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      2. 灰雀的作文

        時間:2023-10-02 22:53:44 好文 我要投稿

        灰雀的作文15篇【實用】

          在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的灰雀的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        灰雀的作文15篇【實用】

        灰雀的作文1

          通過這件事,列寧和男孩漸漸地認識了,他們經(jīng)常一起散步,聊天。

          伐木工人為了掙錢,于是便來到了那一片森林,把那里的樹全部都砍完了,那片樹林只剩下了光禿禿的一片,什么都沒有了,像小和尚光禿禿的腦袋。

          有一天,列寧和小男孩又在一起,準備去那片樹林看望灰雀,列寧還特地帶了很多面包渣,準備讓小鳥吃一個飽,但是他們卻發(fā)現(xiàn)樹林光禿禿的,一棵樹也沒有,而且三只灰雀還一聲不響的躺在地上。

          原來,它們的家園被破壞了,他們不幸從樹上摔了下來,受傷了。

          他們?yōu)榱吮Wo小灰雀,于是便想方設(shè)法的幫助它們,小男孩說:“叔叔,我來照顧小灰雀,您可是國家領(lǐng)導(dǎo)呀,您可以讓一些工人來幫您把樹都種好,到時候,我再把它放回他的家。”聽了,說:“就這么做了,一言為定!”

          于是,列寧叫了一個植樹團隊的人去種樹,而小男孩也每天都給小鳥清理糞便,準備飲食。

          十年后,樹林種滿了綠油油的樹,列寧的病也漸漸的好了,小男孩把三只小灰雀放在了一棵老槐樹上,說了一聲:“再見!明天見!”

          列寧第二天就要回到首都去工作了,在那一天的.早晨,列寧又去森林里看望灰雀們了,灰雀們趕緊飛到了列寧的背上,好像知道列寧要走了的樣子,列寧把小灰雀們放回了樹上,對他們說:“再見了,我可愛的小灰雀。”

        灰雀的作文2

          本在認真地埋頭苦寫,窗外卻傳來一陣清靈的啼叫,我不禁側(cè)頭看去,原來是幾只灰雀飛停在我家窗臺上。那幾個活潑可愛的小精靈瞪大了兩只黑溜溜的小眼睛,正從窗外朝我家里窺視著呢。

          我對這幾只不速之客來了興趣,悄悄地向它們慢慢靠近。這些小灰雀似乎對我毫不懼怕,反而還上下打量著我這個巨人。我也一動不敢動,生怕嚇著它們,就撲棱棱地飛走了。

          這些小東西見我十分友善,便放松了警惕,我也趁機觀察起它們來。

          這些小灰雀羽毛是全灰的,就好像剛從火炭灰里撈出來的鳥兒一樣。黑寶石般的眼睛嵌在小巧的頭兩側(cè),小爪子緊緊抓著窗臺,尾巴的.羽毛則是散亂不堪。呵,這小灰雀,平時不留心觀察,還真是挺可愛的呢!這小灰雀似乎與我心有靈犀,竟然也發(fā)出一聲清脆嘹亮的長啼,仿佛是一首極美的曲子,曲調(diào)優(yōu)美,動人心弦,這也使我對小灰雀有了新的認知——它們單純善良,無憂無慮,在天空自由飛翔,它們生活得多么快樂呀。

          美麗的灰雀啊,你怎樣才會不遠走?短短幾分鐘,我竟然對這些鳥兒有了感情。也許是天晚了,倦鳥該歸巢了,小灰雀們?nèi)齼蓛傻仫w往了天際。我把頭伸出窗外,向著天外大喊了三聲“再見”。我不禁有些悲傷,短暫的美好過后,便盡是感嘆了。這小灰雀,也不知什么時候才能重別。

          長夏江村風日清,檐牙燕雀已生成。至今留在耳畔的,還是那一聲動聽的鳴叫!

