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      2. 送你一輪明月作文

        時(shí)間:2023-10-09 12:09:44 好文 我要投稿

        [精品]送你一輪明月作文15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的送你一輪明月作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [精品]送你一輪明月作文15篇

        送你一輪明月作文1

          人與人之間這珍貴的明月,會(huì)給人帶來(lái)微笑和鼓勵(lì)。

          在上初中后,我放棄了我的最?lèi)?ài),一直不可缺少的,現(xiàn)在卻只能微笑著:“說(shuō)再見(jiàn)。”但是,我依然相信,只要我敢從黑暗中走出來(lái),就一定能再次見(jiàn)到——舞蹈!

          學(xué)習(xí)累了,乏味,我就會(huì)開(kāi)啟音樂(lè),歡樂(lè)地跳一段。有一天,我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水,與同伴們一起哭,一起小的'舞蹈室。

          在路上,公共汽車(chē)上有不少答案。回想起從前,與同伴一起乘車(chē)去其他城市表演,那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,真的好幸福。可能是練習(xí)時(shí)間已過(guò),可能是還太早,所以很多舞蹈室里沒(méi)有一個(gè)人。但是,有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著,我看著她,仿佛看到了以前的我,于是情不自禁地走進(jìn)去!罢l(shuí)?”那女孩問(wèn)道!拔以(jīng)是這里的一員,現(xiàn)在想來(lái)看看而已!蔽椅⑿χf(shuō)。女孩有一些傷心。我問(wèn)道:“怎么了,你不是跳得很好嗎?為什么會(huì)傷心?”“我明天,就去表演了,但是,我有一些動(dòng)作不是很美,我努力練習(xí),卻怎么也做不到,我不知道該怎么辦?”女孩的淚水溢滿眼眶。

          不知何時(shí),外面已在下著磅礴大雨!捌鋵(shí),我認(rèn)為,舞蹈的美源自于心,你要心中想著我要想蝴蝶那樣,綻放姿態(tài),并用心去感受這份美,傳達(dá)到四肢,讓四肢跳到最美!蔽乙馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō),“加油,你一定能成功!”

          小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚,隊(duì)伍微笑著說(shuō):“謝謝你,我會(huì)努力這么做的!”她跑著過(guò)去,迅速打開(kāi)音樂(lè),如天鵝一般跳了起來(lái)。一會(huì)飛在空中,一會(huì)落在水中,十分美麗動(dòng)人?粗男δ槪乙膊唤α。雨停了,皎潔的月光透過(guò)玻璃,射了進(jìn)來(lái),把這一和諧的情景,融在月光中……

          在舞蹈的道路上,會(huì)有很多黑暗,那么帶著我送你的一輪“明月”,去照亮你前進(jìn)的道路吧!

        送你一輪明月作文2

          送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。

          ——題記

          曾記否,剛步入初中門(mén)檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園,因此我不斷汲取知識(shí),不停努力奮斗,成績(jī)終有顯現(xiàn),一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵,從而洋洋自得。

          但……

          初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。

          那日,我靜靜地坐在窗邊,窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗,而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

          我握著讓人難以置信的成績(jī)單,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái),淚決堤,肆意而流。

          此時(shí)的我似乎感覺(jué)到夷陵是那般遙不可及,仿佛那是一件奢侈品,我已無(wú)力支付。我依舊坐在教室的窗邊,一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

          突然,一只溫暖的大手拂過(guò)我的發(fā)鬢,回頭,凝神,哦!是班主任。

          老師走進(jìn),一臉關(guān)切地望著我:“怎么?還在想著成績(jī)的事呢!”

          我含著淚水,嗚咽著“嗯!

          “走,隨我來(lái)!”老師道。

          我與老師走近窗邊,她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹(shù)葉枝道:“看,那段枝葉!

          那是怎樣的一段枝葉。≈ρ咎幵缫褦嗔验_(kāi)來(lái),僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連,而在狂風(fēng)中它卻只搖不落,任憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開(kāi)主干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。

          “看到了嗎?這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望,它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄,依舊為自己的生存奮斗;而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的困境,你又將做出怎樣的`抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開(kāi)。

          我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹(shù)似一汪澈澄的月光洗滌著我,是那么亮,那么凈。

          當(dāng)我再次坐在桌前,我笑了,因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去,一直不停的奮斗下去……

          而今,我坐在這中考考場(chǎng)上,我的心是那般平靜,一如夜空里高懸的明月,我?guī)е蠋煯?dāng)初贈(zèng)予的明月書(shū)寫(xiě)著我的未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>

          我相信我的未來(lái)會(huì)如有明月伴行的小徑,一直光明延續(xù)不!

