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[精華]記一次游戲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精華]記一次游戲作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
記一次游戲作文1
看！教室里同學(xué)們有的手舞足蹈、欣喜若狂；有的垂頭喪氣、懊惱無比；還有的意猶未盡，似乎沒有盡興。
今天，老師帶著我們在教室里玩了一個(gè)妙趣橫生的游戲——你來比劃我來猜。
游戲的規(guī)則很簡單：表演的'同學(xué)只能用肢體語言比劃所看到的詞語，其他的同學(xué)來猜，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對詞語數(shù)最多的那個(gè)組獲勝。
游戲開始了，最先上臺的是陳書睿。他表演了“剪指甲”、“娘娘腔”“掩耳盜鈴”等多個(gè)詞語。讓我印象最深的是他表演的“娘娘腔”。陳書睿一看到這個(gè)詞就捂著嘴，呵呵傻笑。接著，他右手大拇指和中指捏在一起，其余三個(gè)手指豎起，捏了一個(gè)蘭花指，臉上迅速地出現(xiàn)了紅霞，姿態(tài)也變得靦靦腆腆，嘴里還學(xué)著女人的聲音，嬌羞地“哼”了一聲�？粗悤４藭r(shí)的模樣，我情不自禁起了一身雞皮疙瘩：一個(gè)大男人裝得跟女人一樣，這也太惡心了吧？難道這個(gè)詞是“娘娘腔”？正想著，就有同學(xué)舉手搶先說出了答案。果然如我所料。
接下來，李韻白的表演也很精彩。她的機(jī)智給我留下了深刻的印象。她剛看到“拖鞋”這個(gè)詞時(shí)，愣了一會，接著，豎起了兩根手指頭，告訴我們要猜的詞是兩個(gè)字。然后，她抬起了一只腳，半蹲著身子，用手把鞋子脫了下來。同學(xué)們異口同聲地喊出：“脫鞋”。公布答案后，我不禁地為李韻白的機(jī)智而嘆服，這么短的時(shí)間內(nèi)竟然想到了用諧音的方法來表演，真是太了不起了。
顧懌涵是最后一個(gè)上場的，他表演得活靈活現(xiàn)，看了他的表演，我們很容易就猜對了詞語。僅有一個(gè)詞例外——
顧懌涵看到這個(gè)詞后，信心滿滿開始了表演。他兩手垂在身體兩側(cè)，手掌翹起，一搖一擺地走著，嘴里還“嘎嘎”地叫著。接著，他又伸出雙手做了一個(gè)游泳的動(dòng)作，剛游兩下身體就慢慢倒在了地上一動(dòng)不動(dòng)�！案赂隆钡慕姓f明這個(gè)詞和鴨子有關(guān)，可是后來又躺在地上不動(dòng)，難道是“死鴨子”？我正想著也有人說出了和我一樣的答案�？上Р粚Γ髞砦覀冇植隆半瑛喿印�、“烤鴨子”……就是沒有人猜出“旱鴨子”。公布答案之后，我們一臉疑惑，“旱鴨子”是什么意思？最后聽了老師的解釋，我們才知道“旱鴨子”是指不會游泳的人。
我嘆了一口氣，看來以后一定要多讀書，多積累詞語，不能連“旱鴨子”這么簡單的詞都不了解。
記一次游戲作文2
今天我們玩了一個(gè)游戲，老師請同學(xué)們請兩位同學(xué)上臺來給我們演示了一下吃辣椒和吃糖。
老師讓小剛和西寧石頭剪刀布來決定誰吃糖，誰吃辣椒。小剛贏了，西寧輸了。按照規(guī)則，小剛吃糖，西寧吃辣椒。只見小剛得意洋洋，一直捂著嘴笑。他得意地說：“她怎么可能贏得了我呢！”
先是西寧吃辣椒，只見她小小的吃了一口，嘴里說著不辣，下臺了卻大口大口地喝著水，我們都笑了。
在小剛正要吃糖時(shí)，曉聰說了一句“不要吃，這是誘惑你的。”但因?yàn)楹闷�，小剛還是吃了一口。小剛吃完后，他的樣子怪怪的，眨巴著大眼睛歪著頭，呆在了那里。過了一會兒，他對老師說了一句：“老師，這還是糖嗎�！蔽覀冊谙旅婀笮�。
