- 足球場外作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
足球場作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的足球場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球場作文1
一身帥氣的足球服，一群活潑的小伙伴，一個可愛又調(diào)皮的小足球在一片綠草如茵的場地上悅動，活生生搶走了我的快樂，是我生活的樂園。
我的`樂園就坐落在韜奮公園旁邊，與籃球場和羽毛球場比鄰而居。每周末的上午，我準(zhǔn)時到那報道。每當(dāng)我走進去就會聽見隊友熱情地朝我嘿嘿一笑，并大聲嚷嚷：六號、六號快過來啊。這時，我就會放下書包飛奔而去，然后我們就快樂的玩起了搶球游戲，這是我們訓(xùn)練之前的必備節(jié)目。
歡樂游戲的時光總是短暫的，搶球游戲結(jié)束，我們的訓(xùn)練就要開始了。首先，進行熱身運動跑步。這個環(huán)節(jié)有點累，然而每當(dāng)我跑呀跑，看見花兒在對我微笑，樹葉和小草在向我們點頭，小河的溪水在給我們唱歌，漸漸地我的疲倦消失了。
熱身運動結(jié)束，就到了我們的比賽環(huán)節(jié)。教練將我們分成了四個小組，分別為兩個比較厲害的小組與兩個比較弱的小組，然后弱與弱的比，強與強的比。嘿我幸運的被分到比較厲害的小組去了。分完組比賽就要開始了！我是右邊鋒，我們這邊先發(fā)球，前鋒把球傳給了我，我又把球傳給了左邊鋒，左邊鋒又傳給了前鋒。就這樣我們小組利用了一開始玩游戲中的技巧，愣是讓對方碰不到球。我的一個隊友沒傳好球，球被對方搶過去了，只見我的隊友很著急。此時，我快速沖到前面，用腳一勾，球果然被我搶了過來。但說時遲那時快，我也被對方迅速包圍了，就在我感覺危難的時候，前鋒很有自信地站了出來大叫：快傳給我，快快這時我心想：就這樣傳過去，球不會被搶了吧？可比賽容不得我猶豫，我還是跟他打起了配合戰(zhàn)。嘿嘿沒想到，還真讓我們倆一直打到了對方球門旁。這時對方把我隊友給包圍了，他有點害怕，可賽場上是不允許害怕的，他還是果斷的把球傳給了我，我奮力用腳背一踢，球進了。對方楞了，我也樂懵了。只見我的隊友都擁上來把我抱了起來，叫喊聲，歡笑聲，吹哨聲，響成一片。教練也對我豎起了大拇指。雖然我樂懵了，但是我知道這不是我一個人的勝利而是我們團隊的勝利，因為沒有他們的配合，我也進不了球。
綠茵茵的足球場，我的最愛。你使我收獲了友誼與快樂，教會了我團結(jié)力量大！
足球場作文2
足球場上，烙印下一串又一串腳��；足球場上，留下了汗水滴落的淺淺印記；足球場上，那一個個身影飛快地變幻更疊。那一個個英姿颯爽的陽光少年，他們追逐著那迅速滾動的足球，也追逐著他們的希望。
“請六（1）班與六（3）班足球隊員進入操場，六年級足球聯(lián)賽冠軍之戰(zhàn)馬上開始�！辈灰粫䞍�，操場上已經(jīng)是人山人海，同學(xué)們個個都興高采烈，都在七嘴八舌地討論著。哪個班會勝利呢？就讓我們拭目以待吧。正在這時，只聽見"嘟"的一陣清脆的哨聲后，比賽正式開始了。足球場上的隊員們個個精神振奮，斗志昂揚。頓時，吶喊聲、口哨聲、加油聲此起彼伏，響徹校園。