        送你一輪明月作文3

          人的一生中,總有許多回憶泛濫著;蛟S,那些美好已在我們成長(zhǎng)的路途中遺失了?墒牵辛诉@段曾走過(guò)的歷程,我想,也不枉此生。

          燈亮月下操場(chǎng)上

          記得快要畢業(yè)于小學(xué)的那一年,我們學(xué)校舉行了籃球比賽。由于想給畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),我們?nèi)喽己芷疵?/p>

          那晚,晚自習(xí)下了后,我們沒(méi)有像以前一樣回宿舍。老師跟我們一起來(lái)到操場(chǎng)上。我們班的籃球隊(duì)員們拿起籃球投籃,女生們站在一旁用小臺(tái)燈為他們照亮。男生們很賣(mài)力地練習(xí)著。籃球在隱隱約約的燈光下進(jìn)入籃球架。那是一年夏天,很熱,籃球場(chǎng)上的他們雖熱,卻很努力。而在一旁為他們舉燈的女生們一邊流著汗為他們喝彩。老師的鼓勵(lì),一旁的一排燈光,在那個(gè)夏夜定格。那個(gè)屬于我們之間最后的一個(gè)夏夜。

          后來(lái),我們勝過(guò)了全年級(jí)最強(qiáng)的'班,老師為我們慶祝,我們的歡笑洋溢著。

          我們?cè)?jīng)的拼搏,那一排燈照亮籃球場(chǎng),在那個(gè)夏夜的月下。

          我們攜手一路走來(lái)

          依然是在那個(gè)即將分別的夏季,我校舉行歌詠比賽。在我們一切都準(zhǔn)備好了過(guò)后,老師為我們的著裝和發(fā)型犯了愁。后來(lái),由于我們是唱革命歌曲,所以老師給我們穿上了軍裝,然后為女生扎了兩個(gè)辮子。當(dāng)時(shí),其他班的同學(xué)都笑我們像村姑,我們也有一些不好意思?珊髞(lái),我們上臺(tái)成了最靚麗的風(fēng)景線,臺(tái)下的評(píng)委都為我們鼓掌。

          我們奪得了第二,老師在她的空間里寫(xiě)道:“我的孩子們?cè)谂_(tái)上如樹(shù),如花…..”那一次,我們又抱在一起大笑。

          六年故事的結(jié)尾

          我們攜手一起走過(guò),造就了美好的回憶。

          后來(lái),畢業(yè)了,那一切都紛紛成了往事。而這段回憶卻如一輪明月,一直亮在我的記憶里。

        送你一輪明月作文4

          清風(fēng)習(xí)習(xí),送你一輪明月相伴;寂寞深秋,送你一輪明月共眠;歡飲達(dá)旦,送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。

          我十二歲的生日就快到了,媽媽總是忙里忙外,收拾布置,生日前的準(zhǔn)備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發(fā)上,手翻著手機(jī),翹著二郎腿,哼著小曲。我和媽媽都忍不住斥責(zé)爸爸:“你幫幫忙。 

          皎潔的月光翻過(guò)微開(kāi)的窗,來(lái)參加我的生日宴會(huì)。我與朋友嬉戲著,喧鬧聲似乎可以將整個(gè)屋頂給掀翻。媽媽還在忙碌著,端上一碟碟美味的大菜?吹綃寢対M頭大汗的樣子,我不禁想找爸爸來(lái)幫幫忙。我來(lái)到了書(shū)房,卻沒(méi)見(jiàn)到爸爸的身影,只看見(jiàn)一張紙條安靜地沐浴在月光之下。我一看,是一張請(qǐng)假條:“爸爸晚上有事,很遺憾不能參加你的宴會(huì),請(qǐng)你打開(kāi)那個(gè)黃色的盒子,那是我送你的'禮物!蔽沂质,也不去打開(kāi)那個(gè)盒子,轉(zhuǎn)身出了書(shū)房。哎,這樣的爸爸,有和沒(méi)有有什么區(qū)別呢?

          那事就這么過(guò)去了,直到一天在清理書(shū)房時(shí),我無(wú)意間打開(kāi)了那黃色的盒子,看見(jiàn)里面裝著12支向日葵,旁邊還放著一張賀卡:祝寶貝12歲生日快樂(lè)!

          那向日葵已經(jīng)干枯得不成樣子了,像是一捆干草,但卻散發(fā)著清香。我又發(fā)現(xiàn)在花的背后掛著一個(gè)U盤(pán)。我把電腦打開(kāi),看到了U盤(pán)里的內(nèi)容,不禁淚眼蒙眬:爸爸默默地記錄著我的生活,每一個(gè)精彩的瞬間,從出生前到我11歲,像是打開(kāi)了我記憶的鑰匙,我的一步步成長(zhǎng),都被爸爸認(rèn)真地記錄了下來(lái)。我不禁后悔了,后悔在我生日時(shí)對(duì)爸爸的責(zé)怪。