        灰雀的作文3

          今天吃完晚飯,我和媽媽一起去公園散步,正當我們兩個聊到開心的時候,天空之中突然掉下來一團灰不溜湫的東西,我和媽媽都嚇了一跳。

          等我和媽媽回過神來一看,原來是一只小灰雀,我趕快走上前去把灰雀給捧了起來。捧在手心里面,我仔細地觀察了一下這只灰雀,全身的羽毛是灰白色的`,在月光下面閃閃的發(fā)光,一雙黑寶石一樣的黑眼睛顯得炯炯有神。但是在灰雀翅膀下面,有一道深深地傷口,看來就是這道傷口讓小灰雀從天空之中掉了下來。我和媽媽商量了一下,決定把小灰雀帶回家里面好好的包扎一下。

          回到家里面,我把小灰雀輕輕地放在了我的書桌之上,而媽媽則把消毒酒精和紗布拿了過來。我先仔細的用酒精把小灰雀的傷口周圍好好的消毒了一下,然后媽媽用紗布慢慢的在灰雀的翅膀上面纏了起來。做完了這些,我又拿出來了一小盤大米,放在了小灰雀的面前。估計是好久沒有吃東西了,小灰雀不一會就吃完了這些大米。吃過了晚飯之后,小灰雀顯得精神多了,在屋子里面又蹦又跳的。為了防止小灰雀傷口還沒好就飛走,我和媽媽拿來了鳥籠子把小灰雀暫時關(guān)在了里面。

          希望小灰雀能夠趕快養(yǎng)好傷口,再一次翱翔在藍天之中。

        灰雀的作文4

          我家養(yǎng)了一只活潑可愛的灰雀,我最喜歡它了。

          它身披一件黑色的外套,脖子上有一圈深紅色的毛,像戴著一串珍珠項鏈。它身材纖細,線條優(yōu)美,尾巴微翹,就像小型滑梯。它聲音婉轉(zhuǎn)動聽,韻調(diào)輕柔,賽過那悠揚的笛聲,賽過那美妙的琴聲。

          它最喜歡吃青菜了。我常常塞一顆青菜給它吃,它叼起青菜,不一會兒工夫就吃完了。平時媽媽給我吃雞蛋,我總是省下半個蛋黃給它吃。聽說吃了蛋黃,它的羽毛會更有光澤。

          它非常愛干凈。每當吃飽喝足,它便到“小浴缸”里去洗澡,它先在“小浴缸”里滾動著身子,把全身羽毛浸透;接著把羽毛抖一抖,把身上的'水甩干,然后用那尖尖的小嘴,梳理著羽毛,把羽毛整理得油光發(fā)亮。

          它十分聰明,還學(xué)會了唱歌呢。它的那副嗓子唱出的歌聲,有時響,有時輕,有時長,有時短,就像一位著名的歌唱家在歌唱。

          它那優(yōu)美的歌聲常常使過路人停下來,聽上一曲。

          灰雀真是既聰明又美麗,我們把它當做家庭中的一員,全家人都非常喜歡它。

        灰雀的作文5

          紅紅最近得了重病,每天只能躺在床上,一動也不能動。到了春天,樹木都長出了嫩綠的枝條,花兒舒展開了自己嬌嫩的花瓣。樓下只聽見小朋友“嘰嘰喳喳”的嬉戲聲,她難受得哭了。

          這時,有只灰雀停在了枝條上,唱起了歡快的歌。紅紅馬上推開窗戶,迫不及待地問灰雀:“灰雀,你看我的病什么時候才能恢復(fù)?我還有多久要躺在病床上?”灰雀當然沒有告訴紅紅,不過紅紅發(fā)現(xiàn)灰雀好象在流淚。紅紅又說:“可愛的灰雀,你能唱首歌給我聽嗎?”灰雀馬上唱起了歡快的歌,紅紅無力地趴在窗臺邊認真地聽著。歌聲飄蕩在整個屋子,連小貓咪也聽得入迷了。