這時(shí)我們才知道曉聰說得沒錯(cuò)，可是我們大家的好奇心太大了，都想試一下，老師說：“下課后給想嘗的'同學(xué)試一下�！�
下課了，我們都圍著老師，老師說讓我們嘗試一下抹在上面的芥末，我們想吃的同學(xué)都舉著手，老師一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D在了我們的手上，我嘗了嘗，直接把準(zhǔn)備好的水一口喝了，眼淚差點(diǎn)流下來，太辣了。
玩了這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：不要被美麗的東西誘惑，凡事都要三思而后行。
記一次游戲作文3
兩人三足是一個(gè)簡單又有趣的游戲，也是我比較喜歡的一個(gè)游戲。
說起這個(gè)游戲，它還有一段來歷呢！在戰(zhàn)國時(shí)期，有兩個(gè)國家打仗，其中有一個(gè)國家的兵力很多，陣容也很強(qiáng)大，而另一個(gè)國家很弱小，如果硬拼，那結(jié)果可想而知了。于是，這個(gè)國家想了一個(gè)小計(jì)策，就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來，讓馬沖向敵軍，最終，使用這個(gè)辦法打贏了這場戰(zhàn)爭。
記得一天下課后，文靜還有石曉琦來找我和覃延柳挑戰(zhàn)兩人三足。我們拿出繩子，把我的右腳和覃延柳的'左腳綁在一起。剛開始我們經(jīng)常失誤，因?yàn)槲覀冏叩牟椒ゲ灰恢�，有次還差點(diǎn)摔倒，經(jīng)過多次的嘗試我們終于找到平衡點(diǎn)，在速度上我們也快了起來，從一開始只能慢慢走到現(xiàn)在已經(jīng)可以跑動(dòng)起來了。文靜和石曉琦也做足了準(zhǔn)備，然后得意地問我們：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”我和覃延柳對視一眼，信心滿滿地笑笑：“我們一定能贏！”
操場的左邊是起點(diǎn)，右邊是終點(diǎn)，我們二話不多說，直接開始比賽。剛開始我們一馬當(dāng)先，文靜她們也不甘示弱，緊緊“咬”在我們身后，已經(jīng)快要到終點(diǎn)了，眼看我們勝利在望，因?yàn)橐粋�(gè)小小的差錯(cuò)，我們被絆了一下，就被文靜她們超越了，輸了比賽。從那時(shí)候起，我決定每節(jié)課下課的時(shí)候就找覃延柳練兩人三足，相信有一天可以贏了文靜她們。
這個(gè)游戲不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了隊(duì)友間的默契，我也更愛這個(gè)游戲了。
記一次游戲作文4
一次體育課的自由活動(dòng)，我與幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)有趣的游戲――“解鎖”。
解鎖游戲可不簡單，既考驗(yàn)體力又需要智力。上鎖的幾個(gè)人手拉著手不松開，然后跨越、扭轉(zhuǎn)、穿越，用身體形成一個(gè)連環(huán)鎖。這時(shí)候解鎖的人才轉(zhuǎn)過頭來，在限定的.時(shí)間內(nèi)解開這個(gè)人體連環(huán)鎖，如果解不開就認(rèn)輸吧。上鎖和解鎖就像魔與道，誰更高一籌就只有拼一番才知道了。
游戲開始了，小袁被選為“解鎖”的人。我和其他幾個(gè)同學(xué)商量了一下，來它個(gè)高難度的。小邱和小金先從我的手臂下穿過;我在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，從毛毛手肘下一鉆；毛毛又從我的手腕下穿到小陳面前……我們就這樣亂穿、亂轉(zhuǎn)，最后扭成了一團(tuán)。直到小邱使勁大喊：“好了，我快被擠扁了�。。 毙≡B忙轉(zhuǎn)過身，開始“解鎖”。
