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放學(xué)之后作文12篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的放學(xué)之后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放學(xué)之后作文 篇1
“丁零零……”隨著一陣悅耳的放學(xué)鈴聲，和老師的一聲“放學(xué)”，班級(jí)沸騰了。
有的同學(xué)在開“個(gè)人演唱會(huì)”，持著筆當(dāng)話筒，在那“高歌一曲”;有的同學(xué)在那聊天，嘰嘰喳喳說個(gè)不停;值日生的則站在講臺(tái)上怒吼：“不是值日的，滾回家去!”我則在教室門口等著閨蜜一起回家，嘴上還不斷怨：“真是跟蝸牛一樣慢!”
這時(shí)，班級(jí)里兩位有名的搗蛋鬼開始演武打片了。兩人手中各持一把掃把，兩人先對(duì)峙了一會(huì)兒，甲耐不住了，掄了一下胳膊，用掃把重重朝乙砸去。乙敏捷地一躲，原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈圈，便出腳向甲踢去。甲來不及躲閃，被踢中了腿!甲沒有倒下，而是頑強(qiáng)地將掃把向乙扔去。乙被不幸地?fù)糁辛�。眼看事件愈演愈烈兩人眼中都射出仇恨的目光，臉紅彤彤地，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)……突然，班長(zhǎng)跳出來，瞪大眼睛，發(fā)出一聲憤怒的吼叫：“給——我——好——好——做——值——日!再不安分，我捶死你們!”倆人立馬慫了，灰溜溜地做該做的.事去了。
這時(shí)，隔壁班突然傳來一聲令人發(fā)顫的怒吼。我尋聲看去，只見他們老師手持教鞭氣勢(shì)洶洶地朝一名同學(xué)走去。老師猶如一只大獅子，那位同位則像一只委屈的小老鼠，蜷縮在那兒，等待著死神降臨�！芭尽币幌拢芭尽眱上�，“啪”三下，“啪”四下……整整十五下!天吶!我看著都痛，更別說那位同學(xué)了。
他的牙齒緊緊咬著嘴唇，淚水在眼眶中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，掉了下來。老師甩甩教鞭，喊了聲：“坐下!”唉，可怕!
學(xué)校的放學(xué)時(shí)間是一個(gè)又一個(gè)戲劇開幕的時(shí)間，由同學(xué)們和老師們領(lǐng)銜主演。至于演技如何?那就各憑本事咯!
放學(xué)之后作文 篇2
星期四下午五點(diǎn)半，放學(xué)了的我開開心心來到了午托部，耐心的等著媽媽來接我。
過了一會(huì)兒，媽媽還是沒有來，我就像熱鍋上的螞蟻一樣開始坐立不安，最后我決定，上樓去寫起了老師布置的作業(yè)，又過了一段時(shí)間，語文作業(yè)大功告成，準(zhǔn)備寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，聽到了樓下停車的聲響。我心想：“這是不是媽媽的停車聲?”我趕忙收起了書書本本，將書包整理得整整齊齊的，然后我下樓一看，果真的是媽媽。
我飛快的跑向媽媽身邊，把書包放到車子的后座，趕忙坐上車，哎!終于可以回家了。
車子開到半路，看見直行通道上有個(gè)銀灰色的面包車在緩慢的行駛著，后面緊跟著一輛黑色的小轎車。到了紅綠燈路口，紅色指示燈亮了起來，媽媽就迅速地將車停在了左轉(zhuǎn)道上面，直行道上的`面包車也緩慢的停了下來，只聽到“砰”的一聲，后面那輛小轎車沒有剎住車，碰到了前面那輛面包車上，面包車司機(jī)趕緊下車一看，有一個(gè)小零件撞掉了，后面小轎車司機(jī)也趕緊下車，兩個(gè)人就在撞車部位談?wù)撈饋碣r償?shù)氖虑�，最后兩個(gè)人達(dá)成共識(shí)，各自上了自己的車。正好綠色指示燈亮起，大家就又開始有序的行車，媽媽也開始發(fā)動(dòng)引擎行駛起來，一會(huì)我們就安全的到家了。
到家后，我跟媽媽說：“他們太不小心了，正好在路口撞車了，要是碰到行人不是太危險(xiǎn)了嗎?幸虧不是撞到我們的車，要不然我們的車就慘了!”媽媽摸了摸我的頭笑著說：“我們坤垚真是長(zhǎng)大了，你說得對(duì)，行車時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，不要超速行車，更不要隨意搶道，開斗氣車。”聽了媽媽的話，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這里，我想提醒所有的家長(zhǎng)朋友都能遵守交通規(guī)則，珍愛生命，文明出行
放學(xué)之后作文 篇3
“快了!快了!還有十分鐘就要放學(xué)了，終于要解放了!”我望著戴在手上的手表，自言自語地嘀咕著。
還有10分鐘就要放學(xué)了，現(xiàn)在的教室里，已無一人聽數(shù)學(xué)老師唾沫橫飛的講課。大家雖然都還坐在教室，但心早已飛向了遠(yuǎn)方，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)好多人跟我一樣，已經(jīng)開啟了“神游”模式。再一看，哇!只有8分鐘了!真的快了!
