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      2. 肩膀的作文

        時(shí)間:2023-08-11 17:47:43 好文 我要投稿

        肩膀的作文合集15篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的肩膀的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        肩膀的作文合集15篇

        肩膀的作文1

          在我的家鄉(xiāng)——沙縣,有一種戲曲叫肩膀戲。聽伯伯說,它可是我們沙縣人的驕傲,它已經(jīng)被列為第一批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作項(xiàng)目。

          你一定會(huì)說我這么小怎么會(huì)懂這么多,悄悄告訴你吧!我可是肩膀戲演員,在小班就已經(jīng)開始參加訓(xùn)練了。別看我是一個(gè)很漂亮的小女孩,我扮演的可是曹國舅喲,每一回演出,我都站在伯伯的肩上,我出上半身,伯伯出下半身。出上半身的我兩只小腿緊緊夾住伯伯的頭,而伯伯也舉起雙手,向后握住我的兩條腿脖子。伯伯扛著我在臺上走來走去,我站在伯伯的肩膀上用手表演。我倆配合得可好了,每次演出都獲得陣陣掌聲。

          現(xiàn)在我已經(jīng)讀一年級了,去年底我還和小伙伴、伯伯們一起去南平演出了呢!這可是我最后一次參加肩膀戲演出,扛我的'伯伯說我長高了、太重了,他已經(jīng)扛不動(dòng)了。所以,我以后就不能再參加演出了。

          沙縣的肩膀戲就介紹到這里,有空的話你來親眼看看吧!到時(shí)我給你當(dāng)解說員。

        肩膀的作文2

          愛似一團(tuán)火焰,能夠給人溫暖和光明。愛似一杯溫水,能滋潤人們的心腸。愛似一顆靈藥,可以治愈所有的疑難雜癥。愛似爸爸的肩膀,他讓我有了安全感。

          我的爸爸是一位四十多歲的男人,他讓我感受到了世界上最溫暖的愛,他很愛我,每天都會(huì)在我放學(xué)時(shí)在家門口接我,他有寬大的肩膀撐起了歲月的`酸甜苦辣 小時(shí)候,我最愛的事情就是讓爸爸背著我玩耍,現(xiàn)在想想那時(shí)的我多么天真幼稚啊!每次爸爸都會(huì)借我放學(xué),則我騎在爸爸寬大的肩膀上,嘴里還唱著爸爸教會(huì)我的歌謠,我還會(huì)在他背上時(shí)不時(shí)他我唱的好不好聽,爸爸每次聽到這句話,總是笑瞇瞇的回答我:“好聽,當(dāng)然好聽!”則我還在爸爸背上回味著這句話。

          現(xiàn)在爸爸老了,我也大了。再也沒有像小時(shí)候那樣了,那時(shí)候我天真無邪,現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了佷多,爸爸是你讓我感受到了父愛,是你教會(huì)了我人生中的第一句話:爸爸。

          等你老了,我就會(huì)唱著那首歌讓你也感受感受溫暖!

        肩膀的作文3

          昨天是星期五,馬老師給我們同學(xué)上了一堂教育課。內(nèi)容是孝敬老人。我也很想為家里人做些什么。我在腦海里想呀想。給奶奶捶捶肩膀吧。 剛好今天是星期天,奶奶做在沙發(fā)上,我說奶奶我給您捶捶肩吧?說完,我就‘咚咚’的捶起來。 謝謝!奶奶非常慈祥地說著,樂得我心里熱乎乎的。奶奶平時(shí)說可不是這樣的。 我再給您多捶幾下!接著,我又問,奶奶,您最喜歡誰呀?當(dāng)然是媛媛呀! 聽了奶奶的話,我心里美滋滋的',比剛才還要高興,就用足氣力,繼續(xù)捶著奶奶的肩膀。 媛媛的手勁兒可不小啊,氣力也比以前大多了。奶奶說。奶奶常給我吃點(diǎn)心,年糕,餅干,有個(gè)好奶奶我是多么幸福! 老站著捶,腿都有點(diǎn)麻了,雙手也有點(diǎn)酸?晌胰匀粍蓬^十足,咚咚地捶著奶奶的肩。捶著捶著,奶奶肩膀上的肌肉松軟多了。 我看了看奶奶的肩膀,只見上面布滿了皺紋,不知奶奶怎么會(huì)有這么多皺紋。 真舒服!奶奶貓著腰,高興的說著。 這時(shí),爺爺從外面回來,他看見我在給奶奶捶肩,高興的說:真讓人感動(dòng)! 你給奶奶捶肩膀,我謝謝你了!爺爺邊說邊打開冰箱,給我拿了根冰棍。我邊吃冰棍邊說:爺爺,我給您揉揉肩膀吧?爺爺親切地說:行啊! 于是,我就給爺爺也捶起了肩膀。

