氣球大戰(zhàn)作文

氣球大戰(zhàn)作文[合集10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的氣球大戰(zhàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

氣球大戰(zhàn)作文1

　　我們平時(shí)都是用嘴巴吹氣球的，可今天卻是可樂和雪碧來吹氣球，可樂和雪碧不是都是來喝的嗎？讓我們看看它們?cè)鮽兇禋馇虬伞?/p>

　　我們需要的實(shí)驗(yàn)材料是：穿著一身綠色連衣裙的雪碧，一身全是黑色衣裳和褲子的可樂，還有一個(gè)粉色的氣球和一個(gè)黃色的氣球。

　　大戰(zhàn)開始了，現(xiàn)在請(qǐng)雪碧登場(chǎng)。老師先給雪碧的頭上戴了一頂粉色的“帽子”——?dú)馇颍�然后使勁地�(fù)u著雪碧。雪碧中那不可計(jì)數(shù)的白泡沫一涌而上，一直往上沖去。雪碧姑娘把那個(gè)白泡沫頂了上去，氣球慢慢變成了一個(gè)小葫蘆形。可是雪碧姑娘這時(shí)挺不住，竟漏氣了，最后氣球變成了一個(gè)粉粉的草莓味棒棒糖了。雪碧頭上的氣球耷拉著腦袋，最后又慢慢地挺了起來。到可樂上場(chǎng)了，老師把黃色的氣球套在可樂的.頭上，只是輕輕地?fù)u了幾下，那咖啡色的泡沫一下子就沖了上去。可樂頭上的氣球先變成了一個(gè)小葫蘆，又很快變成一個(gè)可愛的胖娃娃。老師拉了一下頂端，氣球竟然變成了一個(gè)黃色的保齡球瓶，可愛極了！原來可樂和雪碧比，還是可樂的氣足啊！可樂站在雪碧的旁邊高傲地抬起頭來，而雪碧卻傷心地低著自己的頭，不好意思。

　　可樂和雪碧都是碳酸飲料，搖一搖會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。所以可樂和雪碧吹氣球跟我們?nèi)擞米齑禋馇蚴且粯拥模�吹出來的都是二氧化碳�?/p>

氣球大戰(zhàn)作文2

　　科學(xué)課上實(shí)驗(yàn)用的氣球，在上完課后了武器，讓玩了一場(chǎng)別開生面的“氣球大戰(zhàn)”。

　　我拿出氣球，將氣球吹的，拿緊氣口，悄悄繞到蘇寅身后，蘇寅后腦勺放氣，“P”的，氣擊中蘇寅，嚇了他一大跳。我飛快竄出教室，趕忙又吹球，又去參加攻打陳浩然大戰(zhàn)，和同學(xué)一起用氣球他猛打，打了他個(gè)措手。一枚導(dǎo)彈命中我，是柏天奇，出名的搗蛋鬼，搗蛋號(hào)召能力極強(qiáng)，不大家的'靶子，好男不跟你斗，我三十六計(jì)走為上策，往外飛奔，他緊追不舍，不時(shí)朝我開炮，我不時(shí)也反擊，可實(shí)在是跑不動(dòng)了，舉手投降。

　　回到教室，想休息一下，水花從天而將，順著頭發(fā)滴答著淋到褲子上。“哈，本姑娘的水球厲害吧”。任可欣！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！居然敢用水球攻擊我！看我不收拾你！我又吹球開始攻打，直累得我氣喘吁吁，卻吹不動(dòng)氣球。