我開始利用起這八分鐘的時(shí)間。我的后桌就是閨蜜，有了!我從“百寶箱”書桌里拿出一個(gè)小本子，撕下了一張，紙寫上字再丟給閨蜜，就這樣，我們玩起了有趣的紙上QQ聊天——傳小紙條。
再看看周圍的同學(xué)，他們?nèi)即来烙麆?dòng)，手都統(tǒng)一的放在桌肚里，桌面上的書一本本逐漸消失。他們都開始收書包了!我也要跟上大家的步伐，絕不掉隊(duì)!我也快速收起書本，放進(jìn)書包。轉(zhuǎn)眼間，桌面變得空蕩蕩的，而書包已經(jīng)鼓成了一個(gè)大怪獸。
書包都已經(jīng)收好了，我呆呆地望著手表，一分一秒，等待著下課鈴聲神圣的到來。五秒、四秒、三秒、二秒……“鈴鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了，我迅速背上書包，沖到教室門口。同學(xué)們就像是一群脫韁的`野馬，如錢塘江大潮的潮水般蜂擁而至，一個(gè)個(gè)奮力擠出門外。大家站好整齊的隊(duì)伍，等待走出校門的那一刻。
每天下午放學(xué)時(shí)，我們都是如此瘋狂，但又是那么的快樂!
放學(xué)之后作文 篇4
放學(xué)了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥，爭(zhēng)先恐后的跑出校門;有的和同學(xué)一起聊著天走回家，有的上了自家的車……等等，竟然還有同學(xué)買路邊小吃!天啊!馬路旁邊的小攤鋪賣的東西這么不衛(wèi)生，竟然還有人吃。這段時(shí)間的汽車，在馬路上一來一去，定會(huì)揚(yáng)起灰塵，而這些食物以也一定會(huì)沾上一些。而且這些東西不知道放了幾天，也不知道加了什么東西，怎么能隨便吃呢?就算是想吃也應(yīng)該到正規(guī)店里吃呀，這些人對(duì)自己的健康太不負(fù)責(zé)了。
我繼續(xù)往前看，許多低年級(jí)同學(xué)紛紛從口袋里掏出錢，幾乎所有人都買了色澤鮮艷，氣味迷人的三無產(chǎn)品。我上去看了看，有的已經(jīng)過期了，有的是加了許多對(duì)人體有害的添加劑……
看到這里我不禁皺起了眉頭：媽媽的朋友圈里有一條新聞，就是一個(gè)男孩因?yàn)樘貏e喜歡辣條的味道，所以一天都不吃飯，全吃辣條。結(jié)果不久后他就得了胃病，這都是辣條惹的禍，這里面不知有多少色素，才使他變成鮮艷的`紅色，不知加了多少添加劑，才使它的味道如此誘人。
現(xiàn)在，有的商家為了賺錢，不顧買家的安全，加入許多添加劑，低成本投入，最后到我們手上的就是一些好吃卻不衛(wèi)生的東西。
所以，為了我們的健康，別再去買那些垃圾食品了，給看無良商家，讓我們把健康緊緊的抓在手中。誰也沒有時(shí)光機(jī)器，已經(jīng)結(jié)束的事，不可能再回去。
放學(xué)之后作文 篇5
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放學(xué)以后
俸伯中心小學(xué)四村聯(lián)校五年級(jí)劉文靜
中午放學(xué)。
“昨天考試卷發(fā)了嗎？”媽媽問。每天放學(xué)她都騎自行車來接我。
“發(fā)了�！�
“多少分？”
“90分�！�
“才90分？！”
“您不是也沒考上大學(xué)嗎？”我小聲咕噥著，既盼她聽見，又怕她聽見。
“唉”，沒想到她居然沒有像往常一樣大發(fā)脾氣，只是嘆了口氣，但我肯定她是聽到了的。
接下來她給我說，上學(xué)那會(huì)兒，才改革開放，家里窮，學(xué)校破爛，外面下大雨，屋里下小雨，所有的人都在爭(zhēng)著下海撈錢。后來，又說到現(xiàn)在想做點(diǎn)什么，卻心有余卻力不足，畢竟沒什么文化呀。
我認(rèn)真地聽著，想想也確是這樣，干什么都用大機(jī)器操作，電腦控制了。
