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關(guān)于謙虛作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于謙虛作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于謙虛作文1
他們總是說謙虛是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,我們要不斷地傳承和發(fā)揚,可是要知道,如果過分的謙虛的話會喪失我們的信心。我從書上看到過一個故事。
在一次科研實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中,老師要求一位同學(xué)獨立去完成。可是這位同學(xué)卻說自己不會做。在老師的堅持一下,他無法推脫結(jié)果實驗完成的非常成功。老師就問你為什么說不會做呢?他說謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。導(dǎo)師聽了哈哈大笑。會就會不會就不會,為什么要如此謙虛呢?
這個故事告訴我們怎樣的道理呢?如果導(dǎo)師沒有堅持到華這個同學(xué),就會喪失一個甚至更多的機(jī)會。他原本是非常優(yōu)秀的,可是他不善于展現(xiàn)自己,因為他所謂的謙虛。機(jī)會永遠(yuǎn)都不會等著你,我們要創(chuàng)造機(jī)會成就自己。謙虛這種品質(zhì)我們是需要保持的,但是,謙虛的本意是讓你們面對成就不張揚,面對挫折不足而自強(qiáng),而不是讓你錯失良機(jī)。
所以我們面對工作的時候要實事求是,不要過分的謙虛。在面對成就面對挫折的時候保持謙虛的品質(zhì),其實謙虛并沒有我們想象的.那樣,并不是故意自貶身價,做客套應(yīng)酬。
謙虛可以讓你有更大的進(jìn)步學(xué)會謙虛你會遇到讓你變得更優(yōu)秀的人。你才會真誠的向他學(xué)習(xí)并學(xué)到真正的知識。
所以我們要學(xué)會謙虛。而不是做客套,像那些虛偽者所常表現(xiàn)的假面孔。不要過度的謙虛。否則會達(dá)不到那個效果。
關(guān)于謙虛作文2
謙虛
謙虛有很多種,真正的謙虛,不是誰都有資格享有它的。
胸?zé)o大志的人,即使極誠懇地說:我這個人沒什么志向。這不叫謙虛,只能叫坦率,這種坦率有時讓人覺得是在嘆息;毫無才學(xué)的人,即使極其認(rèn)真地說:我這個人沒什么本事。這也不叫謙虛,只能說是實在,這種實在有時讓人覺得是在自責(zé):主席臺上,發(fā)言前來一句:我水平有限。這不叫謙虛只能叫客套,這種客套給人的感覺是身份的炫耀;辯論場上,笑應(yīng)對手一句:我的建議可能不太成熟。這不叫謙虛,只能叫挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)是一種以退為戰(zhàn)的`宣誓;給予面前猶豫不決、左右為難的囁嚅:我不知道該怎么辦。這不叫謙虛,只能叫哀鳴,這種哀鳴除了顯示無能為力外,便是在患得患失之間不知所措;困境之中難做決策,跌倒后爬起來亂了方寸:看來我是真的頂不住了。這部叫謙虛,只能叫無奈,這種無奈表明了窮途末路的到來。
謙虛需要一種底氣來支撐。
聰慧是智者的底氣。智者的聰慧中看到局限和缺欠,他的和氣中透出低調(diào)和顏中多有雅量。
善良是仁著的底氣。仁者的善良是能容納無端的傷害和淺陋的狂妄,他的謙卑溶于忍耐之中,他的虛懷潛入慈悲之間。
博大是強(qiáng)者的底氣。強(qiáng)者的博大是能讓對手心悅誠服地?fù)泶骱颓椴蛔越鼐囱觥?/p>
謙虛的人,因為看得透,所以不燥;因為想得遠(yuǎn)所以不妄;因為站得高,所以不傲;因為行得正,所以不懼。
這樣的人,才稱得上是謙虛的人。
關(guān)于謙虛作文3
小朋友們,你們有過驕傲嗎?反正我是驕傲過的,可驕傲給我?guī)硎歉蟮氖。銈兛刹灰獙W(xué)我哦。
記得那一次,我們班數(shù)學(xué)考試,我考了99。5分,這可是一個很高的分?jǐn)?shù)了,我還從來沒有考得這么好過;氐郊液螅医o媽媽匯報了這個好消息,一蹦三尺高,媽媽說:“考好了可不能驕傲哦,不然,以前的努力都是白廢。”我聽了不以為然,心想:“考好了難道不應(yīng)該慶祝一下?”這一天晚上,我做家庭作業(yè)也靜不下心來,胡亂地草草了事。
我內(nèi)心的驕傲像一棵小草,沒多久就長成一棵大樹了,在一次單元測驗后,我的數(shù)學(xué)只考了89。5分,太低了,都沒有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地,我理解了媽媽說過的話。于是,這天晚上,我對媽媽承認(rèn)了自己最近的不足,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真,驕傲情緒一再增長,可喜的是,我及時發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,向媽媽保證,下一次一定要認(rèn)真面對學(xué)習(xí)、面對考試。媽媽說:“知道驕傲使人落后的道理,你就是一個好孩子,媽媽相信你!
