真實(shí)，還是讓我們轉(zhuǎn)過頭去，看一看落在我們背后的目光!世間所有的狡詐與虛偽都會(huì)把目光投在你的眼前，因?yàn)榻圃p與虛偽都是為了一定的目的。而在你看不到的背后，一切都會(huì)呈現(xiàn)出真實(shí)，那種刻意的假裝在背后還能有什么意義?背后的目光往往是真情難于自禁的流露，讀這樣的目光，才能讀出人間的善良或丑惡。

　　很多時(shí)候，朋友、熟人、同事、親人、同道與自己有緣的人，因不同的原因注定要彼此離開，背影成了一枚枚印刻在心里的紀(jì)念章。對(duì)離別的人，送給他們最好的禮物是，把真摯深情的目光送給他們。于是在繁忙的日子里，不妨停一下腳步，讓我們經(jīng)�；厥装�，因?yàn)槊恳淮位厥祝�都可能讓你有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。用心讀背后的目光，珍惜最值得珍惜的感情;用情讀背后的目光，真正了解自己周圍的每一個(gè)人。

　　車站那對(duì)母女相互道別的一幕，我仿佛看見母親站在家的門口，遙送我離家時(shí)的目光。我深知，這一幕將作為一道美麗的風(fēng)景線刻在我的記憶里成為永恒。

難忘的目光作文2

　　我的媽媽高高的個(gè)子，一張瘦長(zhǎng)的臉龐上鑲嵌著一雙并不大的眼睛，眼睛雖不大但很精神，是一雙會(huì)說話的眼睛。

　　鼓勵(lì)的目光

　　這天，我去參加某書法比賽的總決賽，賽場(chǎng)真是高手如云，我顯得異常緊張。到了比賽教室，我拿出自己的筆墨紙硯，輕輕擺在桌上，我默默地拿起筆，但因太緊張手一直發(fā)抖，遲遲不肯下筆。這時(shí)，我向外瞄了一眼，門正好半開著，透過門縫我看到一種目光——媽媽的目光。媽媽的目光中透露著：“加油，孩子，你是最棒的！”這種熟悉的目光我讀懂了，又想起平時(shí)媽媽陪我一起刻苦練習(xí)的.情景，瞬間點(diǎn)燃了信心，我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。漸漸地我放松下來(lái)，雙手似乎也不在顫抖，長(zhǎng)吁一口氣，拿起筆開始一筆一劃地寫起來(lái)。果然，我不負(fù)媽媽所望，此次書法比賽獲得一等獎(jiǎng)。

　　嚴(yán)厲的目光

　　這天，我正在和弟弟玩，突然“嘩啦”一聲，我竟然把媽媽最心愛的花瓶打碎了，望著一地碎片，我一時(shí)不知所措，但此時(shí)弟弟早已逃之夭夭，這時(shí)媽媽聞聲趕來(lái)，看著滿地的碎片，頓時(shí)一臉怒氣，雙手緊握顫抖起來(lái)，她朝我瞪起眼，眉毛一根根豎起來(lái)，臉色漲紅，復(fù)雜的眼神里憤怒和無(wú)奈不斷的交織著，嚇得我大氣都不敢出。挨打幸免了但終歸沒有逃過媽媽的“嘮叨神功”�！耙粓�(chǎng)暴風(fēng)雨后”我抬頭偷瞄了媽媽一眼，媽媽神色暗淡好像在說：“我心愛的花瓶呀！”

　　慈愛的眼神

　　一次我生病住院，媽媽不分晝夜寸步不離地守在我身邊關(guān)注著我，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，看到媽媽那疲憊又焦急的眼神，我很心疼，但媽媽看我醒來(lái)卻像打了雞血一樣雙眼放光，眼睛流露出無(wú)比激動(dòng)和關(guān)切，立刻起身湊到我面前問：“寶貝，感覺怎么樣？餓了嗎？想吃什么？喝不喝水……”我打斷媽媽弱弱地說：“媽，問題太多記不住呀�！眿寢屄牭轿艺f話了，開心地笑了，此時(shí)我看到媽媽笑眼中泛著淚花。

　　媽媽的目光永遠(yuǎn)那么神奇，是一種不用言語(yǔ)就能表達(dá)含義的目光，我愛這種目光，我愛這雙會(huì)說話的眼睛。

難忘的目光作文3

　　自從我降臨到這個(gè)世上那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人的那份關(guān)愛，從那時(shí)起，我便與笑結(jié)了緣。

