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      2. 作弊的作文

        時間:2023-08-01 08:53:44 好文 我要投稿

        【通用】作弊的作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的作弊的作文,希望能夠幫助到大家。

        【通用】作弊的作文4篇

        作弊的作文1

          又是一個炎熱的夏天臨放假之前的最后一股熱浪徐徐的襲來,我坐在講臺上,煩躁的目光四處飄散,孩子們手上拿著三年級的數(shù)學(xué)試卷,從他們抓耳撓腮的形態(tài)來看,這份卷子很難。

          “小李,有沒有人作弊?”

          “張主任,沒有,您放心!蔽遗ο蛩麍笠晕⑿。

          這是我大學(xué)畢業(yè)后所監(jiān)考的第一次期末考試,以前一直坐在下面答題的我很不適應(yīng)突然坐在講臺上,大學(xué)畢業(yè)的分配還沒有讓我從學(xué)生到教師的角色完全轉(zhuǎn)換。

          這是一所校風(fēng)嚴(yán)格的學(xué)校,至于到底在考場安放了多少的攝像頭老師們也無從所知,當(dāng)然,和我一起監(jiān)考的還有學(xué)校里教學(xué)經(jīng)驗最為豐富的老師,嚴(yán)老師,像往常一樣,這里作弊不會被容忍,最殘酷的懲罰等待著他們的接受……

          嚴(yán)老師從考試看是就一直不肯坐下去,在教室里一直隨意走動,像是一定要抓住幾個作弊的才肯善罷甘休,我早就被三伏天折服,懶洋洋的趴在講桌上,回憶著中午可以吃什么雪糕解暑。

          比起下面一群抓耳撓腮卻難以下筆的孩子們,我幸福多了。

          突然,眼前好像有什么東西滑過,像是一雙眼睛,也許幾微秒太久,讓我仿佛看懂了什么,之后,那雙眼睛有如同刻意躲避般滑了過去,我不耐煩的收回了目光,重新盯著天花板。

          一聲小小的嘶紙聲就這樣傳到我的耳朵里,我重新地低下頭,尋找那聲音的.來源,那雙眼睛又不經(jīng)意地滑了過去,一個教師正常的心里告訴我,那個孩子,他想要作弊。

          抑制不住內(nèi)心的激動,我竟然猛地站了起來,也許是因為動作幅度過大,同學(xué)們對我投來詫異的目光,我在同學(xué)們的注視之下明白了自己的沖動,只好尷尬的坐下,并向嚴(yán)老師投去一個眼神,嚴(yán)老師示意我坐下,點了點頭。

          “同學(xué)們,離考試結(jié)束還有十五分鐘,現(xiàn)在,把你們的草稿紙擺到桌上,并給你們發(fā)一張新紙,如果舊草稿紙有誰想扔掉的,可以示意老師幫助你們?nèi)拥,好了,好好檢查吧!

          我將信將疑的看著旁邊的同事,不知道經(jīng)驗會讓嚴(yán)老師做出怎樣的選擇,我順手遞給了嚴(yán)老師一摞草稿紙。

          慢慢的,她的發(fā)紙很快持續(xù)到了那個男孩哪里,我的目光也隨之注視!斑@張紙幫你扔了吧,行嗎。”“啊,行!蹦呛⒆宇澏兜幕卮鹬,隨后慢慢低下頭。嚴(yán)老師拿起紙,繼續(xù)往前走。