　　叮叮叮，上課鈴響了，又重新坐回座位，開始又一課。

氣球大戰(zhàn)作文3

　　星期六上午，我們來到本真課堂吹氣球。

　　王老師舉辦了有史以來第一次吹氣球大戰(zhàn)。我們組派出一個(gè)先鋒去應(yīng)戰(zhàn)。這可是一次至高無上的榮耀。

　　我們組的成員一見到氣球，便吹了一大口氣。嘴里鼓鼓的，活像一個(gè)氣撒不出去的塑料袋。真好玩！

　　其它組的成員一個(gè)個(gè)精神大振。嘴也是鼓鼓的，臉脹得通紅，像一個(gè)大蘋果。他們吹得氣球越來越大，越來越鼓，顏色大都發(fā)淺了！

　　有一個(gè)成員吹得最大，氣球的'尖部都消失了。在陽光的照射下有些發(fā)白，氣球的白色花紋也若隱若現(xiàn)。

　　我們組的先鋒在大戰(zhàn)中屬于弱小群體，他吹的黃氣球最小，到最后還撒了氣兒。

　　下面只剩下七個(gè)同學(xué)在積極奮戰(zhàn)。嘣的一聲，一個(gè)成員把一個(gè)西瓜大的氣球竟吹爆啦！他真是氣球大王，沒人能比呀！

　　六個(gè)成員針鋒相對(duì)。一個(gè)個(gè)把氣球吹得又大又圓，還有一個(gè)成員把氣球吹成了葫蘆形。眼看就要爆了，可它就是不爆，急死人了。

　　嘣！那個(gè)氣球在我眨眼的一瞬間爆了。氣球的碎片鋪滿了地板。

　　剩下的幾個(gè)同學(xué)吹得很大。氣球的形狀、顏色、變化也各式各樣。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛看著，但氣球娃娃們并不著急。只見它們身子越來越大，越來越鼓，但它們永遠(yuǎn)保持著不爆的狀態(tài)。似乎在跟吹氣球同學(xué)斗氣似的。

　　我們都等不及了，大戰(zhàn)只好進(jìn)行到這里。只有兩位戰(zhàn)士打了勝仗。

　　我愛吹氣球大戰(zhàn)，更愛本真課堂。

氣球大戰(zhàn)作文4

　　我一來到同文，老師就告訴我今天我們?cè)诹豪蠋煱嗌险n，我很驚訝，今天到底是什么課。

　　開始上課了，梁老師把我們領(lǐng)到了隔壁教室，那里有一排桌子在教室的中間，我不明白為什么，宋老師告訴我們要玩打氣球比賽。梁老師宣布了游戲規(guī)則：“桌子是戒線，我們必須打過戒�！彼�宣布完后就開始分組了，梁老師說：“隊(duì)名叫林隊(duì)和高隊(duì)吧！”

　　開始比賽啦！大家都在熱身。“嗶——”的一聲，氣球從高隊(duì)發(fā)了出來，我作為林隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，一馬當(dāng)先地就把球接住了，經(jīng)過幾個(gè)回合，我趁其不備地來了一 個(gè)扣殺，林隊(duì)就得了一分。我們隊(duì)就高興地歡呼了起來：“Yes！”最緊張的`一局是第三局，我們隊(duì)一分都沒得，是因?yàn)檫@樣的：我們隊(duì)本來可以救一個(gè)球的，可 是在我接球時(shí)，我們隊(duì)的李牧函就向我撲過來，所以我就沒救到球，第三局的第二次是我本來也要把這個(gè)球救起來的，可是這個(gè)死李牧函又向我撲來，所以我又沒救 到，他可真是越幫越忙，第三次的時(shí)候高隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，直接扣殺，我們隊(duì)都愣住了。最后高隊(duì)贏了。

　　我感覺今天的氣球大戰(zhàn)很激烈，我非常喜歡。

氣球大戰(zhàn)作文5

　　星期天，我們?cè)诮鸸P作文的課堂上，舉行了一次“吹氣球”的游戲。

　　老師首先把全班同學(xué)分成兩組，分別叫“爆米花隊(duì)”和“蓋亞隊(duì)”，比賽分三局，每局由每隊(duì)派出一名選手來參賽，游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間里誰吹爆氣球的.個(gè)數(shù)多，那一隊(duì)就贏了。

　　第 一局，我們派出了“戰(zhàn)無不勝”的喻越。第二組：派出了“弱小”的趙鄭�！邦A(yù)備，開始！”老師用洪亮聲音說。喻越急忙呼了口氣，一口氣就把氣球吹爆了。氣球 說：“不要?dú)⑽摇�。眼看著就要輸�(shù)内w鄭束手無策，趙鄭聽到后面的觀眾喊到“趙鄭加油”。趙鄭鼓起勁來，“嘣”一下子連吹兩個(gè)爆了。

　　喻越看見趙鄭吹的比自己少，驕傲起來，一下子把氣球吹飛了。最后時(shí)間到了，喻越不負(fù)大家期望贏了趙鄭。下一局是我ＰＫ黃軍營(yíng)。我怎么也吹不爆，喻越狗急跳墻，跑到前面指揮我，我還是吹不好，黃軍營(yíng)輕易地贏了我。這一局打個(gè)平手。

　　最后一關(guān)是王耀ＰＫ周振源。周振源最后在關(guān)鍵時(shí)刻吹氣球老吹不爆炸，王耀已吹爆一個(gè)的優(yōu)勢(shì)打贏了周振源。戰(zhàn)勝了我們。

　　今天玩得不僅高興，而且還學(xué)會(huì)了吹氣球。

　　老師評(píng)語：你的語言越來越豐富，用詞越來越優(yōu)美，人物的刻畫活靈活現(xiàn)。文章出現(xiàn)了大量的好詞好句，真的很精彩！

氣球大戰(zhàn)作文6

　　一個(gè)陽光明媚的周末，我約上幾個(gè)小姐妹來到一塊綠油油的草地上進(jìn)行“氣球大戰(zhàn)”。

　　游戲開始了。雙方隊(duì)員目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，裁判把球輕輕地往上一拋。只見，球晃晃悠悠地飄到我的上空。我連忙高高跳起，使了招“降龍十八掌”。說時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方?jīng)]來得及反應(yīng)，球就落到了對(duì)方的場(chǎng)地上。哈哈，沒費(fèi)吹灰之力，第一局我們就贏啦！