　　得意的笑使人倍感自信，開懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動(dòng)。還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人感到生命底蘊(yùn)的醇味，體驗(yàn)感情，超越悲歡，這就是微笑。

　　還記得那一次。九月一到就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)。天空，格外地高，天氣格外的爽；風(fēng)兒格外地柔。教室外，同學(xué)們鬧成一片，而我，孤零零地坐在座位上望著他們微笑。來(lái)到新學(xué)校，沒有認(rèn)識(shí)的人，他們有自己的一個(gè)圈子，從來(lái)不看我一眼，我的心中空蕩蕩的，遠(yuǎn)望著窗外梧桐樹上飛下的樹葉，呆呆的，一片，兩片，三片……

　　過了好久，突然，一個(gè)扎著高高的馬尾辮的女孩走進(jìn)來(lái)，她走得是那么歡快、輕松，臉上洋溢著幸福，眼里有閃閃的亮光，她對(duì)我揚(yáng)起一抹明媚的微笑，那個(gè)溫馨的笑，連嘴角的弧度都完美到位，充滿關(guān)愛的眼神。瞬間，那個(gè)微笑趕走了我所有的陰霾，使我感到天是如此的'明亮，沒有一絲瑕疵。

　　從那一刻起，我感到世界其實(shí)很溫暖，很明亮。我也開始試著與新同學(xué)打招呼，開始融入他們的生活，在課堂上積極參與課堂活動(dòng)，下課和他們一起玩耍，討論問題，也和那個(gè)女孩成為好朋友，我覺得一切都是那么有趣。

　　那天，我和那個(gè)女孩一起在操場(chǎng)上散步。在秋天的陽(yáng)光下，和她肩并肩，手舞足蹈地聊天，無(wú)意間我問道：那天你為什么對(duì)我笑？她竟然說她不記得對(duì)我笑過！

　　也許你不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，能打動(dòng)你身旁的一個(gè)人。生活需要微笑，就多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)美好，不需要太多的語(yǔ)言，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許就是一個(gè)奇妙。

難忘的目光作文4

　　人們都說看人的眼睛，就能看出一個(gè)人的心靈。一道目光，就可以讀到別人對(duì)你的看法。有長(zhǎng)輩慈祥的目光，有兒童天真的目光，還有壞人兇狠的目光。

　　最近，我在看《約吧！大明星》這個(gè)節(jié)目。其中有一期是明星們幫助留守兒童實(shí)現(xiàn)她們的愿望――能和北京某小學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的籃球隊(duì)打一場(chǎng)友誼賽。

　　由于這支女籃隊(duì)員全都是留守兒童，隊(duì)員的爸爸、媽媽們常年在外打工，沒有看過她們的'比賽。導(dǎo)演組還讓教練答應(yīng)隊(duì)員們，如果打贏了比賽，就帶她們?nèi)ヒ姼改�。�?duì)員們聽到這額外的福利，歡呼雀躍，激動(dòng)不已。為了能與爸媽見面，她們拼命地練習(xí)打球，不僅自動(dòng)縮短中場(chǎng)休息時(shí)間，而且咬著牙堅(jiān)持苦練。

　　其實(shí)比賽期間，導(dǎo)演組已經(jīng)悄悄作了安排，讓她們的爸爸或媽媽到現(xiàn)場(chǎng)隔著視頻觀看他們的比賽。父母?jìng)兡坎晦D(zhuǎn)睛地注視著電視機(jī)，目光里彌漫著慈祥與關(guān)愛，在心里默默為孩子加油。當(dāng)比分超越對(duì)方時(shí)，家長(zhǎng)們透過屏幕看到她們的孩子是如此的厲害，眼神里又流露出了自豪與欣慰。

　　在這群家長(zhǎng)中，我看到了一位媽媽，坐在房間的角落里，一直含著淚水在注視著她的女兒，當(dāng)她女兒進(jìn)球的時(shí)候，她的臉上馬上露出了笑容，激動(dòng)的淚水像珍珠般從臉頰翻滾落下。

　　比賽分?jǐn)?shù)拉開了差距，細(xì)心的導(dǎo)演在中場(chǎng)休息時(shí)，安排女籃隊(duì)員的父母?jìng)儚哪缓髞?lái)到現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員們驚喜地凝視著自己的爸爸、媽媽，緩緩走向她們，眼睛好像在說：“爸爸、媽媽，你們終于回來(lái)了。我們剛剛的表現(xiàn)你們看到了嗎？”

