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      2. 游什么的作文

        時(shí)間:2023-09-11 23:22:44 好文 我要投稿

        游什么的作文(優(yōu)秀)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的游什么的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        游什么的作文(優(yōu)秀)

        游什么的作文1

          現(xiàn)在,我們英語(yǔ)興趣班里流行一種游戲,叫斗筆。斗筆非常好玩,主要比的就是力氣。

          起先,我們通過(guò)”剪刀石頭布“來(lái)先后順序,通常要來(lái)好幾個(gè)回合才能分出勝負(fù)。因太麻煩了,所以我們改成了”黑白配“。決定了順序后,每人挑一支重量最重的筆,放到桌子上,按各自的順序來(lái)彈,我們左一彈,右一撥,玩得不亦悅乎。突然,有一個(gè)聲音響了起來(lái),我們順著聲音的方向看去,看見(jiàn)一個(gè)人在大聲地說(shuō),”。∥业墓P掉了,我的筆掉了!“,我們幾雙眼睛”唰唰“地向地上掃去,果然,看見(jiàn)一支筆在地上靜靜地躺著,我們只能讓他退下”戰(zhàn)場(chǎng)“(順便說(shuō)一下,自己的筆被別彈到地上就算輸了,同時(shí)掉的話二人或三人剪刀石頭布決出勝負(fù),也決定了下一場(chǎng)的出場(chǎng)順序)。一個(gè)人退出了,剩下的”幸存者“繼續(xù)戰(zhàn)斗,時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了好長(zhǎng)好長(zhǎng),我們誰(shuí)也沒(méi)有掉下去,這時(shí)一個(gè)小個(gè)子打破了我們的這片沉默,他忽然一彈,自己和另外一名玩家的筆一起掉了下去,掉地下時(shí),筆還在不停的.轉(zhuǎn),我們情不自禁地拍起手來(lái)。此時(shí),我們剩下的玩家只有三個(gè)了,其中有一個(gè)玩家的筆正處在一個(gè)危險(xiǎn)角,我們大家都屏住了呼吸,看他的筆會(huì)不會(huì)掉下去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于這個(gè)玩家要彈筆時(shí),”哐當(dāng)“一聲,把我們嚇了一跳,他的筆終于逃脫不了失敗的命運(yùn)。這時(shí),我不禁擔(dān)心起來(lái),這么多玩家”死“了,自己會(huì)不會(huì)也是那樣的命運(yùn)呢。正在想的時(shí)候,忽聞一名玩家喊道”喂,你們這些人,抓緊時(shí)候彈啊,馬上要上課了,還想不想玩了?想玩就快點(diǎn)玩!翱墒,這人話剛落,就聽(tīng)見(jiàn)老師喊”上課!“唉,只能怪自己分心了,只好下節(jié)課下課再玩了。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),斗筆是一項(xiàng)非常有趣的游戲。我希望這種游戲能夠被推廣開(kāi)來(lái),讓更多的小朋友喜歡上它,這樣大家的課間生活才更加有趣。

        游什么的作文2

          一學(xué)期一次的旅游,對(duì)于我們這些貪玩的人來(lái)說(shuō),是不會(huì)忘記的。這次春游,也不例外。同學(xué)們是盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了春游。

          這次春游,可以讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中去輕松一下,可以讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山;可以讓我們學(xué)到課堂之外的許多知識(shí)。我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要成為國(guó)家的棟梁,要我們把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加富饒。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的`車程,我們就到了旅游景區(qū)。抬頭望去瀛洲生態(tài)公園幾個(gè)綠色的大字端端正正地鑲嵌在古色古香的大門(mén)上方,使這個(gè)古樸的生態(tài)公園添加了一份獨(dú)特的魅力。

          同學(xué)們排好隊(duì)等著老師發(fā)票,然后迫不及待地通過(guò)檢票口,我粗略地看了幾眼線路指示圖,約上了幾位同伴,興奮地說(shuō):走吧!圖標(biāo)直指游玩區(qū)。