          爸爸,我想送你一輪明月,陪在你工作的時(shí)候。

          爸爸,我要送你一輪明月,陪伴你到永遠(yuǎn)。

        送你一輪明月作文5

          寂靜的夜,披上了神秘的外衣。滿天繁星,唯有皎潔明朗的明月懸掛在湛藍(lán)的天空中,地上像鋪了一層霜似的,顯得格外美麗。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是羅盤(pán),給我們指引方向;老師是石,敲出星星之火;老師是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;老師是燈,照亮我們夜行的路;老師是路,引領(lǐng)我們走向黎明!在我失意的時(shí)候,您的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話語(yǔ),對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)……

          曾有一個(gè)小偷偷了寺廟的東西,不幸被禪師發(fā)現(xiàn),本自以為必死無(wú)疑,沒(méi)想禪師沒(méi)罵他也沒(méi)打他,只是說(shuō)了句“下山去吧”,那一夜,星空的一輪明月為他照行前方的路。禪師所具有的寬容,是許多人不曾做到過(guò)的!叭松谑,不慕金錢(qián)名利,不以物喜,不以己悲”的佳話為人們所喜愛(ài)。禪師的做法挽救了這個(gè)小偷的一生,并且讓他自己悟出人生之道!

          “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,在我最需要你的'時(shí)候,你總能震撼我的心靈,摸摸地鼓勵(lì)著我。你雖平凡、渺小,但你就像廣闊夜空中的那輪明月伴隨著我,給我指引前進(jìn)的方向。

          沒(méi)有花香,沒(méi)有煩惱,你是一棵無(wú)人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。你—是一株纖細(xì)平凡的小草,命運(yùn)把你安排在無(wú)人的角落,更不要說(shuō)欣賞,可你對(duì)此似乎并不在意。在春的氣息中,當(dāng)?shù)匾豢媚垩繌膸в心嗤练曳嫉拇蟮刂秀@出,給春增添了幾分活力、生機(jī)。沒(méi)過(guò)幾天,你便挺出地面,伸直腰桿,展開(kāi)葉片,吸收著陽(yáng)光雨露。我曾以為那陣暴雨會(huì)讓你折腰倒下,等我再見(jiàn)你時(shí)你換了一身新裝,更加翠綠,綠得發(fā)亮。擁有那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的內(nèi)在氣質(zhì)。

          我,卻是一個(gè)深處自卑的女孩,偶爾會(huì)因成績(jī)變得難過(guò)、抑郁。但這比起小草又算得了什么?小草,我自己都不敢相信,你竟讓我破涕的哭了。

          那夜,月亮仍就無(wú)悔地履行著它的職責(zé),是那樣地圓、那么地亮。

          夜,靜的可怕!熟睡的人們并沒(méi)注意這樣的景色。一輪明月給大自然鍍上了一層銀色的外衣,月光傾瀉而下,我卻怎么也收集不了那撒落于人間迷人的月光……

        送你一輪明月作文6

          “我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!贝藭r(shí)此刻,我想送你一輪明月,讓你忘卻曾經(jīng),頭也不回得往遠(yuǎn)方走。第一次見(jiàn)你,是在我家門(mén)口,你拎著掉了漆的舊得發(fā)光的行李箱,你父親拎著蓬頭垢面的你!澳憧纯催@臭小子,一天天的不務(wù)正業(yè)!薄熬褪蔷褪牵焯旆胖煤玫膶W(xué)不上,非得去搞音樂(lè),真可惜了這么高的分吶!蔽衣(tīng)見(jiàn)鄰居們?cè)谀愕椭^被父親拽著走進(jìn)家門(mén)時(shí),在你背后議論紛紛。我知道你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,你高考成績(jī)出乎意料得好,你父親剛給你母親辦完喪禮,還沉侵在悲痛中不能自拔時(shí),聽(tīng)到你的高考成績(jī)后,也滿臉的欣慰與釋然,請(qǐng)了一桌又一桌的酒席,笨手笨腳的他親自下廚做下酒菜。那晚,我聽(tīng)見(jiàn)你家斷斷續(xù)續(xù)的歡呼聲、大笑聲,還有一直從未停過(guò)的吉他聲。你撩撥吉他的六根琴弦,輕柔的曲子隨著奶白色朦朧的月光流進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我想,你大概有著一副英俊的臉龐和一副天籟般的歌喉。這應(yīng)該是我知道的第十三次你被你父親拽回來(lái)了吧。而這次,你還是和以往一樣,和著月光彈了半夜的吉他,我聽(tīng)過(guò)那首曲——《一夜長(zhǎng)大》。

          后半夜,你用錄音機(jī)循環(huán)這首曲子,趁機(jī)逃走。這次,我站在我家門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這一幕!皣u……”看到我,你被嚇了一大跳,生怕我叫出聲,把你父親招來(lái),你趕緊捂住了我的嘴巴。其實(shí),我沒(méi)想說(shuō)話的,倒是你先開(kāi)了口!霸谀氵@個(gè)什么都不足為道的年紀(jì),一定要做自己想做的事哦,哈哈,你長(zhǎng)得真快,我離家出走那會(huì),你才到我膝蓋差不多呢,現(xiàn)在都到我胸膛了!”可是,我什么也不記得,什么也不知道。后來(lái),你父親又出去找你了,可是,這次,他沒(méi)有把你拽回來(lái)。

