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為什么的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的為什么的作文,希望能夠幫助到大家。
為什么的作文1
沒有小弟弟之前,爸爸每天見了我就要把我舉得高高的,在我小臉蛋上親吻幾下;有了小弟弟后總是一下班就抱住小弟弟逗呀、笑呀、親呀,連一個(gè)笑臉也不給我了。我看在眼里,記在心里,傷心極了。我真想大聲地問爸爸,這是為什么?為什么?
我過十歲的生日那天,爸爸媽媽從不提這件事,我不敢開口。向鄰居家的小孩借了一本“娃娃書”,坐在旁邊看。爸爸看見了二話沒說,一把從我手中奪過去,罵道:“不好好學(xué)習(xí),看什么娃娃書!蔽覀牡乜蘖。我想,生日不過,連看本娃娃書都不能嗎?這時(shí)弟弟來了,爸爸笑嘻嘻地把“娃娃書”遞給了弟弟?墒堑艿芤彩莻(gè)學(xué)生,連作業(yè)都沒有做完。這么,難道我不是您的親骨肉嗎?
還有一次,老師要求我們參觀公園,寫一篇觀察日記。我想有了老師這把尚方寶劍,高高興興地回到家,輕輕地跑到爸爸的書房對(duì)他說:“爸爸,今天老師要我們寫觀察日記,要求我們到公園看看,可以嗎?”爸爸卻勃然大怒:“小孩子去什么公園,滾,做你的功課去!”弟弟聽到了吼聲跑過來,您滿臉堆笑溫和地問:“小乘乖,你要干什么?”弟弟撒嬌地說:“我要去公園。”“好好好,帶你去,帶你去!眿寢屄犚娏嗣φf:“把小瓊也帶上!蹦葲]有表示同意,又沒有表示反對(duì)。我沒勁地跟在你們后面。
一路上您和弟弟瘋鬧,而我被你們冷落在一邊。您不是給弟弟買冰糕就是給弟弟買可口可樂,我嘴干渴得像火烤的一樣,大著膽子要您給我買根冰棒。您一反對(duì)弟弟的.態(tài)度,“要吃,你回去!”
這是為什么呀?爸爸,這是為什么?
為什么的作文2
每個(gè)人都有自己的理想,也許你的理想是當(dāng)一名老師,一名警察,一位音樂家,或者是作家.....很小的時(shí)候我便有我的理想,長大以后當(dāng)科學(xué)家。
科學(xué)家,從事的是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響,我十分佩服他們。我也想做一個(gè)科學(xué)家,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到廣袤的宇宙中探索......
我曾經(jīng)癡迷地想:火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是......我很想揭開這一個(gè)個(gè)謎底,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去探索宇宙的未解之謎。
我一天天長大,學(xué)的.知識(shí)一天天多起來,也懂得了成功是需要努力、堅(jiān)持、天賦組成的。一個(gè)人如果有了理想,并為之努力,不懈地去奮斗。失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
不過,我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易,不但要有淵博的知識(shí),還要有很強(qiáng)的求知欲以及不怕困難、不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針!
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我購買了《神奇的地球》《宇宙之謎》......每一本書我都讀得很透,吸取里面的知識(shí)精髓。
除了讀書我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極參與;在辯論中,我踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)......等長大的時(shí)候,我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),爭取做一個(gè)科學(xué)家。
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完!蔽矣行判臎_破各種難關(guān),去追求我的理想,為我的理想而努力奮斗。
為什么的作文3
秋天是一個(gè)傷感、凄涼的季節(jié)。當(dāng)落葉紛飛,小草枯黃,生命也便悄然了。
她出生在深秋初冬之際,也正因?yàn)檫@樣,才造就出她忽然傷感忽然冷漠的性格。她曾對(duì)朋友說,“我是一只受過傷的刺猬,請(qǐng)不要靠近我,我害怕我會(huì)傷害你!碑(dāng)朋友聽完這句話時(shí),朋友詫異地望著她,眼眶里滿是淚水,然后輕輕地?fù)肀Я怂幌隆?/p>
她,別人眼中的好學(xué)生;有好成績、好生活?蓻]有人知道她這一路是怎樣走過來的。那時(shí)的`她,迷茫、頹唐,像是在黑暗中找不到回家的路的孩子,蹲在路旁,唏噓地啜泣著。
即便在這傷感的季節(jié)也會(huì)有那么一抹陽光。那一抹陽光,只為尋找寒冷、黑暗和荒涼,然后溫暖它、照亮它、鮮艷它。她也想尋找這一抹陽光。
為此,她曾忐忑地拉開了一寸窗簾,露出一縫。這一抹陽光,在一個(gè)黎明,透過窗縫照入了她的臥室。她的生命頓時(shí)明亮了。
為此,她曾恐懼地走上前面的山頭,閉著雙眼。這一抹陽光,在一個(gè)黃昏,沖破陰霾披裹上她的身軀。她的血液倏地溫?zé)崃恕?/p>
為此,她曾膽怯地抱出不毛之花盆,置于陽臺(tái)。這一抹陽光,在一場雨后,貼近土壤醞釀著她的希望。她的心田終于蓬勃了。
后來,她在日記中寫道:悲傷的時(shí)候,你不要等待;因?yàn)榈却臅r(shí)候,陽光會(huì)被黃昏吞噬,明月會(huì)被黎明帶走,秋天會(huì)接替春天,歲月會(huì)更換容顏。
秋天是一個(gè)傷感、凄涼的季節(jié)。當(dāng)落葉紛飛,小草枯黃,生命依舊燦爛著。
為什么的作文4
我們激情肆放,我們正值年少,我們就叫青春。
——題記
正當(dāng)年的我們?nèi)缤宄康奶,擁有夢想,追逐夢想。清晨的薄霧將要消散,我們的青春,來了!
