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      2. 籃球賽作文

        時(shí)間:2023-09-27 09:30:48 好文 我要投稿

        籃球賽作文優(yōu)秀【15篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的籃球賽作文,希望對大家有所幫助。

        籃球賽作文優(yōu)秀【15篇】

        籃球賽作文1

          我班和三班的籃球賽,在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場邊上,準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。

          裁判員鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……雙方運(yùn)動員個(gè)個(gè)生龍活虎,展開了激烈的爭奪,氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴里還不時(shí)高聲喊著:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李斌三步上籃,騰空投進(jìn)了一個(gè)球。三班的同學(xué)急了,個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛,叫運(yùn)動員加油?,她們的主力隊(duì)員周靜和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,左沖右突,投進(jìn)了一個(gè)球。

          比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊聲給我班運(yùn)動員增添了信心和力量。他們緊緊地盯住對方,寸步不離。

          這時(shí),李斌搶前一步,斷到了對方的球。對方一看球被截走了,就跑上來阻攔,王軍華迅速把球傳給張清方。三班的胡歡和郭靜左右夾攻,攔住了正要投籃的張方。只見張方的臉漲得通紅,迅速運(yùn)球,左躲右閃,躲開了三班隊(duì)員的阻攔,接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前,一個(gè)跳躍,手腕一壓,“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)!多么精彩的鏡頭啊!4:2,同學(xué)們歡呼起來:“好球!張方好樣的!”蹲在場外記分的.我也不由自主地跳了起來高喊:“張清方打得好!”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲,杜玲巧妙地虛晃一槍,把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出,張清方?jīng)_到她面前,周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張,競把球一下子傳到了杜玲的身后,被我班的李霞接住。只見她迅速跑動運(yùn)球,一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了,我班以18:14結(jié)束了上半場。

          下半場,運(yùn)動員們你爭我奪,個(gè)個(gè)汗流浹背,臉漲得通紅,有的累得跑不動了,但還是堅(jiān)持下來。最后,我班運(yùn)動員終于以26:19的成績,贏得了這場比賽的勝利。

          同學(xué)們笑啊跳啊,紛紛的議論著勝利的來之不易……

        籃球賽作文2

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。

          星期三的下午,訓(xùn)練的時(shí)候,老師突然說:“今天我們來打一場比賽,看看同學(xué)們的球技怎樣?”同學(xué)們興奮極了。

          我們打的是五對五的比賽。

          比賽開始了,剛開始對方就搶到了球,我們落后了。就在對方要投球的時(shí)候,我的.雙手捉向他,干擾他,不讓他進(jìn)攻。沒多大會兒,我隊(duì)搶到了球,我們就傳來傳去,最后球落到了我們隊(duì)員的手里,只見她一個(gè)完美的三步上籃為我們得了第一分,“耶,進(jìn)球了!”我高興得一蹦三尺高,仿佛籃球架也抖了三抖!

          到第二次發(fā)球了,我利用滑步的知識,避開了防守隊(duì)員,漸漸向我的隊(duì)員接近,順利接過球。我接到球,立即向藍(lán)框發(fā)起攻擊。呀!糟糕,我被包圍了,我十分緊張,于是就隨便把球傳了出去,幸好隊(duì)友跑得快接住了球,要不然就出界了。隊(duì)友又傳給我,可是在球飛來的途中,又被對手劫住了,更不幸的是,對手竟然進(jìn)球了。

          我們的心立刻沉了下來,心灰意冷,犯了不該犯的錯(cuò)誤。但是我們很快調(diào)整好心態(tài),為了彌補(bǔ)上次的失誤,我們集中戰(zhàn)斗力,向“敵人”發(fā)起了反擊。

          我們又打了三輪比賽,最終以三比二的成績,一球之差贏得了勝利。我激動得無法言語。

        籃球賽作文3

          校園里的籃球比賽開始了,這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰(zhàn)。只見這一場比賽一開始,不僅球場上的氛圍激烈了,坐在周圍的我們也全部激動了起來。這是一場定輸贏的比賽,怎么能不叫人激動。

          裁判一發(fā)球,兩邊的球員就極有組織的朝著籃球爭奪了起來,原本籃球是我班學(xué)習(xí)委員的手里,可是沒想到隔壁班的一位同學(xué)從中攔截,手法靈活的將球搶走。這一轉(zhuǎn)變讓原先高興不已的我們一下泄了氣,但很快,我們就又鼓起氣來,“八班,加油!”班上的同學(xué)最先帶頭喊了起來,這一下過后,我們班上其他的同學(xué)也都加入了聲音的陣營,我們的加油吶喊為球場上的同學(xué)們打了不少的氣。