          “小李,有人作弊嗎?”教導(dǎo)主任伴隨著暑氣沖進教室。

          “啊,主任!蔽冶煌崎T而入的聲音嚇得不輕,還未從剛才的轉(zhuǎn)折中回過神來,對于教導(dǎo)主任的問話竟支支吾吾,無從回答。

          “沒有,主任,還有十五分鐘就要結(jié)束了,密封袋在哪?我們考場好象沒有!迸赃厒鱽韲(yán)老師鎮(zhèn)定的聲音。

          “行,我馬上去拿!敝魅瓮浦T把手說。

          “謝謝”嚴(yán)老師報以一個微笑。

          當(dāng)然,考試很快就結(jié)束了,嚴(yán)老師正在密封試卷,教室里的學(xué)生們也都離開了教室。

          “嚴(yán)老師,您為什么不揭穿那個孩子,讓他受到應(yīng)有的懲罰,明明這對其他學(xué)生不公平!薄靶±,你知道么?每個孩子都會犯錯誤,每個孩子都應(yīng)該有一次被原諒的權(quán)利,人生會有一念之差,相比把一個孩子扔進泥潭后無情抽打,不如把那個孩子拽起來,并且為他擦去身上的泥土,告訴他世界原諒了你,你不能再跳進去,這樣做,更會讓一個孩子成長。

          其實,我也曾經(jīng)做過一個學(xué)生,那些年,我也遇到了一位這樣的老師,他把我從錯誤中解救,然后告訴我那種痛苦,也許今天的職業(yè)選擇,也全是因為那個老師。我也在那個瞬間明白了嚴(yán)老師的行為。

          “老師,謝謝您,我錯了!遍T口站著那個孩子,弱弱地走進,站在了嚴(yán)老師面前。他的抽泣聲在那時與嚴(yán)老師的安慰像是挽救了一個生命的靈魂走向善念。

        作弊的作文2

          為了慶祝國慶節(jié),學(xué)校要舉辦歌詠比賽。于是女兒搶了機器,說要在網(wǎng)上當(dāng)一首歌,以便她在家時能夠不停地播放。

          到真正下載的時候才發(fā)現(xiàn),《歌唱祖國》在網(wǎng)上有好幾個版本,于是,她問我該下載哪一個。我頭也不回地回了聲“全下回來!”就不再理會這件事了。

          全部當(dāng)回來聽時,她發(fā)現(xiàn)了一點問題,似乎網(wǎng)上兩個童聲版的《歌唱祖國》是同一個東西,但演唱者不同,一個叫林妙可,一個叫楊沛宜。

          我聽后也覺得,這兩個兩個童聲版的《歌唱祖國》除了名字之外,的確沒任何區(qū)別。

          女兒覺得有必要搞清楚這是怎么回事,我也沒有反對。

          兩個小時之后,她告訴我說,這兩個童聲版的《歌唱祖國》還真是同一個人唱的,同樣出自開幕式,唱這首歌的是楊沛宜小朋友。至于那個可愛的小姑娘林妙可,是人家專門找的花瓶,只在前臺對口形而已,而且還對的不準(zhǔn)。

          至于用楊沛宜的聲音林妙可的形象的原因么,據(jù)說是因為楊沛宜小朋友正在換牙,有損什么什么的形象。

          說到這里,女兒很是為楊沛宜小朋友感到不平。說:換牙怎么了,外國人難倒就不換牙么?這與什么什么的形象有什么關(guān)系?

          我無言以對。

          我實在想不出來小朋友的換牙對形象的損害到底有多大。也不知道某些拽人們到底是為了什么,要在全世界人們面前玩這種讓人無言以對的技巧,只是覺得心里很不舒服,如吃了一只蒼蠅一般地難受。

          童聲版的《歌唱祖國》聽來如天籟,渾似非凡間之所有,如一道清新的.純天然果蔬,貴在天真,貴在自然。

          不知道諸君在買到一盒純天然綠色食品之后,從包裝盒內(nèi)發(fā)現(xiàn)一小塊農(nóng)藥包裝紙,是什么樣的感受;也不知道你們和三五好友聽聞某家菜館不錯,聞名去吃時,卻在一盤清新素雅小菜中發(fā)現(xiàn)一只炒熟的蒼蠅是什么樣的感受,想來也不會過于美妙吧!即使那只蒼蠅真的很有營養(yǎng)。

          歌壇上的假唱也太多,反正一般的聽眾也聽不出來,前幾年還不時有人吵吵這個,這兩年已經(jīng)很少聽說了,不是假唱的少了,而是我們習(xí)慣了。

          假賽之類的傳聞這兩年也同樣很少聽說了,道理亦然。

          這也許就是所謂的入芝蘭之室,久而不覺其嗅了吧!

