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      2. 記一次游戲作文

        時間:2024-11-25 22:25:00 好文 我要投稿

        記一次游戲作文[精選20篇]

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文,希望對大家有所幫助。

        記一次游戲作文[精選20篇]

          記一次游戲作文 1

          下課啦,我和小伙伴們一起玩,寫123木頭人,我們開始選誰是木頭人。石頭剪刀布哈,小明是木頭人,不是我們又決定了各自的陣地

          木頭人面朝著墻,說著123木頭人,123木頭人……可是一直不回頭,你可要知道木頭人第一次回頭全部出陣地,第一次回頭后我們再出陣地。終于回頭了,我勇敢的走了幾步,木頭人一回頭。我就立馬定住不讓自己露出一絲馬腳?墒俏疑磉叺腵小冰一步站穩(wěn)摔了個嘴啃泥,小明正好看見了叫住小冰,叫他當(dāng)電線桿。小冰小兵移上去就非常著急,揮舞著雙手,好像在說,快!快點救我呀,我見狀,等小明一回頭,我立馬跑過去握了一下小兵的手,小兵在點一下小明,小明開始抓我們了,我們像一群敏捷的兔子,落荒而逃,終于逃回了陣地,這場游戲結(jié)束了。

          我們玩游戲時應(yīng)該遵守規(guī)則、堅持到底。

          記一次游戲作文 2

          今天我們玩了一個游戲,你知道是什么游戲嗎?好吧,我就告訴你吧!我們玩的游戲是傳話游戲。

          當(dāng)老師說完游戲規(guī)則后,同學(xué)們都開始躍躍欲試了,老師先讓我們討論一下,最終,我們安排的順序是這樣的:我最后,洪嘉澤第二,那個女孩在第一。老師的一聲令下,游戲就開始了,第1個人先把他看到的話傳給第2個人,第2個人把所聽到的話再傳給我,我在心里默讀了幾遍就上去講給老師聽,老師竟然說我說對了,我歡呼雀躍起來,我把這個消息告訴我們組的隊員,他們也都歡呼雀躍起來。對方呢?他們卻急得像一個個熱鍋上的螞蟻。哈哈!看來他們把紙條上的字給忘了呢,我的心里高興的'不得了!第二輪,我竟然把紙條上的字給忘了,我一直拍打著自己的腦袋,想把剛才紙條上的字想起來,但是還是沒有想起來,所以游戲重來了。

          后來的第2輪和第3輪我們都勝利了?磥怼岸牉樘摚垡姙閷崱,同時我們也不能做三人成虎中的其中一個人!

          記一次游戲作文 3

          “方向錯了,向左,向右,”教室里傳來同學(xué)們的喊叫聲,原來他們是在玩貼鼻子游戲呢。

          老師先說明了游戲的規(guī)則,然后給我們分好了小組。讓每一個組中選一個人,同學(xué)們都興奮極了,都想上前去試一試,教室里像開水一樣沸騰。

          老師的目光停留在我身上,讓我上去貼,那是我的心怦怦的.跳,心想我一定要把鼻子貼在正確的位置啊。接著老師把紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我眼前忽然黑漆漆一片,就像盲人一樣,我一手拿著鼻子一手向前走著,聽到有的人說向左,有的人說向右,還有的人說向上,結(jié)果我隨便的一貼后,聽見哈哈大笑,我拿下紅領(lǐng)巾一看我也前仰后合的大笑起來,原來我把鼻子貼在了臉的外面。

          接著是時涵瑞,時涵瑞更搞笑,他小心翼翼地往前走,結(jié)果方向錯了,靠著墻走來走去。老師把他拉到黑板面前,他差點把鼻子貼到了眼睛上,我真恨不得幫他把鼻子放在正確的位置上。

          不知不覺下課時間到了,同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂之中,我真想再玩一次!