        肩膀的作文4

          寂靜的黑夜,是誰在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業(yè)?沉默的天空,是誰在那拍著我的腰告訴我要好好讀書?是老師,老師白天陪著我們晚上守著我們,不論我有多差,老師總會(huì)對我說:“盡力便好”,累了就躺在老師的肩膀上休息。

          老師的肩膀?qū)捄穸辛,每?dāng)看見老師的肩膀,心里總會(huì)有種莫名其妙的安全感,我們是花朵,而老師的肩膀正是那把結(jié)實(shí)的雨傘,它會(huì)讓我們適當(dāng)接受陽光和雨露,也會(huì)幫我們阻擋過多的陽光和雨露,就這樣,老師的肩膀撐起了我心中的第二個(gè)家。

          每當(dāng)考試失敗了,老師總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,讓我鼓起勇氣,不要?dú)怵H,,每當(dāng)我上課開小差的時(shí)候,老師總會(huì)用手拍拍我的肩膀,提醒我要上課專心,不要分心,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候,那手上的.肌肉帶動(dòng)著老師肩膀,也許老師要從事這樣的工作一輩子,但老師在我的心中是最敬佩的,因?yàn)楫?dāng)你抬起肩膀?qū)懽謺r(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很累很累,可是老師為了我們,用他的肩膀撐起我們通往知識的橋梁。

          老師的肩膀是鋼橋,但是這橋也許要我們幫他撐起,當(dāng)老師累了老了,會(huì)有新的肩膀撐起老師這鋼橋,我愛老師,更敬佩老師這肩膀。

          因?yàn)槔蠋煹募绨蜃屛倚闹杏辛说诙䝼(gè)家。

        肩膀的作文5

          小時(shí)候,媽媽的肩膀上承載著我天真可愛的美好回憶。

          夕陽西下,天色逐漸暗下來,大地籠罩上一層朦朧的夜色。我拉著媽媽到院子里看夜色,給我講故事,媽媽總是高興地陪我來到院子里我們坐在長凳上,我悄悄地倚靠在媽媽的肩膀上,看那調(diào)皮的小星星對我眨著眼睛,隨后耳邊響起美妙動(dòng)聽的故事。風(fēng)兒拂過,花兒在輕風(fēng)的微拂下,攏起花瓣,朦朦朧朧地睡著了。

          我倚靠在媽媽的肩膀上,覺得很快樂 、閑適,在美好夜色和美妙故事的陶醉下,我也悄悄地進(jìn)入夢鄉(xiāng),那夢好甜、好香 …… 長大后,我發(fā)現(xiàn),媽媽的肩膀上還承載著無私的.愛。月色又悄悄地籠罩著大地,我拉著媽媽又來到院子里。在那長凳上,依舊是我和媽媽,但那時(shí)我長大了,媽媽的肩背也有點(diǎn)彎了。我發(fā)現(xiàn),皺紋開始爬上媽媽光潔的臉龐,黑亮的發(fā)絲間露出幾縷銀絲,媽媽開始將青春慢慢塵封。為了這個(gè)家,媽媽奉獻(xiàn)出她全部的精力。忽而一陣微風(fēng)拂過,花香彌散在空氣中,我感受到母愛的溫暖,幸福的味道伴隨著花香一同沁我心脾。