她解了半天卻越解越亂。小金的胳膊就快脫臼了，直喊：“要不我們‘自動(dòng)解鎖’吧？”小袁不太甘心：“我再試試�！苯饬藥撞剑揖谷槐唤獬鰜砹�！緊接著，毛毛、小肖和小陳也被解出來了。最后，繞的最復(fù)雜的小邱和小金也被解出來了。小袁“解鎖”成功，我們也終于解放了！
接著，我被選為“解鎖”。我忐忑不安地轉(zhuǎn)身背對她們，不時(shí)聽到她們“哎呀”“哎呀”的慘叫，我知道她們的鎖又升級，心里一直在擔(dān)心：如果我解不開怎么辦？如果沒解開，那豈不是太丟臉了……
“好了好了！”小金急促地喊我。我一轉(zhuǎn)身，她們的樣子嚇了我一的跳――小邱和小金已經(jīng)扭曲到幾乎離開地面；小肖和毛毛一個(gè)在上，一個(gè)在下；小陳約等于壓在了小邱下。我只好硬著頭皮解。解了好久，卻越解越亂。我沒招了，只好讓他們“自動(dòng)解鎖”。要解開的時(shí)候，，我忽然看破了解開鎖的方法，大叫：“停停停！”我急忙去解，終于把“鎖”解開了。
幾輪之后，老師的哨聲結(jié)束了這場有趣的游戲。我想：下次體育課，我還要玩這個(gè)解鎖游戲！
記一次游戲作文5
游戲，對于兒時(shí)的我是多么快樂的事，什么踢毽子、跳飛機(jī)格、跳橡皮筋等等。
對于單純的童年來說，對游戲是一種理解。而對于現(xiàn)實(shí)的社會來說，游戲的含義卻是那么深，往往代表著社會現(xiàn)象，代表著人生起伏。
有個(gè)真實(shí)的悲�。撼踟惤邮苊娌空菔中g(shù)后，導(dǎo)致意外死亡，引發(fā)了社會各界的關(guān)注與惋惜。且不論結(jié)果如何，人是已經(jīng)死了，一朵含苞欲放的鮮花，就這樣不幸凋謝，一個(gè)青春的生命，就這樣黯然消逝，這不能不說是一種生命的悲哀。一個(gè)是超女王貝，一個(gè)是美容醫(yī)生江良明，兩人相遇，一件轟動(dòng)性的事就發(fā)生了。王貝死亡，汪良明身敗名裂。
現(xiàn)在，對于演藝圈的明星來說，臉蛋就是生命。所以有些明星寧愿花上巨資來整容而出名。王貝的歌唱事業(yè)已經(jīng)取得了一定的成績，唱而優(yōu)，優(yōu)則演是娛樂圈的'規(guī)律，而王貝正處于優(yōu)則演的階段，她為了能讓一個(gè)完美的自己展現(xiàn)給觀眾，走了這一錯(cuò)路，失去最有價(jià)值的東西。
她跟生命開了個(gè)玩笑，與生命做了最后一次游戲。
張悟本是偽養(yǎng)生食療專家，出了本書叫《把吃進(jìn)來的病吃回去》，自做客湖南衛(wèi)視的《百科全說》節(jié)目后，他的知名度也大大提高，他也順理成章地成為了“中醫(yī)食療第一人”。不久，有媒體報(bào)道他的學(xué)歷有造假的嫌疑。幾十天后，他又在北京召開新聞發(fā)布會來澄清，還出示了中國中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)藥科技合作中心對其療效進(jìn)行的抽樣調(diào)查和分析報(bào)告。
但“中華中醫(yī)藥學(xué)會健康分會”理事、“中國中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)藥合作中心”研究員稱號，被認(rèn)為子虛烏有。不久，衛(wèi)生部正式否定張悟本的身份。
張悟本跟廣大觀眾開了個(gè)玩笑，也跟他的名譽(yù)玩了一場持久而激烈的游戲。
人們總是為了出名、利益而損害自己的名譽(yù)或身體，這不正是與生命做了場游戲嗎?