          雖然第一球被隔壁班搶了先,可是在接下來的傳球過程中,我班明顯找了到隔壁班的弱點(diǎn)。圓形的籃球在場地上不停的'發(fā)出砰砰砰的撞擊聲,這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃后半幾秒內(nèi),因?yàn)樵趫龅乃腥硕季o張的注視著那一個(gè)籃球,然后在見到籃球成功的入框后,霎時(shí)間一片安靜。但安靜過后,就迎來了如雷般的掌聲與歡呼,這一球我班勝了。

          相比于我班的高興與激動,隔壁班的同學(xué)們都禁了聲,一言不語,但是眼神里可還透露著對下一場比賽的期待呢。

          籃球比賽還在繼續(xù),場上的球員又展開了新一輪的對打,我們這些坐在周圍的觀眾們也沒有閑著,鋪天蓋地的加油聲將這個(gè)室內(nèi)的球場充滿,我們喊的一聲比一聲用力。

          最后一球來臨了,所有的人心里都緊張了起來,我們?nèi)慷纪且粋(gè)被拋飛的球,望著秋在空中留下的軌跡,然后又看著球入了框。

          籃球比賽結(jié)束了,雖然我班輸了,但是我相信班上的同學(xué)們會加倍的努力,爭取在下一場比賽中拔得頭籌。

        籃球賽作文4

          令我感受最深的事,是上周在體育課上那場激烈的籃球賽。

          首先我們分了兩個(gè)大隊(duì),我們還給我們的隊(duì)起了一個(gè)響亮的名字黑馬隊(duì)我們要像一匹黑馬贏得比賽對方也不示弱也起了個(gè)名字戰(zhàn)狼隊(duì)?上攵裉斓谋荣愑卸嗉ち。

          比賽開始了,裁判把球拋向空中雙方前鋒開始搶球,可由于我方前鋒、小朱出師不利球被對方先鋒小馮搶到,小馮搶到球后在我前面徘徊,突然一躍我以為他要投球沒想到他卻做了一個(gè)假動作,我被騙了,于是他又一躍一投,球進(jìn)了。哎!這球太可惜了,不過在對方得意之時(shí),小張從對方小哲那里奪得了球,小哲奮力追趕但由于小張的一個(gè)風(fēng)速旋轉(zhuǎn)傳給小朱,可是對方小趙一擋給了小焦,可就在小焦的`不注意小張又把球奪了回來,就這樣球奪去到了我的手里,我大力一扔把籃球扔給了小朱,小朱輕輕一躍也做了個(gè)假動作,騙得小堯暈頭轉(zhuǎn)向,小朱看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一投,球鉆進(jìn)了球筐,我們拉平了比分。正當(dāng)我們打得難解難分時(shí),裁判吹哨、中場休息。

          第二個(gè)回合開始了,這回小朱搶到了球,把球傳給了小張,小張又以蛇形走位騙的對方像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一投球球進(jìn)了。我們以4比2的分?jǐn)?shù)贏得了比賽的勝利,我們約定好下次繼續(xù),于是我們有說有笑的回了班。

          之所以這場籃球賽讓我難忘,是因?yàn)檫@件事告訴我不要驕傲,要謙虛,要勇敢向前沖。

        籃球賽作文5

          記得籃球,風(fēng)云再戰(zhàn)。

          新的一周開始了,我們喚醒了還在沉睡的自己,在這個(gè)充滿歡樂的一天當(dāng)中,有許許多多的事情讓我們記憶猶新。其中,最令我們專注的,就是今天這一場我們跟303的“球賽”,一場捍衛(wèi)尊嚴(yán)的球賽。

          在下午,我們上完了第七節(jié)課,大家搬水的搬水,幫忙的幫忙,有秩序地離開了教室。來到操場之后,比賽很快就開始了。

          一開始,我們的主力李淼,還沒有上場,他站在一旁,認(rèn)真地觀察著比賽,而在場上的`蘭子豪,周小龍等人,互相配合,特別地默契跟對方的實(shí)力僵持的不相上下,看來這場比賽是非常有看頭的。我們啦啦隊(duì)也不輸給303,在張泓的帶領(lǐng)下,我們的加油聲,給了場上隊(duì)員們拼搏的動力。

