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      2. 就是這感覺(jué)作文

        時(shí)間:2024-03-15 13:15:39 志華 好文 我要投稿

        就是這感覺(jué)作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的就是這感覺(jué)作文(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。

        就是這感覺(jué)作文(通用15篇)

          就是這感覺(jué)作文 1

          沒(méi)有一種感覺(jué)比得上回家。偶然一次在回家的路途中看到一則廣告詞,從沒(méi)有遠(yuǎn)走它鄉(xiāng)的我不明白它的內(nèi)在含義,但暖烘烘的感覺(jué)從心坎緩緩的留過(guò);丶一蛟S就是這感覺(jué)安然,自由。

          高考過(guò)后,因?yàn)榧依锶说男枰坏貌蝗ソ憬愎ぷ鞯耐獾貛退齻兇蚶砑覄?wù),剛開(kāi)始母親跟我提起時(shí)心里有前個(gè)不愿萬(wàn)個(gè)不肯,本以計(jì)劃好高考后要去瘋狂去喝酒把十二年來(lái)的熱情全部釋放出來(lái)。但那一天在18歲的成人洗禮的PARTY突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,變得懂事成熟,想想母親含辛茹苦地把幾姐妹拉扯長(zhǎng)大,現(xiàn)在好不容易個(gè)個(gè)都有個(gè)像樣的工作,自己也高中畢業(yè),這一切的成果都是是她那一雙張滿繭子的雙手創(chuàng)造的.,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,是該為家里做點(diǎn)事情的時(shí)候了。沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)生日自己會(huì)如此的溫順。

          來(lái)到他鄉(xiāng)才真正驗(yàn)證了那句老話金窩銀窩還不如自己的狗窩好。清晨去菜市場(chǎng)時(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,總是膽怯怯的,兜市場(chǎng)幾圈了還不敢問(wèn)價(jià)錢(qián),生怕別人知道是外地人而開(kāi)價(jià)高,搭工車(chē)時(shí)總要向旁邊的阿姨問(wèn)路,坐上車(chē)了心里卻像喘了只小兔子時(shí)不時(shí)地想外張望就怕坐過(guò)站了,自己就像個(gè)迷路的小孩找不到回家的路,有一次自己一個(gè)人無(wú)聊想去逛街,搭車(chē)時(shí)可麻煩了,問(wèn)了路人上了車(chē),但因?yàn)樽?chē)的人太多報(bào)站時(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚,過(guò)了半個(gè)小時(shí)車(chē)進(jìn)如了偏僻的小街,心里害怕起來(lái),趕緊不好意思地問(wèn)旁邊的阿姨,原來(lái)早就坐過(guò)去了,不得以又得跟司機(jī)先生講囑咐他到站的時(shí)候一定要通知我,那天為了逛一次街坐了一個(gè)小時(shí)的公車(chē),到解放西時(shí)骨頭散了,哪還有逛街的興趣,在家的附近是所師范大學(xué)每天下午騎著從家里帶來(lái)的腳踏車(chē)愜意地乘著風(fēng)去打球,可是因?yàn)檎Z(yǔ)言不通跟球友交談時(shí)總沒(méi)有在家那總自由的感覺(jué),在學(xué)校跟同學(xué)在一快打球,精彩時(shí)我們可以捧腹大笑,失誤時(shí),我們可以破口打罵,開(kāi)心時(shí),我們可以亂侃一些連自己都聽(tīng)不懂的話。那是一種用語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的隨意。在他鄉(xiāng)一切都得很小心,畢竟出門(mén)在外不在父母身邊要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          今天因?yàn)橐I(lǐng)報(bào)考指南要回學(xué)校,我終于可以回家了,馬上收拾行李準(zhǔn)備出發(fā),車(chē)剛進(jìn)入家鄉(xiāng)時(shí)從山頂上想下望,原來(lái)家鄉(xiāng)真的很小,小到連公交車(chē)也沒(méi)有,小到連個(gè)大型的超級(jí)市場(chǎng)也沒(méi)有,小到連個(gè)健身俱樂(lè)部也沒(méi)有。以前總拿家鄉(xiāng)跟大城市比,總不明白在外地工作的姐姐為是很么那么喜歡回家。以前在他鄉(xiāng)別人問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候總不好意思回答,擔(dān)心別人知道是外地人而看不起。這一刻如果有人問(wèn)我,我會(huì)驕傲地說(shuō)我就讀于澄邁中學(xué),你去過(guò)澄邁嗎?那是一個(gè)干凈,小鎮(zhèn)。是啊家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有大城市的繁榮,卻有著小鎮(zhèn)的恬靜,沒(méi)有大城市快節(jié)奏的生活步調(diào),卻有這勤勞安穩(wěn)的氣息。家鄉(xiāng),我可愛(ài)的家鄉(xiāng),這一刻我擁進(jìn)了你的懷抱。過(guò)也不久我就要去遠(yuǎn)方求學(xué)離開(kāi)美麗的你,有千不舍萬(wàn)不愿。但是我知道孩子長(zhǎng)大了就像段了線的風(fēng)箏遠(yuǎn)走高飛,去尋找屬于她自己更廣闊的一片天地。如果你向往城市的繁華你就必須放棄淳樸的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音,如果你仰慕奮斗者的成功你就必須放棄安逸閑適的生活。