          即使再出格的事,做的人多了,也就成了理所應(yīng)當(dāng)?shù),即便古怪如人咬狗,咬的人多了,不咬反而古怪了。咬也就成了天?jīng)地義的了!

          如同不能要求下雨天身上不濺水一樣,我們也不能要求現(xiàn)代社會有多么的清純。這一點古人早已說得明白:水至清則無魚,人至察則無徒!

          但無論如何,連七歲的小朋友唱一首歌都如此正大光明地作弊,讓人頓覺黯然。

          記得有一次,我在學(xué)校監(jiān)考時,曾對一作弊的同學(xué)言:“即使是作弊,至少你也得講究點技巧,有點技術(shù)含量吧?”他將桌子下面的書取了出來,攤在桌面,答曰:“如此這般,可否?”

          是!將書放在桌子下面偷著抄是為作弊;而放在桌面上明抄就不是了!

          作弊固然古已有之,且從未斷絕過;但于大庭廣眾之下公開宣揚作弊,就更讓人無話可說了。

          看看央視的廣告吧:

          某小朋友和伙伴們玩投影游戲,取出一張畫有恐龍的打印紙,用手電筒一照,在墻上就能投影出一只巨大的恐龍!你們能做到嗎?

          幾個小朋友在玩積木,一塊塊木質(zhì)的積木不斷地放上去,最后竟然堆成了塑料的模型房屋!我實在是太佩服那些小寶貝們了,竟然連這都可以做到!

          新聞里在播報某地的水稻大豐收,但在畫面中出現(xiàn)的卻是金黃的麥田。佩服!

          至于像疊只紙船放在水里,紙船會變成航母,放只風(fēng)箏在天上,那風(fēng)箏會變衛(wèi)星之類的,就更讓人目瞪口呆了。

          穿上件衣服會獲得特殊的能力,危急關(guān)頭自有救命的神仙出現(xiàn)。

          ……

          總之,一切都不需要自己去努力,作弊就可以得到一切!

          我也希望能有這樣作弊的能力。的確,比起努力來,作弊實在是太輕松了!

          當(dāng)主流媒體開始歌頌作弊的時候,我不知道,我們正在走向何方。

          因為:前途是光明的,道路是曲折的。

          而方向,則是迷茫的。

          這是一個讓人無話可說的時代,一切是那樣地美好!

        作弊的作文3

          “叮鈴叮鈴……”急促而清晰的鈴聲中,考試,開始了。

          ——題記

          “唰唰唰!币酝盁狒[非凡”的教室變得異常安靜,只聽見筆尖再紙上劃動的“沙沙”聲。每個人的心情都是緊張的,而我,這次異常緊張,不是因為題目太難,而是因為——我要“作弊”。

          考試時的時間仿佛加快了好幾倍,考試時間為九十分鐘,次課,已經(jīng)過去了一半的時間。我的大腦瘋狂運轉(zhuǎn)著,攻克著一道又一道的難題。許久,除了我實在不會的題其他的我全部都完成了。我瞅了瞅表,還剩二十五分鐘,很好,“作弊計劃A”啟動。

          我佯裝臉色漲紅,分外焦急,身體輕微發(fā)顫,“十分不好意思”地舉起了手,監(jiān)管老師看見后來到我身邊詢問,“老,老師,我想上廁所!”我小聲地說道!安恍!”監(jiān)管老師立刻拒絕了我,又上下打量我,道:“還有二十二分鐘,考試結(jié)束了再去吧,先忍忍!彪S后轉(zhuǎn)身離開,哼!我有點不高興,不過這也在我的意料之中。要知道,我可是在女廁所最后一個隔間里的紙巾盒中藏了小抄呢!好吧,A計劃失敗,啟動“作弊計劃B”!

