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      2. 一個讓我印象深刻的人作文

        時間:2023-08-28 08:01:46 好文 我要投稿

        一個讓我印象深刻的人作文匯編[4篇]

          在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一個讓我印象深刻的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一個讓我印象深刻的人作文匯編[4篇]

        一個讓我印象深刻的人作文1

          在我的記憶當中,有一個跟我毫無關系的陌生人,給我留下了非常深刻的印象。

          去年暑假,我買了一瓶可樂,搭上301公交車,坐在了一個老爺爺?shù)暮竺妗?/p>

          他雖然頭上布滿了銀絲,但眉宇之間露出了一股陽剛之氣。

          我拿起可樂,用手輕輕地轉了一下,沒轉開。我剛準備再轉一次的時候,前面的老爺爺轉過頭來說:小朋友,別轉了,可樂會爆的。

          我不屑一顧地點了點頭,把他的'話當做耳旁風,心想:不就擰個瓶蓋嘛,能發(fā)生什么驚天動地的事呢?我再一次拿起可樂瓶,死死地抓住瓶蓋,使出平生力氣,用力一擰。

          老爺爺又轉過來,關切地說:別搖了,別搖了,不然真的會爆出來的。聽了老爺爺這么說,我心里更想搖了,哎!不聽老人言,吃虧在眼前啊。只見瓶子里的白氣泡,飛快地上升,瓶蓋頓時飛天,可樂像火山爆發(fā)一樣,爆發(fā)出來。

          我傻了,只見老爺爺身上一身可樂,我心想:完了完了,他肯定會罵死我的。旁邊的人也說:這誰呀,把老爺爺弄成這樣,還不趕緊道歉!

          我跟老爺爺說了聲對不起,就回到了座位上。聽完他的臉上由嚴厲變成了柔和。對我說:沒關系,回家洗洗就好了,下次注意別這樣了。

          當他下車后,我覺得我身邊充滿了愛,讓我幼小的心靈學會了寬容,謝謝你,老爺爺,你讓我明白了人世間充滿了愛。

          你說這樣一個陌生的老爺爺,怎么能不給我留下深刻的印象呢?

        一個讓我印象深刻的人作文2

          每個人都有一個心目中印象深刻的人,無論是一個毫不認識的陌生人惑文中學到的一個人物。我也有一個印象深刻的人,她的兩根手指深深印在我的腦海里。

          令我印象深刻的就是前幾天學的課文主人公嚴監(jiān)生,他是我國古代諷刺小說《儒林小說》的人物,但他的生活態(tài)度與生活環(huán)境有極度的反差,為什么怎樣說呢?因為在這個故事中講到,嚴監(jiān)生是一個文質彬彬的讀書人,一輩子賺了很多錢,但他臨死前的態(tài)度卻和這不一樣。他在臨死前,在床上豎起了兩根手指頭,他的所有親戚對他點頭哈腰,說這說那的,但他就是搖頭,親戚們不知是怎么回事,唯獨他的.媳婦知道他的意思,嚴監(jiān)生是因為燈盞里有兩莖燈草,怕費了油,想要挑掉一莖,讀到這,我不明白嚴監(jiān)生為什么要這么做,他家里不是很有錢嗎,這小小的燈草,至于嗎,我很不解,經(jīng)過老師的講解,我才知道,嚴監(jiān)生是個守財奴才,對他來說,錢比生命還重要。他這種吝嗇的人,令我即驚嘆,又印象深刻。

          在生活中,我們不能做這種嚴監(jiān)生這種視錢如命、太過于吝嗇的守財奴。不能把錢看得太重,就像錢乃身外之物這句俗語,我們要想這句話學習,做個不貪財、不吝嗇的好學生。

        一個讓我印象深刻的人作文3

          我們的語文老師個子不高,也不胖,可是她那雙眼睛又打又圓,眼睛烏黑烏黑的,咋看沒有什么與眾不同,可是你仔細瞧瞧,嘿!老師的這雙眼睛還挺有深的呢!

          一次課后復習《暮江吟》這首詩,老師向我們提問:“朱婭婕,這道題你來回答!蔽衣犃,先是一愣,然后慢慢站起來,心里一陣慌亂,眼神四處尋求幫助。當目光與老師的目光對撞時,看著那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好象在暗示我:靜下心來想想,別慌,這不是才學過了嗎?哦——《暮江吟》不是寫傍晚的景色嗎?原來“殘陽”是指快要落山的`太陽。我明確的作出了回答。老師雖然對我的慌亂已心知肚明,但還是向我投來鼓勵的目光。這目光讓我深深地愧疚。

          又有一次,幾位老師要來我們班聽老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半,老師提問:“誰能用自己的語言描述海鷗吃食那個情景?”我一聽,心里樂開了花,因為我有備而來,所以我把手舉得很高。老師讓我回答,我見聽課的老師一齊看著我,頓時,我十分緊張,像懷揣小兔死的,心里怦怦直跳,說話支支吾吾,半天說不出一完整的話。

          我向老師發(fā)出求助的眼光,老師向我投來加油的目光,似乎在說:“別急,大膽些,你能行!”我像吃了顆定心丸,膽子大了,聲音響了,說話也流利了,在海鷗吃食那句我還用手比劃了動作。老師帶頭為我鼓掌,還像我投來了贊許的目光。

          老師的眼睛與眾不同,她用無形的目光牽引著我的心,引導我在知識的海洋里盡情地遨游。

        一個讓我印象深刻的人作文4

          在我的記憶里,有一位勤勞樸實的賣菜的小男孩……

          那一天,我獨自一人到喧鬧的菜市場買菜,每一個攤位上都傳來一陣陣熱情的叫賣聲。正當我左顧右盼,不知該光顧哪一家時,突然,我注意到了一個特別的攤位。那個攤位上的攤主是個七八歲光景的小男孩,他似乎有些害羞,所以沒有叫賣,只是自己靜靜的坐在那兒,低著頭望著新鮮的蔬菜。

          這時,我隱隱約約聽到旁邊幾個八卦的攤主竊竊私語:“呀!旁邊那個小男孩好慘呀!”我順著她們手指的.方向望過去,發(fā)現(xiàn)正是那個害羞的男孩!案改竿獬龃蚬,他跟著年邁的爺爺奶奶在一起,每天晚上放學就來賣菜。哎!”我頓時產(chǎn)生了憐憫的心情。

          我走過去,蹲下來,拿起一棵白菜,用輕柔的聲音說:“小弟弟,這白菜多少錢一斤?”也許是我的突然到來讓他有些不知所措,他微微一愣,過了一會兒,他才支支吾吾地說:“一……一塊五……一斤!薄澳俏屹I一斤!蔽彝焉频男α诵φf。小男孩小心翼翼的把白菜裝進塑料袋里,讓我拎好,我下意識地從錢包里拿出一張嶄新的五元紙幣放在裝錢的紙盒里,然后飛快的走掉。等我走了沒一會兒,卻聽到身后有人在喊:“等一下……”我回過頭,看見剛才那個買菜的男孩急匆匆的跑到我面前,他面色紅潤的喘著氣,小聲地說:“找你的錢……”

          那一刻,我的眼睛里濕潤了。我被他那樸實的品質和心靈深深感動了……

          雖然這件事已過去很久,但這件事和那個小男孩卻被我深深的記著。我永遠都記得他的樸實,記得他的善良。

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