以后的每一次考試,我都保持著不驕傲的態(tài)度,漸漸地,每一次考試都取得了好成績,這一切都離不開媽媽那一次的教育,她的'話,使我終身受益,一個人,只要一直保持一顆謙虛的心,不驕傲,不自大,那么他的成績就會永遠(yuǎn)處于上升的勢頭。
小朋友們,你們千萬不要學(xué)以前的我,要學(xué)現(xiàn)在的我,知道謙虛與驕傲對一個人的成長所帶來的影響,要記住這樣一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
關(guān)于謙虛作文4
自從我讀了《有關(guān)謙虛的故事》后,我明白了要做一個謙虛的人。謙虛是一種美德,也是一種好學(xué)的行為。只有謙虛,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時改正錯誤。所以,讓我們成為一個謙虛的好學(xué)生。
記得有一次考試,我考了一個好成績,老師大大表揚了我一番,同學(xué)們都投來羨慕和敬佩的眼光,有些同學(xué)還在竊竊私語地議論著我的.成績。我就感到心里美滋滋的,樂開了花,就覺得很得意。感到自己很聰明,別人都比不上我。漸漸的,我上課就不再那么專心致志,老師講的我都沒聽進(jìn)去。到了期末考試那天,我望著試卷,“沙沙沙”地?fù)]動筆。過了幾天,老師公布成績那天,我還是得意洋洋?墒钱(dāng)老師念出我的成績時,我突然鴉雀無聲了。沒想到讓我出乎意料的成績,而其他以前比我差的同學(xué)竟然都進(jìn)步了。雖然這次老師沒當(dāng)場批評我,但是,我暗暗想著:以后一定不能驕傲得意了,應(yīng)該虛心對待。這正是一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
學(xué)習(xí)中,我們要謙虛,多向別人請教,正如孔子的《論語》中所說的什么詩句:三人行,可以為師焉。我們應(yīng)該多謙虛向別人提出不懂的疑問,并及時從身上改正,這樣,才能學(xué)得更好。
關(guān)于謙虛作文5
謙虛不僅是一種美德,更是一種智慧,是一個人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。
謙虛謹(jǐn)慎的品格可以使自己看到不足之處。
美國第三屆總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜說過:“每個人都是你的老師!苯莒尺d身出貴族,當(dāng)時的貴族都看不起平民百姓,但杰斐遜沒有秉承貴族階級的惡習(xí),他主動與各階層人士交往,他的朋友除了社會名流外,更多的`是普通百姓,他們來自各行各業(yè)。杰斐遜善于向各種人學(xué)習(xí),懂的每個人都有自己的長處。正是他這種謙虛的作風(fēng),才明白民眾在想什么,到底他們需要什么,使得他成為一代偉人。
謙虛謹(jǐn)慎的品格還能使人在面對成功和榮譽(yù)時不驕傲,把它當(dāng)做激勵自己前進(jìn)的一種力量。
居里夫人以她謙虛謹(jǐn)慎的品格和卓越的成就贏得了世人的稱贊。她對榮譽(yù)的特殊見解,是許多居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已。正是因為她高尚品格的影響,她的女兒和女婿也踏上了研究之路,并再次獲得了諾貝爾獎。
謙虛是一種美德,更是一種難能可貴的品格。不論你從事何種職業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),只有謙虛謹(jǐn)慎,才能保持不斷進(jìn)步的精神,才能增長更多知識與才干,進(jìn)而取得成功。
“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!泵總人都要有虛懷若谷的胸懷,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。
關(guān)于謙虛作文6
驕傲與謙虛許多人都有自己喜歡的名言,用來激勵自己。在我心中一直銘記著這樣一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!闭龖(yīng)為我相信這句話,所以我受益匪淺。我覺得擁有一顆謙虛的心,是驕傲的根本。