　　休息的時(shí)間到了，開始下半場(chǎng)的比賽。這次，女籃隊(duì)員們奮力扳回了比分，把落后十四分的距離縮小到了兩分。這或許是她們從與父母短短的對(duì)視中得到了鼓勵(lì)。

　　那短短的幾秒對(duì)視，一定深深的印在了女籃隊(duì)員們的心中。她們一定難忘那一道來(lái)自父母的目光――充滿愛撫與力量的目光！相信這無(wú)聲勝有聲的目光，將陪伴女孩們無(wú)畏地迎接今后人生所有的比賽。

難忘的目光作文5

　　天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，大海也會(huì)有驚濤海浪，道路也有蜿蜒曲折，正如成長(zhǎng)過程中的困境。而伴隨我成長(zhǎng)，默默的鼓勵(lì)我的是媽媽那難忘的目光。

　　媽媽平時(shí)總是有說有笑的，但對(duì)于我的學(xué)習(xí)且十分嚴(yán)厲，小時(shí)還不懂事，又貪玩又調(diào)皮，每當(dāng)我不專心學(xué)習(xí)的時(shí)候媽媽的眼睛如探照燈一般，照的你無(wú)所遁形，媽媽皺起眉頭瞪大眼睛，把深深的皺紋堆拉起來(lái)，媽媽的目光讓我難忘，他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要專心學(xué)習(xí)。日益漸增的學(xué)習(xí)壓力，緊張的氣氛似乎也影響著家里的氛圍，客廳里只有些瑣碎的'聲音。

　　媽媽輕輕的走進(jìn)來(lái)，看到的我正在埋頭做數(shù)學(xué)題。但是我感覺到她在注視我我停下手中的筆，抬頭望著媽媽，媽媽嘴角微微上揚(yáng)， 慌張的把注視著的目光一向地板，說：“諾！這是牛奶，趁熱喝了吧�！闭f罷便轉(zhuǎn)身出門，又小心翼翼的把門關(guān)上。媽媽似乎知道打攪了我，目光中露出歉意的眼神。

　　媽媽的目光就是如此的無(wú)處不在，她一直陪伴在我身邊，這目光令我難忘。

　　正如開頭所說的，媽媽的心情也會(huì)變壞。那時(shí)的目光更是難忘。

　　還記得那一次，我把家里的鬧鐘給拆了，事后又裝了上去，可是壞了，媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了變得十分不開心目光中透出絲絲怒氣，我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)，媽媽注視著我，看到我低著頭，連長(zhǎng)的紅紅的，像個(gè)熟透的番茄。媽媽的目光漸漸變得柔和，媽媽說：“下次不許這樣�！�

　　媽媽的目光就是如此難忘，不僅僅目光一直在我心中，還會(huì)有那難忘的媽媽，永遠(yuǎn)陪伴我的媽媽。

難忘的目光作文6

　　每個(gè)目光都代表一種語(yǔ)言，就看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)和理解；每個(gè)目光都代表一個(gè)內(nèi)心，就看你會(huì)不會(huì)去溝通和交流；每個(gè)目光都代表對(duì)你的一種關(guān)愛，就看你會(huì)不會(huì)去觀察和感受。難忘父親那道慈愛的目光，那目光里飽含了慈愛，飽含了一種對(duì)我的愛護(hù)。你們根本就不了解我！我憤憤地說道。...

　　每個(gè)目光都代表一種語(yǔ)言，就看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)和理解;每個(gè)目光都代表一個(gè)內(nèi)心，就看你會(huì)不會(huì)去溝通和交流;每個(gè)目光都代表對(duì)你的一種關(guān)愛，就看你會(huì)不會(huì)去觀察和感受。難忘父親那道慈愛的目光，那目光里飽含了慈愛，飽含了一種對(duì)我的愛護(hù)。

　　“你們根本就不了解我!”我憤憤地說道�！澳悄阏f，我們?cè)趺醋霾潘憷斫?”父親狠狠地拍了幾下桌子。我抬頭望去，正對(duì)上了那刺眼的目光，又低下了頭，徑直走出了門，回頭，又重重地摔上了門。便漫無(wú)目的地走著，在昏黃的路燈下，隨處找了一地坐了下來(lái)，用手托著臉，思緒不由的涌上心頭。小時(shí)候，無(wú)聊時(shí)，父親總是陪我玩耍;生病時(shí)，父親一刻不停守在我身邊;上學(xué)時(shí)，父親每次要看著我進(jìn)校門才安心回去。

