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這就是我作文必備【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的這就是我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這就是我作文1
在成長(zhǎng)至今的十二年生活中，我從不知道究竟為什么而活，也不知道自已是個(gè)什么樣的人。是的！有人說(shuō)，這個(gè)世界上最熟悉的陌生人，恰恰就是自已。
我想認(rèn)識(shí)我自已，但我該怎么做呢？
我坐在書(shū)桌前想著，頭忽地一痛，痛開(kāi)始從大腦蔓延至全身。我疼痛難忍，不禁想張嘴大叫起來(lái)，可聲帶卻發(fā)不出聲音……
再睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)自已已成了一滴依附在窗戶上的雨滴，清晰的視野，讓我看見(jiàn)了窗內(nèi)的一切。
“咦，那不是幼兒園時(shí)的我嗎？”我驚奇地發(fā)現(xiàn)。小女孩捧著稿紙聚精會(huì)神地看著，認(rèn)真地念，不一會(huì)兒她就上臺(tái)講故事了�！班�，我想起來(lái)了！”那是一個(gè)講故事比賽，我似乎得了一個(gè)極高的分?jǐn)?shù)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我以每秒幾厘米的速度著陸，很快與其他雨滴匯成了一條小溪。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次沖刷后，我抵達(dá)了一片草地。
我在草尖上坐著，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)青澀的'小姑娘正坐在自行車上，可她似乎學(xué)不好。
“那不就是我三年級(jí)時(shí)學(xué)騎自行車的情形嗎？”我恍然大悟。而那個(gè)三年級(jí)的我，一次次努力坐上車，一次次試圖騎起來(lái)，可又一次次摔下來(lái)，卻依然堅(jiān)持不懈。
忽地又感覺(jué)身體變得輕盈起來(lái)，我緩緩上升，雙眼望著下面那個(gè)嬌小的身影，直到云霧迷了眼睛，才眨了幾下，身體又降了下去。
這一次，我被無(wú)數(shù)支樹(shù)枝抽得生疼，才好不容易落在了一片銀杏葉上。
我看見(jiàn)了一個(gè)扎著半丸子頭的熟悉背影，似乎在與他人講話，不知是講了什么，發(fā)出了一串串銀鈴般悅耳的笑聲。撩了一撩頭發(fā)，那張微笑著的側(cè)影映入我的眼簾。
“那不就是長(zhǎng)大后的我嘛！好似是要拍畢業(yè)照！”我看著那一個(gè)穿著博士服拍畢業(yè)照的我露出一抹恬靜笑容，這使我想起了六年前那個(gè)拍幼兒園畢業(yè)照的我。
天真的笑容，從未變過(guò)。變的，不過(guò)是地點(diǎn)、時(shí)間與人物罷了。
“我從未變過(guò)，永遠(yuǎn)是六年前那個(gè)抱著單純目的進(jìn)學(xué)校的我。單純，認(rèn)真，堅(jiān)定，我的性格不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而有了瑕疵！”我仿佛是明白了什么。
一陣陣痛將我拉回現(xiàn)實(shí)，我竟睡了去。
時(shí)間從未使我變樣，而這一次“奇妙”的旅行讓我更加明白：
這，就是我。
這就是我作文2
我是一個(gè)小書(shū)迷。在家里，爸爸媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)槲医?jīng)常坐在書(shū)桌前，一看就是大半天，貪婪地漫游在書(shū)的世界里;在班上，同學(xué)們叫我“圖書(shū)館”，因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，藏書(shū)很多，就像一個(gè)小圖書(shū)館，同學(xué)們都喜歡找我借閱;在表妹眼中，我是一個(gè)“聽(tīng)書(shū)寶”，我每次一見(jiàn)到她，她就緊跟著我，不停地要我講故事、問(wèn)為什么，這時(shí)的我，就像一本百科全書(shū)，給她“說(shuō)”書(shū)聽(tīng)。
有一次，我好不容易向同學(xué)借了她新買的《海底兩萬(wàn)里》，并承諾第二天歸還。回到家，我就快速完成了作業(yè)，迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。精彩的情節(jié)，一下就讓我仿佛身臨其境，與阿龍納斯教授一起品嘗讓人垂涎千尺的海魚(yú)，與魚(yú)叉手尼德·蘭一起捕獲巨大無(wú)比的海牛，與尼摩船長(zhǎng)一起感受在海底暢游的快樂(lè)……這時(shí)，老媽突然一陣風(fēng)似的出現(xiàn)在我的.旁邊，眉頭緊湊： “快!快!快上床睡覺(jué)，都快十點(diǎn)了，明天還要早起�！蔽覙O不情愿地合上書(shū)，如蝸牛般慢吞吞地爬上我的小床�？晌野l(fā)現(xiàn)我根本無(wú)法入睡，因?yàn)槲疫�沉浸在書(shū)中，“鸚鵡”號(hào)有沒(méi)有擺脫章魚(yú)的追逐呢?我還不知道結(jié)果呢，真是讓人著急啊!在床上又“掙扎”了一會(huì)，我把耳朵緊貼在墻上，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，隔壁已經(jīng)十分安靜，老媽好像睡著了。我一陣竊喜，趕快躡手躡腳走到書(shū)桌前，輕輕地打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始在書(shū)中尋找答案。突然，我聽(tīng)到了一陣關(guān)門(mén)聲，啊!一定是爸爸回來(lái)了，我趕緊關(guān)上臺(tái)燈，摸黑一溜煙“飛”到床上，閉上眼睛，開(kāi)始睡覺(jué)。