          我們光臨的第一站是鬼屋,里面是陰森森,簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)候,我因?yàn)楣砦堇锩婧芎冢矣植桓彝笸,所以只能接著往前走。走了一?huì)兒,突然,我的上方有一具女尸飛下來(lái)。搞得我立刻大聲尖叫起來(lái)了。這時(shí)候,不知道是誰(shuí)大聲說(shuō)道:叫什么這些全都是機(jī)器做成的,有什么好怕的!在驚慌之余,我轉(zhuǎn)念一想,剛才那個(gè)男生說(shuō)得也有些道理,這個(gè)世界上根本就沒(méi)有鬼,全都是我們自己在嚇唬自己。于是,我就馬上大步大步地向前走去,心里想著:殺鬼去咯!我伴著那些鬼哭狼嚎的聲音前進(jìn)著 ,周圍不時(shí)還露出一些恐怖的畫(huà)面呢。我看見(jiàn)了天牢里面關(guān)著一個(gè)披頭散發(fā)的女鬼正使勁地沖撞鐵門(mén),這時(shí)我一點(diǎn)都不怕了。還喊道:你出來(lái)呀,我才不怕你呢!就這樣,我一邊玩一邊鬧地殺出了鬼屋。

          到了下午,我還去玩了碰碰車和叢林飛鼠等。但是,時(shí)間永遠(yuǎn)是短暫的。一轉(zhuǎn)眼就要和瀛洲生態(tài)公園說(shuō)再見(jiàn)了。我的心里是依依不舍的,不過(guò)天下沒(méi)有不散的宴席。我還聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣的一句話:不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

          我真想讓下一次的旅游能快點(diǎn)到來(lái),慢點(diǎn)結(jié)束。好讓我們能把祖國(guó)的大好河山全部描繪出來(lái)。

        游什么的作文3

          放假就是好,能好好的約同學(xué)一起瘋玩。

          今晚,我又和王同學(xué)以及那兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué)玩了一個(gè)晚上。不過(guò),這一晚上,可沒(méi)以前玩得快活。來(lái)看一看怎么回事吧!

          瞧,我們正在剪刀石頭布,選當(dāng)老狼的人呢,忘了告訴你們了,我們玩的是”老狼抓小羊“游戲。游戲規(guī)則是這樣的:小羊先問(wèn)老狼:”老狼、老狼,幾點(diǎn)了?“老狼就隨便說(shuō)一個(gè)整點(diǎn)時(shí)間,但當(dāng)她說(shuō)到10點(diǎn),就是老狼吃小羊的時(shí)間了,她就會(huì)抓小羊,小羊們要馬上逃跑,如果不幸被老狼抓住,這只小羊就是下一盤(pán)的老狼。

          在第一盤(pán)里,張同學(xué)不幸地被選中成為了老狼,我們?nèi)恍⊙虼舐暫暗溃骸崩侠、老狼,幾點(diǎn)了?“張同學(xué)兇神惡煞地直接喊道:”十點(diǎn)了!“哦,這么快就十點(diǎn)了,我們仨小羊嚇得魂都散了,一邊跑一邊尖叫著逃到了門(mén)洞里,把樓道門(mén)一鎖,朝著趕來(lái)抓我們的張同學(xué)扮著鬼臉,張同學(xué)明知道自己進(jìn)不來(lái),還一個(gè)勁地把長(zhǎng)長(zhǎng)的'胳膊從像牢門(mén)一樣樓道門(mén)的兩根鐵柱子中間伸進(jìn)來(lái),我們?cè)跇堑览镆粫?huì)兒上樓,一會(huì)兒下樓,發(fā)出”咚咚咚“的腳步聲,張同學(xué)只好無(wú)望地變成了敲門(mén)。后來(lái),還是家長(zhǎng)們把我們一個(gè)個(gè)喊出來(lái)的。

          準(zhǔn)備進(jìn)行第二盤(pán)老狼抓小羊,剪刀石頭布,王同學(xué)輸了,但她就是不愿意當(dāng)老狼,我們只好重新猜拳,可是不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏,再也沒(méi)有人愿意當(dāng)老狼,看來(lái)這個(gè)游戲是玩不下去了呀!