          記一次游戲作文 4

          在我的印象里。我最喜歡的游戲就是綁腿跑。因為這個游戲,讓我懂得了什么叫做團結(jié)。

          為什么叫綁腿跑呢?因為是兩個人把腿綁在一起一塊兒跑的。綁著腿兒怎么跑呢?哈哈,聽我來介紹一下吧:游戲規(guī)則是:兩個人站在一左一右,拿一根繩子綁在兩個人里面的腿上。然后兩個人合作開始跑。哪一組用時最短。哪一組就勝利。

          放學(xué)后,我和小蘭,小,小麗一起玩綁腿跑的游戲。我被分到和小蘭一組。我們四個人都綁好了,之后比賽開始了,我和小蘭磕磕絆絆的.,有時還會摔倒。我就思考起來。為什么我們跑不快呢?小麗和小紅已經(jīng)超出我們一大截了,小蘭著急了,說道:“你怎么還不走呀?她們已經(jīng)跑那么遠了,再不走,我們就輸了!”就在這時,我想到了一個好主意。我對小蘭說:“我們喊口號兒吧,喊1的時候。邁里面的腿,喊2的時候,我們邁外面的腿。果然我們一會兒就超過了她們。

          通過這個游戲,讓我明白了,只有團結(jié)才能取得勝利。

          記一次游戲作文 5

          媽媽說帶我和表妹去河邊釣魚,半夜我和表妹都睡不著,第二天比媽媽起的還早,我們來到小池塘,租來魚竿,買來魚食。

          開始釣魚這時一只小鳥飛了過來,表妹想過去看看我忙提醒他說釣魚要一心一意,表妹點點頭說:“恩我知道了”,忽然媽媽釣到了一條大魚,我和表妹都很不服氣,不一會兒我掉了一個瓶子,表妹笑得肚子疼,我也沒在意,繼續(xù)釣我的.魚,不一會兒我也掉了一個小魚,表妹和我?guī)缀跬瑫r拉魚竿,同時釣到一條小魚,高興得不得了,我們釣了好幾條魚,到了家媽媽給我們做了魚湯,吃著自己勞動的魚湯,心里可高興了!

          記一次游戲作文 6

          游戲的種類很多,有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋、……

          下頭我就介紹一下我喜歡的游戲吧!在一個風(fēng)和日麗的午時,我和我的弟弟在廣場上躲貓貓,第一次我藏,弟弟來找我,我藏在了一個好地方,就是一棵又高又大的樹后,我藏了好久弟弟一向沒有找到,最終他垂頭喪氣地說:“哥哥你出來吧,我找不到了!”我說:“好吧,那我們在來一次吧!”第二次還是弟弟找我,我還是藏在那棵又高又大的樹后,結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說:“哈哈!哥哥我最終找到你啦!哥哥你猜我是怎樣找到你的`嗎?其實我是看到你從大樹后面出來的,所以我就再去找一次,結(jié)果我就找到你了!”我們倆于是都哈哈大笑起來!

          這就是我歡樂的游戲。

          記一次游戲作文 7

          今天下午下雨了,體育課無法上了,黑哥老師讓我們做游戲,我們聽后,心花怒放、眉開眼笑,心想難怪人人都喜歡的黑哥老師,他不僅人長得帥,而且對同學(xué)們也很好。

          游戲開始了,我跟浩浩、曹梓豪和陳澤斌,還有楊其睿玩狼人殺,楊其睿當(dāng)裁判,他想把裁判身份給我,我居然是個平民。裁判說:“天黑請閉眼,狼人請睜眼,你要殺誰?”這時他指向了浩浩(當(dāng)時我是閉眼的,我這是后來才知道的'),他說:“女巫陳澤斌請睜眼,你要殺誰或救誰?”女巫想了一會兒指了指我,楊其睿又說:“獵人(浩浩)請睜眼,你要殺誰?”干得漂亮連獵人都殺我。

          天亮了,楊其睿公布,昨晚我和浩浩被殺了,我差點兒要躺在棺材里了,我大吼道:“我是村民不是狼人,我問楊其睿,看曹梓豪是不是狼人?楊其睿說:“曹梓豪確實是狼人,但狼人最終還是贏了。”