　　忽然一件大衣覆在了我的身上，我抬頭望去，正對(duì)上父親那慈愛的目光。那目光中，包含了太多，還有理解我明白了，什么才是真正的理解。父親那清澈的眸子，如今已變得有些渾濁;卻不變，那依舊傳神的目光。那目光中，流露出對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，讓我感覺就像是剛剛發(fā)起萌芽的嫩筍，一切都是在竹子呵護(hù)下成長(zhǎng)的。父親開口說：“天黑了，回家吧!”六個(gè)字，卻深深刺痛了我的'心，我頓時(shí)泣不成聲，心里是無(wú)盡的慚愧，我拉著父親的手一點(diǎn)一點(diǎn)向家邁去。

　　今夜，無(wú)眠，我躺在床上，腦海中全是父親的影子，而那道慈愛的目光又浮現(xiàn)眼前，那目光如陽(yáng)光般照耀著我讓我想起鄒燕在窩里等候父母喂食的幸福感覺，想起魚兒海底受到大海的庇護(hù)的安全之感?不知不覺，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我不會(huì)忘記，父親那慈愛的目光，那目光一直陪伴著我，勉勵(lì)著我，讓我在生活的困難面前永不退縮。真是難忘那目光啊!

難忘的目光作文7

　　剛上小學(xué)時(shí)，我是個(gè)膽小害羞的女生，不敢主動(dòng)和同學(xué)聊天，不敢大大方方地抬起頭，甚至是別人給我打聲招呼我都會(huì)不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選為演講比賽的選手，我慌了，我覺得自己根本沒有實(shí)力獲勝。

　　老師為了讓我有信心，每天都不厭其煩地教我，教我發(fā)音時(shí)的技巧，教我演講時(shí)的姿態(tài)。

　　終于，比賽的日子還是來(lái)臨了。我一遍一遍地讀著稿子，卻還是記不住一個(gè)紙，更別說發(fā)音技巧了，看著其他人滿懷信心、勝券在握的樣子，我哭了，我真的好恨我自己。

　　老師把我叫到一邊，對(duì)我說：你的笑容和聲音都很甜美，為什么不把它們都展現(xiàn)出來(lái)呢?別哭了，老師對(duì)你有信心!說罷，她給我一顆糖，朝我笑了笑。

　　請(qǐng)十號(hào)選手上臺(tái)。廣播里傳出一個(gè)女聲。十號(hào)?那不就是我嗎?我整了整衣襟，機(jī)械性地上了臺(tái)。

　　我的額頭滲出了汗，腦子里一片空白我不知所措地站在臺(tái)上，突然，我看到了老師的笑臉，她看著我，目光里透露著期待，急切，和信心。

　　不，我不能輸!我使勁搖了搖頭，對(duì)自己說，你的笑容很甜美，你的聲音也很甜美臺(tái)詞就像潮水一般源源不斷地朝我涌來(lái)，我清了清嗓子，發(fā)揮出最大的實(shí)力完成了比賽。

　　暑假里，我收到了一份榮譽(yù)證書，上面有一張紙條，寫著：你帶給我了太多太多的驚喜，勇敢一點(diǎn)，老師相信你會(huì)成為一名出類拔萃的人!我看著，幸福的淚水情不自禁地流了下來(lái)，老師，謝謝你!

　　現(xiàn)在，我真的'成為了一名出類拔萃的五年級(jí)學(xué)生了，那位老師雖然已經(jīng)不教我了，但她是我小學(xué)五年以來(lái)最想感謝的老師，她的那個(gè)目光深深地刻在了我的腦海了，讓我一步步，都充滿了信心和希望。

　　老師，謝謝您!

難忘的目光作文8

　　“嘩啦嘩啦——”窗外下起了雨，雨聲傳入了我的耳中，一下，兩下，三下……似乎觸動(dòng)了許多早已塵封的記憶。霎時(shí)間，思緒又被拉回到那一刻，與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影般在眼前回放……

　　初見：

　　走進(jìn)教室，坐在椅子上，打量著四周，陌生的環(huán)境、陌生的人。伴著四周的哭聲，門外走進(jìn)一個(gè)人，她帶著笑容走上講臺(tái)，周圍的孩子也停止了哭泣，好奇的看著她。她用溫和的目光掃視全場(chǎng)，用悅耳的聲音說道：“我姓董，是你們的語(yǔ)文老師�！�

　　那天，我們初見。

　　錯(cuò)怪：

　　課上，聽著她的課，看著她的背影，莫名的一陣滿足。突然，一陣奇怪的聲音傳入耳中，打破了寂靜的氛圍，側(cè)頭尋找聲源處，是我的同桌。她的聲音停止了，看向我，那目光中飽含責(zé)備。她叫我站起來(lái)，我并沒有和她爭(zhēng)辯，但是心中的一抹尊敬已然消失。