          第二天,紅紅又問灰雀:“親愛的灰雀,你能幫我摘下我們村最甜的櫻桃嗎?”灰雀馬上飛走了,不一會兒,灰雀回來了,嘴里叼著一顆又紅又大的櫻桃。紅紅甜甜地吃著櫻桃,心里美滋滋的。旁邊的小貓也流出了口水。就這樣,這只灰雀就每天停在枝頭唱著歡樂的`歌。

          冬天到了,紅紅的病好了,這只歡快的灰雀也要飛走了,紅紅只好依依不舍地和灰雀告別,邊上的小貓也“喵喵”地叫著;胰浮皳洹钡囊宦曪w走了,再也沒有回頭。

        灰雀的作文6

          每個清晨,列寧和小男孩還有灰雀就會在公園的白樺樹下見面。

          這一天,列寧照常的來到了公園,發(fā)現(xiàn)灰雀和小男孩不見了。列寧趕忙沖進樹林,大喊:“小男孩灰雀你們在哪?”可是沒有人應(yīng)聲。列寧這下著急了急得抓耳撓腮,他東找找,西找找,可是還是沒有找他小男孩和灰雀,就在這時他發(fā)現(xiàn)自己迷路了。

          他往左走了走不對,往右走走發(fā)現(xiàn)也不對,他只好在原地坐下,他越來越想念灰雀和小男孩了,他只好用力大喊:“有人嗎?”。此時此刻灰雀正和小男孩在樹下等列寧,小男孩不耐煩地說:“都怪你,要不是你去幫郵遞員送信,我們早早等在這里就不會找不到人啊!被胰嘎犃穗y過的說到:“對不起,今天是小白鴿生病了,我才幫他送信的,我不是一個不守信用的`人!毙∧泻⑤p輕的撫摸了一下灰雀的羽毛,跟著灰雀一起去樹林里找列寧。

          他們在樹林里找呀找,終于發(fā)現(xiàn)了列寧,小男孩、灰雀和列寧一起開開心心的往回走,列寧沒有問,小男孩好像跟什么都不知道一樣,他們一起望向灰雀,相互笑了起來。

        灰雀的作文7

          《灰雀》這篇課文主要寫了一個小男孩捉走了一只灰雀,列寧發(fā)現(xiàn)是小男孩捉走了灰雀,并沒有說出來,而是假裝不知道是小男孩放走了灰雀,最后小男孩自己勇敢承認了自己的錯誤,他是一個誠實的人。

          在我的生活中,也有同樣的事。記得有一次,我在家里寫作業(yè),寫完作業(yè)就想看電視,早就把媽媽的話忘到了腦后?戳艘粫䞍弘娨,我下樓到小區(qū)廣場上玩。我在樓下玩著玩著就看見一只彩色的小鳥站在樹枝邊上,我跑過去,小鳥飛起來,但似乎飛得不高。我又使勁一撲,居然把小鳥抓住了。原是在小鳥的腿受了傷,不能飛得很高,才被我捉住了。我把小鳥帶回了家,放在了我的屋子里。爸爸媽媽回來了,他們一進門,就聽見“嘰喳”的`叫聲,就問我是不是在家養(yǎng)鳥了,我擔心他們不同意,只好說沒有。其實,媽媽已經(jīng)猜出了幾分,她不說,是想讓我自己主動告訴她。

          過了幾一天,我看到一只小鳥在我們的窗臺上,我一看,猜想是小鳥的媽媽來找我要孩子了,心里怕極了,心想:小鳥的媽媽會不會啄我?我一想,趕緊把小鳥放了,自己藏在了衣柜里。我出衣柜時,小鳥已經(jīng)飛走了。后來我才鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。

          這件事和《灰雀》的故事沒什么區(qū)別,我知道了做人不能撒謊。

        灰雀的作文8

          后來,小男孩到了家里,想:“我該不該把灰雀放回白樺樹上呢?”他就去問媽媽,媽媽回答說:“孩子,那當然應(yīng)該把灰雀放回白樺樹上去。”

          “為什么呢?”小男孩問道

          “因為灰雀養(yǎng)在我們家的話,他它總會有一天會死的!

