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      2. 放學(xué)之后作文

        時間:2024-02-18 14:54:43 好文 我要投稿
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        放學(xué)之后作文【精華15篇】

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的放學(xué)之后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        放學(xué)之后作文【精華15篇】

        放學(xué)之后作文1

          唉,好不容易離開學(xué)校,不用對著根本不會寫的考卷發(fā)呆,實在令人感到愉快。

          回家后,我趕緊把功課寫完,拿著我的球到公園跟同學(xué)會合,因為僅僅只有三十分鐘可以讓我玩耍,所以我把握時間,跟同學(xué)比誰能拍比較多下──我又贏了!但時間過得真快,我只好跟同學(xué)說再見了。

          可惡的鋼琴出現(xiàn)在我眼前,哼!都是那鋼琴比賽害我不能玩很久,我生氣且用力的`彈奏著,相信鋼琴一定很討厭我吧!不過,這首曲子本來就要用力彈啊,我又沒錯!媽媽剛好從廚房出來,對我說:“不錯嘛!很有力氣喔!”我不禁笑了出來,真是歪打正著!本來憤怒的心情一下子變得輕松起來,于是我又開始彈奏巴哈 的小步舞曲。晚飯后,媽媽說:“剛剛彈的奏鳴曲很不錯耶!”爸爸說:“才怪,那一首吵死了,還是小步舞曲好,聽了都想要跳舞!甭犓麄兡阋谎,我一語,不知道為什么,我好喜歡這種感覺。

          放學(xué)!我一聽到放學(xué),就覺得心情很好,相反的,一聽到上學(xué),就覺得全身無力,放學(xué)是多么令人渴望!要是只有放學(xué)該有多好,我每天在最后一節(jié)課時,總是在心里倒數(shù)計時,就是希望時間能快個一分鐘,不,三十秒也行,或者學(xué)校鐘聲壞掉了,提早鐘響,反正只要能讓時間快一些,什么都行,總之,我最期待放學(xué), 放學(xué)對我來講真的很重要。

        放學(xué)之后作文2

          放學(xué)后,喔喔頭在校門口剛要往回家的方向走,卻看見同學(xué)“小呆呆”。喔喔頭發(fā)現(xiàn)小呆呆受傷了,急忙跑了過去,幫助小呆呆,可是,喔喔頭發(fā)現(xiàn)小呆呆傷得很嚴重,就在想,怎么辦!小呆呆說:“你把我送回家,我讓爸爸媽媽送我去醫(yī)院就行了!”喔喔頭說:“不,我陪你們一起醫(yī)院吧,等你看完病后,我回家才放心!”小呆呆感激地說:“那好吧!”

          喔喔頭把小呆呆送回了家,小呆呆的媽媽看到小呆呆傷得很嚴重,就急忙開車帶她去醫(yī)院,在車上的時候,喔喔頭一直在安慰道:“沒關(guān)系,堅持一會兒,馬上就到醫(yī)院了!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生檢查的時候,小呆呆特別怕清潔液消毒傷口時的疼痛,喔喔頭就讓她握緊自己的手,小呆呆也不再害怕了。

          終于傷口包扎好了,也拿了藥,在回去的路上喔喔頭才想到爸爸媽媽。這么晚還沒有到家,他們肯定急壞了吧。于時,喔喔頭快速向家的方向跑去。終于到家了,不由得喔喔頭解釋,爸爸就皺著眉頭,怒氣沖沖地責(zé)備了喔喔頭這么晚才回家。

          喔喔頭感覺特別地委屈,眼淚都快流出來了。她耐心地向爸爸說明了事情真相,爸爸媽媽聽完喔喔頭的解釋之后,轉(zhuǎn)怒為喜。并彎下身子撫摸著喔喔頭的`腦袋道謙道:“孩子,對不起,爸爸媽媽錯怪你了,下次我們一定先問清楚原因!