          第一節(jié)很快就過去了,李淼也上了場,303便準(zhǔn)備全力以赴,但可能由于心急的原因,幾次遭遇了我方的阻擊。進(jìn)攻的失敗讓他們的士氣大大下滑,而我方卻活力四射,士氣高昂。我方趁此機(jī)會,攻其不備,慢慢地將差距拉大,讓對方毫無還手之力。到了場下,我們都可以看到勝利在向我們招手:我們的加油聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蓋過了303的加油聲,我們是越喊越有勁,越喊越有力,而對方卻是越喊越放棄,越喊越消沉。最終,在全體班級的努力下,我們以24:16戰(zhàn)勝了303,在裁判吹哨的那一刻,我們班上下異常的興奮,有的尖叫,有的大喊,有的使勁拍手,有的連蹦帶跳……

          在這一次比賽中,雖然我不是參加籃球比賽的隊(duì)員,但是我卻能夠真正地感受到班級團(tuán)結(jié)一心發(fā)揮出的力量的無比巨大,這一次我們班不僅贏回了榮耀,我們更加贏回了屬于我們自己的尊嚴(yán)。

        籃球賽作文6

          籃球比賽又要開始了!今天下午我們班要和二班進(jìn)行比賽。

          我們雖然打不過一班跟三班,但是我們的實(shí)力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚(yáng)信心十足。比賽開始了,孫卓銳看準(zhǔn)時(shí)機(jī),以獵豹般的速度沖了上去,一轉(zhuǎn)身就把球搶了過去。他邊拍邊跑,對方的`球員全部出動,想要攔截孫卓銳。他卻一閃,躲過了對方球員的阻擊。孫卓銳見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,趁對方?jīng)]注意,一跳把球投向籃筐。球十分聽話乖乖地掉了進(jìn)去。我們歡呼著:“好樣的!”張振宇興奮得都跳了起來。

          二班的球員不甘心。一名隊(duì)員搶到球后,使盡氣力一投,球飛出去了。另一個(gè)球員沖了上去想救球。孫卓銳見了,急忙跑了上去,可惜太遲了。田峻霖,劉長寬也一起沖了上去,把球搶了過來。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠等不及了,一個(gè)箭步?jīng)_上去搶球。可是他被躲了過去。我班隊(duì)員一起跑過去,把二班球員團(tuán)團(tuán)圍住。那個(gè)球員把球往我方籃筐一投,結(jié)果沒有投進(jìn)去。一群人把球搶來搶去,那個(gè)球員假裝傳球給隊(duì)友,突然把球投進(jìn)了我方籃框。二班觀眾高興得都站了起來,互相拍手叫好。

          我方的隊(duì)員也不氣餒,一起朝球的方向跑去。二班的一個(gè)球員也沖了上去,劉長寬搶了球,傳給了孫卓銳。對方的球員一起朝他跑去,孫卓銳一扔,把球傳給了劉長寬。劉長寬直奔對方籃框,可是被圍住了。后來,他在田峻霖的掩護(hù)下,突出了包圍,把球往籃筐投去?上驔]進(jìn),被對方的球員搶走了。那個(gè)球員如猛虎一般,殺向我方籃下,可球又被孫梓誠奪了下來。球很快又傳到了劉長寬手里,他再次把球投向籃筐!扒蜻M(jìn)了!”我們歡呼道。球賽激烈地進(jìn)行著……

          最終,我們以34vs18贏得比賽。這說明了我們班的籃球水平,還是有一定實(shí)力的。希望隊(duì)員們勤加練習(xí),爭取明年拿第一!

        籃球賽作文7

          咦?籃球場怎么被一大堆人給包圍住了?我去看看!喲,原來是我們班的人和五(八)班的人打籃球比賽,我們班還真是煞費(fèi)苦心,特意做了兩個(gè)牌子,我也要去為我們班加油打氣!哈哈哈!

          我趕快跑過去,身穿白色球服的人是我方,身穿藍(lán)色球服的自然就是敵方。這時(shí)的球正在陳添的手上,她將球傳給了文柯歡,球在空中劃出了一道美麗的弧線,球落在了文柯歡的手上,有幾個(gè)身穿藍(lán)色衣服的人攔住了她,成了一堵“墻”。文柯歡不顧阻攔,將球拋了出去。球,在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,可惜,這球就是不聽話,從外面落下來了,硬是進(jìn)不去,后來,陳添沖了過來,把球接住了,又拋了出去。這回球又跳起舞來了,在籃筐上又轉(zhuǎn)了起來,一圈,兩圈……快點(diǎn)進(jìn)去!終于這球進(jìn)去了!