          “那怎么樣才能讓灰雀不死呢?”小男孩又搶著問道。

          媽媽又說:“灰雀有一雙自己的翅膀,它們應(yīng)該出去快樂的的`飛翔,而且外面的的空氣也這么新鮮,它就需要這樣的生活,你趕快把它放回去吧!”

          小男孩說:“好的,我馬上去!”

          他把灰雀放了回去,灰雀在白樺樹上,活蹦亂跳的唱著歌,小男孩流出了快樂的淚水。

          列寧看見了,高興的笑了,輕輕的說:“小男孩終于明白了,他真是一個好孩子,以后,他一定會成為好學(xué)生的!

          后來,一下子往這兒走來了許多人,都望著白樺樹上的那只灰雀,灰雀看見了,嘰嘰喳喳的唱起了最動聽的歌,小男孩的淚水更多了,就這樣,人們在這棵白樺樹下站了一天。因為書上有一只那么可愛的灰雀。

          突然,不知怎么的,灰雀飛走了,人們站在這兒等它,它回來了。原來,它去找它的伙伴了。

          列寧看著笑了笑,于是也回家了。

        灰雀的作文9

          今天我在郊外的花園里騎單車,突然我聽到了一聲灰雀的叫聲。我隨著聲音走過去,發(fā)現(xiàn)白樺樹上有三只灰雀。其中有一只灰雀最漂亮,胸脯是深紅色,的好看及了!我很想把它抓回家養(yǎng),我就把我隨身攜帶的面包擺下來了一小塊,放到白樺樹下。程那只灰雀在吃面包渣的時候我就偷偷摸摸的靠近它,一下子撲過去把灰雀抓住。我趕緊跳上自行車像飛一樣的騎回家,我把灰雀放到我家的.籠子里,想明天再跟灰雀玩一玩。

          第二天我又去昨天的那個花園里騎車了。突然有一個叔叔跑過來問我,說:“孩子,你看見過一只有著深紅色胸脯的灰雀嗎?”我緊張的說:“您說什么灰雀?我沒......沒看見!”那時后我才知道原來那位叔叔也是非常喜歡那只灰雀。那位叔叔說:“一定是飛走了或者是凍死了。天起嚴寒,他怕冷。”我本來想告訴叔叔那只灰雀沒有死,可是我沒有膽量去告訴他。那個叔叔自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。”“回飛回來的!”我肯定地說,“一定會飛回來的!”“回飛回來?”那位叔叔說。我趕緊跑回家把灰雀放回到白樺樹上,第三天我又和那位叔叔一起看著灰雀蹦蹦跳跳的樣子。

        灰雀的作文10

          大家好,我叫楊紫銘。我要向你們介紹一下我家的小活寶,大家猜一猜會是什么可愛的小動物呢?有人會說:“小兔、小狗、小貓、小魚……”不,不,不,這些都不對,讓我來告訴你吧!是一只可愛調(diào)皮的灰喜雀。

          這是只雄性的灰喜雀,它才兩個月,名字叫小喜。我和爺爺在小喜沒有長滿毛的時候就養(yǎng)了它。你們肯定想知道小喜從哪里來的?它是從一棵樹上面掉下來的。它長著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的'毛發(fā),一對像小扇子一樣的翅膀,它還長著一條長長的藍色的尾巴,有著雪白的肚皮,兩只尖尖的小爪子,站到樹枝上小爪子抓的可牢了。它長的時分可愛,非常討人喜歡。

          記得有一次,我和爺爺帶著小喜出去玩,在路上它特別興奮,一邊四處張望,一邊小聲地叫著。好像在說:“。≡瓉硎澜邕@么大呀,我要好好的看一看!”過了一會兒,就到了火車頭體育場。我和爺爺帶著小喜進了體育場的大門。我們走進了體育場,走在有樹陰的地方。我看到了一棵大松樹,上面長滿了樹葉和樹枝。小喜正站在我的手指上發(fā)呆,我把手抬到了我可以碰到的一根樹枝上,想讓它上去玩一會兒。我把手抬到那根樹枝的面前,它看了看樹枝,又看了看我。然后就爬到了我的身上,好像在說:"我不要離開主人!蔽铱粗⑿α艘幌拢鸵黄鹜锩孀吡。玩了一會兒我們就高高興興地回家去了。

          小喜很可愛吧!想認識它,就立刻找我報名喲!