          這次游戲后,俗話說得好,不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友。

          記一次游戲作文 8

          我玩過很多游戲,比如,《三個字》,《寫王字》,《丟手絹》,《跨大步》等等。

          有一天,天氣晴朗,我和小伙伴們在院子里玩《丟手絹》,趙可欽當(dāng)丟手絹的人,其他人都當(dāng)坐著人。

          游戲開始了,趙可欽開始丟手絹,其他人都在唱歌,突然趙可欽把手絹放到了張梓陽的.背后?蓮堣麝枩喨徊恢在唱,“丟手絹,丟手絹。”我們大家把目光投向他,他說:“你們?yōu)槭裁炊伎粗已?”他好像意識到了什么,回頭看去,他看見了手絹,他抓起手絹就去追趙可欽,可是已經(jīng)晚啦。趙可欽已經(jīng)坐到了座位上,盡管沒有抓到趙可欽可是依舊非常開心。

          我覺得輸贏并不重要,重要的是玩的開心。

          記一次游戲作文 9

          大家一定都玩過搶椅子這個又緊張又刺激地游戲吧?只要玩過的人,都不會忘記。

          星期六下午,我和我的小伙伴們在小區(qū)門口玩這個游戲,我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個字。首先,我們的游戲名叫搶椅子,那么搶椅子怎么能沒有椅子呢?那就得有一些椅子,椅子的數(shù)量一定要比人數(shù)少一把,這樣才會有意思。當(dāng)然了,音樂也要準備好,當(dāng)音樂響起時,我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈,當(dāng)音樂停止時,我們就負責(zé)找椅子坐下,誰要是沒有搶到椅子,誰就被淘汰。

          游戲開始了,放出來的音樂非常好聽,這時,大家都看著椅子,那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然,音樂停了,這時的大家像一只只瘋狗似的`尋找“食物”。時間一分一秒的過去了,只見陸明在椅子周圍跑來跑去,但是沒有搶到,這一局陸明被淘汰了。

          最后莎莎獲得了勝利,從中,我感受到了大家的團結(jié)一致!

          記一次游戲作文 10

          今天,我們在大山學(xué)校上了一節(jié)作文課,我們做了一個好玩兒的游戲,叫“信息傳遞”。

          游戲開始了,馬老師邀請五位同學(xué)上講臺做游戲,并悄悄的把要傳遞的信息告訴了臺下的同學(xué)們。馬老師把信息告訴了第一個同學(xué),第一個同學(xué)去拍第二個同學(xué)的肩膀,規(guī)則是不能說話,只能用肢體語言傳遞。他手舞足蹈的.表演,終于第二個同學(xué)胸有成竹的點點頭,去拍第三個同學(xué)的肩膀,并把手伸到頭上做了個小兔子的形狀,第三個同學(xué)沒怎么想就做了同樣的動作給第四個同學(xué)看。第四個同學(xué)丈二和尚完全摸不著頭腦,只好拍了拍第五個同學(xué),把五個手指伸向自己的腦袋,第五個同學(xué)立馬說:“是鹿!

          聽到第五個同學(xué)這么一說,大家都快笑破肚皮了,臺上的后四位同學(xué)還蒙在鼓里呢,馬老師公布答案是蝸牛。

          這是多么有趣的一節(jié)課呀!

          記一次游戲作文 11

          最近班里流行一款游戲,叫做“貓和老鼠”,一天中午起床后,有一些同學(xué)湊在一起聊貓和老鼠,我一直不知道那是個什么東西,直到我的好朋友為我推薦了這款游戲。

          我一回家就馬上下載了它,并快速過完了教學(xué)關(guān)卡,就用老鼠開始了我的第一局游戲。我一出洞就碰到一只貓,我的技能只加了一次,就被貓抓去了,雖然有一只老鼠趕來救我,但是我最終還是沒有逃脫掉被滅的命運。

          第二次,我吸取了教訓(xùn),遇到貓的時候,我的技能都加滿了,還帶著一瓶“強壯藥水”,我跳到高處喝下了強壯藥水,之后,我下去把貓狠狠揍了一頓,并取得了最后的勝利。

          通過貓和老鼠的游戲,我學(xué)到了技能的重要性,就像學(xué)習(xí),只有掌握了足夠的'知識,我才可以考上好的學(xué)校,我喜歡貓和老鼠的游戲。

          記一次游戲作文 12

          語文課上,操場上傳來了一陣陣歡聲笑語,那是我們班在玩,老鷹捉小雞的游戲。

          游戲開始了,李老師把男生和女生分成兩隊,男生先開始,劉家昌是男生隊里的雞媽媽。老鷹就是我們班劉潤澤了。一開始,劉媽媽接一下子摔倒了,劉老鷹就猛沖上來,劉媽媽一下子站起來,護住了后面的小雞寶寶。李老師說女生玩。我們班個子最高的,付鑫然是我們班里的老鷹。因為我個子小,在最后面。我在牛一涵的后面。付老鷹可厲害了,一下子抓到了,牛一涵同學(xué)?墒窍抡n鈴響了。我們就解散了,有的`回班里,有的還在操場上玩。

