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籃球賽作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的籃球賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
籃球賽作文1
天氣晴朗,風(fēng)和日麗,又是一個朝氣蓬勃的日子。
作為二班籃球隊的隊長,我背負著整個集體的期望,為二班的榮譽而戰(zhàn),只是想想就緊張和激動。早在比賽前,我們就打探到四班是個強勁的對手,但是我們并沒有望而生畏,而是直面迎接挑戰(zhàn)。我們在課余時間磨合訓(xùn)練,天氣惡劣也從未停止。雖然在訓(xùn)練過程中,也會有不安和矛盾,但是我們都有在盡力去化解。
終于比賽開始了,是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。這一場籃球賽分為上下半場,每場15分鐘。這次比賽對我來說,真的是一次煎熬啊!作為后衛(wèi)的我每次想要投籃的時候,都會有一個小鬼撲到我身上,把我壓在下面影響了我的發(fā)揮和投籃的精準度。氣炸了!無論我們采取怎樣的攻勢,都會被對方的戰(zhàn)術(shù)破解。
最后,隨著同學(xué)的加油聲比賽結(jié)束了,我方隊伍一球未進,而對方進了10球,被他們剃了個光頭,狠狠地甩了好幾條街。雖然這次比賽以失敗告終,我們難受至極,每一名隊員都十分失望,他們互相責(zé)備,但是我從未后悔參加比賽。人生不如意事常八九,付出的努力不一定會有回報,但我堅信如果我能夠吸取這次教訓(xùn),一定會慢慢變得強大起來。
反思這次籃球比賽,我認為,在接下來的籃球訓(xùn)練中,我們隊伍需要堅持以下四個方面。第一,我們急需一個有經(jīng)驗的'教練,能夠給我們指導(dǎo)性的建議和針對性的訓(xùn)練。第二,隊員之間的配合有待加強,整體隊員的身體素質(zhì)有待提高啊。第三,個人方面,不管遠近距離的投籃,我的準確度一定要加強訓(xùn)練。第四,我們要多多積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,實現(xiàn)全方面的發(fā)展!
籃球賽作文2
我從學(xué)會打籃球到現(xiàn)在,已經(jīng)打過許多場籃球賽。但令我記憶最深刻的一次。
那次是小學(xué)的畢業(yè)典禮——這也是我記憶深刻的一個原因吧——我們班級自行舉辦了一次籃球賽,由我做一隊的主力,而我的哥們做另一隊的主力。
比賽開始了,我們進行了對籃球的龍爭虎斗。我剛開始接到球,面對好友的防守,我左右一閃輕松晃了過去,然后一個三步上籃迅猛突破投籃,球進了!比賽剛剛才開始便被我進了一個球,場上觀眾席上寂靜了片刻,突然地爆發(fā)出一陣震耳欲聾的`歡呼聲,一個好的開端開始了。我們隊的士氣被提升了起來,對方也不甘落后,開始了追擊,二比二,四比四,六比四,八比四,八比六……比分隨著觀眾席上一陣又一陣的歡呼而推向高潮。比分到了二十三比二十五,雙方都已經(jīng)感到精疲力竭,但仍然努力地在場上奔跑著,我又拿到了球,對方馬上盯緊了我,兩個人防我一個人,我左晃右晃仍是闖不過去,我猛地跳起來,傳給了控衛(wèi),控衛(wèi)一個砸板,球又進了!比分拉大到了二十三比二十七,我們領(lǐng)先了四分,就是這四分,讓我們徹底放開了打,打得越來越猛,終于被我們以三十比三十六取得了勝利的光環(huán)。
這次的籃球比賽,不僅增加了我們之間的友誼,又給我們留下了一段美好的回憶,真是難忘啊。
籃球賽作文3
今天中午,我們班和五班舉行了一場激動人心的籃球賽。比賽前,賽場四周就站了黑壓壓的一片,有拿著啦啦棒的,有舉著彩旗的,個個神情激動,等待著比賽的開始。
隨著裁判的.一聲哨響,比賽開始了,球被扔向了空中,早已準備好了的我方隊員黃方靈縱身一躍,奮力一擊,球不偏不倚正好落在何威的手里。只見何威快速運球在對方的夾縫中穿梭著,又瞅準時機傳給了柳迎港。柳迎港拿著球,猛地一投,那只球有如神助,在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線,不偏不倚進了籃筐!斑M了!”場下一片歡呼聲,我們班的同學(xué)頓時歡呼雀躍起來。
五班的啦啦隊不甘示弱,揮動自己做的彩旗,大聲呼喊:“加油!加油!”輪到他們發(fā)球了,五班的“得分王”林成欲像一條蛟龍,繞過了我們的隊員,帶球沖到籃板下,躍起、抬臂、壓腕,一個漂亮的二分球拿到手了。球場上又一次沸騰了。
接下來的比賽中,雙方隊員誰也不愿意退讓。你進一球,我就打得更猛;我進一球,你就步步緊逼。臨近比賽結(jié)束還有幾十秒時,五班還差我們兩分,場上的氣氛更加緊張,兩隊的啦啦隊更是情緒高漲,喊聲震天,拼命為自己班的隊員加油。球再一次到了五班的林成欲手中,所有人的眼睛都死死地盯住了他。林成欲準備進行最后的殊死拼搏,他快速運球突到籃下,準備個“三步上籃”,可是天公不作美,我班的替補隊員江昊星用力一躍,以迅雷不及掩耳之勢將球拍走,并把球死死地抱在懷中。五班的隊員上來爭搶,一片混亂中哨聲響了,我們班以39比37的微弱優(yōu)勢贏了。同學(xué)們歡呼起來,跳的跳,抱的抱,慶祝著自己班的勝利!