“現(xiàn)在不一樣了，國(guó)家有錢了，咱家也有錢了。政府給你們學(xué)校設(shè)了專用教室，裝了電腦，不但不收學(xué)費(fèi)，連書本都發(fā)你們，那是整個(gè)社會(huì)的'人勞動(dòng)掙來的錢。將來長(zhǎng)大了，你總得拿點(diǎn)什么來回報(bào)他們吧？”她停了一下，接著說，“你看你們這輩人，到家除了寫作業(yè)就是玩，誰家指望你們干什么了？要是再學(xué)不好，對(duì)得起爹媽，對(duì)得起這個(gè)社會(huì)嗎……”
坐在自行車上的捎貨架上，我聽著媽媽的話，陷入了深深的思索之中。陷入了上個(gè)社會(huì)嗎回頭看看我們的學(xué)校：花園一樣優(yōu)美的環(huán)境，現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，什么音樂、科學(xué)、實(shí)驗(yàn)、電腦……各科專用教室，應(yīng)有盡有。上課，我們?cè)诔恋慕淌依锟椿脽�，看投影；下課，聽著美妙的音樂，欣賞校園的美景，享受游戲的快樂……然而，這一切耗費(fèi)了國(guó)家多少人力財(cái)力，又有多少像父母一樣的勞動(dòng)者做出了無私的奉獻(xiàn)呀！
校園的小樹啊，你快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)成棟梁之才，回報(bào)栽培你的所有的人們！
放學(xué)之后作文 篇6
自從考完試那天離開學(xué)校，心里既忐忑又開心，因?yàn)榻K于放假了，而同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都像從監(jiān)獄里掙脫出來的野獸，正準(zhǔn)備狂妄的嚎叫，然后在瘋狂地肆虐，無疑，這兩個(gè)月學(xué)校會(huì)格外寂靜，而同學(xué)們的生活會(huì)十分癲狂。但在這之前，還要經(jīng)歷一個(gè)生死關(guān)卡，那就是領(lǐng)通知單了，若成績(jī)理想，那么你就可以無罪釋放，但如果成績(jī)不理想的話，那你就只能在監(jiān)獄里呆兩個(gè)月了，但念在是放假，還是會(huì)讓你偶爾出來看看外面的世界，盡管如此，大家都不會(huì)放過這幾天的空窗期，再怎么樣，也先玩爽了再說，總不能還沒開始就結(jié)束吧。
時(shí)間過得很快，但又覺得十分漫長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間就要領(lǐng)通知單，而這一切都結(jié)束，徹底宣判結(jié)果之后，大家再次覺得十分爽，因?yàn)榻酉聛韮蓚�(gè)月不用來學(xué)校了，但是放學(xué)之后的暑假并沒有我想象中的那么悠閑自在、無憂無慮，為了減少作業(yè)，也為了暑假中也學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，第一個(gè)月大部分人都會(huì)去學(xué)東西，而我每天都是學(xué)一整天，這個(gè)月過得十分充實(shí)，本以為下個(gè)月可以好好休息，好好玩耍，但是卻度過了一段最無聊，最乏味的生活，才發(fā)現(xiàn)，結(jié)束了課程，自己什么都不想干，但是又什么都沒得干，這種日子很無聊，還不如在學(xué)校天天上課的生活，都比這個(gè)快意。
不知?jiǎng)e人跟我是否有同感，每個(gè)人的生活都不同，感覺也是不同的，有的'人追求精彩、轟烈的人生，有的人只希望平平淡淡的生活，還有的人介于這兩者之間，總體平淡，但偶爾也能有一點(diǎn)小火花冒出來，而我現(xiàn)在只希望在開學(xué)到來之前能好好的放松一次，放松完了，心回來了就再次走上正軌，好好學(xué)習(xí)，我們離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了，在剩余的這些時(shí)間里，我不希望虛度，而希望能夠好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，并且好好利用，讓將來的自己不會(huì)后悔現(xiàn)在的自己所做的一切。
放學(xué)之后作文 篇7
