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      2. 激烈的籃球賽作文

        時(shí)間:2024-08-03 17:50:03 好文 我要投稿

        激烈的籃球賽作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的激烈的籃球賽作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        激烈的籃球賽作文

        激烈的籃球賽作文1

          激烈的籃球比賽前幾天,我們班與六年級(jí)五班進(jìn)行了頂尖峰對(duì)決,這就是我們六年級(jí)男子籃球總決賽。

          在前幾場(chǎng)比賽中,我隊(duì)都是勝者。在與六年級(jí)一班的比賽中,我隊(duì)以破竹之勢(shì)打破敵隊(duì)的防線(xiàn),投進(jìn)了最后一球;在與六年級(jí)五班的比賽中我隊(duì)又以迅雷不及掩耳之勢(shì)攻破了敵隊(duì)所吹噓的固若金湯的“藍(lán)場(chǎng)鐵壁”,接二連三的投進(jìn)了五個(gè)三分球。現(xiàn)在,就剩下我們班和六年級(jí)六班未進(jìn)行過(guò)交鋒。因此,學(xué)校決定將于這一天讓我們隊(duì)和六年級(jí)六班進(jìn)行一場(chǎng)總決賽,獲勝的一方就會(huì)成為六年級(jí)男子籃球總決賽,這是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),每個(gè)人得到它,因此,這場(chǎng)比賽將會(huì)變得十分激烈和刺激。運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了,首先上場(chǎng)的是六年級(jí)六班籃球隊(duì),個(gè)個(gè)都神氣十足,十分驕傲;接著上場(chǎng)的是我們六年級(jí)三班籃球隊(duì),隊(duì)員們各個(gè)精力充沛,從臉上都可以看出他們是信心十足。

          但六年級(jí)六班明顯占了個(gè)頭上的便宜。在比賽前的一分鐘里,兩隊(duì)隊(duì)員都在做熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備上場(chǎng)切磋切磋。在別人眼里,兩班球隊(duì)針?shù)h相對(duì),實(shí)力不相上下。可我隊(duì)很多隊(duì)員都是新手,沒(méi)有一點(diǎn)球場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),但現(xiàn)在只能拼一拼了!裁判員的哨聲剛響一聲,隊(duì)員們便爭(zhēng)先恐后的去搶球,唯恐搶不到球。最后我們班漸漸占了上風(fēng),投進(jìn)了一個(gè)2分球,耶!蘇正偉迅速跑到了三分線(xiàn)上,嚴(yán)震東的球彈上了藍(lán)板,蘇正偉正好接住,這推算能力可真準(zhǔn)呀!蘇正偉中途拍著籃球來(lái)到他們的籃架下,蘇正偉一跳,投上一球,球在籃框里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,結(jié)果出來(lái)了!真掃興。

          “糟了!”只聽(tīng)見(jiàn)六年級(jí)六班啦啦隊(duì)人群中傳出一聲驚叫,原來(lái),這時(shí)我們班的“頂級(jí)球星”李亞生只身帶球返回球場(chǎng),站在三分線(xiàn)像喬丹一樣猛的一跳,投進(jìn)了一個(gè)三分球,耶!全場(chǎng)人都?xì)g呼起來(lái)了。可接下來(lái)的比賽就沒(méi)我們想像的那么順利了;六班的馬哲、馬卓兄弟一齊投進(jìn)了兩個(gè)二分球,而六班的別的隊(duì)員也都向我們隊(duì)發(fā)起“全線(xiàn)進(jìn)攻”但是李亞生臨危不懼,在腹背受敵的'情況下將球傳給裴熙榮,裴熙榮又傳給了蘇正偉,只見(jiàn)蘇正偉一轉(zhuǎn)身,躲過(guò)了馬卓的攻擊;勝利投進(jìn)了最后一個(gè)球。我們懷著激動(dòng)的心情去看比分欄,六三班:六分,六六班:二十八分,我的心情一落千丈。雖然我們班輸了,但也讓我們懂得了驕兵必?cái)〉恼嬲鈭D,更讓我們下定了明年籃球比賽一定要?jiǎng)俚臎Q心!