          這就是我們班的游戲。

          記一次游戲作文 13

          上課了,老師在白板上畫了一張臉,大家都發(fā)現(xiàn)了那張臉沒有鼻子,后來老師說了游戲規(guī)則,她將我們分成2組,哪組畫對了,哪組就獲勝了。

          比賽開始,先派出的是我,我又興奮又緊張,老師拉著我的手轉(zhuǎn)了三圈,像是在跳舞。教室炸開了鍋,同學(xué)們有的說:“上上上上……”,有的`大聲叫:“左左左左……”。更有的急得直跺腳,大喊著:“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了,我只好選擇自己的思路,我又摸來摸去,老師開始倒計時了:三、二、一……我一鼓作氣畫了下去,最后我勝利了。

          游戲還在繼續(xù),教室里笑聲依舊不斷。

          今天真是太開心了!

          記一次游戲作文 14

          有一次,作業(yè)寫完了,我下樓把我的好朋友叫過來一起玩。

          玩什么呢?一個問,我說:“要不玩捉迷藏吧!”大家雙手贊成。石頭剪刀布,我輸了,就當(dāng)了抓人的人。游戲開始了,我數(shù)了50個數(shù)內(nèi),所有人都要藏好,藏車后面的人心里想不要抓到我哦,我身后的人說好緊張啊,樓道里的人心里想快抓到我呀,后院的人想不要抓我,他們藏了好多的地方,數(shù)到50我睜開了眼睛就開始找他們了,找了好長時間也沒有好到一個人,突然聽到笑聲,我向后一看沒有人啊,我問自己:“沒有人,笑聲從哪里來的.?”我又聽到了笑聲,一轉(zhuǎn)身,看到兩個人站在我身后,又聽見小聲說話的聲音,我一機靈,我跑到車后面找到了兩個人,我又找了樓道,樓道里有三個人在樓道里面,我又去了后院,有三個人在后院里,咦,少了一個人,原來是田田她躲在了院子里的花壇。要不是聽到了笑聲,我還不不知道她跑哪里去了呢!

          玩著玩著,媽媽叫我上樓吃飯,游戲結(jié)束了,真是難忘!

          記一次游戲作文 15

          今天是星期天,我和我的好朋友。一起去公園玩。我的一個朋友說我們來玩踢足球吧。又有一個又有一個朋友說,我們來一起玩捉迷藏。然后他們兩個開始爭吵了起來。然后我讓他們石頭剪子布。最后玩捉迷藏的那個朋友贏了,然后我們就開始完了,捉迷藏。

          然后我們石頭剪子布有一個朋友。他輸了,然后他是20個數(shù)。然后我們藏了起來有一個小朋友他藏到了一個樹的后邊。一個小朋友他藏到了一個花壇的后邊。我藏到白樺樹的后面。

          然后那個小朋友開始找了。第1個被找的.人是藏在花壇后面的人。在樹后邊的那個人說,哈哈,被找著了吧,然后那個人也暴露了。捉人的那個人說,你出來吧,我認輸了,然后我就跳了出來,哈哈,沒找到我吧。

          今天好開心呀。

          記一次游戲作文 16

          今天,下午第二節(jié)課,王老師組織大家玩貼鼻子游戲,王老師說:“貼鼻子游戲先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后,站在三米遠的地方,然后,原地轉(zhuǎn)五圈,最后,拿著“鼻子”去貼,誰貼的準,誰就是贏家。