記一次游戲作文6
今天，老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了一個(gè)有趣的游戲，它的名字是：擊鼓傳花�，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
首先，老師宣布游戲規(guī)則：選一名同學(xué)打鼓，當(dāng)鼓聲響起，其他人就開始傳花;當(dāng)鼓聲落下，花在誰的手中，誰就要抽紙條表演一個(gè)節(jié)目。
接著，老師拿出一個(gè)鼓和一朵玫瑰花。游戲開始了，小君先當(dāng)打鼓手。開始傳花了，同學(xué)們輪流把花快速傳下去。我也一樣，提著緊張的心，一直不停地傳花，生怕花朵停在了自己的`手上。
雖然前兩次我都成功地避開了“危險(xiǎn)”，但是第三次，我卻不小心用力過度，把花傳到了地上。這時(shí)，鼓聲停止了，花朵躺在我的面前，老師讓我表演。我忐忑不安的走上講臺抽紙條，心里似乎有一只兔子在亂撞。我想：千萬不要抽到“學(xué)鴨子走路”，那個(gè)會被人笑話的!可是，怕什么來什么，我果然抽中了。在同學(xué)們的催促聲中，我彎下了身子，把兩只手臂縮起來，扇動(dòng)著“翅膀”，嘴里喊著“嘎嘎嘎”，快步走了一個(gè)來回，把大家都逗得哄堂大笑起來，最后完成了“學(xué)鴨子走路”的任務(wù)�？赐晡业谋硌荩瑢W(xué)們鼓起熱烈的掌聲，老師也給了我一個(gè)贊許的目光，我頓時(shí)覺得害怕的心情煙消云散，喜歡上這個(gè)有趣的游戲了。
最后，在同學(xué)們的歡聲笑語中，“擊鼓傳花”游戲結(jié)束了。我覺得這個(gè)游戲很有趣，不但可以讓我們在游戲中得到樂趣，還能鍛煉我們的反應(yīng)速度，是一個(gè)有利于加強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)的游戲。真希望以后我們還能經(jīng)常玩這個(gè)游戲!
記一次游戲作文7
今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫：“你比劃我來猜”。游戲規(guī)則：一共要四人一組，一個(gè)人看詞語，后面三個(gè)人背向黑板不準(zhǔn)看，然后第一個(gè)人做動(dòng)作給第二位同學(xué)看，第二個(gè)人做給第三個(gè)看，第三個(gè)人做給第四個(gè)人看，然后第四個(gè)人給出答案。
我們玩的`時(shí)候，老師把成語給第一位同學(xué)看，我們?nèi)齻�(gè)不能看。輪到我的時(shí)候，只見我前面的同學(xué)，他雙手不停地往口里塞，我猜不出來，只好照著他的動(dòng)作做給第四個(gè)同學(xué)看。沒想到他猜出來了，是狼吞虎咽。老師說：“猜對了。”我們都很開心，贏了！第二輪，是個(gè)男生在前面，老師給他看了成語，然后他笑著蹦來蹦去的，我們都笑了，因?yàn)樘菀桌�。果然，第四位同學(xué)給出了答案是活蹦亂跳，老師說：“對了�！蔽覀兘M又贏了。