          耳邊流淌著順子的《回家》終于體會(huì)到了那一句沒(méi)有一種感覺(jué)比得上回家。那一個(gè)不曾遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的人無(wú)法體會(huì)的感覺(jué),那是一個(gè)曾遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的人對(duì)家鄉(xiāng)的淡淡的懷念與深深的祝福。

          就是這感覺(jué)作文 2

          現(xiàn)在,大概很流行這條短信:幸福是什么?幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。這句話詼諧而幽默,每每讀起來(lái),便忍俊不禁地大笑。笑過(guò)之后,細(xì)細(xì)地品味,其實(shí),幸福真的是這樣簡(jiǎn)單,只是單單純純的一種感覺(jué),沒(méi)有什么特定的平衡標(biāo)準(zhǔn),感覺(jué)幸福,便幸福。

          對(duì)于貓咪來(lái)說(shuō),能時(shí)時(shí)刻刻吃到魚(yú),便是它最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的幸福。其實(shí),有太多人把幸福想得過(guò)于遙遠(yuǎn)。其實(shí),絕不是這樣,幸福始終在我們心中,只是你不愿去開(kāi)啟,不愿去發(fā)現(xiàn)。

          幸福,往往都是小孩子易感覺(jué)得到。因?yàn),他們天真活潑,?huì)因?yàn)榛ㄩ_(kāi)欣喜,會(huì)為云朵編故事,自然,他們會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣大人不屑一顧得事感到幸福。此刻的我,就是這樣幸福著,也許說(shuō)出原因,你們都會(huì)笑:我期盼了好久,夢(mèng)寐以求的書(shū),終于到了。當(dāng)我用手,接過(guò)那沉甸甸的'書(shū)籍時(shí),沒(méi)笑,但是眼眸中的光,飛跑的腳步,以勝似歡笑。我那樣小心翼翼地把他們安穩(wěn)地放在書(shū)架上,不想看,準(zhǔn)確地說(shuō)是實(shí)在舍不得看。這樣精致的書(shū),散發(fā)著那股心曠神怡的油墨味兒。曾在書(shū)中讀到過(guò),古時(shí)候,人們會(huì)在書(shū)籍里夾一些香草之類(lèi)的物件兒,所以翻開(kāi)書(shū)時(shí),都會(huì)聞到香味兒。而現(xiàn)在,這些書(shū),因它們文字的魅力而彌漫著芬芳。

          簡(jiǎn)直處于近乎瘋癲的狀態(tài),自己一個(gè)人,悶頭傻笑著,笑得母親一愣一愣:“閨女,你這是……”我嘿嘿地笑笑:“媽?zhuān)姨吲d了!笔堑,我太高興了,也太幸福了。其實(shí),幸福不也就是這么簡(jiǎn)單?因?yàn)闈M足而幸福,因?yàn)樾腋6腋#?/p>

          就是這感覺(jué)作文 3

          有兩顆豌豆被豌豆殼包裹著,他不得不把身體給縮成一團(tuán)!拔艺娴暮孟氤鋈タ纯赐饷娴氖澜绨。椰F(xiàn)在只看到綠色的殼。”豌豆想說(shuō),“我一定要快快長(zhǎng)大,看看外面的世界,等我從豌豆殼出來(lái)我要蹦到又松又軟的泥土里,那樣的感覺(jué)真好!绷硪活w豌豆說(shuō):“等我從豌豆殼出來(lái)以后,我也要跟你一樣!

          兩顆豌豆想的時(shí)候,豌豆殼慢慢的裂開(kāi)。過(guò)了些日子,豌豆殼就完全的裂開(kāi)了。

          第一顆豌豆蹦到了一大塊又松又軟的泥土里,第二顆豌豆卻小小的.土地上。

          第一顆豌豆發(fā)現(xiàn)他的身邊有許許多多的朋友,有害羞草,玫瑰花,向日葵……可是當(dāng)豌豆發(fā)現(xiàn)另一顆豌豆不在自己身邊的時(shí)候,很傷心。

          過(guò)了好些日子,兩顆豌豆長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的根、莖和兩片綠綠的小葉子。

          玫瑰花說(shuō):“我們來(lái)一起做游戲吧!”其他植物聽(tīng)了非常高興。他們一起唱歌,跳舞。

          天黑了,玫瑰花,向日葵,還有豌豆,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他們夢(mèng)見(jiàn)他們?cè)诤Q笊贤妫莸厣贤,天空上玩,他們玩的真開(kāi)心啊!

