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雙人跳作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的雙人跳作文,希望對大家有所幫助。
雙人跳作文1
文體二加一又開始了,而這次只有跳繩比賽,分別是雙人跳和單人跳。
這次雙人跳我和夏依慧合作,一起跳!昂献饔淇欤 蔽腋吲d地伸出手和夏依慧的手握住搖了搖。開始跳了。開始是我甩,我將繩放在腳后,手直直的騰空放著,夏依慧走到離我大約5厘米的地方,我緩慢地一甩,夏依慧跳了過去,而卻跳卡在了我自己的鞋中間,真是慚愧!
這次,我先做了個準(zhǔn)備活動,先抖了抖手,甩了甩腳做了個深呼吸!伴_始!”我對夏依慧說。
“哦!毕囊阑埸c了點頭,便走了過來。
“開始!”我潤了潤嗓門說。
“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二,!沒了!蔽沂卣f。
“這次你甩啊!”我對夏依慧說,便把繩遞給了她。
“哦。”夏依慧說了自己的.口頭禪,而且每一次的嘴巴都是“o”形的。
夏依慧拿起繩子慢慢的甩著。我在那邊拿著紅領(lǐng)巾邊數(shù):“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五……五十三,沒了!
“耶!過關(guān)了,優(yōu)!”我和夏依慧異口同聲。
“接下來你甩啊!”我說。
“不好哪,你甩,你甩!”夏依慧說。
“好吧!闭f完,我便拿起繩子,和夏依慧一起跳了。
“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五……五十五,沒了!蔽艺f。
“你甩!”夏依慧說。
“哦!蔽艺f。
我們到鄭老師那考試,終于有了個優(yōu),而且還超出了49個。
雙人跳作文2
星期五下午第二節(jié)課,學(xué)校舉行了跳繩踢毽比賽。
我和同學(xué)們來到操場,只見運(yùn)動員們有的跳繩,有的踢毽,看他們緊張的樣子,我不禁想到:“加油啊,同學(xué)們!”他們把現(xiàn)在就當(dāng)成了比賽,我真被他們的'集體榮譽(yù)感感動了。
我們進(jìn)入了比賽場地,過了一會兒,終于到我們班了,我可激動了。只見有些人抬頭,吸氣又吐氣,好像想讓自己放松下來;有些人試試?yán)K子長短,為比賽作準(zhǔn)備;有些人咬著嘴唇,暗暗為自己鼓勁。看到了這樣的場景,我真為我們班同學(xué)捏了一把汗。哨聲一響,他們雙臂靠著身子,用力地輪著繩子,腳“嗵嗵”地跳著,繩子也“啪啪”地拍打著地面。雙跳很累,但他們不能浪費(fèi)一分一秒,頭上豆大的汗珠“滴滴答答”地落到了地面上,可是他們?nèi)匀粓猿种?/p>
“啪”繩子拌到了腳,繩子也掉地上了,我急了,心想:“快!快!快!把繩子拾起來,繼續(xù)跳,抓緊一分一秒!彼麄冇掷塾挚,我看他們這個樣子,恨不得找一杯水給他們。他們臉上紅得像個蘋果,但還是猛力地甩著繩子。我想“大家加油!一定要度過這個漫長的兩分鐘。”我看得連眼睛都不眨了。
我們班雙跳最厲害的就是濮大可了,我想:他一定能給我們班爭得榮譽(yù)。
雙人跳作文3
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的“體育節(jié)”。這次的體育節(jié)的主要活動是跳繩,看見我的題目沒?我參加的就是雙人跳繩比賽。想知道比賽結(jié)果就往下看。
我的搭檔是錢忠亮,他在體育這方面可是絕對的一級棒。在比賽之前,我和他先練習(xí)雙人跳,但是,跳的不咋的,還沒跳幾個就掉下來。終于到我們比賽了,幫我們計數(shù)的是李海蓉,她計的可嚴(yán)了。我和錢忠亮死命的.跳,但是和之前的比起來還是差太多了。有幾個五年級的男生也來給我們數(shù),這下我們更緊張了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前,我們才跳了幾個就掉下來,,太不爭氣了,僅僅跳了一分鐘,我們就掉了十幾次。一分鐘到了,我們問李海蓉跳了多少個,她說我們跳了57個。哎,才跳了57個,我們想讓李海蓉給我們多加三個,再加三個就是60個了,但是她就是不,跳了多少個就是多少個,不多不少。從這里就可以看出李海蓉是多么的忠于職守,相信她也一定能把“副班長”這個職位當(dāng)好。
今天的比賽真糟糕,但如果換成是乒乓球比賽的話我一定可以拿全校第一或第二,在乒乓球這一方面我很信心,但是跳繩……
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