這真是一場扣人心弦的籃球賽呀!
籃球賽作文4
今天,在烈日炎炎下老師帶我們看了一場我們班與四班的一場難 忘的籃球比賽.
在比賽場上,兩對都是精英隊員所組成的隊伍但看看四班的球員, 有兩位是參加過籃球訓(xùn)練的,顯得更加自信.
隨著一聲哨響,四<3>班的一名隊員來了個斜傳,球像一只敏捷的 猴子在空中盤旋著,呀太好了!四<3>的那名隊員就差之毫厘便能將球 投進球框,我們班的`啦啦隊都開心地尖叫了一番.我們的中鋒——肖 煒不甘示弱,從帶球、過人、投球一氣呵成也那么一投,可惜就失之 毫厘。我們班的啦啦隊只好無助地嘆氣。雙方隊員雖然都失了一球, 可啦啦隊們都在為各自的班級喊“加油、必勝”的口號,給參賽隊員 加油、打氣,轉(zhuǎn)眼間,四〈3〉班隊員的長傳和短傳就把球投進了球 框中。遭了,球進了!我們班的候補——許雷宇連忙從四班手中奪走 了球,用細膩的手法左拍拍、右打打闖入“敵人”的包圍之中,并突 出重圍把球傳給了先鋒——彭騁手中。彭騁縱身一躍,呀我們也進了 一球!這時比分牌上已出現(xiàn)了2:2的比分。我們班的隊員集中精 力,爭取戰(zhàn)勝對方,但終究四班在兩位專業(yè)的球員的帶領(lǐng)下,越戰(zhàn)越 勇,投球越來越準。雖然我們班的隊員加強防守,但終究以10:2的 比分輸了比賽。
我們班雖然是輸了,但是我們班的隊員們能在四年段的精英隊中 贏得了一球,可以算是不錯了。
籃球賽作文5
今天下午,在我們學(xué)校的操場舉行了兩場精彩的籃球賽。我們在一邊做啦啦隊,分別記下了那場精彩的籃球賽。
在與2班對決時,一開始便進入了白熱化階段。在賽場上,球員們爭先恐后。這時一個球傳到陳紹威手中。陳紹威周圍被2班球員堆滿,只見他靈機一動,做了個投球跳躍的動作,一下“騙過”了那些愚鈍的2班球員,一個轉(zhuǎn)身凌空跳起,將球扔向被冷落在一邊的繆志浩。繆志浩趁2班隊員還在發(fā)呆,一個箭步帶球沖上去,來了一個漂亮的灌籃。我們班里發(fā)出一陣驚呼,而2班球員似乎也發(fā)了狠,不停地圍攻我班隊員,個個都準備來搶球。突然,一個不留心,球便被2班奪了去。正在2班即將投進球的`千鈞一發(fā)之時,徐超發(fā)揮了他1.63米的身高優(yōu)勢,一個扣球把球給逮了下來。只因無力對抗3名球員,徐超將球“踢”給了陳紹威,而陳紹威也學(xué)乖了,不去投籃,馬上從人堆中拋出籃球給繆志浩?娭竞戚p輕一閃如一只靈巧的燕子,便立刻躲開了2 班的窮追不舍。只見他那個要灌籃的動作如拋磚引玉一般,馬上使那些球員去堵籃筐了。而繆志浩卻一下把球傳給了徐超,因為徐超的一個小小的失誤導(dǎo)致了后兩起不可饒恕的過錯。
在30秒之后,比賽結(jié)束。雖然輸了球,但是雙方都加勁了,都努力了,就因為這個,所以,這還是一場精彩的球賽。
籃球賽作文6
