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      2. 今天教室里特別安靜作文

        時間:2023-10-06 16:43:44 好文 我要投稿
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        今天教室里特別安靜作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的今天教室里特別安靜作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        今天教室里特別安靜作文

        今天教室里特別安靜作文1

          只見教室門窗緊閉,連那平時悠閑自得的窗簾也垂了下來,看上去密不透風(fēng)。

          我站在教室前,疑惑了半天:還沒上課?里面在干什么?看看吧……

          好奇心使我迫不及待地推開了門。一片熱火朝天的景象映入我的眼簾:有的同學(xué)們在搗鼓自己面前的小東西;有的同學(xué)在黑板上畫畫,而更多的同學(xué)則是在看著他們,眼神充滿期待,仿佛“主角”一會兒就“登場”了。

          我一看黑板上的字,頭上冒出的許多“問號”瞬間消失了。原來今天是董老師生日呀!我放下書包,也加入了“等待行動”。

          不出五分鐘,黑板上的“絕世佳作”完成啦!上課鈴似乎也被設(shè)定好了,準(zhǔn)確打響!

          大家紛紛回到了座位上,偷偷地笑,各種猜想老師會不會很驚喜。奇怪,這次的'教室真安靜!

          不一會兒,老師還沒來,有幾個膽兒大的便跑到門口東張西望。盼星星,盼月亮,終于把老師盼來了!門口的同學(xué)像耗子見到貓一般,立刻沖了回來,只是他們的臉上都寫著燦爛的笑容。

          “祝你生日快樂……”老師剛跨進(jìn)門,我們就迫不及待地唱了起來。她微微一愣,好似明白了什么,馬上說:“謝謝,謝謝……”此時語言已經(jīng)難以形容她的激動與快樂了,老師臉上露出了花兒一般的笑容……

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,教室的門窗又打開了。

        今天教室里特別安靜作文2

          今天上品德課的時候,我們班一反常態(tài)。原來老師講課時,總有幾個“搗蛋鬼”在交頭接耳地講小聲話,搞得教室里亂轟轟的。但在今天,教室里出奇的安靜,連一根針掉到地上的聲響都聽得一清二楚。這是為什么呢?就讓我來解開這個“謎題”吧。

          上課鈴聲剛一敲響,蔣老師便踏著鈴聲走進(jìn)教室,一本正經(jīng)地對我們說:“為了使同學(xué)們對陶瓷有更深的了解,我決定放紀(jì)錄片給大家看。但在播放期間,如有類似于‘蒼蠅’之類的.聲音出現(xiàn),電腦可會自動黑屏的哦!”聽了蔣老師的一番話,同學(xué)們?nèi)缤拥健笆ブ肌币话,都立刻默不作聲?/p>

          紀(jì)錄片開始放映了,雖然沒有聲音只有圖片和字幕,但大家仍然看得津津有味。瞧,前排的同學(xué)都把腰桿挺得直直的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看,后排的同學(xué)看得更認(rèn)真,個人都挺直腰板。有的同學(xué)因身材矮小,看不到屏幕,索性站了起來,眼睛直勾勾地盯著屏幕,那神情似乎在說:哎,腿真酸啊!要是能坐到前面去看該多好啊!而我的同桌因?yàn)榭诳剩吅人吙雌,但由于看得太專注而沒注意到自己的桌上已“水漫金山”了。再把目光轉(zhuǎn)向那些平時搗蛋的同學(xué)吧,他們也被這片子的內(nèi)容深深地吸引了,都沒有交頭接耳了,只是看到一些做工精美的陶瓷,會情不自禁地“哇!”地感嘆一聲。就連人稱“烏鴨嘴”的小東也安靜了下來,只見他用手托住下巴,聚精會神地看著。

          過了許久,從窗外飛進(jìn)來一只胡蜂,在教室里來回盤旋,時不時地向下俯沖,但這位“不速之客”的到來并未打破這寧靜,同學(xué)們依舊盯著屏幕,沉浸在知識的海洋中。過了一會兒,下課鈴響了,屏幕不得不“黑”了。面對著一張張失望的面孔,蔣老師只好說:“大家不要‘灰心’,只要你們表現(xiàn)好,下次再放給你們看!

          從此以后,每次上品德課,同學(xué)們都是該“出口”時就“出口”,誰也不多說一句廢話。

          這真是一節(jié)安靜而又有“教育意義”的課呀!

        今天教室里特別安靜作文3

          往日下了,課教室里就像菜市場一樣,熱鬧非凡。而今日,教室里幾乎一整天都保持著安靜――因?yàn)榻裉炱谀┛荚嚒?/p>

          清晨,我迎著第一縷陽光來到教室,滿心以為自己應(yīng)該是最早到的,未曾料想到已有幾位大學(xué)子正在教室里寒窗苦讀呢!這也是意料之中,只是習(xí)慣了往日清早的鬧鬧嚷嚷,每個人好像都是多年不見的老朋友一樣,有說不完的話。突然風(fēng)云驟變,眼前的畫面換成了每人都在安靜地,看書有時還小聲地背上幾句,真有些不習(xí)慣。

          到了第一節(jié)課快要考試了,每個人都恨不得把整本書都背一遍,再多看最后一眼。但苦于監(jiān)考老師來到教室,身上威嚴(yán)的氣勢都把學(xué)生們震懾住了,都無奈地把書收了回去。教室里再沒有一丁點(diǎn)聲音,除了每人都清楚地聽到了自己筆頭的“沙沙”聲。遇到難題時,有的人撓頭抓耳;有的人緊皺著眉頭,目光死死地盯著那道題;有的人低頭不語,沒一會兒就放棄了,繼續(xù)往下寫。無人不專心致志!無人不爭分奪秒!

          第一場試考完了,同學(xué)們的手心也都被汗水浸濕了,每個人都舒了一口氣,但心里懸著的那塊大石頭卻沒有放下,因?yàn)樗麄兌贾肋有兩場考試要面對。此時的課間不復(fù)以往的打打鬧鬧,嬉戲的快樂;不復(fù)以往的吵吵嚷嚷,互相聊到天南地北。此時的同學(xué)卻是一副嚴(yán)陣以待的陣勢,每個人都在認(rèn)真地復(fù)習(xí),認(rèn)真地備考,認(rèn)真地背書……

          每個孩子都是自覺的,每個孩子都是努力的.,每個孩子都是求上進(jìn)的。在最后的時刻里,我衷心地祝愿“今天的教室特別安靜,今天的考試特別順利!

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