          在夢(mèng)里大海成為了他們的好朋友,巨大的花浪來(lái)的時(shí)候大海會(huì)把花浪給慢慢的退一下,要不然會(huì)把玫瑰花,向日葵,豌豆……給淹沒(méi)的。

          第二天早晨,他們醒來(lái)了。他們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!原來(lái),夢(mèng)鄉(xiāng)里太好玩了,他們已經(jīng)睡了好久好久了。

          第二顆豌豆被一個(gè)小男孩拿了起來(lái),小男孩覺(jué)得這顆豌豆有點(diǎn)意思,他就把碗都放在自己的槍口。砰!小男孩把第二顆豌豆射到了第一顆豌豆的身邊。

          第一顆豌豆自己的好伙伴在身邊,簡(jiǎn)直高興的不得了。第一顆豌豆迫不及待的把和新朋友的事告訴第二顆豌豆。第一顆豌豆講的時(shí)候覺(jué)得感覺(jué)非常好。

          就是這感覺(jué)作文 4

          生活像一幅畫(huà)卷。它本是一張張平凡的白紙,是我們自己的成長(zhǎng)痕跡,在上面任意涂抹,或是五彩繽紛,或是陰沉憂郁。

          一個(gè)烏云密布的夜晚,“嗤啦”一道閃電在空中劈過(guò),嘩,一聲窗外下起了暴雨。躺在床上的我把頭埋進(jìn)被子里,回想著白天的種種……

          那是中午,我們剛剛吃完午飯,回到教室正要準(zhǔn)備干值日。

          “喂,你弄清楚,這塊地明明是你掃的!”“什么?肯定是你掃,昨天是我?guī)湍愕腵,我……”本來(lái)只是幾句玩笑,卻誰(shuí)都不肯服輸,我和她吵了起來(lái)。“你怎么這樣呢?自私,哼,絕交!”我氣鼓鼓地沖出教室,留下她一個(gè)人在教室里發(fā)呆。

          在下午課間的時(shí)候,她怒氣沖沖沖來(lái)到我面前。“虧我把你當(dāng)最好的朋友,你是不是因?yàn)橹形绲氖抡f(shuō)我的壞話了?還裝作不知道!彼贿吙抟贿吪芰。

          想到這里,一陣無(wú)助、難過(guò)、委屈在剎那間涌上我的心頭,淚水沾濕了我的枕頭!拔以僖膊灰硭!”我心里,有個(gè)小人這樣大聲的說(shuō)!芭笥奄F在寬容!”另一個(gè)小人悄悄提醒我!翱墒悄菢雍軟](méi)面子”小人又在嘟囔!翱墒,以前那么好的朋友,互相幫助,互相關(guān)心,失去了,多可惜!”另一個(gè)小人繼續(xù)辯駁……

          窗外的雨不知在何時(shí)停了,一輪明月掛在漆黑的天空上,那月光照亮了我心中的迷惘,我靜靜地睡著了。

          第二天一早,我鼓起勇氣向她走去:“那個(gè),我那天不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣。但是我真的沒(méi)有說(shuō)你的壞話……”“嗯,我知道,對(duì)不起,我們還能和好嗎?”她小心翼翼,生怕我被嚇著似的!靶∩倒,當(dāng)然可以!蔽倚α。

          那天的黃昏,又像一個(gè)星期前那樣,我們說(shuō)笑著一起回家,地上映出了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,肩著并肩,手拉著手。

          重新找回友情的這種感覺(jué),真棒!

          就是這感覺(jué)作文 5

          感覺(jué)是個(gè)很簡(jiǎn)單的心理過(guò)程。在日常的生活中,當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,得到別人的理解,孝敬自己父母的時(shí)候,在某一件事情上取得成功的時(shí)候…。這種感覺(jué)往往都是很好的。

          那天的天氣很熱,我坐在教室望向窗外,看著那要命般的太陽(yáng),心里想:一會(huì)兒的800米怎么辦啊,這么大的太陽(yáng),又跑不動(dòng)……突然,教室變得安靜,我回過(guò)神來(lái),老師繼續(xù)講著課,而我的心早就已經(jīng)不知道飄到哪去了!就在這時(shí),我的同桌拍了拍我,跟我說(shuō):“別緊張,你跑的時(shí)候別停下,一直往前跑,很快就會(huì)到的!蔽颐銖(qiáng)擠出一個(gè)笑容給她。

          “叮鈴鈴”下課鈴聲響起來(lái)了,我拿好水杯跟著同桌一塊下到操場(chǎng)。剛到操場(chǎng),班主任在一個(gè)地方叫著集合,集合完后體委在前頭帶著做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我的心越來(lái)越緊張,緊張到?jīng)]法講話。

          準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做完了,我們班第一組跑800的女生上去了,看著她們跑,心想:快了快了,一會(huì)就到我了,怎么辦。我在草地上不停地蹦來(lái)蹦去,想控制我快跳出去的心。這時(shí)旁邊的同學(xué)拍了拍我,說(shuō):“別想了,越想越緊張!蔽衣(tīng)了她的.話,緊張情緒果然有所緩解。