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)。我愿意做一只書(shū)蟲(chóng)，一只永遠(yuǎn)在書(shū)海遨游的書(shū)蟲(chóng)。
這就是我作文3
我叫侯木子，因?yàn)榘职中蘸�，媽媽姓李，聰明的爸爸想了個(gè)好辦法：不如把李字分開(kāi)，變成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是雙眼皮，所以雙眼顯的炯炯有神，一個(gè)瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛和小巧玲瓏的嘴巴，平時(shí)我喜歡扎著一個(gè)馬尾辮。
我的性格是雙重的：有時(shí)候安靜的在寫(xiě)字臺(tái)上看書(shū)做作業(yè)，可有時(shí)候又把家里鬧得天翻地覆，最后啊，還是被媽媽“修理”了一頓，但我還是“死相”不改。
我的愛(ài)好可多了，例如：聽(tīng)歌，繪畫(huà)，跳舞，我最愛(ài)聽(tīng)笑話了，有時(shí)候別人覺(jué)得這個(gè)笑話并不好笑，可我依然能笑得前俯后仰，很怪吧！平時(shí)我喜歡幫助有困難的人，我還有一個(gè)特點(diǎn)那就是堅(jiān)強(qiáng)，我特別懂得尊敬別人，例如：早上看見(jiàn)老師的時(shí)候要向老師問(wèn)好，借了別人的東西要說(shuō)謝謝。
以前的我，寫(xiě)作文不拿手，搞音樂(lè)不在行，唯有英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是現(xiàn)在的'我，可是各方面均衡發(fā)展哦。數(shù)學(xué)，作文的水平也不斷的提高。
我雖然活活，淘氣，但是我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我上知天文，下知地理。每當(dāng)我有空的要拿出我最喜歡的書(shū)來(lái)讀一讀，我看過(guò)很多書(shū)例如：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《老鷹報(bào)恩》等等，書(shū)也可以使人交朋友。
巨蟹座的我，想象力豐富、理解力強(qiáng)、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾氣不太好。
我期待著長(zhǎng)大，我知道，成長(zhǎng)的腳印著我無(wú)窮的努力和拼搏的痕跡，我將微笑面對(duì)未來(lái)，當(dāng)個(gè)出色的服裝設(shè)計(jì)師，立志為國(guó)，做出自己的貢獻(xiàn)。
這就是我作文4
我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，她傻傻的，默默生活在世界的角落，沒(méi)有主見(jiàn)，不會(huì)交談，只規(guī)規(guī)距距做好該做的，不優(yōu)秀，也不至于太糟糕，就像路邊無(wú)人問(wèn)津的小草，雖不被人注意，但一直存在著、悄悄成長(zhǎng)。
她從不主動(dòng)舉手，再容易的題目，她也不愿回答，她總想著：已經(jīng)會(huì)了，沒(méi)必要再說(shuō)出來(lái)了�；颍何矣植粫�(huì)，萬(wàn)一老師讓我回答，多丟臉啊，馬上老師會(huì)講解的。她就一直這樣想，以至于她很久以前便再不回答問(wèn)題了，即便是老師叫她回答，她的聲音也是輕輕的'，就像一縷一縷的薄霧，風(fēng)一吹便消失在空氣之中。
開(kāi)學(xué)那么久，她還沒(méi)有交到朋友，她一直對(duì)朋友很挑剔，盡管知道會(huì)沒(méi)有朋友，還是不肯改。她總在課間四處張望，似乎每個(gè)人都有朋友了，獨(dú)自一人的也在忙碌著什么，每分鐘都很充實(shí)。班上很多女生都讓她有高不可攀的感覺(jué)，很嚴(yán)肅的樣子；剩下的又覺(jué)得性格不合。她總是想：再等等，了解她們之后總會(huì)找到合適的朋友。一拖再拖。她又想：自己一個(gè)也沒(méi)什么不好，學(xué)習(xí)那么緊張哪有時(shí)間交朋友，反正已經(jīng)習(xí)慣這樣的孤獨(dú)了。
她其實(shí)只希望自己的世界里有兩個(gè)人。第二個(gè)人可以安慰她，陪伴她，照顧她，包容她，了解她，永遠(yuǎn)就這么待在一起。只有兩個(gè)人，多一個(gè)人她都會(huì)不高興，她就是一個(gè)任性的小孩子。
那個(gè)女孩就是我，我是她世界里的第二個(gè)人，我一直在等待一個(gè)人可以替代我的位置，我便可以安心回到那個(gè)女孩的想像中了。
這就是我作文5