六（1）班在剛一開始，就全力以赴，立刻開始爭奪足球，你踢我掃，競爭十分激烈�？墒�，六（3）班的孫聞澤一腳大力傳球，球到了張磊的腳下，他們也不負大家所望，勾起右腳，奮力一踢，可角度卻并不精準(zhǔn)，足球沖出了界線。這一球打破了此時足球場上的僵局，它給了六（1）班一個角球開局的機會。六（1）班的"足球大將"施科羽率先搶到了足球，他在六（3）班的領(lǐng)域內(nèi)左沖右突，仿若進入無人之境，球在他的`腳下飛速滾動，他仿佛一顆流星般飛速奔跑，突然，他驟然停止了動作，高高勾起右腳——施科羽要射門了！這時，空氣都好像凝固了，大家都雙目圓睜，緊緊盯著足球。只見一道光影閃過，球進了！六（1）班的啦啦隊徹底沸騰了，特別是吳逸楠，他舉起喇叭，大聲喊道："六（1）班加油！六（1）班必勝！"這時，離比賽結(jié)束只有10分鐘了，六（3）班也開始了全面大反攻，張磊在隊員們的配合下，沖破了六（1）班的后衛(wèi)防線，一舉射向了六（1）班的球門，但球卻被強大的守門員一個大腳開到了敵方區(qū)域。接著，黃安杰一個頭球，傳給了占據(jù)絕佳射門位置的施科羽。最后，施科羽的大力絕殺，完成了這次天衣無縫的反擊。"嘟"，哨聲又響了，六（1）班以巨大的優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利。
足球隊員們在場上那英姿颯爽的身影，是他們的奮發(fā)進取，也是他們那勇于拼搏、團結(jié)向上的體育精神。繼續(xù)奔跑下去吧，足球場上那一個個陽光少年！
足球場作文3
我是一個從小就愛各項運動的男生，會的體育項目不計其數(shù)，這不，我又參加了小學(xué)生的足球隊。
經(jīng)過了整整一個月的訓(xùn)練，又可以為校出征了，然而由于前面訓(xùn)練不足，前幾場比賽都名落孫山，然而最后一場比賽，卻發(fā)生了出乎意料的事情。
那天，天空中下著牛毛細雨，我們頂著雨珠，在賽場上進行著最后的殊死拼搏，前半場打得并不理想，然而后半場對方的實力漸漸地弱了起來，于是我們就跟玩命一樣，向著敵方的球門，猛撲過去，終于等到了一個好時機，乘著敵方的主力前鋒，摔跤的當(dāng)頭，我猛的搶過球向敵方的`球門撲去，近了，近了，更近了。離球門近在咫尺了，我運著球，可我耳中似乎已經(jīng)聽見了了隊友的歡呼聲了，老師的夸獎以及對方無奈的嘆氣。
正當(dāng)喜悅馬上要降臨時，意外卻發(fā)生了。我腳底一滑，摔了出去，將連滾了好幾轉(zhuǎn)。泥漿混合著雨水沁透了我的衣衫，隊友們過來扶我起來，發(fā)現(xiàn)我的手腕腫了起來。比賽暫停，一旁的醫(yī)務(wù)人員也過來檢查我�？伤幻业氖滞螅蛧@了聲氣，走向了裁判，要求換人上場。無賴之下，只好換人上場。
我哭了，“為什么，這到底是為什么啊。為什么讓我在這至關(guān)重要的一刻摔跤。隊友們又將怎樣怪我啊。對手又將怎樣嘲笑我啊。教練又會怎樣批評我啊�！蔽倚闹羞@時是五味俱全。
然而奇跡發(fā)生了，正當(dāng)我坐在那里無奈的嘆氣時，場下的隊友們向我走來，他們臉上并沒有對我的譏笑。而是對我的鼓勵的神情。
“徐宇，不要泄氣，這會過去的，不就是一個球，下次再踢回來不就行了嗎。相信吧徐宇，輸一場比賽沒什么了不起的。再說我們又不是沒輸過，再輸一次又何妨�！�
“對啊，失敗是成功之母，不來低谷，何見陽光.”隊友安慰我。
吳老師慢慢向我走來，他雖然什么話語，但吳老師手中經(jīng)握著一張毛巾。他雖然臉龐十分嚴(yán)肅，但我人能從他深邃的眼睛中看出他對我的關(guān)心。我似乎也從他眼神中看出他對我說的一句話：“別灰心，徐宇，別為這次小小的挫折而灰心喪氣，加油，振作起來，從新奮斗起來�！�
當(dāng)時天空中下著蒙蒙細雨，寒冷的微風(fēng)向我襲來。不經(jīng)讓人哆嗦，但我感覺倒在這寒冷的風(fēng)雨中，有一股莫名的力量包圍著我，既讓人溫暖，又讓人感到一絲欣慰。