          等我穿上衣服站在跑站道上,槍聲一響,我飛快地沖了出去。我一直在心里默念:別停,別停,跑完第一圈就不會(huì)覺(jué)得累了?墒堑诙,跑到一半的時(shí)候,我的腿已經(jīng)跨不動(dòng)了。我步伐開(kāi)始變慢了,看著跟我一起跑的同學(xué)一個(gè)個(gè)的超過(guò)了我,我的心變得愈發(fā)的緊張!跑到只剩200米了,我身上好像背了一座山,實(shí)在跑不動(dòng)了。這時(shí),我聽(tīng)到了我同桌的聲音:別停,千萬(wàn)別走路,還有一點(diǎn)就到了……

          我使出最后一點(diǎn)力氣沖過(guò)終點(diǎn),因?yàn)榱庥帽M了,一下子就倒在了草地上。同學(xué)看到了過(guò)來(lái)抱著我,給我水喝,不停地給我揉小腿,讓我放松下來(lái),這感覺(jué)真好!

          就是這感覺(jué)作文 6

          如果有人問(wèn)我,你認(rèn)為干什么感覺(jué)真好?我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“讀書(shū)!” 確實(shí),讀書(shū)的感覺(jué)真好!遨游在書(shū)海中,我如饑似渴地從書(shū)上吸取著各種各樣的課外知識(shí):嗬,原來(lái)中國(guó)的毛筆并不是文人墨客所發(fā)明的,而是一位武將——蒙恬的杰作;原來(lái)最早的醫(yī)學(xué)專(zhuān)用藥并不是外國(guó)人發(fā)明的,而是中國(guó)的神醫(yī)華佗;原來(lái)讓全世界人受益的`煤氣是化學(xué)家梅克道爾發(fā)現(xiàn)的;原來(lái)……我就這樣不知疲倦地讀著書(shū),不知疲倦地吸取知識(shí),同學(xué)們都說(shuō)我有“讀書(shū)狂熱癥”,我聽(tīng)了,并不生氣,倒希望這是一種“不治之癥”,從此,我更愛(ài)讀書(shū)了! 讀書(shū)不僅讓我吸取到了知識(shí),還讓我明白了許多人生哲理。讀了《鋼鐵是怎樣連成的》,我知道了人要有鋼鐵般的意志;讀了《木偶奇遇記》,我知道了做人要誠(chéng)實(shí),如果撒了謊,總有一天會(huì)被揭穿的;讀了《丑小鴨》,我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鴨,但只要經(jīng)過(guò)努力奮斗,終有一天,就會(huì)脫胎換骨,成為一只美麗出色的白天鵝的!這一本本富含哲理的書(shū),在我不想奮斗,想要放棄的時(shí)候,激勵(lì)著我;在我想撒謊的時(shí)候,鞭策著我……

          朋友,讓我們一起讀書(shū)吧!讀書(shū)對(duì)我有那么多益處,讓我一拿起書(shū)就放不下,相信對(duì)你們也一樣,因?yàn),讀書(shū)的感覺(jué)真好!

          就是這感覺(jué)作文 7

          朗朗明月,我掬一捧最清的;落落余輝,我拾一縷最暖的;萋萋芳華,我摘一朵最美的;漫漫人生,總有那么一刻,感覺(jué)真爽!

          ——題記

          從小我就喜歡寫(xiě)毛筆字,三年級(jí)時(shí)媽媽就給我報(bào)了書(shū)法興趣班,那時(shí)以來(lái)我參加過(guò)很多次書(shū)法大賽,我對(duì)書(shū)法可謂如癡如醉,也因此放棄了堅(jiān)持七年的舞蹈。

          還記得那年的我,在上萬(wàn)名青少年書(shū)法愛(ài)好者大賽中順利通過(guò)了預(yù)賽,準(zhǔn)備參加更加激烈的復(fù)賽。每天晚上放學(xué)后我都會(huì)堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)的毛筆字,每次寫(xiě)完都會(huì)對(duì)照例字,有時(shí)百思不得其解,說(shuō)不上哪里不對(duì),有時(shí)眉開(kāi)眼笑,陶醉在自己寫(xiě)的字當(dāng)中。老師也總是教導(dǎo)我,其中有一句話讓我印象最深刻,“一手好字,是有生命的,書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),除了努力練習(xí),還得用心琢磨!本瓦@樣,一天天,一月月,終于迎來(lái)了盼望已久的復(fù)賽。

          那天,陽(yáng)光灑滿枝頭,花兒向我愉快地招手,好似在說(shuō):“加油!”我自信地走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),但還是有些緊張,我熟練的把紙展開(kāi),鋪平,壓上,再把墨倒在硯臺(tái)里,用筆蘸好墨,便在紙上開(kāi)始了書(shū)寫(xiě)。我小心翼翼地寫(xiě)好每一個(gè)字,避免經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,我感覺(jué)手中的毛筆就像一個(gè)魔法棒,載著我的`情感與思想噴涌而出。我專(zhuān)注于自己的作品,比賽前的緊張?jiān)缫褵熛粕ⅰ?/p>

          過(guò)了一會(huì)兒,我把筆放在墨盤(pán)里,看著自己的字,興奮不已。這時(shí),旁邊的小妹妹崇拜地說(shuō):“姐姐,你寫(xiě)的太好看了,我也要向你學(xué)習(xí)!薄澳銓(xiě)的也不錯(cuò)嘛。”我微笑著說(shuō)道。比賽結(jié)束,通過(guò)評(píng)委會(huì)的認(rèn)真評(píng)判,層層篩選,最終我獲得了金獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上展示著自己的作品,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,觀眾們對(duì)我贊不絕口,我感覺(jué)自己的頭頂被炫目的光環(huán)籠罩。

          通過(guò)這件事我也明白了:只要做事堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦,精益求精,就一定會(huì)創(chuàng)造生命的輝煌,走向人生的巔峰。

          這種感覺(jué),真爽!