          正當(dāng)我們高興的時(shí)候,我們的'主力干將——陳添突然摔了一跤,這回可算是大禍臨頭了。陳添下場了,梁文宣代替她來到了我們的籃球“戰(zhàn)場”上。加油!

          不知是失去了我們的主力干將,還是我們的“兵力”不足,我們讓敵人拿回了兩分,真是氣死我了!決不能輸給別人!

          這回,有一個(gè)矮個(gè)子正在和我們班的曹潔搶球,曹潔死死地抱著球,好像那是她的心肝寶貝似的,那人沒搶去,反而還摔了一跤,哈哈!這就叫做報(bào)應(yīng),曹潔本來打算把球傳給易芯羽,可惜半路有埋伏,忽然竄出幾個(gè)藍(lán)色的身影,她們騰空一躍,將球攔截了,她們飛速趕到籃板前,將球拋了出去,不要進(jìn)!那球從籃板上彈了回來,耶!我們歡呼著。當(dāng)球落下來來的時(shí)候,被楊玉婷給接住了,她手中的球縱身一躍,落在了梁文宣的手上,幾個(gè)不速之客把她包圍了,她想沖出重圍,卻徒勞。她不顧一切跳起來,將球傳給曹潔,球跳出去了,正要進(jìn)籃,卻又在籃筐上跳起了舞,它又在轉(zhuǎn)圈,突然來了個(gè)90度轉(zhuǎn)彎,進(jìn)去了。耶!球進(jìn)了!雖說我們以四比十輸?shù)袅吮荣,但我們還是很開心,我們看了一場精彩的籃球賽。

        籃球賽作文8

          在上個(gè)星期六晚上,我與七個(gè)同學(xué)到學(xué)校東面的籃球場打籃球。到了七點(diǎn)半我們開始分組打。

          “黑字白字配”我與我的好兄弟沈嘉偉一組,我們都喊他“黑驢”或“大黑騾子”因?yàn)樗诹,像非洲人。對面有一個(gè)“臂力小王子”他投3分球百分之九十五進(jìn)球,而且奔跑速度,反應(yīng)能力很強(qiáng)。

          當(dāng)“黑驢”一喊開始,同學(xué)們爭著搶球,我一掌拍給“黑驢”一個(gè)同學(xué)伸手來搶,他迅速傳給我,我?guī)驔_進(jìn)線內(nèi),站在我面前的正是那個(gè)高個(gè)子的“臂力小王子”我停下腳步,不停運(yùn)球“咚咚咚……”球聲像拍打我的內(nèi)心一樣,讓我很不安。前面可是個(gè)厲害人,我能過的了他嗎?正在我思考時(shí),他一個(gè)飛撲,將球打了出去,幸好“黑驢”拿到了球,我大喊“傳給我”!昂隗H”剛跳起想傳球,可他來了,又是一掌將球打了下來,連剛剛鎮(zhèn)定自若的“黑驢”都露出驚慌的面容,到底該怎么辦?難道我們就這樣輸了?不,沒輸,我相信,沒什么戰(zhàn)勝不了的'。于是我與“黑驢”配合將球搶了過來,我飛快跑向敵方圈內(nèi)但他又來了,這次我沒有猶豫,一個(gè)假動作,將他騙了過去。當(dāng)我跳起時(shí),他又是一掌拍飛了球,笑說:“呵呵,你中計(jì)了!蔽矣中φf:“中計(jì)的是你。黑驢,快!”于是在我后面的沈嘉偉將球投進(jìn)了。就這樣在我與“黑驢”的配合下我們以20比18險(xiǎn)勝了“臂力小王子!