我覺得今天玩的游戲很好玩，又刺激又開心。
記一次游戲作文8
天氣轉(zhuǎn)冷，寒風(fēng)凜冽，我來到作文班，溫暖卻撲面而來，更值得慶幸的是，今天竟然是游戲作文，我立刻激情四射。
游戲第一局一開始，大家都很活躍，拿身份時(shí)：我點(diǎn)兵點(diǎn)將慢悠悠地拿了一張紙條，小心翼翼地打開，笑瞇瞇地故弄玄虛，到了楊梓碩拿時(shí)，他迅速出手，爭分奪秒地打開，突然如同炸雷一般“yes”一聲，揮了揮手便自得其樂
“捉”是馬一一，在審問謝明桐時(shí)，只見她眉飛色舞地?fù)u晃著凳子，纖細(xì)的'身體跟著晃動(dòng)，笑了笑說：“guess�！瘪R一一無語了。正當(dāng)馬一一又審問邵丹清時(shí)，楊梓碩急忙問我：“你是不是賊？”我想了一下，便指鹿為馬地說：“楊茗寓絕對是“賊”！”結(jié)果楊梓碩大吼大叫：“賊一定是楊金瑞！”真是皇上不急太監(jiān)急呀！于是馬一一跑來責(zé)問我：“你是不是賊？”我為了混淆視聽說：“是楊茗寓！是楊茗寓！”哈哈！真是賊喊捉賊！
老師說：“紙條給我看一下�！蔽抑坏谜J(rèn)輸。最后我只能聽謝明桐的懲罰：做十個(gè)俯臥撐，我心里很不甘心。
游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后，陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。
記一次游戲作文9
小時(shí)候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫符。
游戲的規(guī)則是:三個(gè)人以上，一個(gè)人扮鬼，剩下的.幾個(gè)人則悄悄地靠近“鬼”，一模到鬼就跑，但如果摸到“鬼”被“鬼”發(fā)現(xiàn)了，你就會被“鬼”拉到他身邊，只能等小伙伴來求你。
有一次，我和表哥表弟晚上在表哥家門口玩“石頭、剪刀、布！”我們?nèi)齻�(gè)人一齊喊“到”,表弟被選中了，他很不情愿地?fù)炱鹨桓⌒〉哪竟鞯綁Ρ谏袭嫛胺弊�，他一邊畫一邊私下里偷偷地盯著我們，忽然表哥對我一眨眼，我立刻明白了他的意思，我先一個(gè)滑步，再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了，此時(shí)他心里一定美美的!然后就只剩下一個(gè)表哥，他機(jī)靈地?fù)炱鹨粔K石頭，朝左邊扔去，表弟立馬轉(zhuǎn)到左邊去看，這時(shí)表哥立馬沖過來想把我救走，可是命運(yùn)之神好像特別“照顧”表弟，只見表弟一把抓過去把表哥也活捉了�？磥肀淼芤欢ㄋ伎剂撕芫貌畔氤鰜淼霓k法，真厲害。
這次游戲雖然輸了，但我們都很開心!