          那味道好濃 、好香 ……在那朦朧的夜色下,我倚靠在媽媽溫暖的肩膀上。那一刻,快樂 、幸福在我的心湖泛起陣陣漣漪……

        肩膀的作文6

          說起肩膀,印象最深的便是父親的了。

          都說父愛如山,卻不知要背起這山需要費(fèi)肩膀多大的力。小時(shí)候,父親在我心中的形象一直被定格在挑起那兩擔(dān)水的肩膀上,每次家里來陌生人都問:“你父親在哪,現(xiàn)在在干什么?”我便應(yīng)口答道:“我父親現(xiàn)在正在后山井口那邊挑水呢,待會(huì)就回來了,你先等著。”面對我的如此回答,那人便不再作聲,靜靜的等父親回來。

          父親回來了,如我想象一般挑著兩擔(dān)水,那人也不閑著,忙去幫著把水放下,笑著說:“你女兒真是了解你!”這時(shí),父親便會(huì)蹲下來,輕輕拂一下我的.頭,“上來!”說完,我便已經(jīng)在那寬厚的肩膀上坐著了。

          我喜歡父親的肩膀,因?yàn)樗粌H挑起了家里的重?fù)?dān),更給了我至高無上的溫暖,我曾認(rèn)為,坐在父親的肩膀上,便站在了人生的最高峰。如今,卻發(fā)現(xiàn),拿肩膀帶來的溫暖,也不過是曇花一現(xiàn),很美,但也不長久。

          如果我長大了,是不是也就意味著父親老了?

          母親說:“孩子,你最愛你父親哪點(diǎn)?”

          “肩膀。”

          “如果有一天你發(fā)現(xiàn)它沒有用了,你會(huì)這么做?”

          “父親怎么了?”

          “他老了,沒勁了……”

          “那我可以幫他!”

          “孩子,你長大了!

          “謝謝,但是母親,父親也老了……”

        肩膀的作文7

          開學(xué)了,我遇到新的同學(xué)、新的事情。這天,很忙。我沒有忘舊日的歡樂、舊日的友情。

          看著宣傳欄里那些美麗的照片,上面有我們笑開了花的表情,耳邊還回蕩著當(dāng)時(shí)風(fēng)鈴般的笑聲。暖暖的陽光在蒸發(fā)著我們的稚氣,小小的肩膀,是書包依戀的地方,這里背負(fù)著自己的夢想,長輩的期望,還有老師的肯定和同學(xué)的情意。

          人潮涌動(dòng),一張張熟悉的'面孔,可愛的容顏。這么多這么多結(jié)伴的學(xué)友,是時(shí)間積累的情誼。我看著她們,好生羨慕。垂陽拉下帷幕,又誘發(fā)了我無限的苦楚:我想著親愛的老師,現(xiàn)在又成為別人最親愛的老師。

          我想著親愛的朋友,現(xiàn)在已成為別人最親愛的朋友;我想著親愛的教室,現(xiàn)在已成為別人的教室……想著這些,鼻尖酸楚。曾經(jīng)屬于我們蹦蹦跳跳的校園,像斷了線的風(fēng)箏,劃出一方禁地。 幸好,還有值得留念的回憶。

        肩膀的作文8

          下時(shí)候,最美好的回憶是關(guān)于媽媽的肩膀,溫暖又厚實(shí)的依靠,給了我那么多美好的瞬間,讓我珍藏在心里,難以忘記!