　　那天，她錯(cuò)怪了我。

　　鼓勵(lì)：

　　課上，她問了一個(gè)問題，班里一片沉默，那個(gè)問題不難，班里卻沒有人回答。我當(dāng)然是會(huì)的，但是卻不愿舉手，怕回答錯(cuò)。她用飽含失望的眼神看著我們，說道：“再給你們一分鐘的時(shí)間，每個(gè)人都要舉手。”

　　眼看著一分鐘就要到了，卻還是沒有一人舉手，我咬了咬牙，舉起了手，但是，很低很低。

　　但是還是被她發(fā)現(xiàn)了，她的`語(yǔ)氣中沾染了一絲欣喜，說道：“很好，課代表來(lái)回答�！�

　　我站了起來(lái)，雙腿都在打顫，隱隱約約能聽到自己的心跳，她用包含鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說：“不用怕！答錯(cuò)了不要緊！”我張開嘴，用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問題，教室里很靜，沒有人說話。我偷偷抬起頭看著她，她仍然用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說：“大點(diǎn)聲，別怕�！边@目光好像一股暖流進(jìn)入我的心中，滋潤(rùn)了我的心田。我鼓起勇氣，大聲地回答了這個(gè)問題。班里立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　那天，她成為了我心中最重要的人。

　　是她，把我從懵懂帶入成熟；是她，讓我從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是她，領(lǐng)著我看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想可以有多大。她的目光，我永生難忘。

難忘的目光作文9

　　一雙開裂的長(zhǎng)滿繭子的手，一頭蓬松的銀白色短發(fā)，兩鬢飽經(jīng)風(fēng)霜，眼眶深凹，眼角長(zhǎng)滿皺紋，唯獨(dú)一雙杏圓眼炯炯有神，這就是我的外婆。她的眼里總是飽含著慈愛，仿佛冬日的驕陽(yáng)溫暖人心�？蓮那暗奈覅s忽略了她眼中的愛。

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的早上，我迷迷糊糊地起身，打了個(gè)哈欠，正巧看見熱騰騰的包子放在桌上。這時(shí)，外婆笑瞇瞇地推門進(jìn)來(lái)：“薇薇，餓了吧，快起來(lái)刷牙洗臉，趁熱吃包子，剛買回來(lái)的.。“外婆慈愛地看著我。包子？油膩膩的包子？看了看窗外的驕陽(yáng)，我下意識(shí)的反感，滿不情愿地走到桌前。才靠近桌子，包子的肉腥味撲面而來(lái)。我一時(shí)沒忍住，大喊道：“你怎么買包子��？這么熱的天，誰(shuí)會(huì)吃包子，還不如燒粥�！薄俺砸稽c(diǎn)吧，不吃肚子要餓的呀。明天幫你燒粥好不好？”外婆耐心地勸我�！安怀�，不吃，不吃，我餓死也不吃�！笨粗�我任性的樣子，外婆的臉開始緊繃，皺起眉頭，杏圓眼里的笑意煙消云散，轉(zhuǎn)為幾許氣憤：“不吃就算了，你自己胃餓出毛病來(lái)，沒人管你！“說完，她怒不可遏地沖了出去。我傻傻地站在那兒，仿佛置身冰天雪地，不知所措。

　　糟了，真得要餓肚子��？早知道不和外婆斗嘴了……我正擔(dān)心著早飯的問題。沒多久，房間的門卻被輕輕地地推開了，外婆輕手輕腳地端進(jìn)來(lái)一碗粥放在桌上，又悄悄地走了出去。咦？外婆不生氣了嗎？想著，我偷偷地走到她的房門口剛想和她說句話和好，沒想到竟然看見她正咬著剛才被我嫌棄的肉包子。經(jīng)過剛才的爭(zhēng)吵，肉包子已經(jīng)不熱了，可外婆還在吃著。這一刻，我才明白是我太任性了。她頂著火辣的太陽(yáng)，滿身大汗地去買我平時(shí)愛吃的肉包子�？晌也粌H不領(lǐng)情，還和她吵架。最后，她擔(dān)心我不吃早飯胃疼仍是做了粥給我喝。外婆真好。想到這，我鼓足勇氣走進(jìn)房間，手指窘迫地卷著發(fā)梢，輕輕地叫道：“外婆……”外婆抬起頭，眼里又閃現(xiàn)出了慈愛的目光。