一對(duì)大大的耳朵，一個(gè)大大的腦袋，兩只小小的眼睛，一個(gè)大小適中的鼻子，還有一個(gè)生動(dòng)活潑永遠(yuǎn)也合不上的嘴。這就是我——具有特點(diǎn)的單嶸岷
我非常喜歡我的耳朵。因?yàn)闊o(wú)論我到哪里別人都說(shuō)我有福氣，長(zhǎng)大是一個(gè)干大事業(yè)的人。也正因?yàn)槲矣幸粚?duì)大大的耳朵我獲得了許多外號(hào)：大耳朵圖圖、老譚、蠟筆小新等等，一個(gè)個(gè)可愛(ài)、搞笑的外號(hào)。
我這個(gè)人特點(diǎn)多多。我也很活潑。我特別幽默能說(shuō)話。我在班級(jí)里，可以像諸葛亮一樣憑我的三寸不爛之舌，把那些女生氣炸了，活活氣死。我能不休止地一直說(shuō)，一直說(shuō)。我還很幽默。在我們的班級(jí)，我常常把老師和同學(xué)逗的前仰后合，笑到肚子疼。
我也有我的業(yè)余愛(ài)好。其中之一就是聽(tīng)音樂(lè)、唱歌。在班級(jí)里我看到有好多男生喜歡唱歌，其實(shí)我也喜歡唱歌、聽(tīng)歌。我用聽(tīng)音樂(lè)的.方法來(lái)舒緩我的壓力。那是一個(gè)寂靜的夜晚，就是睡不著，氣死我也睡不著。被迫無(wú)奈我只好用原始的方法——數(shù)羊：“一只羊，兩只羊，三只羊，三三只羊，三百三十只羊……”這個(gè)方法。我哼哼著歌，慢慢地，慢慢地，睡了。
我也喜歡上網(wǎng)。當(dāng)然我可不是那種沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔的小男生。我喜歡勞逸結(jié)合。喜歡學(xué)習(xí)后玩會(huì)小游戲；喜歡閱讀資料；喜歡看一些搞笑的小視頻。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小男孩；一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小男孩；一個(gè)臉上總洋溢著幸福的小男孩。
這就是我作文6
我是一個(gè)活潑大方的男孩，在我們的班級(jí)里，我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，我與許多同學(xué)交了朋友，開(kāi)學(xué)這幾天我過(guò)得十分愉快！
我說(shuō)說(shuō)我的相貌吧！其實(shí)班上的同學(xué)大多數(shù)都不是很高，我也只算中等身高，1米47的`個(gè)兒。我有一雙不大的眼睛，微微上翹的嘴唇，大大的耳朵似乎能聽(tīng)到千里之外的聲音，我有一個(gè)大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。
小時(shí)候，是奶奶養(yǎng)大的我，爸爸媽媽在我不懂事時(shí)就離婚了，于是媽媽走了，我與爸爸一起生活，沒(méi)有太多母愛(ài)的我從此養(yǎng)成了內(nèi)向孤僻的性格。小學(xué)我一直在鄉(xiāng)村里就讀，環(huán)境雖然惡劣，但我不會(huì)因此而放棄，假期媽媽也會(huì)來(lái)看我，把我接出去玩兩天，所以日子還算不錯(cuò)。
畢業(yè)了，媽媽把我接到了山水如畫(huà)的同升湖，并且在同升湖學(xué)校初中部開(kāi)始了全新的生活。
在這里，我結(jié)識(shí)了很多朋友，他們都十分照顧我，讓我感受到溫暖，因此，我不再內(nèi)向，漸漸成為了一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。
來(lái)到同升湖學(xué)校后，我了解了初中與小學(xué)的不同，生活不同，學(xué)習(xí)不同，各個(gè)方面都有差別。我更加努力，勤快，這是我最重要的三年！
不知道要過(guò)多久才能再見(jiàn)到奶奶，但我一定要好好努力，來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)我的撫育之恩。雖然生活不很適應(yīng)，但這不是最重要的，重要的是把學(xué)習(xí)搞好！
這就是我，一個(gè)活潑外向，認(rèn)真學(xué)習(xí)的我，一個(gè)全新的我！
這就是我作文7
“唉！0比2，這次比賽我們班輸慘啦！”看球的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。
“沒(méi)事，看我們的絕招！”我一邊想著一邊帶球飛奔，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)方防守開(kāi)始放松。我瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，卯足力氣，一腳推射，足球劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，乖乖地落進(jìn)了網(wǎng)窩！經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，看著比分逆轉(zhuǎn)為3比2，大家都喜笑顏開(kāi)了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)全身運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都極為發(fā)達(dá)的男孩。每當(dāng)上體育課，我都像一只剛從籠中釋放出來(lái)的小鳥(niǎo)，盡情飛翔著。