          是你,還是蓬頭垢面,一身破舊乞丐服,一把補(bǔ)滿補(bǔ)丁的琴包里裝著的沉甸甸的老吉他,步履沉重得來(lái)到你父親的.喪禮上。你用沙啞的破鑼般的嗓音對(duì)著父親的骨灰盒哭喊——“爸,今晚月亮這么亮,我再?gòu)椧皇浊,你肯定?huì)明白我為什么這么喜歡音樂(lè)的,你就不會(huì)找我,就不會(huì)出車(chē)禍了……”吉他聲,蓋過(guò)了所有的埋怨、責(zé)怪與嘲笑,伴著這依舊清澈的月光緩緩流淌。彈完《故鄉(xiāng)》,你就漸漸消失在了夜色中。

          月光朦朧,時(shí)光一晃而過(guò)!班,《理想三旬》發(fā)布了!”我認(rèn)出了你那破鑼般沙啞的嗓音。如果可以,我想送你一輪明月,照亮你去往遠(yuǎn)方的路。這條路上,除了皎潔的月光和悠揚(yáng)的琴聲,什么都沒(méi)有。

        送你一輪明月作文7

          陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過(guò)我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

          烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā),雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。

          多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無(wú)眠,撐開(kāi)雙眼。疲憊的身軀、煎熬的'心靈,換來(lái)的,竟是這?!回家的路竟格外長(zhǎng)。我該怎么辦?小佳!怎樣,這次考試?小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。對(duì)于怎樣,我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語(yǔ):有什么用!?努力又怎樣?什么考試!我我再也不會(huì)了!我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。

          小佳,不是這樣的你看!她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停滯在了半空中?,這月亮多美啊!在這黑暗無(wú)垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了么?它為何不同周?chē)粯?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)橛欣硐氚?我猛地抬起頭,她的雙眼閃爍著晶瑩的光,雙手?jǐn)埼胰霊眩盒〖,一次考試又能說(shuō)明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?她溫暖的胸膛包裹著我。

          風(fēng)停了,雨住了,月亮出來(lái)了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了久違的笑容。人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。

        送你一輪明月作文8

          夜晚,正值本月十五,那輪皓月如玉盤(pán)一般,掛在天際。山林間,聲聲蟲(chóng)鳴從中傳出,隱隱間夾雜著分吹樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的“窸窸窣窣”的聲音。

          一道人影正從山間叢林中走出,緩步向山下行走。他是一位法師,他剛從山上散步回來(lái),準(zhǔn)備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡(jiǎn)陋的小茅屋,松松散散的茅草蓋在屋頂上,好似一吹就會(huì)從房屋頂上落下一般。一個(gè)身影正躡手躡腳通過(guò)敞開(kāi)的門(mén),走進(jìn)茅屋。屋內(nèi)有一張斷了腿的桌子,一張破木凳子和一個(gè)茅草堆,除此之外,什么都沒(méi)有,連一根照明用的蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草,在其中翻了又翻,終于不滿地踢了踢那張破木凳子,失望地走出茅屋。他是一個(gè)年少的盜賊。

          月光下,盜賊快步走出茅屋,月光照亮了他的臉龐,那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿了恐懼,還有法師和善的笑臉。盜賊當(dāng)下便嚇得雙腿發(fā)軟,甚至忘了逃跑,在他看來(lái),不論法師有多和善,都是致命的毒,是令他喪失自由的陷阱。法師打量著面前因營(yíng)養(yǎng)不良而骨瘦如柴的少年,看著他那發(fā)抖的身軀,不禁心生憐憫。他大步走上前,脫下身上披的袈裟,披在那少年的`身上,拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀,溫柔地對(duì)他說(shuō):“天冷了,別著涼。你遠(yuǎn)道而來(lái),我總不能讓你空手而歸吧!”那少年怔怔地望著肩上的袈裟,過(guò)了好一會(huì)兒,終于回過(guò)神來(lái),一手抓著袈裟,奪路而逃。法師望著月光下正瘋狂地奔跑著的少年,暗暗地嘆了一口氣:“我多想送你一輪明月。 蹦峭,法師徹夜思考,在茅草堆上輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不入眠。

          第二天早上,法師醒得比平常晚了許多,他望著那扇虛掩的門(mén),似乎看見(jiàn)了少年遠(yuǎn)去的背影,也看見(jiàn)了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。

          “我終于送了他一輪明月!”法師欣慰地笑了。

        送你一輪明月作文9

          在她人自卑的時(shí)候,你送她一輪明月將會(huì)驅(qū)散她心中的陰霾,在她人生病的時(shí)候,你送她一聲問(wèn)候,你一番話會(huì)洗凈她心中的塵埃。