青春,如同一束陽光,透過晨曦,我看到了一束陽光,由稚嫩慢慢走向成熟,我們是清晨的那束陽光,不僅散發(fā)出耀眼的光芒,還承載者未來的希望。我們的青春洋溢著激情,我們的青春充滿著朝氣,我們的青春五彩斑斕。青春,要像向日葵一樣,哪里有陽光就要向著哪里,你聽,青春在呼喚;你看,青春正在招手。青春如同一杯咖啡,有苦也有甜,正是因?yàn)榭,才讓我們記住了它的甜?/p>
青春,如同一朵玫瑰。青春期的我們?nèi)缤欢浯堂倒澹利悈s又碰不得。脆弱的玻璃心經(jīng)不起絲毫的打擊,可正是因?yàn)檫@樣,如風(fēng)雨一般的打擊才會(huì)磨礪的更加鮮艷誘人,青春的我們,像盡力掙脫父母的束縛,你是否也有過閨蜜間手拉手走過鋪滿落葉的校園小路,偷偷分享著那些屬于你們的小秘密?青春是屬于我們的小秘密,走過的`路回頭看一看吧,哪是青春的痕跡,我為青春點(diǎn)贊。
青春,如同一縷春風(fēng)。冬天的湖面,春天的到來,伴隨著第一縷春風(fēng)悄然無息的到來,我們也看到了希望,1919年五四大運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),我看到了一批愛國學(xué)生的分歧。他們憑借新潮的思想,毅然決然地棄學(xué)舉行游行抗議,面對(duì)被捕也絲毫不氣餒,五四運(yùn)動(dòng)的消息傳遍了北京城,傳到了上海,使得無戶階級(jí)第一次發(fā)揮了他們的價(jià)值,學(xué)生們的愛國精神也令我動(dòng)容,我從你們的青春中獲得了希望,我為你們的青春點(diǎn)贊。
我們不是孤立,我們也有青春,我們不是懦弱,我們也有堅(jiān)強(qiáng)。青春,愿你一生有夢可依,有樹可棲。別認(rèn)輸,畢竟天黑之后就是日出,我為青春點(diǎn)贊。
為什么的作文5
乘風(fēng)破浪,滿腔豪情,勵(lì)志前行為青春導(dǎo)航;披荊斬棘,迸發(fā)搏擊力量,蓄勢成功為未來歌唱。
17歲卻只有1米7的我,有時(shí)會(huì)感到自己就像只蝸牛,渺小到經(jīng)不起任何風(fēng)雨。但后來,我知道了,能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物。一種是鷹,天生屬于天空;另一種是蝸牛,昂揚(yáng)奮斗。我不必自卑,更沒有理由自傲。因?yàn),謙卑意味著從根本上把自己置之度外。
在現(xiàn)在的高中生活中最可怕的便是懶惰。冬天已經(jīng)來臨,躲在被子里欣賞音樂無疑十分舒適。但人生來就是受苦的,為何不想與冬共舞,擦出熱情的火花?起床吧!少年,讓你醒來的不應(yīng)該是鬧鐘,而是夢想!學(xué)習(xí)靠自覺,進(jìn)步靠勤奮。每天比別人多付出一點(diǎn)點(diǎn),將來會(huì)比別人多收獲許多!這個(gè)過程可能或者必定又累又苦,甚至令人傷心,會(huì)把你壓得喘不氣來,只要你咬牙挺過來,前途又是那么的光明燦爛。
十六七歲的我們,恰好有一片綠蔭;可展示春天的明媚,可不要在嬉戲中浪費(fèi)。時(shí)間才是最真實(shí)的'鏡子。你浪費(fèi)了它,它也會(huì)拋棄了你。枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年!
夢,是一種力量。你還記得最初的夢想嗎?一頁頁月歷翻過,流轉(zhuǎn)著歲月的痕跡。為了夢想,我們理應(yīng)在這花一樣的年紀(jì),帶著勇氣,唱著青春,走過一個(gè)又一個(gè)路口。與其徘徊或者小憩,不如采一支金色花,繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)閴粝氲穆飞希瑳]有休息,沒有停止,只有一直向前。夢想開一樹花,灑滿在成長的路上。
放開夢想,抓住時(shí)光,摒棄懶惰,為青春加油!
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