          夕陽西下,天色逐漸暗下來,大地籠罩上一層朦朧的夜色。我拉著媽媽到院子里看夜色,給我講故事,媽媽總是高興地陪我來到院子里我們坐在長凳上,我悄悄地倚靠在媽媽的肩膀上,看那調(diào)皮的小星星對我眨著眼睛,隨后耳邊響起美妙動(dòng)聽的故事。風(fēng)兒拂過,花兒在輕風(fēng)的微拂下,攏起花瓣,朦朦朧朧地睡著了。我倚靠在媽媽的`肩膀上,覺得很快樂 、閑適,在美好夜色和美妙故事的陶醉下,我也悄悄地進(jìn)入夢鄉(xiāng),那夢好甜、好香 ……

          長大后,我發(fā)現(xiàn),媽媽的肩膀上還承載著無私的愛。

          月色又悄悄地籠罩著大地,我拉著媽媽又來到院子里。在那長凳上,依舊是我和媽媽,但那時(shí)我長大了,媽媽的肩背也有點(diǎn)彎了。我發(fā)現(xiàn),皺紋開始爬上媽媽光潔的臉龐,黑亮的發(fā)絲間露出幾縷銀絲,媽媽開始將青春慢慢塵封。為了這個(gè)家,媽媽奉獻(xiàn)出她全部的精力。忽而一陣微風(fēng)拂過,花香彌散在空氣中,我感受到母愛的溫暖,幸福的味道伴隨著花香一同沁我心脾。那味道好濃 、好香 ……

          媽媽的肩膀依然是那么溫暖,輕輕倚在那溫暖的肩膀上,我的心里,快樂和幸福在無限蔓延……

        肩膀的作文9

          “啊,!痛!”

          十幾位年輕強(qiáng)壯的男人站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。他們想忍著,但是過度的冰冷和疼痛,還是讓他們低吼起來。

          湍急,污濁的江水還在流著,淹過他們的肩膀,泥水濺滿了臉龐。

          江水中帶動(dòng)的石塊,泥沙,不斷的摩擦他們浸在水中的皮膚。長時(shí)間的浸泡,他們的皮膚更加脆弱。每一次的沖刷,又會(huì)帶走他們的血肉。

          他,努力支起已經(jīng)僵硬的胳膊,使勁抹了一把沾滿淤泥的臉,他想要自己清醒一點(diǎn)。

          他,緊皺著眉頭,對著天空嘶吼,他想用吼聲減輕自己的`疼痛,同時(shí)告訴自己的戰(zhàn)友,不要倒下。

          他們并不是鐵人,他們并不是不怕疼痛。他們是人,他們是戰(zhàn)士。

          他們正在用肩膀,擋住那洶涌的洪水。

          1998年6月,長江特大洪水,在一夜之間吞噬了多少生命,使多少人無家可歸。

          幾日不斷的大雨,長江上游的水不停地升高,原本以為堅(jiān)硬無比的大壩。在洪水面前,像一塊柔軟的豆腐,瞬間就變成了石渣。

          養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。人民解放軍在第一時(shí)間到達(dá)了洪災(zāi)地區(qū),進(jìn)行抗洪救災(zāi)。

          他們在救人,他們還在尋找活著的人。

          他們不停地在及腰的江水中行走,肩膀上還背著一袋泥沙,他們要為活著的人搭起一道沙墻,不再讓他們受到傷害。

        肩膀的作文10

          有一次課間的時(shí)候,同學(xué)們都在幫趙老師按摩,趙老師很高興,說:“按吧!我剛好肩膀有點(diǎn)痛,謝謝你們!”大家都賣力地按了起來。有按摩的、有捶背的、有捶腿的、有揉肩的……樣樣都有。趙老師真是在享受“皇家級按摩時(shí)間!