　　那天，外婆的目光讓我難忘，以后我再也不任性了！

難忘的目光作文10

　　如果說眼睛是心靈的窗戶那么目光則是心靈的折射。

　　——題記

　　透過窗戶，望著窗外那一朵朵潔白而美麗的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么這個(gè)像一個(gè)人的眼睛，緊緊的盯著我，這種目光好熟悉，這是誰(shuí)的目光呢？這時(shí)我陷入了深思。

　　初一上學(xué)期嘮叨

　　開學(xué)嘍！我升入了初一，沒想到開學(xué)的第一天，我就挨說了。剛剛踏進(jìn)初中的校門，真開心來(lái)到了新的班級(jí)，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課，便和周圍的同學(xué)聊了起來(lái)，正當(dāng)我興高采烈的向同學(xué)描述我暑假的高興趣事時(shí)，這時(shí)，“啪”的一聲打在了我的后背上，啊疼死我了�；仡^一看，一位長(zhǎng)頭發(fā)戴著眼睛的老師露出嚴(yán)厲的目光對(duì)我說：不許說話，你叫什么名字？“張笑”“行！我記住你了。”我心中不禁一顫。上課時(shí)，老師總是很嘮叨，一句話重復(fù)n遍，我腦子都快大了，她還老叫“張笑”這個(gè)名字，每次我都會(huì)心中一顫，緩慢的站起身來(lái)，她總是上課叫我回答問題，天哪這老師和我有仇�。�

　　初一下學(xué)期深情

　　下學(xué)期開學(xué)不久，在黑板旁邊貼著一張紙，上面寫著的是班干部人名單。我向來(lái)對(duì)這些東西不感興趣。這時(shí)，同桌告訴我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不記得了，只是清晰的記得倒數(shù)第三行，團(tuán)支部書記—張笑，這時(shí)，我愣了，下課后同學(xué)告訴我說，班主任找你呢。我喊了聲報(bào)告進(jìn)了辦公室，老師微笑著對(duì)我說：“看到墻上的.人名單了嗎？”“看到了”老師以鼓勵(lì)的目光看著我，對(duì)我說：“加油！我相信你�；厝グ伞！弊叱鲛k公室，不知道為什么耳邊一直在回響著老師的話語(yǔ)，心中的感激之情頓時(shí)涌上心頭，眼淚在不知不覺中流了出來(lái)……

　　從那次以后，老師上課叫我回答每一個(gè)問題時(shí)，我都留心觀察老師的眼睛，因?yàn)閺睦蠋煹难劬χ形铱吹搅四枪膭?lì)的目光，我堅(jiān)信那一定會(huì)是我是想成功的彼岸……

　　想到這里，眼淚又不知不覺的流了下來(lái)。心中的暖流激蕩。天空中的暖流漸漸消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……

難忘的目光作文11

　　在我的生活中，有一個(gè)人扮演著像媽媽一樣的角色。她時(shí)時(shí)刻刻都給予著我無(wú)微不至的關(guān)懷，然而,再我犯錯(cuò)誤時(shí)卻對(duì)我很嚴(yán)厲。她就是我的班主任——王老師。我和王老師之間發(fā)生過一件事，正是這件事讓我有了勇氣和信心。

　　那是一年前的一節(jié)班會(huì)上，我們班開展了競(jìng)選中隊(duì)干部的活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍地參加。前一天晚上，我就準(zhǔn)備好了演講稿。由于我認(rèn)為徐秋童肯定還會(huì)當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，所以我還是選擇了競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。沒料到老師不讓大隊(duì)委參加競(jìng)選，也就是徐秋童不可能參選中隊(duì)長(zhǎng)了。我想：我是不是可以當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)了呢？可轉(zhuǎn)念一想，要是我當(dāng)不好，同學(xué)們笑話我怎么辦呀！到底當(dāng)還是不當(dāng)？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終還是膽小戰(zhàn)勝了勇氣，我決定不改變計(jì)劃。我剛把演講稿讀完，就聽見下面的同學(xué)議論紛紛，都在討論我為什么不競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。直到下一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，議論聲才停下來(lái)。等所有的同學(xué)演講完畢后，一直在邊上聽了半天的王老師走到教室中間，微笑著對(duì)大家說：“你們發(fā)現(xiàn)沒有，中隊(duì)長(zhǎng)的地方時(shí)空白的�！蓖趵蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就一起大聲叫著我的名字，讓我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。我非常感動(dòng)，但還是有些猶豫。這時(shí)，我看到王老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的'目光，并向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。王老師都這么信任我，我還猶豫什么？這樣想著，我迅速登上了講臺(tái)，把我的名字寫在了“中隊(duì)長(zhǎng)”三個(gè)字的后面，同學(xué)們的吶喊聲也隨即停了下來(lái)。后來(lái)，還有兩位同學(xué)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，經(jīng)過投票，我以32票獲勝，就這樣，我當(dāng)上了五（1）班的中隊(duì)長(zhǎng)。