          “咳咳……”我假裝咳嗽一聲,坐在我前面的人立刻有了反應(yīng)(不要問我為什么,那當(dāng)然是提前買通的啊。┝祟┲車,順便看了看老師,老師的目光正盯在另一邊,他十分高興,這正合他意。他再東看看,西瞧瞧。確定安全了以后拿出一個再普通不過的橡皮,將貼在旁邊的包裝打開,用筆在上面寫著大部分題的答案,隨后又粘回去,絲毫看不出任何端倪。他假裝撓脖子,實則是將橡皮遞給我,眼看就要成功。突然,坐在講臺上的`監(jiān)管老師站了起來,徑直朝我們這邊走過來。我心下一緊,趕緊抽回手,假裝思考題目。而我前面的人見狀也將拿著橡皮的手立刻縮了回去,拿著橡皮在那擦。監(jiān)管老師走到我們不遠(yuǎn)處,似乎并沒發(fā)現(xiàn)什么,朝這兒看了看,就在我這邊后方幾米處巡視著?蓯海”淮驍嗔!氣死我了!這臭老師,差點就成功了!哼!我就不信邪了!“作弊計劃C”啟動!

          我又假裝著急,四處尋找著什么。再做出眼前一亮的樣子。身子朝右邊的學(xué)霸探去,對她說道:“妍妍,能借用一下你的圓規(guī)嗎?謝謝!”“哦,借給你。”學(xué)霸對我的所作所為毫不知情——趁剛才說話的時候,我故意說得較慢,用“千里眼”的余光看到了不少答案,記在了心里。學(xué)霸將圓規(guī)遞給我,由于老師注意到了我的舉動,所以我更加小心翼翼。而老師似乎也并沒發(fā)現(xiàn),當(dāng)我拿到圓規(guī)后,生怕老師起疑,就在草稿紙上涂涂畫畫,瞎寫一些公式,又做出一副絞盡腦汁的樣子,將剛才記下的答案一一寫上去!巴瑢W(xué)們請抓緊時間,距離考試時間結(jié)束還有十五分鐘!北O(jiān)考老師又道。?只有十五分鐘了?看來我要加快速度了!于是,我翻了翻試卷,還剩兩題!嗯,啟動“作弊計劃必殺技”!

          我佯裝打了個打噴嚏,“啊秋~”我假裝不小心將筆袋推下桌子。筆袋里的筆散落一地,發(fā)出一大聲響,吸引了不少目光,包括監(jiān)考老師,監(jiān)考老師見狀,便走過來。我又適時地做出一副十分著急的樣子,連眼淚都給我擠出來了,我裝模作樣地?fù)旃P,老師見我這幅樣子也不好說什么,就蹲下身幫我一起撿,嘿嘿!中計了!我表面著急得很,實際心里已經(jīng)樂開了花,一切都按照著我的設(shè)想進行!見老師蹲下,我就起身,對周圍的同學(xué)小聲道:“麻煩幫我撿一下我的筆!謝謝!”同學(xué)自然照做,見大家都蹲下,我便借機掃過一個個同學(xué)的卷子,看得一干二凈。哈哈!道高一尺,魔高一丈!老師!你輸啦!不一會兒,我數(shù)幾十支筆終于都撿好了,我對老師說:“謝謝老師!”隨后,回到座位上將題目寫好。這時,“鈴鈴鈴”鈴聲響起了,一切恰到好處!

          走出教室,。≌鎵虼碳!在這里,提醒一下各位同學(xué),若你道行不夠深,切記,勿作弊,若被發(fā)現(xiàn),咯咯咯……

        作弊的作文4

          審訊室里,“姓名?”“魯浩”“年齡”“18”“你高考數(shù)學(xué)的時候在哪一個考場?”“863745”初夏,天氣開始燥熱,校園里很靜,開考鈴聲響起,只剩下了蟬鳴。噠,噠,噠……巡考老師的皮鞋踩在地板上的聲音顯得格外刺耳。這一場考試的成績,或許是人生的轉(zhuǎn)折點。所有人都全力以赴,當(dāng)然他也不例外。863745考場,第三列,倒數(shù)第二個座位。他已經(jīng)坐立不安,因為心虛,他緊緊攥著拳頭的手,出了一層薄汗。