在這次比賽中我收獲到了一個寶貝，這是一個用金錢換不來的寶貝，這便是隊友間的友誼。
足球場作文4
我們五年級六班是一個團結(jié)友愛的大家庭，同學(xué)們關(guān)心集體，互相幫助，有活動大家都踴躍參加。這不，最近學(xué)校舉行了一個特別的活動——“一班一國家，一校一世界”首屆校園世界杯足球賽。足球隊的男生們天天訓(xùn)練，都希望能取得一個好成績。啦啦隊的同學(xué)也積極參與著，為比賽那天給足球隊加油做著充足的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在我們就一起來看看比賽那天的情況吧！
那天我們班是和七班比賽，我們集體涌到足球場上，一個個都迫不及待的想看比賽。比賽開始了，場上的同學(xué)與五班斗智斗勇，鄭浩尹一個遠傳給了巴合健，巴合健的腿上似乎注滿了全身的`力量，一腳踢過去，足球開始在場上飛速轉(zhuǎn)動，我們都屏住了呼吸�？上Вα窟^猛，足球出界了。我們都泄了氣。
第二輪比賽開始了，足球又開始一刻不休地在場上滾動。突然，意想不到的意外發(fā)生了——任世豪摔倒了！他的腿上在我們看來似乎擦破了一大塊皮，我們，都跑上前去看：“任世豪！”“任世豪，沒事兒吧？”“任世豪！……”我們緊張極了。就在這時，我們班的王珍珍趕緊跑上前去，拿出一個創(chuàng)可貼，站著貼不好，便毫不猶豫地單膝跪地，認真仔細地把創(chuàng)可貼貼好，嘴里還說著安慰任世豪的話。貼完后，王老師著急地問任世豪：“你還上不上了？要不然算了吧，讓替補上，你就不去了。你看你腿上，多疼�。 蔽覀円苍谝慌云咦彀松嗟貏裰耙凰懔税�！”“不上了不上了！”“……”任世豪聽到這些，卻并沒有說什么“算了，我不上了！”這些話，而是堅定的搖搖頭，說：“我沒事兒！我可以繼續(xù)！”王老師還是有些擔(dān)心，不免又問了一句：“真的沒事兒？能不能堅持？”任世豪則是繼續(xù)堅持：“老師，我真的沒事兒了！讓我上吧！”王老師見勸不住他，只好又叮嚀了幾句：“那好吧，你上去一定要小心你的那條受傷的腿，量力而行……”任世豪點點頭，就又上場去了。
最后，我們班以3：0的成績還是輸了，但我們并沒有氣餒，“失敗是成功之母�！边@句話將永遠鼓舞著我們前行！當(dāng)時已是深秋，那天的秋風(fēng)卻并沒有涼颼颼的，讓我們感覺卻暖洋洋的。這風(fēng)吹啊吹啊，一直吹到了現(xiàn)場同學(xué)們的心底……
足球場作文5
12月22日，迎來了合肥市校園足球聯(lián)賽第八輪的比賽。比賽在我們稻香村小學(xué)校隊和虹橋小學(xué)校隊之間進行。目前，對手虹橋校隊現(xiàn)在在全市積分榜排名與我隊并列第一。虹橋小學(xué)校隊傳球很迅速，傳球的路線也很詭異�！爸挥姓咀∽约旱奈恢�，再看好自己看防的人，便可以防守住自己家的大門。”賽前，常老師強調(diào)道。
“戰(zhàn)勝了虹橋小學(xué)的校隊，就會奠定我們奪得本賽季冠軍基礎(chǔ)�！标犛褌儌�個都在摩拳擦掌。
因為對手比較強大，所以我和我的隊友們早早地就來到了比賽場地。
今天的天氣很冷，還飄著小雪，雪花飄到皮膚上使我異常的興奮。
經(jīng)過半個小時的熱身后，裁判吹響了比賽開始的哨聲。
中場由對方發(fā)球，發(fā)完球后，雙方便立刻拉開了陣形，整裝待發(fā)。對待這樣沖擊力強大的球隊，我方采用了防守反擊的策略。