          游戲開始了,大家都紛紛舉手,王老師隨便選了呂芊妮,王老師讓呂芊妮站在三米遠的'地方,再讓她原地轉(zhuǎn)五圈,然后,把“鼻子”給她,她剛開始走路歪歪扭扭,像一條蛇一樣,就快到黑板了,呂芊妮突然,拐彎向葉奕希的位置走去,旁邊的同學(xué)大停地說:“呂芊妮,你走反了,應(yīng)該是那邊。”呂芊妮像是罩了一個金鐘罩,一點也沒聽見同學(xué)們的叫喊,葉奕希好像知道事情不妙,趕快躲到她同桌周子豪的身后,還時不時地說:“不要過來。”呂芊妮的金鐘罩好像解除了,她馬上調(diào)整過來,向黑板走去,隨便把“鼻子”貼上,呂芊妮摘下紅領(lǐng)巾,看了看,發(fā)現(xiàn)自己把“鼻子”貼在嘴巴上了。

          第二個是王子濤,只見王子濤直接跨進鐘蕊冰的位置,正準備跨進陳梓文的位置,王老師說:“王子濤你都走到同學(xué)的位置上了!蓖踝訚牭酵趵蠋熣f,自己走到同學(xué)的位置上了,馬上跨出去,問黑板走去,他到黑板前面,奮力一跳,把“鼻子”貼得很高,他摘下紅領(lǐng)巾,一看,發(fā)現(xiàn)自己把“鼻子”貼在頭發(fā)上了。

          最后的贏家是語語,她像睜著眼睛一樣,平穩(wěn)地走到黑板前一貼,剛好貼中,同學(xué)們都為她歡呼:“語語,你真棒。

          這次游戲,我收獲了無窮的歡樂!真是難忘!

          記一次游戲作文 17

          周六的一天,我和哥哥,一起到籃球場玩兒籃球兒,我們今天玩的是“斗!。

          斗牛的規(guī)則是:選手在場上運球的時候,不能讓籃球出界,也不能抱球三秒,如果運球出界,或者抱球三秒則球權(quán)歸到對方手里,勝利的標準就是將籃球投進籃筐,投中獲得積分,積分最高的人獲得本場勝利。

          后來爸爸來了,因為他來得晚,所以這次他充當(dāng)裁判。后來我們把規(guī)則告訴了爸爸。爸爸就開心地當(dāng)起了裁判:3210開始,爸爸把球兒發(fā)了出來,結(jié)果哥哥一把搶住了球兒,二話不說就來了一個三分球,嚇死我了,幸好哥哥沒有投中,要不然一上場我就輸給了哥哥。球權(quán)歸到了我的.手里,我把那個球兒搶走了,我太幸運了。然后我在運球的時候想著不要走位,不要走位?斓交@框下面了,我抬手把球投了上去,差一點就成了空心球,不過還好,幸運的是球兒進了,爸爸宣布:現(xiàn)在場上1:0。我特別開心。接著爸爸又把球發(fā)了,我一個沒注意,哥哥搶走了,一個漂亮的運球上籃,哥哥獲得1分,現(xiàn)在場上比分1:1。這時候爸爸看我們都累了,就去買水我們也趁機休息了一會兒。

          最后的決賽,這時候爸爸發(fā)了球兒,由于哥哥身體比我強壯,所以他這次又獲得了球權(quán),但是我不能讓哥哥對我造成威脅,我拼命的搶球,把他逼帶了三分線外。所以他想投進就有很大的風(fēng)險。不過他瞅準機會還是投出了三分球,。∷娜智蜻M了。我輸了,整場比分2:1。不過我很開心。

          斗牛這個游戲讓我學(xué)會了如何運用策略獲得成功,同時我也非常喜歡籃球,它是一個非常講究配合的運動。

          記一次游戲作文 18

          下課了,大家都惦記著下一堂的體育課,都但心體育課會被老師免了。終于,體育委勇敢地問老師:"老師,體育課上嗎?""上。"老師回答,同學(xué)們聽了,頓時人聲鼎沸,像箭似的跑到操上站排,等著體育老師的到來。

          "體育老師來了!"體育委員大聲的喊到,我們頓時鴉雀無聲,老師走到我們跟前,對我們說跑半圈步,不知是我們的體力差,還是跑的太快了,大家都上氣不接下氣,大口的.喘著粗氣。

          終于挨到解散,我們坐在地上,不知該玩什么。忽然,有一個同學(xué)說:“我們玩捕魚吧!就是三個人當(dāng)魚,剩下的當(dāng)人,人只可以踩紅色框和白線去抓魚,魚只能踩藍框,不能去紅框里,魚可以抓人!魚被抓住紅框就變成人了!蔽覀儺惪谕暤幕卮穑"好!"