星期六,又到了我的籃球賽之日,我無比興奮地跑向籃球場,感覺到往日打籃球的氣息,令我神往。
“砰!”一陣爆炸似的聲響傳入我耳,耳朵都快被震聾了!伴_始打比賽!”賽場上的運動員們瞬間爭先恐后起來。突然籃球從我頭頂一躍而過,我奮力往上一跳,把籃球給截住了,可就在我轉(zhuǎn)身的'剎那間,從身后冒出了一個大塊頭,讓我腿不禁抖了一下。啊!大塊頭一把把球奪了過去,我吹胡子瞪眼氣到極點,朝大塊頭狂奔而去,趁他不備時從背后偷襲。哈!終于被我逮到機會,一舉搶回了球,緊接著雙膝微微下蹲,手抱球,加足馬力往上一蹦……
Yes!我竟然在三分線外投進了球,心里樂開了花,與隊友歡呼吶喊!不好!敵方發(fā)起了猛烈進攻,他們的威力來勢洶洶。!敵方進了一球,3:3平!此時,正當(dāng)平局之時,風(fēng)云突變,敵方的進攻愈發(fā)猛烈,而我們也不甘示弱。哈哈!我接住球了,來了個“三步上籃,”籃球按著我的指令,打了個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),進了!!又是4:4平!感覺我們陷入了僵局,教練只能倒計時,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,停!說時遲,那時快,就在教練喊停那一剎那,我隊又抓住機會投進關(guān)鍵一球!
耶!我隊終于勝過大塊頭隊嘍!隊友們圍在一起久久不愿離去,我的心更是激動得久久不能平靜。
籃球賽作文7
好吵!教室里傳出一陣高叫聲,我連忙跑到教室問曾亞迪發(fā)生了什么事,她說:“今天第七節(jié)課籃球賽,對方是六(2)班”。
我高興得一蹦三尺高。我們來到籃球場,那個激動人心的時刻就要到來,好緊張,周笛白和其她同學(xué)一直在寫加油的話,啦啦隊就是我們這群嗓子超級好的'女生!吧凇,一聲口哨,籃球賽就這樣開始了,只見六(2)班的男生一個個胸有成竹似的,先是張潤豪傳給李楊楊,我的心繃緊了,一點也不敢放松,只到他們班進了第一個時,我灰心了,對我們班沒有信心了,灰心時看的球賽也不怎么有趣,而李可連進2個球時,我對我們班自信心又回來了,而心中的那塊大石頭也放下來了。
看見李可運球時被劉屹峰給搶走了,李圣君又跟劉屹峰在“搶球”,我不禁笑了起來,上半場就在這場笑聲中結(jié)束了,結(jié)果是10:5,我們班領(lǐng)先。我不禁心里歡呼起來,又在默默保佑我們班一定要贏。
下半場開始了,兩方換場地,不知道是被他們的霉運給傳染了,我們投籃沒有上半場那么好了,而他們每次投籃,我在心中念著,投不進,投不進,他們果然就沒有投進籃,而他們在啦啦隊的鼓勵下,越來越有精神,最后以10:18贏了六(2)班,我們擁抱在一起,都為這次勝利而感到驕傲。這種有趣的籃球賽,一定會再舉行的,我們期待著他們在球場精彩的表現(xiàn)吧!