　　第二局了。輪到對(duì)方發(fā)球，雙方你來我往，僵持著。忽然，對(duì)方的爽兒跳起來，一個(gè)獅子甩頭，氣球飄到我們上空。我的隊(duì)友糖果見情況不妙，忙撲過去救球。誰知她腳一滑，摔了個(gè)“嘴啃泥”。我見勢(shì)不妙，連忙去救，也沒來得及。球落在我方界內(nèi)。雙方打成1：1。我忙安慰她說：“沒關(guān)系，下一局我們一定配合好！”

　　到了最關(guān)鍵的決勝局啦！我悄悄地吩咐糖果：“我接左邊的球，你接右邊的球。”“嗯！”糖果心領(lǐng)神會(huì)。氣球不停地在雙方上空飛來飄去，就是不落地。時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)方的小陸著急了，使出“撒手锏”——“泰山壓頂”。原來調(diào)皮的`氣球似乎變得很聽話似的以飛快的速度往我們面前飛來，馬上就要落地了。就在一剎那，我大喊一聲：“讓我來！”我奮力一躍，一個(gè)“海底撈月”。就在對(duì)方以為我接不著、正準(zhǔn)備慶祝勝利時(shí)，球卻不偏不倚地壓到他們界線上�！摆A啦！贏啦！”我和糖果高興得手舞足蹈，像兩朵盛開的花。

　　氣球大戰(zhàn)真是太刺激太有趣了！

氣球大戰(zhàn)作文7

　　科學(xué)課上實(shí)驗(yàn)用的氣球，在上完課后變成了武器，讓我們玩了一場(chǎng)別開生面的“氣球大戰(zhàn)”。

　　我拿出氣球，將氣球吹的很大，拿緊氣口，悄悄繞到蘇寅身后，對(duì)著蘇寅后腦勺放氣，“P—”的一聲，氣擊中蘇寅，嚇了他一大跳。我飛快竄出教室，趕忙又吹大氣球，又去參加攻打陳浩然大戰(zhàn)，和幾個(gè)同學(xué)一起用氣球?qū)χ�他猛打，打了他個(gè)措手不及。突然一枚導(dǎo)彈命中我，是柏天奇，這個(gè)出名的`搗蛋鬼，搗蛋號(hào)召能力極強(qiáng)，為了不成為大家的靶子，好男不跟你斗，我三十六計(jì)走為上策，往外飛奔，他緊追不舍，不時(shí)朝我開炮，我不時(shí)也反擊，可實(shí)在是跑不動(dòng)了，只好舉手投降。

　　回到教室，想休息一下，一陣水花從天而將，順著頭發(fā)滴答著淋到褲子上�！肮�，本姑娘的水球厲害吧”。任可欣！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！居然敢用水球攻擊我！看我不收拾你！我又吹大氣球開始攻打，直累得我氣喘吁吁，卻吹不動(dòng)氣球。

　　叮叮叮，上課鈴響了，我們又重新坐回座位，開始又一課。

氣球大戰(zhàn)作文8

　　1月1日，是灰太狼和紅太狼的結(jié)婚紀(jì)念日，灰太狼帶著紅太狼坐著熱氣球觀賞美景�；姨�狼萌生了一個(gè)念頭，坐著熱氣球飛到羊村捉肥肥嫩嫩的'小羊。

　　于是，他便帶上弓箭，坐著熱氣球向羊村進(jìn)發(fā)了。飛到了羊村，灰太狼連忙撲向小羊，小羊們都嚇得跑遠(yuǎn)了�；姨�狼只能用弓箭射，可弓箭的質(zhì)量實(shí)在是太差了，一射就斷。這時(shí)，小羊們拿著各種武器來找灰太狼，灰太狼只能灰溜溜地坐著熱氣球逃走了。

　　過了幾天，灰太狼又來捉小羊了�？墒�，他剛下熱氣球，腳就被鐵夾子夾住了。他疼得滿地打滾，結(jié)果身上也全都是鐵夾子�；姨�狼只能一拐一拐地走路。小羊們見他那么可憐，就決定送他一程，用大炮把灰太狼送回了家。