唉，好不容易離開學(xué)校，不用對(duì)著根本不會(huì)寫的考卷發(fā)呆，實(shí)在令人感到愉快�。�
回家后，我趕緊把功課寫完，拿著我的球到公園跟同學(xué)會(huì)合，因?yàn)閮H僅只有三十分鐘可以讓我玩耍，所以我把握時(shí)間，跟同學(xué)比誰能拍比較多下──我又贏了！但時(shí)間過得真快，我只好跟同學(xué)說再見了。
可惡的鋼琴出現(xiàn)在我眼前，哼！都是那鋼琴比賽害我不能玩很久，我生氣且用力的彈奏著，相信鋼琴一定很討厭我吧！不過，這首曲子本來就要用力彈啊，我又沒錯(cuò)！媽媽剛好從廚房出來，對(duì)我說：“不錯(cuò)嘛！很有力氣喔！”我不禁笑了出來，真是歪打正著�。”緛響嵟男那橐幌伦幼兊幂p松起來，于是我又開始彈奏巴哈 的小步舞曲。晚飯后，媽媽說：“剛剛彈的.奏鳴曲很不錯(cuò)耶！”爸爸說：“才怪，那一首吵死了，還是小步舞曲好，聽了都想要跳舞。”聽他們你一言，我一語，不知道為什么，我好喜歡這種感覺。
放學(xué)！我一聽到放學(xué)，就覺得心情很好，相反的，一聽到上學(xué)，就覺得全身無力，放學(xué)是多么令人渴望��！要是只有放學(xué)該有多好，我每天在最后一節(jié)課時(shí)，總是在心里倒數(shù)計(jì)時(shí)，就是希望時(shí)間能快個(gè)一分鐘，不，三十秒也行，或者學(xué)校鐘聲壞掉了，提早鐘響，反正只要能讓時(shí)間快一些，什么都行，總之，我最期待放學(xué)， 放學(xué)對(duì)我來講真的很重要。
放學(xué)之后作文 篇8
星期六的晚上，我要去興趣班學(xué)習(xí)英語。外面下起了雨，感覺涼颼颼的，加上天黑，路很滑。許多家長(zhǎng)都在路口焦急地等待孩子放學(xué)，有的家長(zhǎng)還跑到了學(xué)校的門廳里接孩子。
我們班放學(xué)了，好幾個(gè)同學(xué)沖上去找家長(zhǎng)。我們和家長(zhǎng)立刻組成了一支嘈雜的.隊(duì)伍向門口前進(jìn)，大家都想走在前面，早一點(diǎn)回家。可是，前面的人越走越慢，整支隊(duì)伍幾乎停滯不前。我湊上前去一看，原來是一輛停在路中間的電瓶車擋住了我們的去路。隊(duì)伍后面的人不停地向前擠，還有人不耐煩地說：“前面的人快一點(diǎn)！”。“希望這輛車的車主快點(diǎn)把車開走，那樣我們就可以過去了�！蔽蚁搿＿@時(shí)候，前面有兩個(gè)人把車抬到了路邊，道路一下子寬敞了許多，隊(duì)伍也隨即變得有秩序起來。隊(duì)伍前進(jìn)的速度又快了起來，流通也很順暢，我們很快就走出了門廳。這時(shí)，我看見抬車的那兩個(gè)人卻排到了后面，心里有一些感動(dòng)。他們?yōu)閯e人節(jié)約了時(shí)間，可是自己卻心甘情愿地退了下來。這些人就生活在我們的周圍，只是我們沒有注意，而且他們的確很普通，很平常。即使多么平常的人都會(huì)有令人感動(dòng)的一面。無論是在不經(jīng)意間的小事，還是婦孺皆知的大事之間，都讓人尊重，都讓人敬佩。
劉備說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀儜�(yīng)該從每一件小事做起，從自我做起。世界會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶篮谩?/p>
放學(xué)之后作文 篇9
清脆的放學(xué)鈴聲響了，我高興的背著書包，向家的方向走去。我正背著書包走著，我聽到了奇怪的聲音，似乎在向我求救。我向那個(gè)聲音源頭望去，有一只小貓，被卡在墻縫里了。它見到我，似乎見到了救命稻草，不停地叫著我。我的心中有一個(gè)君子和一個(gè)小人，君子說：“應(yīng)該幫助那只小貓，因?yàn)槔蠋熃踢^我們，應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物�！毙∪苏f：“不能幫，作業(yè)太多了，回到家的時(shí)候，已經(jīng)晚啦，要是救的話，那我們就會(huì)熬夜�！�
思考了幾分鐘，我還是決定去幫助那只小貓，我在旁邊拿了一根木棍，想把它嚇出來，但是，小貓卡的太緊了，怎樣也弄不出來。我決定旁邊那家賣魚店買條魚，老板一邊接過錢一邊說： “這種魚不好吃，換一條吧。”“只要貓喜歡吃就可以了�！蔽艺f。我走出店，用賣魚店旁邊的一根繩子綁住那條魚，不把那條魚扔進(jìn)去，周圍的`人卻不理解我，對(duì)我說：“這調(diào)皮的小孩子，竟然把貓弄進(jìn)去了�！逼渌艘布娂娤蛭彝度ケ梢暤哪抗�，我對(duì)他們不理不睬，專注于幫助那條小貓，小貓咬住了那條魚，我用盡洪荒之力，才把它拉出來。
現(xiàn)在，我又產(chǎn)生了新的問題：這個(gè)貓，說不定有主人，我是要在這里等它的主人還是回家呢？我又思考了幾分鐘，我決定送佛送到西，幫人幫到底。繼續(xù)在這里等它的主人。不久，它的主人來了，感謝地對(duì)我說：“這是我的小貓，謝謝你�！蔽野沿堖�給他，說：“不用客氣，這是每個(gè)善良的人應(yīng)該做的。”周圍向我投去鄙視目光的人，改變了態(tài)度，向我投去贊許的目光。我回到家后，天已經(jīng)黑了，但是我還是覺得，我這樣做是對(duì)的，是值得的。
放學(xué)之后作文 篇10
放學(xué)，對(duì)于某些小孩子來說：是一天中最美好的時(shí)光，但對(duì)于我來講，還不如不放學(xué)呢。
一到家，趁著媽媽還沒來，我得提前做好一天的娛樂工作，吃塊面包啦，喝杯牛奶啊，看會(huì)兒漫畫哪之類，但往往只能干半個(gè)小時(shí)就得做作業(yè)，不然，媽媽看我作業(yè)沒做完，我就又得去“暢游”苦海了。
媽媽到家了，“宇哲，作業(yè)有沒有做好，備考期間不得拖拖拉拉，前兩天買來的試卷做了幾張了，今天我上網(wǎng)的時(shí)間看到幾張好試卷，給你拉來了，等會(huì)兒做做看，老師有沒有給你們買復(fù)習(xí)資料和試卷，沒有的話我們自己買吧，不過以前的'試卷快做完，今天寫個(gè)三四張吧！”天哪，這不是在折磨人嘛！
到了晚上，更令人抓狂的來了，正當(dāng)我埋頭苦做習(xí)題，以筆為劍，以一敵無數(shù)，拼命和文字作戰(zhàn)的時(shí)候…….
“佳燁，現(xiàn)在輪到你來抓我們了�！薄白サ侥懔耍 薄拔覀冓A了，你輸了！”“不行，我們?cè)偻嬉槐P！”幾個(gè)在樓下玩的小孩子大喊著。天啊，明知道我向往這樣的生活，但讓我埋頭苦干我也是會(huì)忘記的，可為什么還要如此誘惑我呢？一旁的老爸看著我：“聽見人家在玩羨慕了吧，快做，考得好你也能在暑假里天天玩了。還有二張沒做完呢！”
我多么希望過上一種快樂的放學(xué)時(shí)光啊，我不苦戰(zhàn)書海，只想遨游樂海��！
放學(xué)之后作文 篇11
唉！這次考試又沒考好，我耷拉著腦袋，慢悠悠地走在路上，重重地吐了一口氣，好像要把所有的霉運(yùn)通通倒出來。這次的成績(jī)是‘史無前例’的，也是讓我措手不及的，我已無心情去管同學(xué)們譏惡的嘲笑，只是一個(gè)人獨(dú)自走在那不知有多熟悉的路上，一步一個(gè)腳印，一直走著，只想，回去了又該如何去面對(duì)一直對(duì)自己抱以期望的父母呢？想到這兒我已到自家門口了。
“媽，我回來了。”我不知給自己抱了多大的信心，又努力把自己的語氣變得輕松起來。咦！為什么沒有人回應(yīng)呢？我又叫了一聲，仍是無聲。我推開臥室的門，屋內(nèi)無一人。我又走回自己的房間，躺在床上，想了很多很多，是不是我真的`學(xué)不好了，我明明那么努力呀，怎會(huì)，我一時(shí)，覺得腦袋好亂�！稗Z轟！”一聲巨響把我嚇了一跳，連忙向窗戶外望去，一陣光芒閃過，緊接著又一聲“轟隆”，之后便下起了傾盆大雨。我站在窗口，一臉驚愕，因?yàn)樵谇笆昼�，天空還是萬里無云呀！算了，也正好符合我的心情，便繼續(xù)躺在床上，想，媽媽來了，我該怎么說呢？想著想著眼皮子就開始打架了，打了個(gè)哈欠，算了，先休息一回吧！我自顧自地想。隨手抓來枕頭，睡了。
......