籃球賽作文8
昨天,我和武子博、屈子超、王一瑾一起去打了3V3籃球賽。
到了賽場,武子博和屈子超還沒來,王一瑾已經(jīng)等在那里了。很多球隊也都已經(jīng)來齊了,他們有的說說笑笑,不時地直指其他球隊;有的表情嚴肅,像馬上就要出征的樣子;還有的很愛顯擺,一直在場上飆三分,不過一個也沒進。
快到我們隊上場時,武子博和屈子超才陸續(xù)趕來。我看了一下對局表,我們的對手是夢之隊。“呵,夢之隊!我們以前輸給過他們,這回要一雪前恥!”我想。上一次的比賽,我們以7:8的一分之差輸給了他們,這次我們要翻身做主。
比賽開始了,我們隊的球權(quán)。王一瑾發(fā)球,他的面前擋著一名敵方球員,王一瑾機智地從下方傳球給了武子博,武子博一個高拋,把球給了屈子超,而他竟然從三分線上去三步上籃,結(jié)果當(dāng)然是球沒進。不僅沒進,還被對方搶了籃板。武子博對此舉動的'評價是“這娃娃太能浪”。
場下不斷有家長的加油聲、夸獎聲和指點聲。
第二輪對方發(fā)球,發(fā)球的人正要傳給一個隊員,屈子超一個閃身搶斷了它,帶球往籃下攻去。這回他學(xué)聰明了,把球傳給了離籃較近的武子博。武子博抬手投籃,球沒投進,好在王一瑾立馬把球搶了回來。再投,球進了。
這次比賽,我們以14:8的成績大勝夢之隊,真的一雪前恥了。
籃球賽作文9
這幾天,我天天在爺爺家的籃球場打籃球,今天也不例外,這不,我又叫上了五個伙伴,到球場打了一場籃球賽。
我們來到籃球場,先分隊,我們分成兩個隊,我和哥哥還有小健一隊,兩隊的實力差不多,所以我們只有拼才能勝。
比賽開始了,我們隊的小健先搶到了球,只見他靈活地運球,三步上籃,我本以為他要上籃得分,可是他又忽然把球給了我哥哥,這時我哥哥身邊已經(jīng)沒人防了,我哥哥抓住了這個機會果斷地投籃,只見球在空中劃過一條優(yōu)美的曲線,準確地落到了籃框里。我們2比0領(lǐng)先。
接著對方突破哥哥的.防線,學(xué)著nba里的明星樣,一個轉(zhuǎn)身投籃,球進了,雙方戰(zhàn)平。
下半場開始了,之前由于我們沒努力,給對方機會,讓對方比我們多2分,下半場我們決心反敗為勝。剛一開始,我就運球到了籃下,但由于對方防守很好,所以很難進攻投球,我只能冒險嘗試,我一個轉(zhuǎn)身,學(xué)著姚明的樣把球投了出去,球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈,落進了籃框里,“好險呀!”我說道。
最后三十秒,本來是平的,但我一個犯規(guī),讓對方進了一個罰球,這是最后一個機會,哥哥運球到了籃下,把對方也帶到了籃下,這時,他一個向外傳球給了我,我接球就投,球進了!
我們以1分的優(yōu)勢勝利了!
籃球賽作文10
星期四下午,我們二班和一班舉行了一場別開生面的籃球賽,別提有多激烈了!
第一節(jié)課下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇簛淼讲賵。操場上聚滿了人,我們好不容易找了個地方,席地而坐,緊張地等待著比賽的開始。隨著裁判員一聲哨響,球被拋在空中。對方1號的高個子就是管用,只見他縱身一躍,球不偏不倚落在他的手里。他箭一般在人群中穿梭著,我方隊員見勢不妙,一齊向?qū)Ψ?號進攻,對方1號忙把球傳給“扣籃高手”2號。2號接住球,猛地一投,那只球有如神助,在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線,不偏不倚地進了籃筐!昂们!”場下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
一班不愧是籃球高手,不一會兒,我班0比一班17,被一班遠遠拋在后面。我們是看在眼里,急在心里,在班長的`帶動下,我們大聲吶喊道:“一二三四五六七,二班二班爭第一!”一班的拉拉隊也不甘示弱,又是揮彩旗,又是亮嗓子。聽到這助威聲,隊員們像吃了興奮藥劑,越戰(zhàn)越勝。
時間一分一秒地流動著,場上的籃球賽依舊激烈地進行著。我班并沒有因此而氣餒,他們依然沉著應(yīng)戰(zhàn)。球傳到我方4號,但他要投籃時,對方隊員們立刻把他圍得水泄不通。球是傳不出去了,他機靈一動,干脆來個“餓虎吞羊”,死死抱住球。對方見勢,紛紛后退。這時,他縱身一躍,球落向籃筐!皔eah!”好不容易得了一個2分球,我們真能不歡欣鼓舞呢?
比賽結(jié)束了,最終,我班沒能勝過一班,并且輸?shù)靡粩⊥康亍5覀儾]有為此而唉聲嘆氣,因為我們“勝不驕,敗不餒”!
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