          不知誰說了一句:“趙老師,你的肩膀好硬啊,像一塊石頭一樣。”“是啊,最近打字打多了,作業(yè)改多了,自然就這樣啦。”趙老師說。聽見同學(xué)和趙老師的話,我也忍不住要按一下。!果然像同學(xué)們說的,硬硬的,揉都揉不動(dòng)。原來趙老師每天都在嘔心瀝血地處理班級的事情,剛做完一件連休息都不休息就做下一件事情了。

          趙老師,你那硬硬的肩膀象征著管好這個(gè)班級。趙老師,你那硬硬的'肩膀象征著做好每一件事情。趙老師,你那硬硬的肩膀象征著……

        肩膀的作文11

          肩膀是我們遇挫折時(shí)的支柱,肩膀是我們遮風(fēng)避雨的遮風(fēng)港,肩膀是我們可以依靠的地方。肩膀,我們溫暖的港灣。

          記得小時(shí)候的我總是喜歡懶洋洋地趴在父母的肩膀上,那時(shí)候的我并不懂事,也不知道問問父母累不累,只是覺得那樣很舒服,簡直是把它當(dāng)做屬于我自己的一個(gè)小家。今天看到“肩膀”這個(gè)題目,卻回想起了兒時(shí)的`調(diào)皮與任性。事隔多年,卻依舊記憶那么清晰就像剛剛過去一樣,我的記憶不曾模糊過。

          記得有一次,我與父母一起去蘋果園去摘蘋果,當(dāng)蘋果摘滿時(shí),正要回家,我要母親抱著我,那時(shí)候我總問:“媽媽,爸爸,你們肩膀?yàn)槭裁催@么硬呢?”父母都不說話但我依舊還是會(huì)喜歡這個(gè)溫暖寬厚的肩膀。

          長大后,我明白了,那是他們在飽經(jīng)歲月的洗禮和對兒女的愛的沖刷之后留下的見證。它硬,它溫暖,它在別人眼里看來是一個(gè)很小的空間,但是讓我看來它很寬闊。

          從前,現(xiàn)在,我舒服的趴在您的肩膀上,你們給我的太多太多,我目前能回報(bào)你們的是我要努力地學(xué)習(xí),讓你們過上好生活,孝敬你們,現(xiàn)在你們寬厚的肩膀是我的依靠。

          肩膀永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港,肩膀永遠(yuǎn)是我們的依靠,永遠(yuǎn)是我這棵小草的棲息地。

        肩膀的作文12

          我的爸爸長得很帥。雙眼皮大眼睛,眉毛濃重,雙眼有神,端莊的鼻子下是棱角分明的嘴唇,牙齒潔白整齊,頭發(fā)黑亮而密實(shí),但我最愛的還是爸爸的肩膀。

          爸爸的肩膀很寬,像一座山,坐上去可以看得很遠(yuǎn)。記得小時(shí)候只要爸爸一下班回家,頭一件事就用雙手把我舉起,一下子放在他的肩膀上,逗我玩。現(xiàn)在我十歲了,爸爸偶爾還會(huì)這樣把我扛在他的肩膀上,仿佛我永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的孩子。

          爸爸的肩膀很軟,像一個(gè)枕頭,在我不開心的時(shí)候可以枕著它訴說我的不開心。在學(xué)校和同學(xué)們的相處,有時(shí)難免會(huì)碰到一些不開心的事情。記得有一次,一位同學(xué)把我最心愛的文具盒摔壞了,雖然他向我道歉了,但是我還是很難過;氐郊依,我委屈地趴在爸爸的'肩膀上哭了。爸爸弄清楚原因后,安慰我說:“沒關(guān)系的,咱們還可以把它修好!”然后爸爸憑借他那雙靈巧的手,奇跡般地修好了文具盒。爸爸好厲害!我從心里佩服我的爸爸!

          我問爸爸:“等我長大以后,你還能扛得動(dòng)我嗎?”爸爸說:“到那時(shí)候,爸爸可扛不動(dòng)你了呀!”我笑嘻嘻地對爸爸說:“沒事,等我長大了,我一定好好孝敬您,我的肩膀給你靠。”

        肩膀的作文13

          在小學(xué)生涯里,許多朋友給予我力量。其中,我忘不了拍肩膀的手掌,那就是我的同桌楊弈玲。

          記得一個(gè)晴朗的日子,萬里無云,小鳥嘰喳唱歌。學(xué)校正舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié),我將表演舞蹈。