不知過了多久，“�。 蔽衣犻_了眼，覺得全身無力，這時(shí)一時(shí)性起，想去看看雨，順便給陽臺(tái)上的花草澆點(diǎn)水。當(dāng)我慢步走入陽臺(tái)后，突然我見到了一彎明麗的彩虹，在天空中直立著，真美啊！我忽然間醒悟了，人生就像一場(chǎng)風(fēng)雨，沒有經(jīng)過大雨的艱辛，又何能遇見這美妙的彩虹；沒有經(jīng)過艱苦的努力，又何能成功。只有經(jīng)歷些人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)有這樣的風(fēng)景啊 ！愚者才為一時(shí)的失敗而氣餒。
我明白了，忙拿起一本English書大聲讀了起來 。
放學(xué)之后作文 篇12
周四下午放學(xué)后，我們像往常一樣留在教室里過關(guān)。
起初教室里是安靜的，同學(xué)們一個(gè)聚精會(huì)神的寫著題，給組長(zhǎng)講題也是低聲的講。
不過，當(dāng)老師交代了組長(zhǎng)幾句認(rèn)真過關(guān)，提著包，前腳剛踏出教室時(shí)，有些不安分的同學(xué)就燥了起來，像剛剛被主人放出籠子的鳥兒一樣，筆往桌上一放，便扭過頭前后左右嘰嘰喳喳的嘮嗑起閑話來了。這可把值日班長(zhǎng)氣的不輕，只見班長(zhǎng)三步并作兩步的跳上講臺(tái)，拿起黑板擦，狠狠的在桌上拍了幾下，這才震住了那幾個(gè)搗亂的同學(xué)，于是，教室里又恢復(fù)了安靜。就這樣，時(shí)間一分一秒的過去，不知不覺中，天色漸漸黑了下來。
正在這時(shí)，一個(gè)剛剛?cè)貋淼耐瑢W(xué)慌慌張張地跑進(jìn)班，對(duì)我們說，有幾個(gè)學(xué)校里的值班老師在查誰還沒有離校。聽了這話，組長(zhǎng)們也不在像平時(shí)那樣神氣了，露出一臉的慌張，趕緊收拾書包，離開學(xué)校，至于過關(guān)的事自然是拋到腦門后了。幾個(gè)收書包快的，都已經(jīng)走了，教室里還留下我們幾個(gè)還沒來得及收東西走的人，正在手忙腳亂的.慌里慌張的收著書包。
突然，我聽到了一陣腳步聲！難道來檢查的人已經(jīng)來了？
“站�。 蓖蝗�，一聲怒吼從門口傳來，我一看門口，幾個(gè)老師正兇神惡煞的站在教室門口，喊住了那個(gè)欲要往教室外跑的人，然后開始盤問他。不！是盤問我們，盤問我們這些還留在教室里的人。老師讓我們?cè)诮淌液竺嬲境梢慌�，然后拍了一張照片，就開始問我們?yōu)槭裁催�在教室里過關(guān)，為什么廣播通知了還不回家…….經(jīng)過一番盤問后，老師總算放我們回家了。
下樓之后，天已經(jīng)徹底黑了，正是暮春世界，絲絲涼意襲來，吹動(dòng)著校園里的花草樹木。我不由地縮緊脖子，加快了步伐……
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