          考試已經(jīng)過半,不能再拖了,他抓緊了最后的時間,開始行動起來。考試結(jié)束鈴聲響起,監(jiān)考老師收卷,考生出考場。一個男生經(jīng)過他身邊,輕蔑的“嘁”了一聲,他看著那個男生的背影感覺很熟悉,但也沒有在意。高考后的第三天,省教育局接到一個舉報電話,“6月7號下午的`數(shù)學(xué)高考,863745考場,第三列,倒數(shù)第二個座位的考生,有作弊行為……”他本以為高考作弊蒙混過了關(guān),等待高考錄取通知書的時候,有一天早上突然一陣急促的敲門聲吵醒了他。

          敲門聲不斷,吵得他心煩,家里只剩下他一個人,無奈他只能起身開門。面前站著三個人,“請問你是魯浩本人嗎?”他揉揉睡眼惺忪的眼睛,點了點頭!坝腥伺e報你涉嫌高考作弊,請跟我們走一趟,協(xié)助調(diào)查!彼O率种械膭幼鳎荒橌@恐。他回想起了高考結(jié)束那一天,經(jīng)過他身邊的那個男生,感到陣陣心悸。審問室里,他低著頭手足無措地扣著手指,屋里的氣氛很壓抑,讓他感受到了這件事情的嚴(yán)重性。“姓名?”“魯浩”“年齡”“18”“你高考數(shù)學(xué)的時候在哪一個考場?”“863745”“高考時你是否有作弊行為?”“我……我……我沒……”他面前推來了一個電腦,電腦里的監(jiān)控畫面顯示著高考那一天:數(shù)學(xué)考試的后半場時間里,他開始左顧右盼,焦躁不安,當(dāng)他找到一個監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身的空隙,他假裝自然地翹起了二郎腿,無所謂地掀起褲腿的一角,快速地瞄了一眼記在腳踝上的公式,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有塊地方已經(jīng)模糊不清,他皺著眉頭下意識地想要湊近一點看仔細(xì),此時的動作已經(jīng)十分明顯,他如此循環(huán)幾次將所有的公式記在草稿紙上后,他用手使勁地搓揉掉了腳踝上的筆記,監(jiān)視畫面清晰到放大可以看到他草稿紙上的公式。同時他也很清楚地看到了坐在他左后方的那個男生,緊緊的盯著他所做的一切。

          又一次,他覺得這個男生很熟悉,仔細(xì)回想,或許是某天早上,他上課快要遲到,急匆匆的沖進校門,撞倒了一個男生,男生摔在地上,好像磕破了哪里,他邊跑邊喊著“對不起”,校門在他身后關(guān)上,他下意識的回頭,卻對上了男生惡狠狠的眼神……他開始慌了,警官也察覺出了他的異樣,但并沒有直接指證,而想要慢慢突破他的心理防線,讓他自己認(rèn)罪。警官關(guān)上電腦問道:“為什么當(dāng)時你如此坐立不安?”“我……我尿急”“你為什么要掀起褲腳?”“我腳癢!撓一下不行嗎!”他的情緒已經(jīng)瀕臨崩潰!澳惝(dāng)時趴下去是想干什么?請給我一個合理的解釋”警官的咄咄逼人,使他放棄了掙扎,他突然癱坐在地上,開始發(fā)抖,他的眼神充滿了恐慌,就像一只待宰的羔羊!(jīng)過最終判決,法院決定取消他本次的高考成績,并將此次作弊記入他的個人檔案。

          他的腦子一片空白,只有出考場時那個男生的一聲“嘁”在腦海中轟炸開來,他想努力看清那個男生的臉,但那個男生只留下背影,越走越遠(yuǎn)……他渾身一顫,猛一睜眼,情緒還沒有平復(fù),仍喘著粗氣,睡衣和床單都被汗水浸濕,被子也被他緊緊的拽出了痕跡。他走下床,推開窗,天還是灰蒙蒙的,風(fēng)吹得他感覺澀澀地冷,這個夢真實的可怕。他躺回床上,貼著冰涼的,被汗水浸濕的床單,不敢再閉眼。突然他聽到一陣急促的敲門聲……

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