        激烈的籃球賽作文2

          這件事發(fā)生在四年級(jí)的一節(jié)體育課上,那是我第一次打籃球比賽,這場(chǎng)比賽在我腦子里始終還是念念不忘。

          體育課上,我們與四(4)班進(jìn)行籃球比賽。

          首先要選隊(duì)友,我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。

          比賽開(kāi)始,張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我,我搶先跳起來(lái)用力把球向外一拍,球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過(guò)來(lái)的球,往前直沖。四(4)班的隊(duì)員沒(méi)有攔住我的.進(jìn)攻。好,我一個(gè)三大步,縱身往上跳起,同時(shí),把手腕一抬,一只空心球,筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利,大家振奮精神,打起來(lái)更加起勁了。

          現(xiàn)在,輪到對(duì)方發(fā)球了。他們發(fā)球以后,立刻帶球向我們這一方?jīng)_來(lái)。一個(gè)傳球,彭貴琪從后面跑過(guò)去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃,好,又進(jìn)了一只球!四(4)班的隊(duì)員火了,他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四(4)班的李耀坪帶球沖了過(guò)來(lái)。我跳起來(lái)蓋住了他,讓他動(dòng)彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過(guò)來(lái)。李耀坪反過(guò)來(lái)跟我爭(zhēng)奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了在三分線(xiàn)外的黃毅,他見(jiàn)對(duì)方向自己跑來(lái),使開(kāi)游刃有余的飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前,不料,曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在曾羽翔意氣揚(yáng)揚(yáng)之際,我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái),面對(duì)三個(gè)人的防守,就算姚明也束手無(wú)策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”只在一瞬間,我突破三個(gè)人的防守,對(duì)方還在愣神的時(shí)候,我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼,不斷拍手叫絕。接著,我?guī)е@球一個(gè)猛沖,迅速跑到了籃球架的下面?墒,這時(shí),四(4)班的三個(gè)隊(duì)員擋住了我,讓我不能投籃。這時(shí),我看到李福正好沖到,就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球,立刻往上跳,同時(shí),把手舉起,手腕一翻。啊,一個(gè)好球,球又進(jìn)了!他眉開(kāi)眼笑得跳了起來(lái),大聲說(shuō):“我也得分了!”

          后面的時(shí)間,雙方各有精彩的進(jìn)球,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。

          這場(chǎng)籃球不但贏了,還使我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理也是打籃球的基本要求:不要各自為政,單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。

        激烈的籃球賽作文3

          “嘿,好球!加油!”你看那操場(chǎng)上人山人海,歡呼聲不絕于耳,大家都緊緊地包圍著操場(chǎng)。你可能會(huì)問(wèn),我們現(xiàn)在是在干什么呢?告訴你吧,今天,我們10班和8班進(jìn)行籃球比賽,那場(chǎng)面可熱鬧啦!先不說(shuō)啦,我們快去看看比賽的情況吧!

          比賽在學(xué)校的籃球場(chǎng)上進(jìn)行,體育老師吹響了口哨。比賽開(kāi)始了,體育老師把籃球拋向空中,籃球隊(duì)員們緊盯著球,生怕被別人搶去,球還沒(méi)有著地,就被一雙雙小手搶了過(guò)去!也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,可把“球先生”氣壞了,在籃球場(chǎng)內(nèi)跳來(lái)跳去,有時(shí)還跳到了場(chǎng)外,就是不讓我們隊(duì)的隊(duì)員接住。不過(guò),沒(méi)過(guò)多久,驕傲的“球先生”就被我隊(duì)磅礴的`氣勢(shì)壓倒了,低下了驕傲的頭。

          比賽仍在熱烈進(jìn)行中,啦啦隊(duì)員們手里舉著五花八門(mén)的加油牌,賣(mài)力地喊著加油的口號(hào)。我們班的李子俊用力地拍著從對(duì)方手里奪來(lái)的球,誰(shuí)知螳螂捕蟬,黃雀在后,對(duì)面突然跑來(lái)一名高個(gè)子男孩,他張開(kāi)雙臂站在李子俊面前,手臂上下?lián)]動(dòng)著,既像一只張開(kāi)雙翅準(zhǔn)備起飛的老鷹,又像一只肌肉飽滿(mǎn)的大猩猩,把李子俊擋在了后面。可是,這對(duì)李子俊并沒(méi)有什么影響,他的身體一下往左,一下往右,接著又做了幾個(gè)假動(dòng)作,這下可把對(duì)手迷惑到了,還沒(méi)等對(duì)手反應(yīng)過(guò)來(lái),李子俊就一下把球傳給了張藝櫞,大家的目光也從李子俊身上轉(zhuǎn)移到了張藝櫞身上。張藝櫞像箭似的沖到了籃球框下,高高地舉起球,用力往框中一投,可惜,“球先生”特別調(diào)皮,它在球框的四周轉(zhuǎn)了幾圈卻掉了下來(lái)!大家都忍不住地嘆息?闪睢扒蛳壬痹趺聪胍蚕氩坏降氖,籃球框下正站著我們隊(duì)的猛將王宇杰。那可是我們隊(duì)的傳奇人物,只見(jiàn)他華麗地一轉(zhuǎn)身,又一次將球投向了籃框,說(shuō)時(shí)遲,那里快,不偏不倚地把球投進(jìn)了籃球框......