          比完了這場激烈的籃球賽,我們也都體力透支,不得不說“臂力小王子”很強(qiáng),贏了他,我也很開心。

        籃球賽作文9

          昨天,我學(xué)會了一個(gè)淘氣的家伙——團(tuán)結(jié)。

          昨天,我們舉辦了一場籃球賽。

          首先別人接到了球,我們?nèi)σ愿暗厝シ朗兀@是理所當(dāng)然的接。我接到了這一個(gè)如一個(gè)香噴噴的大包子似的東西,說時(shí)遲那時(shí)快,我以一個(gè)漂亮的二分球終結(jié)了這一場沒完沒了的大混戰(zhàn)。忽然,我發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)如同小流星的東西從我頭上飛過!鞍!”我聽見了一個(gè)凄慘的尖叫的聲音,原來是我的隊(duì)友被那個(gè)“流星”砸了。

          而這時(shí),我迅速把球又射進(jìn)了那一個(gè)可愛的.“藍(lán)子”里,“漂亮!”我聽見隊(duì)友叫到,全場發(fā)出一陣陣歡呼聲,而我卻沒有理會,過去把傷員扶去休息。

          “五分鐘停賽!”我聽見裁判說。接著,我們開始議論怎樣打敗對方,獲得冠軍。我們議論紛紛,誰都不管時(shí)間到了沒。

          五分鐘過得太快了,而我們馬上就要開始下半場比賽了。

          雖然我們領(lǐng)先五分,但我們的一位隊(duì)友付出了慘重的代價(jià)!

          真是光陰似箭。∥覀儽怀搅,而現(xiàn)在已經(jīng)打了三十分了,馬上就要下課了,這時(shí)我們的隊(duì)友拿到了球。

          而我心里已經(jīng)燃起了熊熊烈火。忽然,我心里閃過兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!而我卻突然成了指揮者一樣,那個(gè)人把球傳給了我,而我馬上就跑到了敵方“陣營”里,他們以為我會投籃,結(jié)果,我還不滿意,把球傳給了三分球線外的人,他來了一個(gè)漂亮的投籃,中了!我仿佛聽見了球在得意洋洋地說:“啊哈,我會飛!”我們領(lǐng)先了。接著,我們聽見了那神圣的下課聲。啊,我們勝利了!我們贏了!我的隊(duì)有興高采烈的我似乎看到了那一道科幻的光芒,我比誰都高興。

          我們打贏了這場球賽,我十分開心,因?yàn),我們這次靠團(tuán)結(jié)勝利了!

        籃球賽作文10

          昨天,我和武子博、屈子超、王一瑾一起去打了3V3籃球賽。

          到了賽場,武子博和屈子超還沒來,王一瑾已經(jīng)等在那里了。很多球隊(duì)也都已經(jīng)來齊了,他們有的說說笑笑,不時(shí)地直指其他球隊(duì);有的表情嚴(yán)肅,像馬上就要出征的樣子;還有的很愛顯擺,一直在場上飆三分,不過一個(gè)也沒進(jìn)。

          快到我們隊(duì)上場時(shí),武子博和屈子超才陸續(xù)趕來。我看了一下對局表,我們的對手是夢之隊(duì)。“呵,夢之隊(duì)!我們以前輸給過他們,這回要一雪前恥!”我想。上一次的比賽,我們以7:8的一分之差輸給了他們,這次我們要翻身做主。

          比賽開始了,我們隊(duì)的球權(quán)。王一瑾發(fā)球,他的面前擋著一名敵方球員,王一瑾機(jī)智地從下方傳球給了武子博,武子博一個(gè)高拋,把球給了屈子超,而他竟然從三分線上去三步上籃,結(jié)果當(dāng)然是球沒進(jìn)。不僅沒進(jìn),還被對方搶了籃板。武子博對此舉動的.評價(jià)是“這娃娃太能浪”。

          場下不斷有家長的加油聲、夸獎聲和指點(diǎn)聲。

          第二輪對方發(fā)球,發(fā)球的人正要傳給一個(gè)隊(duì)員,屈子超一個(gè)閃身搶斷了它,帶球往籃下攻去。這回他學(xué)聰明了,把球傳給了離籃較近的武子博。武子博抬手投籃,球沒投進(jìn),好在王一瑾立馬把球搶了回來。再投,球進(jìn)了。