別看我個(gè)子不高，又瘦小，打起籃球來(lái)可靈活了，經(jīng)常讓高個(gè)子的對(duì)手防不勝防。我的手和腳一旦配合默契，運(yùn)球足以讓人眼花繚亂。有一次體育課，老師讓我們組隊(duì)比賽，雙方打得難舍難分、不相上下。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，身體故意往右傾，緊接著換手運(yùn)球，用假動(dòng)作“過(guò)”人，再快速運(yùn)球到罰球點(diǎn)附近，雙手往上一舉，在頭頂上做個(gè)掰手腕的動(dòng)作，將球投出�；@球像小鳥(niǎo)一樣準(zhǔn)確無(wú)誤地朝籃筐飛去，“唰”的一聲，球進(jìn)了！
不要說(shuō)足球、籃球，我還會(huì)打乒乓球呢！在一次帶病堅(jiān)持的比賽中，剛開(kāi)始我還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，先輸?shù)袅藥讉�(gè)球。當(dāng)我努力把比分追到9比9時(shí)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，由我發(fā)球。我輕輕地吁了口氣，左手把球拋起來(lái)，右手握拍用力一砍，小小的乒乓球像喝醉了酒似的.，盤(pán)旋著往右拐。這個(gè)高質(zhì)量的弧圈球讓對(duì)手猝不及防，只能眼睜睜地看著我拿下賽點(diǎn)。后來(lái)我換成發(fā)奔球，球彈到桌上，直沖向?qū)κ�。他也不甘示弱，反手輕輕一擋，球馬上又飛回來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我果斷來(lái)個(gè)快攻拉球，球在對(duì)方的桌上蹦了一下，就像離弦的箭一樣彈出去。這時(shí)，對(duì)手已經(jīng)無(wú)能為力，我贏了！
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。我也很喜歡和爸爸一起散步，邊走邊聊，享受陽(yáng)光的擁抱，享受清新的空氣。我還喜歡和小伙伴們到處跑啊跳啊，自由自在，大汗淋漓。當(dāng)我動(dòng)起來(lái)的那一刻，所有煩惱馬上拋到九霄云外，一切烏云瞬間消散。
我不僅身體愛(ài)運(yùn)動(dòng)，大腦也愛(ài)“運(yùn)動(dòng)”。上課時(shí)，我的大腦會(huì)跟著老師飛速運(yùn)轉(zhuǎn)；閱讀時(shí)，我的心會(huì)隨著主人公的遭遇而起伏不定。毛主席說(shuō)這叫“文明其精神，野蠻其體魄”。身體和大腦總有一個(gè)在運(yùn)動(dòng)，這就是我！
這就是我作文8
我是一個(gè)大大咧咧，馬馬虎虎的女孩，性格比較活潑，在班級(jí)里的成績(jī)排在中等，不過(guò)我交到了很多朋友，因?yàn)槲矣幸活w愿意為他人付出的心。
記得在一個(gè)下午，我坐在學(xué)校操場(chǎng)旁邊的樹(shù)蔭下，等著一個(gè)同學(xué)一起回家。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙映在我的臉上，我覺(jué)得有些悶熱便站了起來(lái)，四處走了走�？匆�(jiàn)一個(gè)同學(xué)在門(mén)衛(wèi)室里說(shuō)著些什么，只見(jiàn)她抬了一下頭，我順著她的目光看了一下，是個(gè)個(gè)子中等的中年男子。我正在疑惑著這人是誰(shuí)，只見(jiàn)那個(gè)小女孩喊了一句：“爸！”“書(shū)包找到了嗎？”眼神嚴(yán)厲的瞄了我一眼，目光停留在她身上，疑問(wèn)的語(yǔ)氣對(duì)著她吼了一下。她懦懦的回答道：“沒(méi)有。我都找過(guò)了，但是還沒(méi)找到�！甭�(tīng)她的語(yǔ)氣好像很懼怕她父親的樣子，我心想：她的爸爸應(yīng)該有50幾歲了吧，或許已經(jīng)60了，都一把年級(jí)了還在如此操心。我來(lái)幫幫她們吧。這不，我跟那個(gè)女孩說(shuō)：“同學(xué)你在找你的書(shū)包是嗎，我現(xiàn)在正好閑著沒(méi)事做，我來(lái)幫一起找吧！”她上下打量了我一下，眉頭稍稍皺了一下，好似疑惑的樣子，不過(guò)由于我的眼神比較真摯讓我得到她的信任。
我們開(kāi)始分頭尋找，我去2樓，她去3樓。找完之后在3樓樓梯口集合，得到她的認(rèn)可之后我們雙方相視一笑便開(kāi)始這次的“搜尋行動(dòng)”。我在2樓仔細(xì)地尋找沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)角落，類似于辦公室門(mén)口，樓梯口，廁所門(mén)后面，教室門(mén)后面。一層樓查下來(lái)，我沒(méi)有放過(guò)一個(gè)蛛絲馬跡，沒(méi)有一條漏網(wǎng)之魚(yú)，但仍就沒(méi)有找到她的'書(shū)包。我按照約定來(lái)到了三樓樓梯口，看見(jiàn)她已經(jīng)在那里等著了。我連忙問(wèn)她：“怎么樣有什么收獲嗎？”她無(wú)奈地?fù)u了搖頭。突然我腦子里靈光一閃，想到還有一個(gè)地方?jīng)]有找過(guò)。本來(lái)是沒(méi)有這個(gè)想法的，但也因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)告訴我在她的書(shū)包被人藏在那個(gè)地方。那個(gè)地方便是男廁所。那時(shí)我也沒(méi)有管這么多，說(shuō)實(shí)話起初我還是沒(méi)有這個(gè)勇氣的，但后來(lái)想到她和她年過(guò)六旬的父親臉上焦急的表情，我心中燃起了一團(tuán)火焰，那便是勇氣之火。我拉著她沖到3樓的男廁所里，不負(fù)眾望，終于找到了她心愛(ài)的書(shū)包。