          在小學(xué)的時(shí)候,班里有一名性格比較內(nèi)向的學(xué)生。有很多時(shí)候大家都很想和他一起玩,可是她總是不愿意,她覺(jué)得自己家里太窮,別人瞧不起她?蓜e人不是這樣想的。由于她這樣大家也慢慢地看是爭(zhēng)對(duì)她。

          陰沉的天空看來(lái)是要哭了,烏云也逐漸在天空中聚集。

          “我的鋼筆,我的鋼筆呢?怎么不見(jiàn)了,在哪里去了!甭(tīng)到小羽這樣焦急的叫著。大家都望著她說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)!笨墒沁@次只有孤癖的小崔沒(méi)有回答,小羽就走了:“喂!你看見(jiàn)我的筆沒(méi)有,你最好老實(shí)給我交出來(lái)!边@種事說(shuō)巧還真是很巧,小佳也正好買(mǎi)了一支筆羽小羽掉的那只一摸一樣,被小羽瞧見(jiàn)了小佳也有一支現(xiàn)在她開(kāi)始罵起小佳來(lái)……

          這是,天空閃起了電,打起了雷并下起瓢潑大雨,今天被大家羞辱,責(zé)罵而心里感到悲痛難過(guò)的小佳抱著書(shū)包站在大雨之中淋著,哭著。我手中捏著一把傘跑到了她的面前!靶〖,不要難過(guò)了,沒(méi)什么大不了的。”我安慰地說(shuō)道,“她們都說(shuō)我偷了小羽地鋼筆,我再也沒(méi)有臉見(jiàn)他們,可是我真的沒(méi)有偷。

          我又望了望她地眼睛說(shuō):“小佳,沒(méi)關(guān)系,別人不相信你,你相信你,我永遠(yuǎn)相信你,可是您答應(yīng)我不要那么地孤獨(dú),我知道你只是不內(nèi)向,而不是去偷別人地東西,你家窮但窮也有志氣,不要悲傷了,你沒(méi)有錯(cuò),只要你問(wèn)心無(wú)愧,自己沒(méi)有做過(guò)的事千萬(wàn)不要被別人說(shuō)得像自己做過(guò)似的。不管別人說(shuō)去吧!你不要一直站在在這里淋雨了,要是生病了怎么辦呢?”于是我忙把傘遞向她。

          我左手拉著她的左手,右手摸著她的頭,溫亂著她失落的'心。在她心里黑暗的時(shí)候,我送給了她一輪明月。照亮了她的黑暗心里,結(jié)果我們倆擁抱著笑了笑。

          我們牽著手走在回家的路上,聽(tīng)她訴說(shuō)著心事,不知不覺(jué)中,雨,已經(jīng)停了,天,可仍那么黑,不會(huì)兒在漆黑的空中出現(xiàn)了一輪明月。

          人生多么漫長(zhǎng),在別人傷痛。失意的時(shí)候送她一輪明月。讓月光帶走她的憂傷塵埃,這樣就直伴我們迎接下一輪明月。

        送你一輪明月作文10

          光明使我重生,力量讓我站立,信念給我勇氣,朋友,你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝!

          人生的旅途中有許多場(chǎng)考試,而我便在這一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)試中成長(zhǎng)。有時(shí)會(huì)失望,有時(shí)會(huì)落淚,但我不悔,因?yàn)樵?jīng)的奮斗。那是一場(chǎng)平淡無(wú)奇的考試,卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場(chǎng)考試是否需要進(jìn)行,決定著你的下一站將到達(dá)哪里。我無(wú)比重視和珍惜這一次機(jī)會(huì),我鄭重地將保送申請(qǐng)遞給老師,那樣就不用參加灼人的中考,直接進(jìn)入理想的高中?纪暌院,我認(rèn)為我發(fā)揮的很好,沒(méi)有漏洞?删褪俏业淖孕艥M滿使我落榜。這個(gè)打擊是沉重的,難過(guò)得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚(yú),躲在黑暗的海底。

          從此,我便一蹶不振,不再認(rèn)真完成老師的作業(yè),周末也是與不愛(ài)學(xué)業(yè)的同學(xué)們玩得天昏地暗,不論任何活動(dòng)我都參加。我變成了一個(gè)徹徹底底的'壞學(xué)生。

          一記耳光,火辣辣的打在我臉上啪的一響。我瞪著她,如同狼和老虎的對(duì)峙,眼中都能?chē)姵龌鸹,她打破了沉默。這一記耳光,是我替你打的,你自己甘愿折斷夢(mèng)想的翅膀,是你自己一生中做得最爛的事,這樣做你對(duì)得起誰(shuí)?

          我如夢(mèng)初醒,是!我這樣做對(duì)得起誰(shuí),我緘默了。我的天空是一片灰色,沒(méi)有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創(chuàng)作舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》,那我為什么不能在逆境中成長(zhǎng)?

          盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行,用二胡創(chuàng)作了美妙絕倫的《二泉映月》,那我為什么不能化壓力為動(dòng)力?

          我決定振作,翻開(kāi)課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色,透著淡淡的咖啡香:

          鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然動(dòng)人,它能肯定某些人的成就,但不能否定某些人的價(jià)值。

          我的心中頓時(shí)有了如雨水沖刷后的清澈,暖風(fēng)拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數(shù)學(xué)上的一條漸進(jìn)線無(wú)限靠近,卻無(wú)法到達(dá)。優(yōu)點(diǎn)如花枝上的蓓蕾,一旦綻放就鮮艷奪目。

          花因綠葉而美麗,墨因留白而顯空靈,水因底而偉岸。

          困難些許,明月相照。

        送你一輪明月作文11

          人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,有時(shí),也許只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),便可成為人生道路上驅(qū)走黑暗的一輪明月。

          有誰(shuí)能理解我呢?有誰(shuí)知道我千辛萬(wàn)苦換來(lái)的只是不盡人意的成績(jī)呢?實(shí)在不忍看到那鮮紅的“62”分,可是,它還是映入了父親的眼簾。我低著頭,眼前一片模糊,手指不停地卷著衣角,等待著父親的責(zé)罰。

          不知父親拿著試卷端詳了多久,也不知他的表情如何,但門(mén)吱地一聲開(kāi)了,隨即聽(tīng)到了父親的.聲音:“我們出去走走吧!

          公園里,柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著頭,松樹(shù)上的松果好似也掉了許多,花圃里的玫瑰,牡丹也謝了好幾支!突然,眼前變得明亮起來(lái),地面上像鋪了一層綢緞,潔白、平整。

          “來(lái),快過(guò)來(lái)!”爸爸拉著我,走到了天鵝湖。

          站在湖邊,爸爸讓我回望剛才走過(guò)的路。我抬起頭,順著小路望去,這是一條婉蜒的小路,它穿過(guò)了樹(shù)林,穿過(guò)了草坪,然后到達(dá)了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的月亮。我突然發(fā)現(xiàn),它是那么明亮,它的光線是那么平整,全然不似來(lái)時(shí)路上的支離破碎。

          “其實(shí),人生也就像月光下的這條小路。它穿過(guò)了樹(shù)林,穿過(guò)了草坪,通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

          “而月光,其實(shí)始終都在小路的上方照耀著!

          我若有所思,抬頭望望月亮,又望望爸爸像月光般明亮的眼神。

          “可是,當(dāng)我們行走在樹(shù)林中,行走在草坪上時(shí),卻對(duì)月光有著截然不同的感受。我們可能會(huì)覺(jué)得它支離破碎,也可能感受到它的明亮平整。所以,當(dāng)我們走在人生的樹(shù)林里時(shí),不要因?yàn)橹θ~的遮蔽就輕易地放棄希望,而要始終相信,前方就是一片開(kāi)闊的草坪,那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路,正在月光的照耀下通往理想的橋!"

          我望著月光,恍然大悟:原來(lái)明月始終照耀著我們,它會(huì)伴隨我們一直走向通往理想的橋!"

        送你一輪明月作文12

          在這個(gè)開(kāi)放世界里,人們之間的聯(lián)系越來(lái)越密切,要想不被遺棄在這開(kāi)放的大潮中,我們就得學(xué)會(huì)與人交往。

          有這樣一件事使我學(xué)會(huì)了處世之道:

          那是前不久的一個(gè)星期天,我們期待已久的下課鈴終于第四次響了起來(lái),我們的肚子早已餓得咕咕叫,加上手腳的酸麻,我們都迫不及待地沖出教室去飯?zhí)么蝻垺?/p>

          天氣十分寒冷,刺骨的北風(fēng)肆虐地刮著。當(dāng)我沖到飯?zhí)瞄T(mén)口時(shí),一個(gè)眼熟的面孔站在那里,同時(shí)似乎聽(tīng)到了喊我名字的聲音。為了早點(diǎn)平息我肚子發(fā)出的“抗議”,我沒(méi)有在意,只管往前走。走了不遠(yuǎn),剛才那個(gè)面孔追了上來(lái),他正是我暑假補(bǔ)課時(shí)同宿舍的小明。他是宿舍中口碑最壞的一個(gè),什么不好的事我們第一個(gè)就會(huì)想到他,因?yàn)樗孔熳旧。他說(shuō)他等我很久了,找我借飯卡打飯。想到他以前的“光輝形象”,加上自己資金短缺,就想一口拒絕了。但他一再央求,再加上看到他凍得發(fā)青的臉和哆嗦的身軀,我同情之心涌上心頭,便答應(yīng)了。他說(shuō)他的'卡掉了,明天補(bǔ)好了就還給我。我嘴里說(shuō)好,心里早就不抱他還錢(qián)的希望了,只好作好本周最后一天吃泡面的準(zhǔn)備。