記一次游戲作文10
我玩過的`游戲有很多，有蘿卜蹲游戲，有紅綠燈游戲，還有捉迷藏游戲。
最有趣的是蘿卜蹲游戲。有一次，我和我幼兒園同學(xué)一起玩蘿卜蹲游戲，我覺得她的反應(yīng)好慢哦。輪到她蹲了都不知道，我提醒了她輪到你蹲了。因?yàn)樗龔男》磻?yīng)就慢，我也不怪她出局。我告訴她之后，她就蹲了。但是，我覺得她很搞笑，因?yàn)樗欢拙退さ沽耍?/p>
記一次游戲作文11
今天，我讀了《影子》這篇課文，就和母親玩了一個(gè)找影子的游戲。
我打開寫字桌上的臺燈，臺燈就亮起來，發(fā)出明亮的光芒。母親把臺燈放在我的前面，我伸出雙手，做了一只蝴蝶飛的手勢。蝴蝶影子就飛到了我的身后，如何也捉不住它。母親又把臺燈放在我的后面，我的'蝴蝶影子就跑到我的前面，蝴蝶仿佛在跟我打招呼呢！母親還把臺燈放在我的頭頂上，蝴蝶就停在我的腳丫上休息。
找影子的游戲真好玩！
今天是陰天，沒太陽。母親說，下次晴天，大家再去太陽下找影子吧！我開心地答應(yīng)了。
記一次游戲作文12
大家都知道，女孩喜歡芭比娃娃、毛絨玩具，男孩喜歡什么陀螺啊、變形金剛啊、各種武器。雖然我是一個(gè)女孩，毛絨玩具不多，可是什么刀槍劍柄我可是什么都有。我不僅有，還很愛玩，特別是飛機(jī)。
小時(shí)候，我自創(chuàng)了一個(gè)游戲叫“病毒”。為什么叫病毒？聽了規(guī)則你就知道了。
先拿出兩個(gè)飛機(jī)，有一個(gè)人貼一張小紙條，上面寫著“病毒”，注意，只在一架飛機(jī)上貼。另外幾個(gè)人拿著兩架飛機(jī)跑去玩，但是他們并不知道“病毒”是哪一架。誰接觸“病毒”時(shí)間長，誰就out，然后辨別出那架勢是“病毒”。
我跟著瑩瑩姐姐，源哥和弟弟一起去玩了。
我們排了號碼，我是1，源哥是2，弟弟是3。
瑩瑩姐姐寫好后，把飛機(jī)給我。我好緊張，我咽了幾下口水，手心冒汗……
我把飛機(jī)丟了出去……“砰砰，砰砰…砰砰……”我們的心都在嗓子眼兒里。
源哥接住了飛機(jī)，他手在發(fā)抖，目光暗淡，顫抖著把飛機(jī)丟掉了。在飛機(jī)落地的.一剎那，他的眼睛明亮起來，步子不再沉重，而是輕快有力的，好像丟掉了沉重的負(fù)擔(dān)。
“地面out！”
隨即，一聲笑聲傳來，大家都被“傳染”了，一起大笑起來。
原來地面碰“病毒”是最多的呀！
記一次游戲作文13
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，和藹可親地說：“大家喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。 只見老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板，左手指著小黑板說：“看，畫上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少個(gè)鼻子。現(xiàn)在請大家來當(dāng)美容師，給她貼個(gè)鼻子吧。”我們一聽，高興得又蹦又跳，爭先恐后地舉手要求參加。
游戲開始了，老師神秘地說了貼鼻子的游戲規(guī)則，然后拿著小姑娘的鼻子，大聲說：“誰來貼鼻子？”幸運(yùn)之星降臨到xx的身上，只見她滿有信心地大步流星地走上講臺去。老師先讓xx拿好“鼻子，再把紅領(lǐng)巾折疊起來，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然后讓她站在指定的`地方，原地轉(zhuǎn)了三圈，她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門考xx說：“我比劃的是幾？猜中了有獎(jiǎng)喲！”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在xx面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來。此時(shí)xx連連搖頭。老師滿有把握地說：“你可以去貼鼻子咯！”再看那xx慢慢向前移動(dòng)著步子，東摸摸，西找找，卻直向在座的我們摸來，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺，差點(diǎn)摔一跤。此時(shí)，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻：有的同學(xué)使勁說：“錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！”有的同學(xué)大聲喊：“往后轉(zhuǎn)！往后轉(zhuǎn)！”