          這次比賽,我們以14:8的成績大勝夢之隊(duì),真的一雪前恥了。

        籃球賽作文11

          12月4日,高安路第一小學(xué)為了提高同學(xué)們打籃球的熱情,在下午舉行了兩場五年級同學(xué)之間的三對三籃球賽。

          第一場比賽時(shí)五4夢幻隊(duì)和五3火箭隊(duì)進(jìn)行三對三的籃球賽。比賽開始了,首先由夢幻隊(duì)發(fā)球,同學(xué)之間配合默契,一上場就不留給對方一絲機(jī)會,有驚無險(xiǎn)地通過了防守線,接著五4班隊(duì)長來了一個(gè)三步上籃先拿下了兩分。火箭隊(duì)的隊(duì)員也不示弱,他們的隊(duì)長技術(shù)很高,兩三下就晃過了對方兩個(gè)隊(duì)員,剛想傳球給隊(duì)友,卻被對方的隊(duì)長給攔截了,一見情勢不妙,立馬換人讓其他兩人包夾,對方那肯罷休,用一個(gè)簡單的.假動作騙過了對方……2比2、4比4……兩隊(duì)的比分不斷攀升,比賽進(jìn)入白日化階段,場上的氣氛一陣比一陣濃,掌聲一波高于一波,加油!加油!的叫聲此起彼伏,比賽只剩下一分三十秒了,場上的比分6比6,臺下的同學(xué)們更是興奮不已,不斷地為場上隊(duì)員吶喊助威。火箭隊(duì)的隊(duì)長想帶球突破,但對方嚴(yán)密的防守中屢屢碰壁,突然他把球往高處一甩,想傳球給身邊的隊(duì)友,沒料到被夢幻隊(duì)的隊(duì)長一個(gè)魚躍把球給斷了,然后迅速傳給隊(duì)友,隊(duì)友投籃得分。距比賽還有30秒。熱烈的掌聲戛然而止,空氣好像被凝固了似的,一秒一秒……隊(duì)長不負(fù)眾望,在最后3秒的時(shí)候,一個(gè)跳投把比分扳到了8比6,頓時(shí)掌聲四起,最后哨聲響起,夢幻隊(duì)最終獲得勝利。

          接著暴風(fēng)隊(duì)和南方王者進(jìn)行了比賽,兩隊(duì)實(shí)力相差懸殊,所以一上來比分就拉開了。暴風(fēng)隊(duì)的隊(duì)長發(fā)揮失常,一個(gè)大力傳球,還未經(jīng)過隊(duì)員的手就直接出界,接連幾次都是這樣,臺下不斷地發(fā)出“唉”的嘆氣聲。北方騎士隊(duì)還沒使出全力,比分就成了10:0,兩隊(duì)的比分實(shí)在相差太大了,暴風(fēng)隊(duì)簡直慘不忍睹,南方王者的勝算簡直就是三只手指拿螺絲——篤定。南方王者表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的動作,比賽介紹,最終以18比0的強(qiáng)大優(yōu)勢戰(zhàn)勝了暴風(fēng)隊(duì),同學(xué)們似乎還沒有過足癮就下課了。

          這兩場比賽雖然有輸贏,但是,他們共同贏得了一個(gè)快樂的下午,參與加快樂大于勝利。

        籃球賽作文12

          在這次的籃球比賽里,我們總算踏破鐵鞋無覓處,得來了不費(fèi)功夫進(jìn)入總決賽。這場比賽算得上龍爭虎斗。

          比賽開始前,和我們爭奪冠軍的對手五(8)班的隊(duì)員就得意洋洋地說:“你們這班沒用的東西,你們乖乖投降!蔽覀兟犃撕,只是微微地笑了笑,好像在回應(yīng)他們:“你們你們沒有聽過驕兵必?cái)∵是沒有了解《赤壁之戰(zhàn)》曹操失敗的原因?比賽在于過程體現(xiàn)那可貴的體育精神嗎!”

          等待已久的比賽終于開始了,五(8)班的人就像一只公牛一樣直撞向我們,但是結(jié)果又好像南轅北撤。面對這樣的情景我們毫不慌張,利用我們在籃球隊(duì)老師所教上必勝絕招和我們平時(shí)所練的球藝應(yīng)付進(jìn)攻。突然,經(jīng)過我們的快攻已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)球,得了兩分。但是一轉(zhuǎn)眼,八班的主將鄭泰健又把比分?jǐn)[平。這個(gè)氣勢一直延續(xù)下去。面對這樣一幕,當(dāng)時(shí)我們班的隊(duì)員十分喪弱,由于暫時(shí)的落后,還導(dǎo)致出現(xiàn)了內(nèi)部分裂,球員們互相埋怨。就在這是這時(shí)陳永熾突然來了個(gè)像閃電般的.“偷襲”來了個(gè)大快攻,這時(shí)我們的內(nèi)部分裂像破鏡重圓一樣,讓我們喚起了我們平時(shí)那團(tuán)結(jié)就是勝利的保證這一信念,從而球員們士氣不斷上升。在籃球隊(duì)員來說士氣是很重要的。我們已經(jīng)得到士氣,也團(tuán)結(jié)起來了,所以立即來把“失地”收復(fù)。然后,我們在中午深思熟的辦法現(xiàn)在可以派得上用場了。我們每個(gè)人交換眼神表示八班下一分鐘看我們的拿手好戲。絕招倒數(shù)三、二、一。好了我和其余四個(gè)人都像離弦的箭一樣跑向上前場。我用了穩(wěn)扎穩(wěn)打的手法和利用帶球的第三式后轉(zhuǎn)身十分急速一個(gè)人過四個(gè)人加上驚人的技術(shù)使敵人好像進(jìn)“迷惑陣法”看那進(jìn)了。這時(shí)比賽分?jǐn)?shù)是十比八,我們贏了。