          這次比賽,我們班以16:0的成績(jī)完勝于8班!比賽雖然過(guò)去了,可我們的心情久久不能平復(fù),同學(xué)們都笑容滿(mǎn)面,還沉浸在籃球賽的場(chǎng)景中,班級(jí)榮譽(yù)感油然而生!不過(guò),我們現(xiàn)在還不能太驕傲,因?yàn)楹竺孢會(huì)有更強(qiáng)勁的對(duì)手,我們等著和他們一決高下。

        激烈的籃球賽作文4

          這次我們對(duì)戰(zhàn)的是511班,從我們班球員們那緊張的氣氛上就可以看出這次的對(duì)手不好對(duì)付,尤其是那個(gè)黑衣服,高高的男生,8號(hào)的恐怖我還不知道,但是從別人口中聽(tīng)到,五年級(jí)沒(méi)人能比得過(guò)他……

          比賽開(kāi)始了,比分像一對(duì)永不分離的朋友一樣,永遠(yuǎn)沒(méi)有拉開(kāi)距離。對(duì)方8號(hào)男生正在進(jìn)行罰球,我看著那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),心中不由得有了寒意,怕他投進(jìn)一球,比分就拉開(kāi)了距離。我在心中默念“投不進(jìn),投不進(jìn)!笨墒乔蛩坪鯖](méi)有聽(tīng)到我的默念,在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn),準(zhǔn)確無(wú)誤地投到了籃框里。哦不,比分被反追上來(lái)了,511班啦啦隊(duì)可所謂是歡呼雀躍,而我們呢?卻垂頭喪氣的。

          幸好,我們的主力陳思喆又把分?jǐn)?shù)追回來(lái)了,他在運(yùn)球的時(shí)候,我感覺(jué)非常的放心,好像每次都會(huì)給我們班奪得一分,把對(duì)面的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的擊垮。

          可是事實(shí)不是我預(yù)料的那樣,那對(duì)面的8號(hào)一直進(jìn)行瘋狂的輸出,把比分追到了11比11平。

          時(shí)間所剩無(wú)幾,510班啦啦隊(duì)的加油、鼓勵(lì)已經(jīng)淹沒(méi)了整個(gè)體育館,我喊的嗓子都啞了,真恨不得自己上場(chǎng),像喬丹一樣橫掃全場(chǎng),取得勝利。

          場(chǎng)上的球員仍舊努力拼搏著,誰(shuí)也不讓誰(shuí),都想為自己的班級(jí)拿下最后的制勝一球。

          球權(quán)到了陳思喆手里,可是因?yàn)?11班的.8號(hào)正在向他飛奔過(guò)來(lái),不得不把球傳給了孟沈張誠(chéng),對(duì)面的8號(hào)又立刻像惡狼一樣撲過(guò)去,孟沈張誠(chéng)奮力一躍,并把籃球投向了籃框,F(xiàn)在所有人的目光聚集到了這顆球上,因?yàn)橹皇?0多秒了,這顆球是510班勝利的關(guān)鍵!

          球飛了起來(lái),在空中飛翔著,降落的目的地一定要是那圓圓的籃框,我堅(jiān)信著隊(duì)員的成功!

          球碰到了籃框,它跳了一下我的心也跟著跳了一下,“咕嚕咕嚕”球滾進(jìn)了籃框,太棒了,球進(jìn)了!這局比賽穩(wěn)了,盡管對(duì)面8號(hào)在拼命地投球,但是在這10幾秒里根本沒(méi)沾到籃框。我們勝利了!