          到了第二天,他沒(méi)有出現(xiàn)。他猥瑣笨拙的形象卻出現(xiàn)在了我腦海里……我慶幸自己沒(méi)有抱那一點(diǎn)可憐的希望,也更加相信自己的判斷力。

          第三天上午,當(dāng)我去宿舍時(shí),他竟奇跡般地出現(xiàn)在了宿舍門(mén)口,看見(jiàn)我,他喜形于色,興奮地說(shuō):“我終于等到你了,這是前天那頓飯的錢(qián)。我昨天在飯?zhí)瞄T(mén)口等你沒(méi)見(jiàn)到你!闭f(shuō)著便把幾個(gè)硬幣塞到我手里。拿著那幾枚還帶著他體溫的硬幣,我一怔,仿佛看到了他站在飯?zhí)瞄T(mén)口,青著臉,瑟縮著,手里攥著幾枚硬幣……

          拿著那幾枚硬幣,我仿佛感受到了誠(chéng)信和責(zé)任的份量。我羞愧地低下了頭。

          他走了,留給我萬(wàn)千思緒。最重要的一點(diǎn),他使我明白到要信任別人,尊重別人,不能以老眼光看人。

          平凡的人,平凡的事,給我留下了深刻的教益。它必將是我人生征程上的一輪不落的明月,照著我輕松前行!

        送你一輪明月作文13

          沐浴在這如水般坦蕩的月光下,我獨(dú)自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺(tái)上。四下一片靜,我不禁打了個(gè)寒顫,時(shí)間已漸漸邁入夏天,為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼,一陣陣激起我心中淡淡的傷。

          眼下中考臨近,而我的狀態(tài)卻一再下跌,三模的成績(jī)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草,那原本贊許的目光已變得冰涼,老師、家長(zhǎng),我不敢直視。還有那些生硬而且?guī)е|(zhì)問(wèn)的話語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。

          看著漫天黑幕,我沉默了,好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái),又怎能任我輕松躲過(guò)去呢?那月光剎那間離得好遠(yuǎn),是如何也感受不到它的輕柔

          突然,一陣耳熟的聲音傳來(lái),原來(lái)一個(gè)人待著這兒啊!我回頭一瞧,是爸爸,我輕輕嗯了一聲,又扭回頭。怎么,還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎?爸爸關(guān)切地問(wèn)道:郁悶?何止啊?簡(jiǎn)直是算了,不說(shuō)了。我有些沒(méi)好氣的答道。對(duì)了,兒子,這次沒(méi)考好,爸爸不僅不會(huì)罰你,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢!想知道是什么嗎?一聽(tīng)這話,我立馬驚疑地望向爸爸,只見(jiàn)他盯著頭頂上的明月,指著說(shuō)道:我要送你一輪明月。啊!你沒(méi)事兒吧?我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說(shuō):當(dāng)然沒(méi)有,看看天上的那輪明月,你沒(méi)看到他的光亮嗎?即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里,那又如何呢?它依然堅(jiān)定地綻放自己的光芒,它有一個(gè)信念,就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜,它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中,即使這黑色再濃也淡化不了它的堅(jiān)持和永不放棄。爸爸那堅(jiān)定地語(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我,我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的.背下了樓去,留我一人在陽(yáng)臺(tái)上望著他送的明月。

          漸漸,我又感受到了那月光的輕柔。它的亮,是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中,我收到了爸爸送的那輪明月,我將它融在了心中。

          這輪充滿支持、充滿愛(ài)的明月在我的生活中亮著,以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂,伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向,不斷遠(yuǎn)航。

        送你一輪明月作文14

          看著暗藍(lán)色的夜空,心中涌起的萬(wàn)般悵惘,在萬(wàn)家燈火的點(diǎn)襯下有些落寞的凄涼。晚風(fēng)拂過(guò)面頰,夜色愈濃里,似又瞥見(jiàn)那段憂傷的青春,絲涼煙雨過(guò)后清朗的天空:

          一彎月牙,悠悠地飄入漆黑的夜空。

          銀白色的月光鋪滿這個(gè)城市的`每一個(gè)角落,不知遠(yuǎn)方的你是否可以感受得到它的溫柔。

          我站在這個(gè)城市的最高點(diǎn),眺望遠(yuǎn)方怎么望也望不到的你。我無(wú)奈地低下頭,視線斷隔。

          抬起頭,月光占據(jù)了我的整個(gè)眼眶,我閉上了眼,生怕它的溫柔會(huì)觸動(dòng)心中每一縷對(duì)你的思念。

          記得上一個(gè)月圓的晚上,你和我一起站在陽(yáng)臺(tái)?粗炜罩袧M輪的圓月,你說(shuō),在外面的時(shí)候,常常會(huì)想家,每一次當(dāng)你工作結(jié)束,每一次月彎爬上夜空時(shí),你都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上看著頭頂圓圓的月亮,想著媽媽?zhuān)胫职郑胫,想著這個(gè)家。。想著媽媽這個(gè)時(shí)候是不是還在彎著腰拖地,想著爸爸是不是在煙頭一明一滅的火光中看著電視,想著我是不是埋頭于萬(wàn)千題海之中而無(wú)可奈何。