下樓時(shí)，她臉上流露著一種說(shuō)不出的喜悅之情，我欣慰地笑了一下。碰到我那個(gè)同學(xué)看到我和她一起下樓，用鄙夷的眼神看著我。不過(guò)我徹底無(wú)視了這種眼神，因?yàn)槲矣X(jué)得我?guī)椭粋�(gè)人跟朋友對(duì)我的看法是沒(méi)有關(guān)系的，一個(gè)陌生的人也是如此。
這就是我，一個(gè)原意為他人付出的人。
這就是我作文9
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。上官婉兒之流，被譽(yù)為才女，正如這雙眸子里，全是智慧的光芒。諸葛孔明之輩，被尊為軍師，正如這張櫻桃小口里，全是知識(shí)的力量。我，明眸皓齒，說(shuō)起話來(lái)字字珠璣，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行。
常聽(tīng)老人們說(shuō)：“三歲看大，五歲看老。”有件事常被父母掛在嘴邊，津津樂(lè)道。周歲生日時(shí)，家人為我準(zhǔn)備了抓周儀式。才12個(gè)月的我面對(duì)擺滿一桌的物什，毫不猶豫地抓起一支鋼筆。外公說(shuō)：“這孩子有出息，將來(lái)一定是大作家�！币婚牸言~，一本詩(shī)集，哪怕只是報(bào)紙的字里行間，亦被我熟讀成誦。別人都喜歡花香，我卻喜歡書(shū)香。這就是我，喜愛(ài)文學(xué)、立志著書(shū)的我。
五年級(jí)時(shí)學(xué)游泳，從小就害怕水的我，總是無(wú)法嫻熟輕松如他人。一次練習(xí)，我因?yàn)閾Q氣時(shí)手腳不協(xié)調(diào)，而成了小組倒數(shù)第二。透過(guò)巨大的玻璃窗，我一眼就看見(jiàn)了父親臉上寫(xiě)著的沮喪。從此，我下定決心，要讓父親的嘴角上揚(yáng)成好看的`弧度。于是，我每天在臉盆里練習(xí)憋氣，一串串吐出的泡沫記錄著我的執(zhí)著。漸漸地，我的努力與成果變?yōu)榱苏取？荚嚠?dāng)天，父親握著我的手說(shuō)：“努力就好�！蹦且豢蹋业男闹杏繚M了一種叫勇氣的東西。哨聲刺破耳膜，蹬腿，劃手，換氣，一氣呵成。當(dāng)教練把我從水中扶起時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)線已在身后�，F(xiàn)實(shí)會(huì)讓你遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出來(lái)的卻是翅膀。這就是我，愈挫愈勇、鍥而不舍的我。
再完美的喬布斯也有不圓滿的logo。所以，每個(gè)人都不是第二個(gè)別人，做自己就好。這就是我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果，眼里倒映璀璨的煙火——這么想著，我翻開(kāi)了桌上的書(shū)。
這就是我作文10
在茫茫人海中，很榮幸遇見(jiàn)你，這也算得上是一種緣分吧！現(xiàn)在，我來(lái)介紹一下自己，希望能對(duì)你了解我有些幫助。
我是一個(gè)個(gè)子不高的男生，對(duì)此我很自卑。記得著名演員潘長(zhǎng)江曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“個(gè)子雖小，但濃縮的都是精華。”這句話一直在成長(zhǎng)道路上伴隨著我，幫我樹(shù)立信心，成為我前行的動(dòng)力。讓我自豪的是，我有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙機(jī)靈的眼睛，有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。
我不像諸葛亮那樣有許多智慧，天文地理全都知曉；我也不像大音樂(lè)家貝多芬那樣精通音樂(lè)，創(chuàng)作了許多膾炙人口的'音樂(lè)作品；我更不像美國(guó)拳擊手泰森那樣威猛、強(qiáng)壯，傲視拳壇。但年幼的我在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)穩(wěn)地走，不會(huì)像酒鬼似的，東跌西撞，最后導(dǎo)致掉落萬(wàn)丈“深淵”的下場(chǎng)。因此，不少人說(shuō)我少年老成。