　　灰太狼發(fā)誓要報(bào)仇，又做了一個(gè)檢測(cè)陷阱器。哪兒沒陷阱，它就指哪兒，灰太狼跳過陷阱后，又經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，終于捉住了喜羊羊。他準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)熱氣球破了一個(gè)洞，就連忙補(bǔ)洞�？伤�不知道，那是小羊們用的“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)。在灰太狼補(bǔ)洞的時(shí)候，小羊們救出了喜羊羊，還偷走了檢測(cè)陷阱器。灰太狼連忙去尋找，可他沒了檢測(cè)陷阱器，沒走幾步就掉進(jìn)了陷阱里。當(dāng)然，他也沒忘記他的那句經(jīng)典臺(tái)詞：“我一定會(huì)回來的！”

氣球大戰(zhàn)作文9

　　周末，我們家開展了一場(chǎng)令人躍躍欲試的氣球大戰(zhàn)。我·媽媽為正方，爸爸·弟弟為反方。規(guī)則是：借住對(duì)方打來的氣球，反擊，掉在地上，就輸了。

　　“預(yù)備，開始！”一場(chǎng)激烈的比賽在喊聲中開始了。只見媽媽把氣球輕輕往上一拋，氣球慢慢悠悠地，像一個(gè)醉漢似的飛進(jìn)了爸爸的“領(lǐng)土”。只見爸爸不緊不慢地，像個(gè)排球運(yùn)動(dòng)員似的，雙手握成圓形，使勁把球往上一推，再迅速地伸出另一只手來，使勁一拍，氣球像利箭一樣朝我們射來。我并不驚慌失措，反而慢條斯理地輕輕一拍，哎呀！氣球快要碰到界限了，幸好媽媽眼疾手快，及時(shí)挽救了這個(gè)即將碰到生死線的氣球——往上一拍，再使勁往下一拍，本想打他們一個(gè)措手不及，唉！但是人算不如天算，沒想到小弟竟然敏捷地往上一跳把球傳到爸爸手里，而且準(zhǔn)確無誤、干凈利落。爸爸也配合得很好，準(zhǔn)確地把球拍到我們的地盤。我又把球拍到爸爸的地盤，我選的時(shí)機(jī)恰到好處，令人拍案叫絕。因?yàn)�，那個(gè)時(shí)候爸爸和弟弟正在為剛才那段精彩的傳球而沾沾自喜，直到聽見我和媽媽的歡呼聲，方才恍然大悟，捶胸頓足，可為時(shí)已晚，不過這個(gè)教訓(xùn)使爸爸和弟弟知道了一個(gè)道理：做人得謙虛，不能為一點(diǎn)小事兒沾沾自喜，要不然再聰明的.人也會(huì)失敗。

　　這次的比賽不僅贏了，但更重要的是明白了一個(gè)道理。真希望下次還舉行這樣的比賽。

氣球大戰(zhàn)作文10

　　“來吧！砰！砰！呼——呼——”咦，這是怎么回事？原來，是我神氣地?fù)]舞著玩具金箍棒，在奮力抵擋著哥哥控制的由十幾個(gè)氣球組成的氣球“大軍”的進(jìn)攻而發(fā)出的聲音。這時(shí)，我已“元?dú)獯髠�”，我想，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，于是，我掄起金箍棒，看準(zhǔn)一個(gè)氣球，“啪”地朝哥哥的方向揮去……就這樣，經(jīng)過一番周折，哥哥的氣球“大軍”被我打得落花流水，狼狽逃竄。我得意洋洋，“哈哈哈”地放聲大笑。

　　瞧，這就是我們的“氣球大戰(zhàn)”。你們知道嗎？“氣球大戰(zhàn)”一直是我和哥哥樂此不疲的游戲。我覺得，它不僅能鍛煉身體的靈活性和敏捷性，而且還給我們的生活帶來了無窮的.樂趣。

　　那一天，我和哥哥又玩起了“氣球大戰(zhàn)”。準(zhǔn)備好十幾個(gè)氣球之后，我們便擺好架勢(shì)，開始戰(zhàn)斗。哥哥的“氣球大軍”剛剛出動(dòng)便來勢(shì)兇猛，我便一個(gè)“蛟龍出海”迎面而上。沖入“敵軍”后，我又一個(gè)“直掛云帆”，直搗哥哥“氣球大軍”的“黃龍”，打得哥哥的“氣球軍”潰不成軍，主帥”（哥哥）也“哇呀呀”地倉(cāng)皇而逃。在氣球的包圍中，我和哥哥樂得開懷大笑。那一只只多彩的氣球，映照著我們天真的笑臉，傳遞著我們快樂的笑聲。

　　這五彩繽紛的氣球，承載了我們太多太多的歡樂，愿這一只只飄飛的氣球，帶著我們美好的祝福，飛向遙遠(yuǎn)的地方，讓那里的孩子們也能與我們一樣，充滿快樂，充滿幸�！�…

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