          最后我深刻的體會到那句“驕兵必?cái) 钡恼嬲x,更重要的是我們體會到我們團(tuán)結(jié)的力量是無窮的 。

        籃球賽作文13

          今天上午,天氣晴朗,同學(xué)們來到了清潭體育館,觀看了一場特殊的籃球賽——聾人籃球比賽。大家個(gè)個(gè)激動萬分。

          這場比賽是由江蘇隊(duì)對天津隊(duì),看著自己隊(duì)的隊(duì)員出場,場上一片沸騰。裁判員一聲令下,比賽開始了。第一節(jié)江蘇隊(duì)以10:1暫時(shí)領(lǐng)先。隨著裁判員的一聲哨響,第二節(jié)比賽也拉開了續(xù)幕。比賽一開始,天津隊(duì)就打起了反擊戰(zhàn),向江蘇隊(duì)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,但無論如何,也無法突破江蘇隊(duì)的'“銅墻鐵壁”,所以,收到的成效不大。江蘇隊(duì)見狀,也采取了攻勢,由9號隊(duì)員突破天津隊(duì)的防線,9號隊(duì)員一下子晃過了許多天津隊(duì)的隊(duì)員,隨后,9號隊(duì)員躍身而起,正準(zhǔn)備投一個(gè)3分球,就在那一瞬間,9號隊(duì)員不慎摔倒了,這跤摔得可不輕呀!全場頓時(shí)鴉雀無聲,可也就那一瞬間,他竟然站了起來,迅速地?fù)炱鸬厣系那,只聽“唰”地一聲,球進(jìn)了,大家都被這一舉動震驚了,不久,全場立即爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,大家有的搖旗吶喊,有的歡呼雀躍,頓時(shí),換叫聲響徹云霄。江蘇隊(duì)其他隊(duì)員見狀,也倍受鼓舞,秒傳,長傳,打得天津隊(duì)措手不及。天津隊(duì)也毫不示弱,他們改變了戰(zhàn)術(shù),用12號高大前鋒為主,開始從側(cè)面進(jìn)攻。這個(gè)策略果然有效,追回了不少分,江蘇隊(duì)針對實(shí)際,以6號小個(gè)子看住了對方前鋒,使天津隊(duì)毫無反擊之力。第3,4節(jié)江蘇隊(duì)繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,天津隊(duì)也毫不遜色,比賽在一片歡呼聲中結(jié)束,最后,江蘇隊(duì)以68:38戰(zhàn)勝了天津隊(duì)。

          這雖說是一場聾人比賽,但他們在場上絲毫沒比我們差,國家舉辦殘運(yùn)會,就是為了讓殘疾人重新樹立起信心,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

        籃球賽作文14

          我們學(xué)校正舉行三人籃球賽,今天下午是我們四(9)班男隊(duì)的第一場比賽,迎戰(zhàn)強(qiáng)敵四(10)班。

          (10)班實(shí)力強(qiáng)勁,隊(duì)員個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,還是籃球隊(duì)的老手。相比之下,我們班籃球基礎(chǔ)差,是弱項(xiàng)。面對強(qiáng)敵,我們班只能迎難而上,決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊(duì)員去參賽,我們都為他們鼓勁加油。

          哨聲吹響了,場上的雙方隊(duì)員立馬龍騰虎躍起來,狹路相逢的兩隊(duì)展開了激烈的拼搶。你看,李承軒球剛上手,對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架,突不了圍,只好急忙來了一招“飛越斷橋”,投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快,把傳來的.球穩(wěn)穩(wěn)地接住了。還沒等他開始運(yùn)球,一個(gè)“敵人”就從側(cè)面偷襲,來了個(gè)“葉底偷桃”,把球搶了過去。