我是一個(gè)好靜的男孩。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕鎲坞p杠時(shí)，我總會(huì)投去羨慕的目光，因?yàn)樗麄冏龅姆N種高難度動(dòng)作，我恐怕一輩子也學(xué)不來(lái)。同學(xué)們也曾多次邀請(qǐng)我跟他們一起練，可每當(dāng)他們?cè)诮o我做示范的時(shí)候，我的心里就不由自主地為他們捏把汗，生怕出了什么意外。我看著他們玩得不亦樂(lè)乎，便也去試了試，要么這個(gè)腳亂踢，要么那只手亂抓，自己的手腳似乎在打架，總是無(wú)法協(xié)調(diào)。我因此覺(jué)得自己不適合運(yùn)動(dòng)，就不敢再學(xué)了。同學(xué)們都說(shuō)玩雙杠哪有不摔傷的，你怎么能知難而退呢。我聽(tīng)著心里癢癢的，他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，做什么事都不能知難而退，但一想到摔跤，我就打消了玩雙杠的念頭。
我生活在一個(gè)溫馨的家庭里，爸爸媽媽都疼愛(ài)我，盡管他們有時(shí)望子成龍的心情表現(xiàn)得急切了些，但我依然愛(ài)著他們。他們畢竟是對(duì)我好，所以我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
這就是我，一個(gè)沉穩(wěn)文靜的我。
這就是我作文11
我的父親今年三十多歲了，卻長(zhǎng)了一頭灰白的頭發(fā)，發(fā)福的身體走在人群中，一眼便能找到他。
爸爸在我的眼里，時(shí)而是個(gè)暴君、時(shí)而是個(gè)慈父，但在外人眼里，他是個(gè)熱心腸的“老好人”。
記得有一次，我因?yàn)檎f(shuō)謊被爸爸狠狠的打了一頓，他告訴我做人要誠(chéng)信，小小年紀(jì)就說(shuō)謊，長(zhǎng)大了還得了。從那以后，我再也不敢說(shuō)謊了。
還記得有一次，我的妹妹要媽媽給她買一個(gè)帶鎖的日記本，媽媽說(shuō)她太小不給買，妹妹就讓奶奶給她買，爸爸回家知道后第一次打了妹妹。并且告訴妹妹：“你奶奶年紀(jì)大了不掙錢(qián)，而且身體又有病哪來(lái)的錢(qián)給你買東西，以后不許向奶奶要東西�！泵妹们忧拥�.點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)再也沒(méi)有向奶奶要錢(qián)買過(guò)東西。
每逢節(jié)假日，爸爸總是帶我門(mén)出去玩，有時(shí)也給我們買好多好吃的東西，但自己從來(lái)舍不得給自己買一件衣服。
還記得有一次，爸爸去給自己看病，遇到兩位老夫婦都是外地人，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路，不知道怎么坐車，爸爸二話沒(méi)說(shuō)用自己車免費(fèi)把兩為老人送到車站，又給兩位老人說(shuō)出如何坐車的路線才轉(zhuǎn)身離去，兩位老人感激的要給爸爸錢(qián)，爸爸堅(jiān)決沒(méi)有收錢(qián)，說(shuō)人在外誰(shuí)都會(huì)遇到難處，多幫助別人就是幫助自己。在村子里，誰(shuí)家有難處，只要爸爸在家，都會(huì)去幫忙，村里人都稱他為老好人。
爸爸還有另外一門(mén)特長(zhǎng)就是做的一手好菜，逢年過(guò)節(jié)家里來(lái)客人，爸爸都會(huì)做一大桌好菜招待大家，大家品嘗后都會(huì)伸出大拇指說(shuō)“有這手藝不當(dāng)廚師都有些浪費(fèi)”！
這就是我的爸爸，一位讓我又愛(ài)又怕的父親。
這就是我作文12
大家好，我叫袁思詠。我在幾個(gè)星期前剛剛步入了初中的大門(mén)。
我的姓不是很特殊，但在班級(jí)中卻是獨(dú)一無(wú)二。思詠這兩個(gè)字也很是常見(jiàn)，也許爸爸媽媽為我起這個(gè)名字是想讓我做個(gè)斯斯文文的女孩吧！別人總是一見(jiàn)到我就說(shuō)我文文靜靜的，的確，我的表面有著滿滿的書(shū)生氣質(zhì)�？刹涣私馕业娜瞬恢溃鋵�(shí)我是個(gè)多面人物。有時(shí)的我活潑，開(kāi)朗，愛(ài)傻傻的笑，有時(shí)的我卻多愁善感，眼淚總是不自覺(jué)地滑出眼眶，有小脾氣的人也是我。
我也是個(gè)善良的人，但你可別惹急了我，我的小幫手可不少哦！
我非常喜歡可愛(ài)的小動(dòng)物，尤其是小貓小狗，看著它們玩耍，摸著它們綿綿的，柔柔的毛發(fā)時(shí)，我卻異常的開(kāi)心，嘴一直彎得像月牙。
我最大的.愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)了。從幼兒園起我就開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)。素描、彩鉛、水粉、國(guó)畫(huà)，我雖然不是樣樣精通的大師，但我的繪畫(huà)水平可是通過(guò)了美術(shù)八級(jí)，得到了許多人的贊賞。我的每一幅畫(huà)都抒發(fā)著自己的感情，鍛煉我的耐力。我最愛(ài)用彩鉛畫(huà)畫(huà)，它適合畫(huà)細(xì)致的東西，就像動(dòng)物的毛發(fā)等就必須用到彩鉛了。
我做事也像彩鉛一樣細(xì)致，認(rèn)真。能做好的事情絕不馬虎一點(diǎn)。在作業(yè)這方面我是深有體會(huì)，總是因?yàn)槲业募?xì)致而寫(xiě)到很晚很晚。
現(xiàn)在的我是一名初中生了，在自豪的同時(shí)，我更要努力向上，改正自己的不足，學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，做最好的自己，快樂(lè)成長(zhǎng)。
我就是我，不一樣的煙火！
這就是我作文13