          就是這感覺(jué)作文 8

          這個(gè)周末我過(guò)的很爽,因?yàn)槲业某煽?jī)有所提高,爸爸媽媽和爺爺奶奶決定帶我出去玩一天。

          早晨我被鈴聲給叫醒了,起了床,一看九點(diǎn)半了,我迅速穿上衣服,吃完早餐,就和爸爸媽媽?zhuān)有爺爺奶奶帶上零食出發(fā)去游樂(lè)園了。

          到達(dá)游樂(lè)園后,把車(chē)停好,然后去售票處檢票,我們進(jìn)了游樂(lè)園過(guò)后,媽媽負(fù)責(zé)票的管理,爸爸負(fù)責(zé)陪我玩,爺爺和奶奶負(fù)責(zé)物品的保管。

          我和爸爸最先玩的是小型過(guò)山車(chē),當(dāng)車(chē)速越來(lái)越快的時(shí)候,我的心忐忑不安,很怕自己掉下去,爸爸對(duì)我說(shuō)別怕只要把手扶穩(wěn)就會(huì)很安全,當(dāng)車(chē)速最快的時(shí)候我的`小心臟一直跳個(gè)不停。為了讓我休息一下,爸爸帶我去坐摩天輪,摩天輪是游樂(lè)園里最高的一個(gè)建筑物,它就像一個(gè)大大的轉(zhuǎn)盤(pán),在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)我坐到最高處時(shí)看到了整個(gè)游樂(lè)園的全景,讓我贊嘆不絕!后來(lái)我們又去走迷宮,迷宮就像一個(gè)萬(wàn)花筒一樣,五彩斑斕,稍微不注意就會(huì)碰到自己,我小心翼翼的用手和電筒慢慢的走出了迷宮。最后我們?nèi)澚舜,結(jié)束了今天的旅程。

          爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):只要合理安排好時(shí)間,就可以又能學(xué)習(xí)又能玩耍。今天我真的覺(jué)得完成了作業(yè)玩起來(lái)才真叫爽。

          就是這感覺(jué)作文 9

          “體育課跑操都因初一的軍訓(xùn)暫停,偏偏這幾天謝老師又很忙,語(yǔ)文課被調(diào)來(lái)?yè)Q去沒(méi)了蹤影,英語(yǔ)數(shù)學(xué)便接踵而至”

          初三沒(méi)有音樂(lè)沒(méi)有美術(shù)沒(méi)有信息技術(shù),體育課跑操都因初一的軍訓(xùn)暫停,偏偏這幾天謝老師又很忙,語(yǔ)文課被調(diào)來(lái)?yè)Q去沒(méi)了蹤影,英語(yǔ)數(shù)學(xué)便接踵而至,本來(lái)一天就有兩節(jié)數(shù)學(xué)英語(yǔ),現(xiàn)在更是覺(jué)得一天除了一兩節(jié)副課,剩下全成了英語(yǔ)數(shù)學(xué)課的時(shí)間。

          一星期才有兩節(jié)歷史,而有時(shí)一天就能有三節(jié)英語(yǔ),一下午就能有兩節(jié)自習(xí)。

          這課確實(shí)有些沒(méi)有“新意”,就連下課都不敢多放松一會(huì)兒,談笑間溜走時(shí)間仿佛已不可饒恕——確實(shí)容不得放松。八班兩天前被下了“死”命令,也是新政策,必須在學(xué)校寫(xiě)完所有的作業(yè),有語(yǔ)文自習(xí)時(shí)甚至要將隨筆完成。全班竟沒(méi)人敢不遵守,組長(zhǎng)提醒組員,何況第二天還有謝老師的抽查。

          寫(xiě)作業(yè)便比背誦在班里早一步的“卷”了起來(lái),相互趕著比著,一到下課看到諍友甚至組員都在埋頭奮筆疾書(shū),況且琪涵的效率和毅力早就令我敬嘆,她在身邊,我怎好再與她說(shuō)笑浪費(fèi)寫(xiě)作業(yè)的寶貴時(shí)間?