在這個社會上有倆種人:一種是因為某件是成功而自滿自考的人。另一種則是不滿意自己現(xiàn)在的成績,而不斷努力學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然,第一種人會停止進(jìn)步,停留在當(dāng)初的喜悅上,另一種人則越來越努力直到最高峰。而我,就要做第二種人。在我六、七歲的時候,我并不謙虛,而是非常驕傲自大,父母也常說:“七歲看老,現(xiàn)在就這樣驕傲,以后怎么了得?”那時候他們的話,我聽不進(jìn)去。心里想:我就是最好的',我什么都行你們都沒有我厲害。那時候我喜歡畫畫,學(xué)習(xí)成績也不錯。我這個驕傲的毛病一直延續(xù)到小學(xué)三年級的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己的不足:考試成績有很多人都比我好,而畫畫我也只是涂鴉而已。我的心靈受到了巨大的打擊后來,我認(rèn)識了許多人,交了許多朋友,我漸漸長大使我明白,原來我眼中的“驕傲”在被人的眼中根本就是微不足道。
從那以后,我開始改過自新。我不再驕傲自滿,不再自吹自夸,我開始用心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的課堂上,不因為考的好而自滿。我決定做一個謙虛的人,要有一顆謙虛的的心,不停的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。爭取做到最好,永不止步。學(xué)校:平安中心校班級:六年一班指導(dǎo)教師:周秘
關(guān)于謙虛作文7
在我們的生活中,總會有一些謙虛的人,當(dāng)然,在我的身邊也有這樣的人,他就是我的同學(xué)——于陸新。
記得一次語文考試,大家都神情貫注地寫著考卷,而于陸新卻一副輕松自在的樣子?纪暝囈院,大家都緊張地等待著成績的宣布,最好,于陸新以97分的.好成績獲得了全班第一名。聽了這個消息,大家都很羨慕很崇拜他,但此刻于陸新卻不吭聲,表現(xiàn)出一副若無其事的樣子,安靜地坐在位置上看起書來。
放學(xué)了,同學(xué)們都迫不及待地把自己的成績告訴家長,當(dāng)于陸新的爸爸知道他考第一名的這個消息以后,不禁為他豎起了大拇指,為他感到驕傲。只聽他爸爸高興地問道:“今天想要什么?想吃什么?自己隨便選,爸爸都滿足你!”但是于陸新聽了卻不以為然,一副滿不在乎的樣子,()他平靜地說:“爸爸,我不想要獎勵,考試考的好是我自己應(yīng)該做到的,沒有什么可以炫耀的。如果每次考試考的好,我都問你要獎勵,那我就會變得很驕傲。要知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!彼职致犃诉@番話,激動地差點連話也說不出來了。
是啊,于陸新說得很對,我們每一個人無論做什么事情都要謙虛,不能驕傲,否則將一事無成。
關(guān)于謙虛作文8
“滿招損,謙受益,”意思是說如果你對自己有自滿的心理,就會有一定的損失;如果你一直都很謙虛,那就一定有益處。
這篇文章主要寫了:有一位年輕的畫家,名叫跋異,他剛有點名氣時,聽到別人夸他,他就驕傲自滿,從此不再畫畫了。經(jīng)過有名的張圖先生教導(dǎo)后,他從此不再驕傲,虛心向別人學(xué)習(xí),結(jié)果,跋異成了一位有名的.畫家。
就是這樣的,一個人只有謙虛,才會有進(jìn)步。我還犯過一次驕傲的毛病。媽媽早就說過要教我學(xué)做飯菜,我由于心血來潮,只學(xué)會了做稀飯。
那天,媽媽要都我學(xué)炒菜,我一聽,就驕傲的說:“哎呀!不用學(xué),我會,每天看您炒菜,看都看會了,還用學(xué)?”說完,便懶洋洋的玩去了。
這天,媽媽沒在家,我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子,倒上油,打開火。“哎呀,糟了!”,還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個雞蛋,眼看鍋里的油已經(jīng)冒了,都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心想,媽媽,您怎么還不回來呀!我隨便拌了幾下,便倒入鍋中,結(jié)果,給炒糊了。
受過了這次教訓(xùn),我再也不敢驕傲了,我知道,“山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。你在班里優(yōu)秀,那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以,我們對自己要有一個正確的評價和認(rèn)識,不滿足于現(xiàn)狀,要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣,有利于自己的進(jìn)步,有利于和別人友好地相處。切記,要永遠(yuǎn)做一個謙虛的人。
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