          “哦!天哪!下一個(gè)節(jié)目就輪到我表演了!”我的心里像揣了個(gè)小兔子,卜卜亂跳,臉也脹紅了,也許像紅紅的蘋果。突然,不知誰用手掌拍一下我的肩膀,回頭一看,原來是好同桌楊弈玲。她笑著說:“別緊張,別害怕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)為你打氣呢!”我望了望全班同學(xué),又看了看楊弈玲“打氣”的目光,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。楊弈玲又舉起拍肩膀的手掌,朝我豎起了大拇指……這時(shí),我的心頭涌上一股從未有過的'自信的力量。我像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士,匯聚了平時(shí)苦練舞蹈的正能量,帶著楊弈玲給予我的鼓勵(lì)、友情,以及全班同學(xué)的支持,大踏步地登上表演的舞臺,以熟練的動(dòng)作,優(yōu)美的舞姿,贏得了全場觀眾熱烈的掌聲!

          表演結(jié)束了,我并沒有辜負(fù)全班同學(xué)對我的期望,獲得一等獎(jiǎng)。那拍肩膀的手掌,一個(gè)能傳遞友情的手掌,令我熱淚盈眶……

        肩膀的作文14

          我的爸爸是一名工程師,高高的個(gè)子,魁梧的身材。我最喜歡爸爸把我高高舉起,放在他的肩膀上,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是很驕傲的環(huán)顧四周,看著周圍的`世界,瞬間覺得自己長大了。

          印象里,爸爸就是這樣帶著我,穿過集市,走過鄉(xiāng)村,趟過小河,慢慢陪著我度過一個(gè)個(gè)春、夏、秋、冬,F(xiàn)在我長大了,爸爸總是說背不動(dòng)我了,更多的是拉著我的小手和我嬉戲打鬧、追逐、唱歌、抓蝴蝶……

          在我看來,爸爸是萬能的,他會(huì)修家里所有的電器;他能回答所有我提出的問題;他能幫我解決遇到的所有難題;他能告訴我世界上的很多秘密……這個(gè)能干的爸爸也有讓我煩惱的時(shí)候,那就是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不管我怎么隱藏,最后都會(huì)被他拆穿,爸爸總是會(huì)耐心教育我,讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。

          我愛我的爸爸,和爸爸在一起,讓我覺得快樂、溫暖、有安全感。如果說我是一條快樂的小溪,爸爸就是一道堅(jiān)固的堤壩,用寬闊而有力的胸懷,為我不斷修正成長的方向,幫我放飛人生的夢想!

        肩膀的作文15

          我對外公說:“來,坐到樓梯上!

          “干什么?我不坐!蓖夤桓辈磺樵傅臉幼印

          “坐下嘛,好外公,坐下嘛!蔽议_始施展我的軟功,外公只得順從地坐下來。

          “好嘍!蔽乙宦暁g呼,連忙把腳跨上外公的肩膀,“站起來呀,站起來呀!

          “好一個(gè)陰謀詭計(jì)啊!蓖夤f著就站立起來。

          “走啊走啊。”我騎在他的肩上指揮著:“向前,向前!薄跋蜃,向左!薄跋蛴,向右!

          從小時(shí)候開始,我就喜歡騎在老外公的.肩膀上,他會(huì)扛著我在小區(qū)里到處走。坐在他寬大的肩膀上穩(wěn)穩(wěn)的,我在上面笑啊跳啊,怎么也不會(huì)摔下來的,這是我最高興的事情。

          長大了,很久沒有坐在外公的肩膀上了,現(xiàn)在如愿以償。外公馱著我轉(zhuǎn)圈子,馱著我蹦蹦跳,我感覺到我還沒有長大,還是那個(gè)幼稚園里天真的小娃娃。

          要不了不久,我就不會(huì)再騎在外公的肩膀上了,但是心里依然會(huì)一直惦記著那份童年的快樂,還有外公那寬大的肩膀。

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