          周?chē)\罩著緊張與壓力、責(zé)任、爭(zhēng)先恐后的'氣氛——這氣氛與我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的氣氛和環(huán)境像極了,這是好的勢(shì)頭。太多的同學(xué)寧愿放棄午休、課間,也要去趕上老師布置作業(yè)的速度,很累,但下午放學(xué)回家確實(shí)夠輕松。

          我與化學(xué)老師并不曾在昨天之前有過(guò)任何交集,但就是很熟悉,王老師上課一直看向我,那便是之前有過(guò)哪怕短暫一秒的交集,很奇妙,但那感覺(jué)就是熟悉——我也很贊同老師讓我們復(fù)習(xí)的方法。

          就是這感覺(jué)作文 10

          一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了,我們班會(huì)跳八字跳繩的人不多,我呢,則被拉去湊數(shù)參賽。這使本不會(huì)八字跳繩的我內(nèi)心有一絲慌張。

          我們準(zhǔn)備先練習(xí)。剛開(kāi)始,我只能接一兩個(gè),同學(xué)們細(xì)致地為我講述技巧,我很感動(dòng),同時(shí)也感到了我的責(zé)任之重大,因?yàn)槠綍r(shí)從未練習(xí)的我要在這一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)練成也不是件容易的事。

          經(jīng)歷一次兩次的失敗,我們都有些氣餒了,一個(gè)逃避的想法出現(xiàn)在我腦海中:難道就真的沒(méi)有其他會(huì)跳的人了嗎?與此同時(shí)我們有了另一個(gè)注意:我去甩繩。我也決定嘗試下,但理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。在我的甩繩之下,我們跳得更是慘不忍睹。我也放棄了捷徑,咬牙又繼續(xù)練習(xí)跳繩來(lái)。

          經(jīng)過(guò)了約半個(gè)小時(shí),我可以做到八字的一邊全過(guò)了,這使我感到欣喜。但就在這時(shí)4X100接力跑比賽要開(kāi)始了,我和顧靜萱等四人又匆忙趕去。

          回來(lái)已是三點(diǎn)了,但我還是決定繼續(xù)練習(xí),同學(xué)們也幫助我進(jìn)行單人訓(xùn)練,馬藝軒則為我做示范,在長(zhǎng)達(dá)二十分鐘的訓(xùn)練下,我們的十人八字跳繩終于基本成型,還沒(méi)有完全把握的我準(zhǔn)備闖一把。

          計(jì)時(shí)開(kāi)始了,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭般飛速?zèng)_出,十分流暢。一會(huì)兒就輪到我了,我緊緊的盯著前面一個(gè)同學(xué),腦中回響著同學(xué)們的`話:不要怕,前面一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去時(shí),你就直管往前沖。我沖出,一躍,過(guò)了!我心中欣喜,同時(shí)不停地給自己鼓氣。沖出,一躍,又過(guò)了!接下來(lái)幾次,我都不畏懼那長(zhǎng)繩,相信自己,勇敢往前沖。最終,我居然只絆了一繩,我們也較完整地完成了這次比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

          這一刻,我們抱在一起歡呼,我也被給予了肯定。這次比賽給了我直面困難的勇氣,這直沖向前的感覺(jué)真好!這賽場(chǎng)上汗水流淌的感覺(jué)真好!這鼓勵(lì)和肯定的感覺(jué)真好!

          就是這感覺(jué)作文 11

          被人幫助是一種幸福,幫助別人是一種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè),感覺(jué)真好。

          那是一個(gè)周末的下午,陽(yáng)光普照,我哼著小曲兒,快速走在回家的路上。咦,前面圍了一圈人,嘰嘰喳喳,不知在干什么。我忍不住也走過(guò)去湊熱鬧。不看不知道,一看嚇一跳。一個(gè)老奶奶正躺在馬路上,邊上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往、川流不息。看到這樣的情景,你說(shuō)誰(shuí)會(huì)不擔(dān)心呢?

          于是,我擠進(jìn)人群,想去扶老奶奶,心里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:這么多人圍著,為什么沒(méi)有一個(gè)人去幫她呢?她這樣躺在地上是不是騙人的呢?”想起以前看到過(guò)的新聞,有人做了好事救了人反被家屬誤解,還要賠錢(qián)。我怕了,猶豫了……“哎喲,哎喲……”老奶奶痛苦的呻吟著。聽(tīng)到老奶奶的呻吟聲,我知道不能再猶豫了。直到我看到奶奶腳上的傷口,不知被什么東西劃出一個(gè)大大的口子,雖然血不流了,但干涸的血跡凝固在傷口的四周,還是看得人心里直發(fā)毛。我明白過(guò)來(lái),馬上走到老奶奶身旁,放下手中的東西,扶起老奶奶說(shuō):“老奶奶,你忍一下,我送你上醫(yī)院吧!薄昂煤⒆,謝謝你。我沒(méi)事,都怪我自己沒(méi)看見(jiàn)地面的石子,騎自行車(chē)摔倒了!薄澳俏蚁确瞿愕竭吷闲菹⑿菹,坐一會(huì)兒再走吧!蔽揖o緊攙著老奶奶的胳膊,讓老奶奶全身靠著我,一步一步往邊上走。沒(méi)想到剛走幾步,我小小的'身子就承受不住,一個(gè)不小心老奶奶又摔倒了。“哎喲,哎喲……”老奶奶的臉上充滿痛苦的神情,眉頭緊皺,臉色蒼白,豆大的汗珠不停往下滴……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大聲呼喊著:“你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀,你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀。”終于,一位叔叔過(guò)來(lái)幫忙,我們倆一起扶老奶奶到樹(shù)蔭下坐著,叔叔還幫助老奶奶聯(lián)系了家人。老奶奶的家人趕到了,看到陪在老奶奶身邊的我和叔叔,不停地向我們表示感謝。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