          開始了!馬銘燦、我和王雨澤當(dāng)魚,郭奕彤、張笛、尹鶴菲當(dāng)人。剛開始,幸好有王雨澤的提醒,不然我就要被抓走了!等我緩過神來,他們正向馬銘燦發(fā)起"攻擊"!我看了急忙把馬銘燦拽過來,可是力氣太小了,馬銘燦變成人了。我抓住張笛的手,拼命的拽她到藍框讓她變成魚,不知為什么,拽張笛的時候卻毫不費力。當(dāng)我剛想向郭奕彤發(fā)起"攻擊"時,就傳來一陣"救命。±钏加昕炀染任!"原來是王雨澤要變成人了,我連忙跑過來把王雨澤拽回來,沒想到馬銘燦也被拽了過來。就剩郭奕彤了,我向她伸出手,我用出全身的力氣,不料她一松手,我就摔了一跤。我們一起用力拉她,果然,"功夫不負有心人,"我們魚贏了!

          上課了,我們都紛紛像箭似的跑回班級。

          記一次游戲作文 19

          有一件事讓我特別難忘,那就是我們在教室里吹泡泡的快樂場景!

          吹泡泡游戲開始。首先,老師邀請黃上臺。她拿起泡泡瓶。然后,她迅速打開兔子形狀的泡泡瓶蓋,像拔出劍一樣拔出泡泡管。然后,輕輕一擊,幾個“精靈”飛到了空中。然而,它還沒來得及跟我們打招呼,就被一些“刺客”消滅了,一些消失在刺客的手指上,一些消失在刺客的身上,還有一些消失在刺客的頭發(fā)上。

          男孩當(dāng)然不會被超越。男孩吹的泡泡是五顏六色的':紅色、黃色、紫色。大泡泡像乒乓球,小泡泡像玉米粒。最有趣的是,一個大泡泡跑在前面,兩個小泡泡跟在后面,就像一個泡泡隊長帶領(lǐng)兩個泡泡士兵在教室里巡邏,看看有沒有不認真聽講的學(xué)生。

          就在我沖向泡泡的時候,我好像聽到泡泡隊長對我說,“我會請你做我的助手。”我說,“是的!比缓,我們一起巡邏。我發(fā)現(xiàn)這輛車在玩小把戲。然而,一眨眼的功夫,我發(fā)現(xiàn)有幾個手掌把我炸飛了。我剛剛回過神來。事實證明,我仍然是我,我不是一個泡沫。

          吹泡泡真的很有趣。

          記一次游戲作文 20

          每個人都有自己喜歡的游戲,有人喜歡魷魚游戲、有人喜歡捉迷藏的游戲、也有人喜歡老鷹捉小雞的游戲,而我最喜歡的游戲是拔河比賽。

          記得在一個下午,我在補課班里補課,突然,補課班老師提議說:“我們來一局拔河比賽,誰輸誰留下打掃衛(wèi)生!蓖瑢W(xué)們歡呼起來:“我們一定能贏得比賽。”“就憑你,哼……”等老師說完游戲規(guī)則和玩法后,比賽就開始了,我們和他們分為兩隊,一面站十個人。

          我隊一直在往后拉,很用心,而他們好像假裝認輸似的,一直放繩子,之后,等我方快要把紅線拽到我們這里時,對方卻“噌”——的一下,把我們的繩子拽出好幾米,我想:他們這是聲東擊西,想把我隊的'力氣用光后,再一下子把繩子拽過來。沒想到眼看對方快要勝利,最后,我告訴我后面的同學(xué)們,他們在“暗算”我們,于是,我們使出最后的力氣,把繩子往我們這里一拉,突然,對方的后面的人被拉倒,我趕快拉繩子,“一二,一二……”終于,紅繩到了我們這里,我們贏了,我們隊的同學(xué)們手舞足蹈,而那些失敗的同學(xué)們垂頭喪氣。

          從這個游戲我還明白了,團結(jié)一定能贏,我喜歡這個游戲,它給我的童年生活充滿了樂趣。

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