還有的干脆站起來說：“轉(zhuǎn)身上臺再往左，趕快呀！……”聽著同學(xué)們的指點(diǎn)聲，xx終于掉轉(zhuǎn)馬頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一塊小黑板的邊，右手又摸到了另外一塊，掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊，她在心里審視了一下，便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說：“你確定就貼在這兒嗎？”“確定！” xx胸有成竹地答道。聽著她的回答聲，我們情不自禁地哄堂大笑起來。xx聽到我們的笑聲急忙揭開紅領(lǐng)巾，看著自己的“杰作”，她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲！
第二位幸運(yùn)的同學(xué)是xxx，他把鼻子貼在了額頭上，讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是xx，她把鼻子貼在了眼睛上，使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我們笑得前俯后仰，腰都快直不起了。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在貼鼻子的快樂里。
記一次游戲作文14
在生活中，桔子可以吃，可以榨果汁，桔子皮還可以入藥，但我從沒用桔子玩過游戲。今天，董老師帶領(lǐng)我們在作文課上玩了一個(gè)“桔子大作戰(zhàn)”的游戲，可有趣了！
游戲前，老師先說了游戲規(guī)則：先請兩位同學(xué)到講臺上把桔子頂在頭上，雙臂平舉，單腳站立，誰堅(jiān)持的時(shí)間長就為勝。說完游戲規(guī)則，老師還把全班同學(xué)分為兩組。
游戲總共玩了四局，前三局是黨雅靜和薛博涵，何煜涵和賈鵬宇，王涵和樊婧辰，令我印象最深的'是秦鈺彤和麻皓哲。只見他們兩個(gè)大步流星地走上臺，麻皓哲迫不及待地拿著桔子小心翼翼地放在頭頂，秦鈺彤面帶微笑地把桔子也放在頭頂。她剛放好桔子，老師就說：“預(yù)備，開始�。�。他們兩個(gè)迅速將雙臂舉平，抬起一只腳單腳站立。開始他們一動(dòng)不動(dòng)像兩個(gè)木頭人，桔子則像一位功力不凡的道士在他們頭上穩(wěn)如泰山的坐著。過了一會兒，秦鈺彤被底下的同學(xué)逗得哈哈大笑，身子也開始搖搖晃晃，桔子在她的頭頂上滾來滾去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。而麻皓哲卻依然一動(dòng)不動(dòng)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們倆，為他們捏了一把汗。其他同學(xué)有的喊：＂加油�。⒂械暮埃海⒌�、掉、掉！還有的喊：＂你一定要贏。＂秦鈺彤的身子搖得更厲害了，真像一位顫顫巍巍走路的老奶奶。都好長時(shí)間了，麻皓哲還是保持原狀，下面那么大聲，可他卻好像什么也聽不見。很快秦鈺彤的桔子掉到了地上，麻皓哲贏了。
雖然我們這一組輸了，但是我從中明白了一個(gè)道理：做事一定要有耐心。
記一次游戲作文15
今天我和小潘、玉玉、小瑩等人一起玩一二三木頭人，我很激動(dòng)，很快樂！
我們來到一個(gè)大廣場，游戲規(guī)則是：十個(gè)人一起黑白配，白的人去起點(diǎn)，后來的兩個(gè)人石頭剪刀布輸?shù)娜俗瞿绢^人。我是木頭人，我差點(diǎn)沒笑死，因?yàn)槲以诤耙欢绢^人喊完的時(shí)候他們有人像一只老鷹，有人像一只小狗四腳朝地等，這時(shí)我去摸摸他拍拍她，可是他們還是像一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間飛快的`過去了，我又喊“一二三木頭人�！边@時(shí)他們都像一個(gè)個(gè)軍人一樣站得筆直，我再次喊了起來，后來有幾個(gè)跑的快的已經(jīng)到了終點(diǎn)，還有人在后邊，我一慢一快又把一些同學(xué)輸了。這局完后我們又開始了一局，這次是玉玉當(dāng)木頭人，她喊的很慢可是后來喊的很快，我們都沒緩過神有很多的好朋友都出局了，場上只有幾個(gè)人了，我們很緊張生怕出局了，我心里像是有上百只兔子在跳，我還是在最終跑到了終點(diǎn)。我高興得一蹦三尺高。
時(shí)間飛快的流走，眼看天要黑了，我們只好約定下次一起再玩耍，我們戀戀不舍地回家了。
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