          助人,就是我的快樂(lè)源泉。它就像快樂(lè)化做及時(shí)的雨灌溉干旱的農(nóng)田;化做安慰的話,滋潤(rùn)我的心田;化做沙漠里的綠洲、遠(yuǎn)航的燈塔……

          幫助別人能給他人帶來(lái)方便,同時(shí),也給自己帶來(lái)快樂(lè),這感覺(jué)真好!

          就是這感覺(jué)作文 12

          中午,在我吃好飯休息的時(shí)候。突然來(lái)了一封信,這讓我有點(diǎn)摸不著頭腦了,當(dāng)我打開(kāi)信封時(shí),心情無(wú)比激動(dòng)、緊張,這時(shí)我抽出了一張薄薄的紙,我驚奇的發(fā)現(xiàn)這不是一張薄薄的紙,而是一張鮮紅的獎(jiǎng)狀。

          頓時(shí)我想到了上個(gè)學(xué)期我向《七彩讀寫(xiě)》投稿的事情,我發(fā)現(xiàn)袋子里還裝著一本《七彩讀寫(xiě)》,我趕忙翻到目錄,一目十行地尋找著我的'名字,這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)目錄上有我的名字!有福同享,得知這個(gè)喜訊我馬上告訴了老師。

          老師聽(tīng)了,臉上露出了笑容,同學(xué)知道了都向我投來(lái)了羨慕的目光。小小的虛榮心被大大的滿足。好幾個(gè)同學(xué)纏著我,讓我告訴她們“成功秘籍”,而我卻笑而不答。心想:嘻嘻,才不告訴你呢。我還不過(guò)把癮呢!這時(shí),劉嘉晨拉著我,小聲地說(shuō):“你能不能告訴我《七彩讀寫(xiě)》的郵箱?”“要郵箱干嗎?”我明知故問(wèn)。她低下頭支支吾吾地說(shuō):“我……我也想投稿!”果真如此,我偏偏不講。在她的“軟磨硬泡”之下,我終于告訴了她。

          這么一告訴,所有的人都向我要郵箱,都要去投稿,雖然我的“成功秘籍”沒(méi)了,但看到大家投稿的動(dòng)力,心里感到十分安慰。過(guò)了幾天后,我從原本“大名鼎鼎”的知名人士,變回了原來(lái)的普通人士,可我心中仍然想著下一個(gè)投稿成功的的人是誰(shuí)。吭谙脒@下一個(gè)人是誰(shuí)的同時(shí),我也同時(shí)下定決心要多些寫(xiě)好作文,多投稿,多嘗試。

          是啊,勇于嘗試,勇于創(chuàng)新,這樣會(huì)得到意想不到的驚喜!

          就是這感覺(jué)作文 13

          寒假時(shí)回了趟老家,每次出門(mén)都能看見(jiàn)一位年邁的老太太和別人聊天,走近一聽(tīng),才知道她在和別人談自己孫子的學(xué)費(fèi)問(wèn)題。我回家問(wèn)奶奶:“這位老太太是誰(shuí)?”奶奶說(shuō):“這老太太是我們隔壁的,她也太慘了,兒子、兒媳雙雙死亡,留下一個(gè)8歲的孫子。自己又沒(méi)有工作,就沒(méi)了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。平時(shí)撿撿垃圾還可以維持生計(jì),可是現(xiàn)在眼看就要開(kāi)學(xué)了,這么高的費(fèi)用真是讓這個(gè)本來(lái)就十分貧寒的家庭雪上加霜!”說(shuō)完后,奶奶便沉默了。

          我聽(tīng)了奶奶這一番話,心里非常難過(guò),也想幫幫這老太太,不過(guò)我心有余而力不足,因?yàn)槲覜](méi)有錢(qián)呀!

          過(guò)了幾天,老太太去了孫子的.學(xué)校,她出門(mén)時(shí)愁眉苦臉、臉色蒼白、步履蹣跚,像生了一場(chǎng)大病。望著她遠(yuǎn)去的背影,我心里酸酸的。過(guò)了一會(huì)兒,她.面帶笑容、腳步輕快地回來(lái)了,這是為什么呢?我十分不解,便去問(wèn)她,問(wèn)了才知道:原來(lái)政府免去了學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi),解決了低收入家庭的煩惱。

          我拿起一顆草莓塞入嘴里,這甜甜的感覺(jué)真好。

          就是這感覺(jué)作文 14

          “記住,書(shū)法忌死板單調(diào),力求靈活變通!