一副沉沉的眼鏡，一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴(yán)格的管理，我很聽(tīng)話，凡是見(jiàn)過(guò)面的長(zhǎng)輩無(wú)不夸我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子。在不知不覺(jué)中，我被一種模式固定住了，使我無(wú)法掙脫。每當(dāng)我想隨心所欲地做一些在長(zhǎng)輩看來(lái)是越軌的事時(shí)，便覺(jué)得像有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我，于是乎馬上恢復(fù)了好孩子的面孔。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天成長(zhǎng)起來(lái)。我的體內(nèi)時(shí)時(shí)涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來(lái)。漸漸的，我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)以后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里悄悄出現(xiàn)了我的.身影，操場(chǎng)上橫沖直撞的足球隊(duì)中也時(shí)不時(shí)閃出了我的面孔。我不知不覺(jué)地扮演著兩種角色：在學(xué)校里我很活躍，嬉笑怒罵無(wú)所顧忌，十六歲的男孩嘛，這無(wú)可非議;在家里，我很聽(tīng)話，辦事總是小心翼翼，聽(tīng)話的懂事的孩子嘛，這也很正常。
一個(gè)星期六的下午，我去媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，“瞧這娘兒倆，多好，我說(shuō)你有這么好的兒子該知足了，多穩(wěn)重�，F(xiàn)在這么沉穩(wěn)的男孩子不多嘍!看我們家那個(gè)……”媽媽喜笑顏開(kāi)，忙著應(yīng)付，我卻連大氣也不敢出，按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的身后，臉上掛著一絲應(yīng)有的微笑�！皨�，我回學(xué)校復(fù)習(xí)去了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，用適中的步子走出樓門(mén)，背后又傳來(lái)一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學(xué)，我們一起走著。我們時(shí)而高談闊論，海吹神侃，時(shí)而被某君的妙語(yǔ)連珠逗得無(wú)所顧忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。我換上另一張面孔，引來(lái)路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”而我們毫不顧忌這些，依舊開(kāi)懷大笑，胡吹說(shuō)笑�！巴鯑|!”一個(gè)帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中。“糟了，怎么碰上了?”我的心格登一下，“媽。”我邊說(shuō)邊緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身�！皽�(zhǔn)挨訓(xùn)。”我心里想，默默地跟在媽的后邊。果不出所料，一進(jìn)門(mén)，烏云密布，雷電交加�！澳阍趺纯梢赃@樣走在大街上呢，一點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有，這么肆無(wú)忌憚，旁人怎么看你，你知道嗎?……”這時(shí)，我不知從哪里來(lái)的勇氣：“媽，我可以隨心所欲地干點(diǎn)事了，我長(zhǎng)大了!”我用異常平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道。
從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板;在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個(gè)“我”，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個(gè)真實(shí)的我展視在人們面前。也許幾年后，我再看這件事會(huì)覺(jué)得可笑，可我忘不了它。我喜歡十六歲──那個(gè)兩面的我。我不會(huì)忘記，那一夜，我沒(méi)有睡好，第一次失眠了……
這就是我作文14
我看起來(lái)是一個(gè)文文靜靜的女孩兒，對(duì)著鏡子一照，不上一米5的塊頭，肉乎乎的，頭上扎穿著一個(gè)高高地高馬尾，圓溜溜臉部一雙黑溜溜的眼睛小，看起來(lái)聰明伶俐又精神實(shí)質(zhì)，嘴巴略微往上翹起來(lái)，外露甜滋滋笑容。這就是我，一個(gè)身心健康、太陽(yáng)的四年級(jí)學(xué)員。