　　在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一想到王老師那鼓勵(lì)的目光，我就全身充滿了力量，因?yàn)檎�是這目光給了我勇氣和信心！

難忘的目光作文12

　　夕陽(yáng)把天空染成了胭脂色，晚風(fēng)從身邊吹過，樹葉沙沙作響。

　　吃過晚飯，我和媽媽在夕陽(yáng)的余暉里散步。我隱約聽見一陣哭聲，從一家小賣部轉(zhuǎn)角處傳來(lái)。本來(lái)沒太在意，誰(shuí)知越近轉(zhuǎn)角處哭聲越響，帶著無(wú)助。

　　“誰(shuí)在哭呀？”媽媽也聽到了哭聲，我們便循聲走去。

　　只見一個(gè)四五歲大的小女孩，扎著兩個(gè)沖天馬尾辮。從她的穿著看也不像是被拐賣或是乞討的，我斷定她是走丟了。那女孩可能有些害怕，從拐角的死胡同里走出來(lái)，一邊抽泣，一邊向遠(yuǎn)處望著。一轉(zhuǎn)頭，她看見了我們，又開始輕聲哭起來(lái)。她向我們移了一小步，卻不敢再向前走了。夕陽(yáng)的余光灑在她臉上，清澈的眼里倒映著一抹晚霞。

　　我和媽媽不約而同地走過去，小女孩仰著頭，眼睛里無(wú)聲滾落兩滴豆大的淚，她用白嫩的小手擦拭著，嘴里小聲嚷嚷著：“我要媽媽！我要媽媽！”

　　她的眼淚像是斷了線的珠子，兩只小手怎么也擦不完，她輕輕抬起頭，向我望了一眼。夕陽(yáng)快要完全消失了，我看見她眼里透著害怕、迷茫，和小孩特有的純潔。天邊，只剩微弱的一點(diǎn)光，媽媽在一旁，默默不語(yǔ)。

　　“我們先把她帶到小賣部坐一會(huì)兒吧�！蔽医g盡腦汁，勉強(qiáng)想出一個(gè)辦法。

　　“嗯，先這樣吧。”媽媽表示贊成。

　　我招了招手，示意女孩過來(lái)。她慢慢向前移動(dòng)著，總算到了門口。我讓她坐在商店一角的椅子上，她媽媽應(yīng)該很快會(huì)過來(lái)找她的，我默默地想。我向媽媽請(qǐng)求給她買一根棒棒糖，媽媽欣然答應(yīng)。小孩子總是很單純，吃著糖，乖乖坐在椅子上，安靜了許多。我和媽媽囑咐服務(wù)員看好她，然后才離去。

　　天色已暗，走在路上，腦子里仍在回想著那女孩的`眼神。我一步三回頭，希望在某一個(gè)瞬間，能看見她們母女相逢的場(chǎng)景。

　　到底沒能如愿，我沒有看見她媽媽來(lái)找她，但她在那個(gè)店里，總會(huì)安全很多吧。我略略放心了一些。

　　忘不了那個(gè)目光，害怕、迷茫，和讓人心生憐憫的單純……

難忘的目光作文13

　　人生之路，必定會(huì)有許多的許多讓你難忘，一句話，或是一個(gè)目光……

　　腦海中，曾有這樣一個(gè)目光讓我記憶猶新。

　　那是兩年前的一個(gè)月夜，星光燦爛。我從書包里拿出一張?jiān)嚲�，我一向�?shù)學(xué)成績(jī)都很好，可今天我卻只考了80分，而老師又說要給家長(zhǎng)簽名，我悄悄地走下樓去。

　　“媽媽，今天考試了，老師說要簽名�！�

　　“喲，考試了，考了幾分呀？來(lái)，拿來(lái)給我看看�！眿寢尭吲d地說。

　　我一邊說：“這次考差了，只……只有80分，”一邊把試卷遞給媽媽。媽媽接過試卷，臉色開始暗下來(lái)了。仔細(xì)地看著試卷中的每一個(gè)錯(cuò)題，雖然我的媽媽文化水平不高，只是初中畢業(yè)，但是媽媽都會(huì)盡自己的所能，去輔導(dǎo)我做功課。想著，想著，我開始緊張起來(lái)了。