          我們只好拿來(lái)沙包,玩起了扔沙包的游戲,可不知又是哪里出錯(cuò)了,規(guī)則總是不統(tǒng)一。好不容易開(kāi)始玩了,可是玩了幾盤(pán)以后,不知道怎么回事,尹同學(xué)奇奇怪怪地哭了。尹同學(xué)在她媽媽的勸說(shuō)下好不容易止住了哭,又不知為什么,王同學(xué)莫名其妙地生氣回家了。 整個(gè)游戲一下亂成了一團(tuán)糟,只有我和張同學(xué)在一旁拿著沙包,滿腦子疑問(wèn)地站在那, 不知所措地相互看著,不知發(fā)生了什么事。

          唉,好好的游戲怎么會(huì)這樣真掃興。

        游什么的作文4

          這個(gè)暑假,我們一家和舅舅一家還有堂哥一起去象山游玩,我們玩了許多游戲,其中,在海灘,拋沙子這件事是讓我最難忘,也是最開(kāi)心的。

          一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,尤其是我,特別興奮,因?yàn)槲医K于可以去海里游泳了,這是我盼望已久的。這時(shí),傳來(lái)一陣?yán)嚷,我們一看,原?lái)到目的地了,我急忙拉住媽媽的手,快速下車,望著那一望無(wú)際的大海,我小小的心充滿了歡樂(lè),這時(shí),該換泳衣了,媽媽幫我穿好,并叮囑我要小心,我早已不耐煩了,巴不得現(xiàn)在就跳進(jìn)大海,舒舒服服地躺在游泳圈上,淋浴著陽(yáng)光,享受這一切!辨骆拢覀?nèi)ズ@锿!“表哥和堂哥?lái)叫我來(lái)了。我拉起哥哥的手奔向大海,在那里,我們玩了一個(gè)叫做”扔沙子“的游戲。我們共有四個(gè)人,兩個(gè)人一組,被扔到的一組就失敗,就到下一輪,而大海就是我們的避難所。

          第一輪開(kāi)始了,我和哥哥一組,哥哥負(fù)責(zé)主攻,而我是負(fù)責(zé)幫忙的。先下手為強(qiáng),只見(jiàn)表哥抓起一大把沙子向我們?nèi)觼?lái),我和哥哥一下子鉆到海里,哈哈,沒(méi)扔到我。我向他們做著鬼臉,他們生氣了,連續(xù)向我們投了好幾發(fā),我們也不甘示弱,一把一把向他們?nèi)尤,他們時(shí)不時(shí)鉆到海里去躲避,我心里想:哈哈,他們怕了吧!沒(méi)想到,表哥他們這么狡猾,躲在水里不出來(lái),然后偷偷地向我們這潛伏過(guò)來(lái),趁我們不防備時(shí)向我們?nèi)觼?lái),”一比零,耶!“只見(jiàn)他們歡呼著,可是我們一點(diǎn)也不氣餒。第二輪, 我們模仿表哥他們,偷偷潛伏,然后,我抓起一把沙子向他們?nèi)尤,我扔?真準(zhǔn)那!竟然扔到了表哥的眼鏡上,只見(jiàn)他的眼睛變成了一大塊沙子,我們?nèi)硕脊男α似饋?lái),我笑的捂著肚子,停也停不下來(lái),”媛媛,該走了!“我聽(tīng)了,只好依依不舍地回到沙灘,換好衣服,回家了。

          這次游玩,我雖然沒(méi)有玩夠,但是我真的非?鞓(lè),非常開(kāi)心。那段日子,我一輩子也不會(huì)忘記。

        游什么的作文5

          有一天,我在作文書(shū)上看到了一篇描寫(xiě)玩游戲的好文章,我想一定很有趣,就興致勃勃地讀起來(lái)。讀完后,我覺(jué)得這個(gè)游戲非常好玩,不但可以豐富課間的活動(dòng),還可以測(cè)試好朋友之間是不是“心連心”,于是我就準(zhǔn)備和同學(xué)們玩玩這個(gè)有趣的游戲。