          提起手中的筆,失落與絕望涌上心頭。我習(xí)字也有了幾個(gè)春秋,從稚氣未脫到如今嫻熟自如。雖不能龍飛風(fēng)舞,也不至于信筆涂鴉,雖說(shuō)不上是“寫(xiě)盡八缸水,硯染澇池黑。“也算是“日出自落勤研墨,春去春來(lái)細(xì)思量!熬烤购螘r(shí)才能不刻意模仿,將自己的靈感注入到每個(gè)筆畫(huà)中呢?

          一個(gè)磨去半塊的墨塊在方硯上斜躺著,一頁(yè)剛裁好的宜紙平鋪在桌上,狼毫羊毫在桌上橫七豎八的'排開(kāi)。翻開(kāi)徽宗的《秾芳詩(shī)怡》,于零星筆畫(huà)中感悟,思考瘦金體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),朦朧中我仿佛看見(jiàn)趙佶在宮中行走意外發(fā)現(xiàn)一篇美文的欣喜。閑目而思,一個(gè)個(gè)堅(jiān)勁有力,屈鐵斷金的宇被我拆分開(kāi)來(lái),部分與部分之間不知存在著什么力量,竟變得靈動(dòng)起來(lái)。“飄忽快捷,似行如草,流暢勁逸,挺勁犀利”,關(guān)于瘦金體的活涌上腦!

          思畢,將狼毫中多余的墨趕去,直至在紙上暈開(kāi),我將字帖合上,思想著讀帖時(shí)字的結(jié)構(gòu),筆畫(huà)要點(diǎn)。果斷下筆,中鋒而行,側(cè)鋒而出,翻轉(zhuǎn)手腕,一筆一畫(huà)緩緩綻開(kāi)。指尖與手腕的配合,化作一筆一畫(huà),整副作品靈動(dòng)了起來(lái),遇見(jiàn)一個(gè)相同的字,化捺為點(diǎn),在細(xì)節(jié)上作出一些改變。慢慢的,筆法輕盈了起來(lái),橫如疏影橫斜,豎若仙鶴獨(dú)立,撇似寶劍辟邪,捺若清風(fēng)細(xì)柳……最后,一幅作品渾然天成。

          呼出一口氣,將腦海中多余的想法趕去,心里清明起來(lái),這感覺(jué)是我的所未有的。夕陽(yáng)斜落在方硯上,落在了字帖上,落在了我的心頭。冷靜下來(lái)。細(xì)細(xì)思索,從前一味的模仿就好比一個(gè)戰(zhàn)士,只懂得四處沖殺,卻不懂更好克敵制勝的兵法,若想在此路中更進(jìn)一步,唯有將自身融入其中,以身證道,尋找屬于自己的感覺(jué)。

          就是這感覺(jué)作文 15

          “哈哈,終于搞定了!”難得在吃飯前寫(xiě)完作業(yè)。媽媽立了個(gè)家規(guī),我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),全家都不能看電視!

          只要想到可以看電視,我就像一只被關(guān)在籠子里很久的鳥(niǎo)兒被釋放了出來(lái)。在打開(kāi)電視前,我早就把上一集的劇情在腦海中過(guò)了好幾遍,依據(jù)那十幾秒的劇情簡(jiǎn)要,我連下集都構(gòu)思了好幾種發(fā)展方向。我簡(jiǎn)直就是一個(gè)不折不扣的電視劇控!

          書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及收拾,我就像箭一般沖到了電視機(jī)前。我的身體就像塊磁鐵,而電視是另一塊磁力更強(qiáng)的大磁鐵,瞬間就可以把我吸得牢牢的。我有多愛(ài)電視劇,就有多討厭廣告。廣告就像那磁鐵的.另一極,讓我極度排斥。不過(guò),為了我心心念念的電視劇,我不介意多等一會(huì)。

          開(kāi)始了,開(kāi)始了,那熟悉的主題曲響起來(lái)了。我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在鼓著掌,跟著唱和。歌都還沒(méi)放完,我感覺(jué)身后一陣?yán)浔暮诎抵畾怙h來(lái),近了,更近了,“黑暗勢(shì)力”來(lái)了!——“作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)?”話音剛落,“啪”的一聲,原來(lái)五彩的世界一下子黑屏了。

          “寫(xiě)好了!寫(xiě)好了我還不能看嗎?”我撅著嘴抗議。但人人都知道,媽媽總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)理由推掉你的“真理”。老媽把聲音提高了十倍:“寫(xiě)好了,去看書(shū),都快期末了,還看電視,暑假有的是時(shí)間看……”我剛想反駁,“就知道看電視,你學(xué)習(xí)有這么積極,就好了。快去復(fù)習(xí),待會(huì)吃飯了!

          我算是明白了,原來(lái)我是塊電磁鐵,媽媽就是那討厭的“開(kāi)關(guān)”,她一閉合,我就沒(méi)有磁力去吸引我愛(ài)的電視劇了。不能看電視劇的感覺(jué),真糟糕!

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