父親媽媽說(shuō)，我是一個(gè)聽(tīng)話，有時(shí)候卻很任性的孩子；老師說(shuō)，我是一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)用心，成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀生；學(xué)生們說(shuō)，我是一個(gè)急急忙忙的“暴怒女”；剛了解我的男人說(shuō)，我文靜又聰明；熟悉我的男人說(shuō)，我開(kāi)朗又蠻橫？對(duì)��！不一樣的人眼中擁有 不一樣的我。這就是我，一個(gè)表面文靜，實(shí)際上很性格外向開(kāi)朗的快樂(lè)女孩。
我很喜歡玩動(dòng)滑輪、騎自行車、度假旅游、品味特色美食，喜愛(ài)報(bào)名參加各式各樣的主題活動(dòng)，喜愛(ài)到?jīng)]來(lái)過(guò)的'地區(qū)看一看；我喜歡畫(huà)畫(huà)、去看書(shū)，媽媽常說(shuō)要我長(zhǎng)大以后考中央美術(shù)學(xué)院，實(shí)際上我可沒(méi)想那麼遠(yuǎn)，關(guān)鍵的就是我畫(huà)的畫(huà)盡管還能夠，但哪個(gè)總體目標(biāo)離我太遠(yuǎn)了，看起來(lái)跟我沒(méi)啥關(guān)聯(lián)；實(shí)際上我最喜歡的是玩游戲和各種各樣玩具，無(wú)論什么手游或是玩具，到我手上輕松玩五分鐘，我就知道這類手機(jī)游戲或玩具應(yīng)當(dāng)咋玩。這就是我，一個(gè)知識(shí)淵博，心里尤其愛(ài)玩的分歧女孩兒。
我較大 的優(yōu)勢(shì)是做事用心，要是是想做的事，我都是會(huì)滿懷十二分勤奮和十二分用心去做。例如，每一期的黑板報(bào)內(nèi)容，我都是會(huì)一絲不茍地看待。上一月，立智英文的Monica教師舉薦我報(bào)名參加“立智杯兒童英文繪本比賽”，一回到家，我也認(rèn)真地收集材料，設(shè)計(jì)構(gòu)思繪本畫(huà)面內(nèi)容，在文稿上畫(huà)了一張又一張，隨后宣布打底稿、構(gòu)線、上色、補(bǔ)眉、訂裝，花了好幾天，總算完成了我的兒童繪本。交到教師時(shí)見(jiàn)到教師意外驚喜的眼光，內(nèi)心分外的高興，最終我的兒童繪本還得到 了賽事的二等獎(jiǎng)。
我較大 的缺陷便是做事拖拖拉拉。做作業(yè)的情況下，一直寫(xiě)著寫(xiě)著就注意力不集中了，并不是坐著那邊發(fā)愣，便是摸下這一，玩下哪個(gè)，常常工作提到很晚。媽媽一直指責(zé)我，說(shuō)我做啥事都跟烏龜一樣慢，那樣下來(lái)，到上初中時(shí)，每日的工作就需要保證深夜。其實(shí)我內(nèi)心也很急，也特想改正這一壞習(xí)慣，但是一直做著做著就忘記高效率了。唉！這就是我，一個(gè)做事用心，卻一直高效率不太高的女孩兒。
如今大伙兒該了解我了吧！這就是我，一個(gè)身心健康太陽(yáng)，表面溫柔文靜，性情卻激情蠻橫，做事盡職盡責(zé)，卻常常犯糊涂的快樂(lè)女孩！
這就是我作文15
我是一個(gè)小男孩，在綦江區(qū)XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生。
我的臉很瘦。不過(guò)，肚子上的肥肉已經(jīng)不少了！我的眉毛很濃，微笑的時(shí)候，臉上會(huì)出現(xiàn)兩小酒窩，眉毛彎的像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車。。。。。。但是，我最喜歡的還是玩電腦游戲。記得有一年夏天，烈日炎炎，我正在家里吃冰棍兒。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)電話，媽媽趕緊跑去接電話，媽媽說(shuō)了一聲“行”就把電話掛了。這時(shí)，又來(lái)了一條短信，媽媽一看，告訴我張老師又留了一項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)是把今天所學(xué)的生字全寫(xiě)在生字本上，一字一遍。然后，又跟我說(shuō)：“媽媽有急事，要出去買東西，你在家里寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門(mén)，我就跑到書(shū)房里開(kāi)電腦，玩游戲，早把寫(xiě)作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的'時(shí)候，媽媽把門(mén)打開(kāi)，說(shuō)：“你把作業(yè)寫(xiě)完了么？”我驚慌失措地說(shuō)：“沒(méi)有寫(xiě)完�！眿寢層謫�(wèn)：“還剩多少呀？如果少的話，我就帶你去游泳�！蔽艺f(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)呢�！眿寢尰鹈叭桑骸拔也粠闳ビ斡玖�！我看你欠揍！還有，電腦你永遠(yuǎn)也不能玩了！”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦，更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想：我下次一定要先學(xué)習(xí)再玩游戲！
這就是我，一個(gè)愛(ài)玩游戲的小男孩，你們喜歡我么？
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