          下課的時(shí)候,我把余楠、王藝凱、儲(chǔ)子怡和程諾這幾個(gè)好朋友叫到一起,對(duì)他們說(shuō):“今天我從書(shū)上看到一個(gè)好游戲,覺(jué)得很有趣,現(xiàn)在咱們就來(lái)玩玩吧!”余楠說(shuō):“既然被你這樣選東西都會(huì)挑三揀四的人看中了,想必一定很不錯(cuò)吧!” “廢話少說(shuō),直接說(shuō)游戲規(guī)則吧!”王藝凱急著說(shuō)。程諾和儲(chǔ)子怡也急忙催我別繞彎子了,趕緊說(shuō)重點(diǎn)。我鄭重地宣布:“是這樣的,我先把你們排一下隊(duì),第一個(gè)人先在黑板上隨意寫(xiě)一個(gè)字的筆畫(huà),后面的每個(gè)人都在前一個(gè)人寫(xiě)筆畫(huà)的基礎(chǔ)上添上一筆,看最后是否組成一個(gè)字。但是我們不可以告訴別人自己的思路,在誰(shuí)的手中完成,誰(shuí)就勝出!怎么樣?有興趣嗎?” “有!”我的耳朵里傳來(lái)一片肯定的回答。我理所當(dāng)然地把自己排在了第一位,余楠是第二,王藝凱第三,儲(chǔ)子怡第四,程諾這次我可就虧待了她,把她放在了最后一位。我在黑板上寫(xiě)了一豎,余楠思考了半晌,在我寫(xiě)的一豎下面送來(lái)了一個(gè)一模一樣的伙伴(一豎)。她寫(xiě)完以后,我把她拽到一邊,對(duì)她說(shuō):“你不知道吧,這個(gè)游戲正是測(cè)試兩個(gè)人是不是‘心連心’,你寫(xiě)的'果然跟我想讓你寫(xiě)的一樣。輪到王藝凱了,他非常為難,左思右想,在我們倆的空隙處加上了一橫,我心里暗暗地想:儲(chǔ)子怡再加一橫,不就是”口“字了嗎?那樣不就可以勝出了嗎??jī)?chǔ)子怡果真和我又想到一起了,她加了一橫,一個(gè)美觀的”口“字便誕生了,我們大家一起為她祝賀,說(shuō)她和我們的想法是一樣的。

          從那以后,我們經(jīng)常玩這樣的游戲,我總能猜透他們的心思。通過(guò)這個(gè)游戲,我感覺(jué)我和好朋友的心挨得越來(lái)越近了,彼此越來(lái)越分不開(kāi)了,親如一家人。

        游什么的作文6

          海螺溝一個(gè)帶有奇幻色彩的地方,它位于青藏高原東緣的極高山地也低海拔現(xiàn)代冰川而出名,其中的冰川從高峻的山谷,鋪瀉而下,就像千軍萬(wàn)馬般沖向前陣巨大的冰洞,險(xiǎn)峻的冰橋使人如入神話中的水晶洞。

          在前往海螺溝的途中,便可以看到一些雪峰害羞地露出了她的那雪白雪白的帽子,路上有許多游客,徒步前往,那些人真可憐,因?yàn)槭亲蟀蛠?lái)的,但是那個(gè)景區(qū)不讓大巴進(jìn)入,所以只能在炎炎烈日之下前進(jìn),而我就不一樣了,我是自駕游來(lái)的,所以可以吹著空調(diào)十分的安適。

          不一會(huì)兒便到了門(mén)口,說(shuō)起門(mén)口就不得不提其他的造型,十分符合景區(qū)的名字,就像是一個(gè)巨大的海螺,而且這海螺有個(gè)奇特之處,進(jìn)去前是烈日炎炎的夏天,而進(jìn)去后就如冰天雪地般的寒冷,就像是兩地之間的傳送門(mén),反差之大。進(jìn)去之后便是一個(gè)小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)的中心是一個(gè)巨大的酒店,旁邊就是上山的道路,我們?cè)诰频晟宰餍菹⒅蟊阗I了巴士票,開(kāi)始了這段奇妙之旅。

          巴士是司機(jī)的開(kāi)車技術(shù),就像一位技術(shù)高超的賽車手一樣,在這18彎的山路中,繞來(lái)繞去,每一個(gè)彎都過(guò)得十分完美,但他還是謙虛的說(shuō)了,說(shuō)這只是熟能生巧罷了,讓我感到十分的厲害。

          經(jīng)歷了兩小時(shí)的上山,終于到達(dá)了觀光點(diǎn)映,如也連到高大的樹(shù)木和清澈見(jiàn)底的冰川水進(jìn)入森林,感受大自然中的`清新空氣和鳥(niǎo)鳴聲,好像童話中的雪,公主所住的地方。