          在裁判的哨聲下,我們有的歡呼著,有的開(kāi)心得跳起來(lái),場(chǎng)上的隊(duì)員也是露出勝利的微笑做出“V”的手勢(shì),就像一個(gè)打完勝仗的勇士一樣凱旋而歸。這就是我們的實(shí)力!這就是我們的實(shí)力!

        激烈的籃球賽作文5

          最近陰雨連綿,細(xì)雨紛飛,操場(chǎng)上的積水還未干,空氣格外清新,天空也晴朗起來(lái),在這一天,我們終于把展能節(jié)的籃球賽盼到了!這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)!比賽即將開(kāi)始,我們的對(duì)手是2班。我們班的隊(duì)員有:眼疾手快的林大一、反應(yīng)靈敏的鄧博文、技術(shù)嫻熟的徐遠(yuǎn)源、沉著老練的鄭博瀚和膀大腰粗的范震東。

          養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。辛苦訓(xùn)練了那么久,不就是為了能在賽場(chǎng)上大展身手嗎?同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。

          比賽開(kāi)始了,雙方隊(duì)員,兩腿分開(kāi),曲膝下蹲,雙腳后擺,眼睛緊緊地盯著裁判員姜老師手中托起的球!班健钡囊宦暽陧,比賽開(kāi)始了,裁判員姜老師把球向空中丟去,球被我們班的鄧博文搶到,他飛快地閃過(guò)一個(gè)個(gè)人,迅速地將球傳給隊(duì)友林大一。林大一來(lái)了個(gè)跳投,我的心懸了起來(lái),一定要進(jìn)呀!我的心吶喊起來(lái),圓圓的.籃球帶著我們的夢(mèng)想應(yīng)聲入網(wǎng)!斑M(jìn)了,進(jìn)了,球進(jìn)了!”隊(duì)員們高興地拍手叫好,場(chǎng)下的拉拉隊(duì)也響起了熱烈的掌聲,高舉“五一”加油的牌子,互相擊掌。二班的拉拉隊(duì)同學(xué)卻略顯失落……在我們一次次進(jìn)球中,上半場(chǎng)結(jié)束了,二班同學(xué)商討著對(duì)策,氣氛十分緊張。

          小憩一會(huì)兒,下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。看著二班同學(xué)互相點(diǎn)點(diǎn)頭,自信滿(mǎn)滿(mǎn),我的心提到了嗓子眼兒,緊張不已。只見(jiàn)王鵬皓開(kāi)始運(yùn)球,他將球傳給個(gè)子高高的文語(yǔ)池,文語(yǔ)池以迅雷不及掩耳之勢(shì),單槍匹馬地直插籃下,突然一個(gè)急轉(zhuǎn)身開(kāi)始投籃,反應(yīng)靈敏的鄧博文舉起右手蓋住了球,并立刻來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)距離傳球。鄭博瀚接球后來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作閃過(guò)對(duì)方,運(yùn)球三步投籃!斑M(jìn)了,又得分了!”同學(xué)們又歡呼起來(lái),搖擺著手中的牌子,吶喊聲此起彼伏。我方隊(duì)員配合恰當(dāng),分工有序,連連得球后,轉(zhuǎn)身上籃,雙手扣籃,單手補(bǔ)籃……不一會(huì)兒,我們班就以10:0。

          比賽繼續(xù)熱火朝天的進(jìn)行,二班隊(duì)員們個(gè)個(gè)緊張不已,而我方隊(duì)員則略顯輕松。文語(yǔ)池?fù)屒蚱髨D投籃,我方隊(duì)員范震東跳起強(qiáng)回球,并傳給徐遠(yuǎn)源,別看徐遠(yuǎn)源個(gè)子小,籃球技術(shù)可十分嫻熟。雖然比分為10:0,但我還是屏息凝視,生怕二班逆轉(zhuǎn)使我隊(duì)一下子落后,讓對(duì)方反超,有可乘之機(jī)。

          二班隊(duì)員由于不怎么玩籃球,連連犯規(guī),投球不進(jìn),很快,我隊(duì)扼住了對(duì)方的進(jìn)攻,并連續(xù)打了幾個(gè)快攻,最后,我們終于以12:0大獲全勝。

          “噢!我們終于勝利了!”掌聲、歡呼聲組成了一支清純悅耳的“勝利交響曲”久久地在操場(chǎng)上縈繞……

          五月,一個(gè)多姿多彩的日子。五月展能,一個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)!

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