　　過了大約五分鐘，媽媽說話了：“你瞧瞧，你瞧瞧，怎么連這道題都做錯(cuò)了，這只是一道基礎(chǔ)題，你連基礎(chǔ)題都做錯(cuò)了！”我的眼睛模糊了，好像處在一片濃霧之中，好久，好久，我一直垂著頭，我不敢抬頭看媽媽。

　　“嘩”地一聲，我聽見媽媽翻試卷的聲音，媽媽的臉都?xì)馇嗔耍瑐�心地說：“分?jǐn)?shù)，連基本中的基本——計(jì)算題，你都做錯(cuò)了，竟然失掉了12分，這12分簡(jiǎn)直就是一個(gè)窟窿，你能說你這3題計(jì)算題不會(huì)做嗎？就是你太馬虎了，寫完題目之后，認(rèn)真檢查了嗎？”

　　我默默地低下了頭，眼淚不禁掉了下來(lái)，就像斷了線的'珠簾。

　　媽媽沉重地拿起筆寫下了她的名字，好像這支筆有千斤重似的，媽媽抬起頭，熱淚滿眶：“銘啊！媽是希望你好，媽不希望你將來(lái)如何報(bào)答我，只要你能考出好成績(jī)，做一個(gè)有出息的人，這就是上天賜給我最好的恩惠，記住，以后不管做什么事情，都不能馬虎只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能贏得最后的成功�！�

　　忘不了，忘不了媽媽那時(shí)的目光——那寄托著對(duì)我祈盼與期待的目光。

難忘的目光作文14

　　每個(gè)人有不同的目光，媽媽的目光是慈愛的，警察的目光是犀利的，孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴(yán)厲的目光。

　　我的老師姓張，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對(duì)待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣，在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因?yàn)橐皇�束�?yán)厲的目光，令我至今都十分難忘。

　　有一次，我們下課去玩從家?guī)��?lái)的水槍，而且沒有顧其他同學(xué)的勸阻，來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見她很不滿地上來(lái)就問：“你們?nèi)ツ睦锪�，干什么呢，這么濕�！蔽覀冃睦锲呱习讼碌�，經(jīng)不住老師的詢問，吞吞吐吐的說出實(shí)情。張老師聽了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級(jí)了，這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒玩過水槍。因?yàn)閺埨蠋熌菄?yán)厲的目光我讓我至今難忘。

　　張老師的目光不僅是嚴(yán)厲的，也是充滿慈愛的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，張老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了。”說這話時(shí)，我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴(yán)厲的目光，我理解了張老師對(duì)我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒有讓老師失望。因?yàn)閺埨蠋熌谴认榈哪抗馕易屛抑两耠y忘。

　　我想，在某些時(shí)候，嚴(yán)厲和慈愛是互相排斥的，但在張老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘，真希望張老師的目光能陪伴我走過小學(xué)……

難忘的目光作文15

　　我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對(duì)我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的就是馬老師了，她還有一個(gè)“特異功能”——眼睛會(huì)說話。

　　有一次，因?yàn)閷W(xué)校正在裝修，所以要求全體師生都到操場(chǎng)上去上自習(xí)課。這下我們可樂了，興沖沖地跑到操場(chǎng)，三三兩兩地坐在石椅上，有說有笑。我無(wú)聊極了，將書蓋在臉上睡起了大覺。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書聲。我感覺形勢(shì)不對(duì)，立刻取下蓋在頭上的.書才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前，我的臉立刻燒了起來(lái)。馬老師沒有說話，只是用眼睛望著我，好像在說:“開始讀書了，快坐好!”我馬上坐端正開始讀書。

　　下課后，馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個(gè)大同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，幾個(gè)小同學(xué)當(dāng)小老鼠，馬老師當(dāng)大花貓。開始游戲了，“小老鼠”們?cè)凇岸纯凇贝┻M(jìn)穿出，把“大花貓”左一閃右一閃，累得上氣不接下氣�！靶±鲜蟆眰冏源笃饋�(lái)，干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去，一點(diǎn)也不把“大花貓”放在眼里。突然，“大花貓”不知從什么地方鉆出來(lái)了，將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說:“我勝利了!”

　　現(xiàn)在，雖然我不在馬老師班上了，但我永遠(yuǎn)也忘不了馬老師那雙會(huì)說話的眼睛。

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