        灰雀的作文11

          灰雀今天我走出家門,就看到花園的一棵小樹的上有一只小灰雀在叫,。這只小灰雀好像是剛出生,只會飛一下子。這只小灰雀有著尖尖的嘴巴,像個尖釘子;

          它還有一雙彩色又帶有光亮的眼睛,像顆灰珍珠;橢圓形的.腦袋像個橄欖球。小灰雀還有一對灰色的小翅膀和白色的肚皮,在加上小小的腳、長長的尾巴不就變成了一個名副其實的小灰雀?這只小灰雀很可愛,還愛動,總是飛到這兒,飛到那兒。小灰雀飛到了一個地方,頭到處張望,好像是在又高又藍的天空里尋找自己的伙伴和家人,小學(xué)。我叫來了好多朋友來看這只小灰雀。其中一位朋友說話了:“我好想把灰雀捉起來!”接著,我的另一位好朋友說道:“你跟我一樣,我也想抓回去養(yǎng)!”對這些話,一個成績很好的朋友又接著說道:“要是我把它抓到了,就放到家里的大樹上,像課文《珍珠鳥》一樣,跟小灰雀慢慢的培養(yǎng)感情,感情好了自然成了相互關(guān)心的好朋友!”可是小灰雀望著藍藍天空,似乎在想什么。而在我心里,真心的希望小灰雀得到自由,不被人們拘束,而自己自由自在的生活!

        灰雀的作文12

          那只深紅色胸脯的灰雀又來到了白樺樹上,在列寧和小男孩的呵護下,它的.羽毛更加絢麗多彩,聲音更加優(yōu)美動聽。

          有一次,小男孩的妹妹來到這里,她看見白樺樹上深紅色胸脯的灰雀在樹干上蹦蹦跳跳地唱歌,她多么想去抓住它并把它帶回家呀!于是,她就爬到了樹上,這時候,小男孩從遠處飛快地跑過來,他想去阻止小妹妹,但是,妹妹當時聽不進勸阻,當小男孩把自己的故事講給妹妹聽后,妹妹被他們的故事感動了,他也加入到保護灰雀的隊伍中來。

          “呼呼呼”又迎來了一個冬天,一天傍晚,風雨交加,寒風刺骨。小男孩想到自己穿著棉襖還有點冷,灰雀是否冷呢?想到這,小男孩找到了妹妹,兩人一起做了一間小木屋,他(她)們興奮地沖出家門,小男孩也不顧危險快速地爬到樹上,用繩子把小房子牢牢地系在樹上,小灰雀圍繞著小房子歡快地又唱又跳。看到這個情景,小男孩和妹妹開心地笑了。

          以后,小男孩每天都來到白樺樹林看小灰雀,他還帶一些面包渣和谷粒給灰雀吃,看見這一切,列寧開心地笑了。

        灰雀的作文13

          星期六早晨,列寧坐在公園看灰雀,看見一只很漂亮的灰雀,它的顏色是紅色,肚子上的羽毛是黃色的。列寧看見灰雀每天早晨都在公園里唱歌好像有好多話要跟列寧說。一天,列寧發(fā)現(xiàn)那只紅色的灰雀不見了,只看到灰色的灰雀。就在這時候,小男孩突然走了過來,然后他問小男孩有沒有看見灰雀,小男孩肯定的說:“沒有!弊吡酥螅∧泻⑿南耄亨,剛才那位叔叔問我這個干嘛。