          (10)班球員率先投籃了,球在空中劃過一道弧線,直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼,眼珠子都要掉出來了。只見那個(gè)球沿著球筐轉(zhuǎn)了幾圈,又蹦了出來!昂秒U(xiǎn)!”我們剛松了口氣,但對方又搶得了籃板球,準(zhǔn)備發(fā)起第二次進(jìn)攻。我們班啦啦隊(duì)心急如焚,有同學(xué)都在暗暗祈禱了:“不進(jìn),不進(jìn),就不進(jìn)!”但老天可不聽從我們的安排,(10)班的球不偏不倚地鉆進(jìn)了籃筐。(10)班笑聲一片,而我們班有些氣急敗壞,皺著眉頭一聲不吭。

          球賽快結(jié)束時(shí),我們隊(duì)終于抓住一個(gè)機(jī)會,李承軒拿到了球,直接向籃筐發(fā)起了進(jìn)攻,只見他跑到籃筐下,雙手把球舉過頭頂,猛地一推,球應(yīng)聲入網(wǎng)。原本沉寂的我們突然爆發(fā):“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”正當(dāng)我們興奮不已的時(shí)候,裁判說:“這次投球,沒有經(jīng)過運(yùn)球,所以投籃無效。”我們的興奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了,我們的笑聲消失了。

          這場籃球賽我們雖然以0:4的成績輸給了(10)班,但也讓我懂得了打籃球不能急于求成,要相互配合好才是最重要的。

        籃球賽作文15

          南昌籃球夏令營的不斷訓(xùn)練,終于迎來了我們的第一場籃球賽,對手都是練了一年多的老手了,我們隊(duì)只是練了一個(gè)多月的新生,我們有些興奮,也有些緊張。

          首先出戰(zhàn)的就是我和其他兩位隊(duì)友,我們現(xiàn)在打的3v3半場。那個(gè)與我等高的對手輕蔑地看著我們,我不禁怒火中燒,還贈給他一個(gè)白眼。我們一開始先跳球,但球卻跑到對方那邊去了,因?yàn)榫o張的心理加上出師不利,我的腦袋一片空白,“怎么辦?”三個(gè)字在我腦袋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,教練總在喊“防守!防守!”這時(shí)我才去攔截對手,想把球從他手里奪過來,他卻帶著球靈活地左躲右閃,把球傳給了他們的隊(duì)友,然后開始三步上籃,我們連忙攔截,可是對手已經(jīng)投進(jìn)球了,唉,這一局真是慘敗!

          休息間隙,我們手拉手互相鼓勵,一起高喊“小飛人加油!”裁判的`口哨聲響起,第二場開始。我又上場了,有了上一次的教訓(xùn),我們努力地防守、攔截、搶球、上籃,隊(duì)員之間相互配合,這下我們可多進(jìn)了幾個(gè)球,打了一個(gè)小高潮。

          到10:10的時(shí)候,只要我們再投中一球就贏了,在這緊要關(guān)頭,我們可不能怠慢,但是這一球是對方發(fā)球,我們?nèi)Φ胤朗、進(jìn)攻,對方也毫不松懈,這時(shí)未上場的隊(duì)友大喊“小飛人,加油!”有了隊(duì)友的加油助威,我隊(duì)士氣大漲,我沖到正運(yùn)球的對手面前,把球搶了過來,傳給了我們這邊最會上籃的謝向陽,便又去攔截對手,盡量給謝向陽留出較大的空間,但是他上籃上空了,球又被對手搶去了,哎,真可惜!對方一個(gè)三步上籃又出個(gè)三分球,裁判吹響了口哨,比賽結(jié)束。

          對手歡呼起來,我們卻頭頂一片烏云。不過教練安慰我們說,已經(jīng)打得非常不錯(cuò)了,畢竟是第一次嘛。可我的心里真不是滋味,誰都想要贏得比賽。教練又說,比賽就有輸贏,勝敗乃兵家常事,要經(jīng)受得住失敗的考驗(yàn)。

          是的,我以后的生活中還會有無數(shù)場比賽,無數(shù)次的競爭,就像這一次比賽,雖然我們敗了,但我仍要微笑著迎接下場比賽。

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