          第二部分就是雪山了,首先我們做了一段長(zhǎng)達(dá)十分鐘的,觀光覽,纜車腳底下的玻璃地板讓我們看到了,下面一大片一大片的紅色石頭向右看去,就是一個(gè)巨大的瀑布,瀑布中的每一滴水都是亮晶晶的,像左看去就次游玩主角雪山了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一個(gè)金字塔,被覆蓋上了一層雪白雪白的雪,到了上面可以看到瀑布的上半段是一條由冰川融水而形成的河流,這些景象讓我這個(gè)在南方長(zhǎng)大的孩子十分驚奇,再往上走,便是它的頂端了,仿佛與云彩融為了一體,十分神秘,即使只有幾秒的出現(xiàn)時(shí)間。

          在海拔4000多米的高處,可能是有些人的最高點(diǎn)了,再往雪山,它若隱若現(xiàn),終于知道了,會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的感受了,大自然真是奇妙啊!

        游什么的作文7

          下午,佘老師給我們上了一堂另類卻含意深刻的作文課。

          佘老師讓我們?cè)谝粡埣埳袭?huà)一個(gè)小圓圈,里面寫(xiě)上一個(gè)”我“字。我們都莫名其妙,佘老師這葫蘆里到底賣的是什么藥呀?不管有多么納悶,還是照佘老師的話去做了。接著佘老師又讓我們?cè)谶@圓的上、下、左、右各畫(huà)一條長(zhǎng)度相等的直線,在上面的線上寫(xiě)”學(xué)習(xí)成績(jī)“,在下面的線上寫(xiě)”女兒、孫女(兒子、孫子)“,在左邊的線上寫(xiě)上”生活習(xí)慣“,在右邊的線上寫(xiě)上”興趣愛(ài)好“。我皺了皺眉頭,心里嘀咕著:佘老師到底要干什么呀?是要寫(xiě)自我介紹的作文嗎?不對(duì)吧,前不久剛寫(xiě)過(guò)這種類型的作文呀。那到底是寫(xiě)什么呢?

          佘老師清了清嗓子,耐心地說(shuō):”大家都聽(tīng)好了,接下來(lái)才是要點(diǎn)。如果你覺(jué)得你自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很好的話,就在“學(xué)習(xí)成績(jī)”那條線的頂端畫(huà)個(gè)點(diǎn)。大概90分的話,就在最頂端的下面一點(diǎn)畫(huà)一個(gè)點(diǎn)。你的生活習(xí)慣好不好,興趣愛(ài)好多不多,在家是不是好女兒、好孫女,以此類推每條線上都是這樣!霸瓉(lái)這樣,我晃然大悟。我心想:我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),就打個(gè)90分吧。我在家表現(xiàn)也不錯(cuò),但有時(shí)會(huì)和外婆頂嘴,對(duì)媽媽大聲說(shuō)話,那就打個(gè)80分吧。生活習(xí)慣除了愛(ài)睡懶覺(jué),其他也還不錯(cuò),那就打個(gè)90分吧。我的興趣愛(ài)好不算多也不算少,那就打個(gè)75分吧。我就在相應(yīng)的地方都畫(huà)了個(gè)點(diǎn)。

          佘老師又對(duì)我們說(shuō):”現(xiàn)在把這4個(gè)點(diǎn)用弧線連起來(lái),看看能不能連成一個(gè)圓圈!拔覀凂R上動(dòng)起筆來(lái)。結(jié)果,我們畫(huà)成的圖形千奇百怪,有的同學(xué)畫(huà)了一個(gè)正方形,有的畫(huà)了一個(gè)心形,還有的.畫(huà)了一個(gè)像橢圓形,而我卻連成了一個(gè)窩窩頭的形狀,惹得大家都笑起來(lái)。

          最后佘老師語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我們:”同學(xué)們,你們是不是都沒(méi)有畫(huà)出一個(gè)圓呢?其實(shí)“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,人都不是十全十美的,都不是完美無(wú)缺的,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。要取長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)避短,才會(huì)有所進(jìn)步!斑@堂課告訴了我們?cè)S多,但這節(jié)課對(duì)我的啟發(fā)我是一輩子都不會(huì)忘記的。

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