上半場比賽都是在僵持中進行，對方見到我方實力雄厚，沒有半點的懈怠，緊緊地守著比分。下半場比賽，我方改變了打法，進攻轉(zhuǎn)化為進球。施書健在邊線發(fā)球，一腳勢大力沉的球象導(dǎo)彈般的飛向球門。對方后衛(wèi)見來者不善，便一躍而起，準(zhǔn)備用頭將球破掉，可是他頭頂?shù)那虿粔蚋撸么蛟诹宋曳疥爢T黃昊的后腦勺。我方隊友黃昊輕輕一點，這個球角度刁鉆，一下子就鉆進了對方球門的右上方的死角。對方守門員無能為力地甩甩頭。
進了一球,鼓舞了我方的士氣。時間過半,對方前鋒氣勢洶洶的.帶球來了,我方對員毫不畏懼,一個腳尖捅,就把球破壞掉了。這個球居然沒出界,一直向?qū)Ψ酱箝T飛去，對方守門員也還聰明，雙手將球托出，更沒想到的是球還是沒被托出界，從高空落下時正好飛離了守門員的控制范圍，鬼使神差般地落到了離門只有一米之遠的丁云鵬腳下。丁云鵬更是機靈，他輕巧地用腳一推，球就乖乖地滾進了球網(wǎng)。對方球員見我方球技如此出神入化，一個個都驚了，愣在了一旁。
我也有幾個有效的進攻，但都沒有把進攻轉(zhuǎn)化為進球。有一次，我在半場就射門了，于是就把球踢飛了，就連對方的守門員都說：“心急吃不了熱豆腐”，但我為隊友們創(chuàng)造的進攻機會，也足以讓我樂開了懷。
這是我們首次2：0戰(zhàn)勝虹橋小學(xué)校隊，這么強大的隊都被我們“干”掉了。
哈！我們才是真正得強大！
足球場作文6
岱山實驗學(xué)校是陪伴了我四年的母校，可是我最喜歡的就要數(shù)那里的足球場了。那里就是我的樂園了。
這個足球場和你們心目中的一樣，嫩綠的草坪上畫著條條白線，兩端的球門正霸氣十足地等待著球員的到來。這個球場雖然普通，但是我毫無一絲對它的厭惡之間。瞧！看看是誰來了？我班的一群男生帶著足球向那里飛奔而去，在球門前天高地闊地踢了起來。他們正是準(zhǔn)備與其他班同學(xué)一決高下的.足球隊，在球場上積極訓(xùn)練呢。我雖然不與他們共同訓(xùn)練，但是每逢體育課時，我經(jīng)常會抓緊時間與同學(xué)一同踢足球的。
其實我從小就是個膽小鬼，怕水，怕火、怕高，還怕足球飛過來－－直到有一天，足球從我臉旁只有一毫米的距離飛過時，我才克服了為個恐懼。在一大群人擁擠在一塊搶球時，我總是在一旁走來走去。這可不是一種懦弱的表現(xiàn)，等到一個人搶到球時，球一定會從人群里飛出來，這時候，可就是我一展身手的時刻啦！想象是多么美好，現(xiàn)實又是多么殘酷，我正要搶到球時，身邊突然冒出一個人，無情地把我的球搶走了，真是螳螂捕蟬，黃雀在后�。∵@時的我只好苦笑一聲，又繼續(xù)向球奮勇而上
在一二年級時，我踢足球時柔弱無力，三四年級時，我學(xué)會了飛球，卻一直搶不到球。當(dāng)有人獨占一球，身后有許多人追的時候，我也會沖上去，憑自己的實力去搶球。其實我知道自己搶不到球，可是我依然不斷地去實現(xiàn)它，然而這一次次失敗并沒有打擊到我，反而給我?guī)砹丝鞓�。因為我知道，不管我失敗了多次次，只要在這個球場上開心就好！
隨著我年齡的增長，我越來越愛這個球場，雖然我在那里失敗了無數(shù)次，又從未進過一個球，但是，它給我?guī)砹丝鞓罚屛业纳罡迂S富多彩！我永遠忘不了那陪伴我成長的樂園－－學(xué)校的足球場！
【足球場作文】相關(guān)文章：
足球場外作文07-26
鄉(xiāng)情作文作文10-06
神秘的作文課作文09-28
作文05-05
枸杞的作文10-01
咸菜的作文10-01
逃票的作文10-01
黑熊的作文10-01
歲月的作文10-01
友好的作文10-02