          第二天,第三天,第四天,列寧一直都沒看見灰雀。可這些事情被小男孩看見了,他就自言自語的說:“我不要再成為以前調(diào)皮的孩子了,我要幫這位叔叔找回灰雀。后來小男孩每天晚上等列寧走了之后,就開著手電筒向公園跑去找灰雀,有一天很冷的晚上,小男孩還是出來找灰雀,這一次他很幸運,找回了那只紅色的灰雀。原來那只灰雀在孵小灰雀,(有各種不一樣的顏色)所以才列寧才看不見它呢。然后男孩等到天亮的時候立刻告訴列寧,列寧笑著說:原來是這樣的.呀,謝謝咯,小朋友。就在這時候,那只紅色的灰雀出現(xiàn)了,還帶著它的小灰雀呢。(一共有6只小灰雀)這些小灰雀的顏色真好看!有:黃色、紅色、黑色、灰色......

        灰雀的作文14

          小男孩看到列寧那樣喜歡灰雀,找不到灰雀那樣焦急、擔心和惋惜。他想:我把它藏在家里,真自私。那只灰雀是給更多的人來觀賞的,再說,鳥是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該保護鳥,不應(yīng)該捕捉它們。

          第二天一大早,天氣非常寒冷,凜冽的'北風呼呼地刮著,凍得人直發(fā)抖。但小男孩不顧這些,扛起梯子,走到院子里的楊樹下。他猶豫了一會兒,但還是爬到樹上,拿下鳥籠。只見孤獨的小灰雀“嘰嘰”地叫著,好像在說:“請放我出去,我需要自由!毙∧泻⒛弥B籠,飛快地跑到公園。這時,公園里已經(jīng)來了很多人,他們在鍛煉身體。

          小男孩跑到白樺樹下,抬頭一看,另外兩只灰雀正站在枝頭“喳喳”地叫著,好像在呼喚它們的伙伴。小男孩看著灰雀,輕輕地打開鳥籠,雙手捧著灰雀,說:“飛吧!回到你的同伴中去,我會常來看你的!毙』胰笓鋼涑岚,“嘰嘰”地叫了兩聲,好像在說:“謝謝你給了我自由!毙』胰革w著,還不住地往回看。過了一會兒,它落在了枝頭,又和同伴們一起唱著歡快的歌。

        灰雀的作文15

          一天,一位小男孩來到公園玩耍。他悠閑地在林蔭道上走著,這時,從不遠處的白樺林中傳來一陣悅耳的鳥鳴聲。那聲音是那么嘹亮、動聽。小男孩循著聲音走去,只見一棵高大的白樺樹上有三只灰雀,它們在樹枝間歡蹦亂跳,自由地歌唱,非常惹人喜愛。

          看著這些可愛的小東西,小男孩不由地想:“多可愛的灰雀呀!要是能天天聽到它那婉轉(zhuǎn)的歌聲,那該多美呀!誒?我為什么不抓一只回去?這樣,我不是可以天天看到它,聽它歌唱嗎?”

          說干就干,回到家,小男孩趕緊找來幾樣捕鳥工具:鳥籠和面包渣。他把面包渣放進鳥籠里,然后拎著放有面包渣的鳥籠沿原路返回。他把鳥籠放在灰雀棲息的白樺樹下,自己躲在一旁觀看。等到灰雀鉆進鳥籠偷吃面包渣的時候,他趕緊跑過去關(guān)上鳥籠的門。

          “大功告成!”小男孩興奮地喊道。

          回到家,小男孩得意洋洋地欣賞著籠中的灰雀。

          灰雀在鳥籠中上躥下跳,不停地叫喚,似乎在尋找回白樺林的`路口,可是任憑它在籠中怎樣叫喚,都不能離開籠子半步。灰雀只能凄涼地望著小男孩,好像在說:“請放我出去!請放我出去!”望著籠中異常驚懼的灰雀,聽著灰雀不時發(fā)出的哀鳴,小男孩的心被震動了!盎胰傅募也粦(yīng)該是籠子,而應(yīng)該是那片寬廣的白樺林。對不起,灰雀,我錯了!回家吧,我還你自由!”

          第二天,三只灰雀又在白樺枝頭歡蹦亂跳,小男孩又能聽到灰雀那動聽的歌聲了。

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