          你說(shuō),盡管這個(gè)家給了你一個(gè)灰色的童年,但這些年,你一個(gè)人在外面,總還是會(huì)在月圓月缺是想念有一個(gè)家的溫暖。一個(gè)人在外面的時(shí)候很累,有太多的無(wú)奈無(wú)法訴說(shuō),有太多關(guān)于青春的眼淚都只能藏在夜色的秘密中,習(xí)慣了寂寞卻難以用寂寞溫暖冰涼的自己。每每想起這個(gè)家,你都還是會(huì)有無(wú)盡的思念,如這月光般綿延,滿滿地充斥著你的感覺(jué)。

          你說(shuō),盡管外面的世界非常繁華。非常美麗,晚夜的燈光也燦如螢火,但是在這燈光下掩藏的卻是一個(gè)個(gè)空洞而空虛的靈魂,他們也如你一般為了生計(jì)而奔走于生活之中,而忘了心也需要休息。于是累了,倦了,家的溫暖變成了心最好的棲息地。

          而你每一次看著月亮,都會(huì)有回家的溫暖,因?yàn)樵鹿馐撬寄畹哪,是家人的呼喚,你這樣告訴我。

          于是,我又慢慢睜開(kāi)了眼鏡,抬頭凝視著高高的明月。

          你看到了嗎?月亮又升起來(lái)了。我在心中默默地問(wèn)。

          姐,如果你可以聽(tīng)得見(jiàn),如果你可以看得見(jiàn),你會(huì)知道這一輪明月是我送給你滿滿的思念。

        送你一輪明月作文15

          親愛(ài)的,你好嗎?我非常想念你。如果我初中時(shí)不認(rèn)識(shí)你,也許我現(xiàn)在是個(gè)壞男孩。如果你沒(méi)有和我在一起三年,我可能已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)了。小船,你像一輪明月,默默地陪著我,跟著我前行。三年前,我是一個(gè)放縱的孩子,以冷漠的態(tài)度進(jìn)入初中。上帝真的很照顧我,把我分配到你帶來(lái)的班級(jí)。第一節(jié)課,你進(jìn)來(lái)唱歌。我看著你的卷發(fā),覺(jué)得你像個(gè)學(xué)生,但你很認(rèn)真,給我們講了你的故事,讓我們認(rèn)識(shí)了你。你甜甜地笑著,像月亮一樣美麗。因?yàn)槲蚁矚g玩,所以我選擇不做作業(yè)。因?yàn)槟愕暮闷,我從?lái)不做你的作業(yè),只是偶爾給你寫(xiě)幾篇文章。有一天,我看著你,你看著我。你的眼睛很大,可以說(shuō)話。我說(shuō):我能為你做什么?你帶著我,在我身邊坐下,拍拍我的頭,說(shuō),"兒子,你心里有什么,告訴我吧!"我突然不知道該說(shuō)什么了。你拉著我的'手,緊緊地握著我的手,說(shuō):你是一個(gè)有靈氣的女孩,為什么寫(xiě)的東西這么悲傷?我看著你,說(shuō)不出話來(lái)。我告訴你我在抱怨。我抱怨每個(gè)人都對(duì)我不公平。我討厭無(wú)用。你沒(méi)有說(shuō)話,擁抱了我。

          后來(lái),你對(duì)我說(shuō):你為什么這么想?每個(gè)人都一樣,現(xiàn)在你有很多,像我一樣。我突然笑了,你也和我一起笑,小酒窩,很可愛(ài)。是的,我不是還有很多嗎?你告訴我:來(lái)吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,真的非常感謝你,就像一輪明月照亮了我前進(jìn)的道路。時(shí)間與我同在,日復(fù)一日,三年真的很快。上次你給我們上課的時(shí)候,你的眼睛紅紅的,像兔子一樣有趣,但是我看著它們,想哭。你微笑著祝福我們,每個(gè)人都有美好的未來(lái)。你溫柔地?fù)肀愕耐瑢W(xué),鼓勵(lì)我們。忍著眼淚,微笑,向我們說(shuō)再見(jiàn)。像一輪明月,它給我們溫柔的關(guān)懷。船是你的名字,媽媽?zhuān)愕拿郑铝烈彩悄愕拿。你默默地陪著我,在我年輕的時(shí)候給我指引,給我最真實(shí)的美。我向你保證,我會(huì)加油的。然后你要振作起來(lái),也許我們?cè)僖惨?jiàn)不到對(duì)方了,但我仍然記得你溫柔的光芒。但是現(xiàn)在我,在考場(chǎng)上,你必須祝福我。你也會(huì)接受我對(duì)你的愛(ài)。親愛(ài)的月亮,我非常想念你。

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