          此時,喔喔頭的心理美滋滋的,雖然回來晚了些,還受到了爸媽的冤枉,但是,最終講清楚了,還得到了父母的表揚。

        放學(xué)之后作文3

          星期五的下午,我懷著激動的心情走到了等家長來接我們的地方。

          首先,我們站在等家長的地方唱了一首叫《大!返母瑁缓,五年級的哥哥姐姐又背了一首詩。那個讓我盼望已久的'電門終于開了,等了一會,當我看到別人的爸爸媽媽已經(jīng)來了,而我的爸爸沒有來接我,我的心頓時傷心透了。突然,我看見我爸爸來接我了,我心里又興奮了起來。我跟王老師說了一聲:老師再見!就走了。

          到了車上,我向爸爸說了我這一周的收獲,好消息還有壞消息,不過壞消息幾乎沒有。所以爸爸聽了直表揚我,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。到了家里,我見到媽媽,感動的撲到了媽媽的懷抱里。媽媽聽我說了好消息,還聽說我學(xué)會了跳大繩,就說:"非池,等吃完飯過一會后去練一會兒跳大繩吧!"我說:"行,媽媽!"吃完晚飯后,我就連了會跳大繩,爸爸媽媽都說我跳的好,跳完以后,我的汗水大約都有20克重,最后我就高高興興地睡著了。

          每個星期五都是我最幸福的一天,因為星期五就可以放假回家了。我喜歡星期五,星期五是個幸福的好日子。

        放學(xué)之后作文4

          一朵沁人心脾的花朵,會使人感到心情舒暢;一支悅耳動聽的歌,會使人感到心曠神怡……而一句人迷惑不解“憤憤不平”的叫喊聲,再加上一句安慰聲,足以讓人迷惑不解。今天下午放學(xué)后我迎來了一場風(fēng)波。

          今天傍晚,天,過早地黑了,使我情不自禁的打了一個寒顫……當老師把我記的違反紀律的同學(xué)名字讀出來時,立刻有幾個被記名的“優(yōu)生”站了起來(那時老師已經(jīng)走了)火冒三丈地對我說:“你發(fā)什么神經(jīng)病?我的名字也記,豈有此理……”“你為什么記我的名字?我哪里得罪你了?……”而有此些幸災(zāi)樂禍的同學(xué)的臉上洋溢著不懷好意的'笑容……此時此刻我真覺得自己做我錯了,我真是后悔莫及了……

          當我垂頭喪氣地走到校門口默默地地等待爸爸來接我回家時,忽然小霞以迅雷不及掩耳之勢出現(xiàn)在我的眼前,把正在發(fā)呆的我嚇了一跳?匆娢疫@副無精打采的樣子和在校門口左右徘徊的舉動,連忙問我發(fā)生什么事。我就把剛才發(fā)生的事的來龍去脈一五一十地告訴了她。她一聽,立即抱打不平地安慰我道:“其實你也不用那么傷心,整件事你根本沒有錯,是他們違紀在先,是他們的錯,他們以為自己學(xué)習(xí)成績好,就可以隨心所欲……”聽小霞這么一說,我的心情豁然開朗起來。

          回到家后我的腦海里仍然不由自主地浮現(xiàn)著放學(xué)后的那個情景:一個說我錯,一個說我對,究竟我是做對還是做錯了呢?

        放學(xué)之后作文5

          放學(xué),對于某些小孩子來說:是一天中最美好的時光,但對于我來講,還不如不放學(xué)呢。

          一到家,趁著媽媽還沒來,我得提前做好一天的娛樂工作,吃塊面包啦,喝杯牛奶啊,看會兒漫畫哪之類,但往往只能干半個小時就得做作業(yè),不然,媽媽看我作業(yè)沒做完,我就又得去“暢游”苦海了。

          媽媽到家了,“宇哲,作業(yè)有沒有做好,備考期間不得拖拖拉拉,前兩天買來的試卷做了幾張了,今天我上網(wǎng)的時間看到幾張好試卷,給你拉來了,等會兒做做看,老師有沒有給你們買復(fù)習(xí)資料和試卷,沒有的`話我們自己買吧,不過以前的試卷快做完,今天寫個三四張吧!”天哪,這不是在折磨人嘛!

          到了晚上,更令人抓狂的來了,正當我埋頭苦做習(xí)題,以筆為劍,以一敵無數(shù),拼命和文字作戰(zhàn)的時候…….

          “佳燁,現(xiàn)在輪到你來抓我們了!薄白サ侥懔耍 薄拔覀冓A了,你輸了!”“不行,我們再玩一盤!”幾個在樓下玩的小孩子大喊著。天啊,明知道我向往這樣的生活,但讓我埋頭苦干我也是會忘記的,可為什么還要如此誘惑我呢?一旁的老爸看著我:“聽見人家在玩羨慕了吧,快做,考得好你也能在暑假里天天玩了。還有二張沒做完呢!”

          我多么希望過上一種快樂的放學(xué)時光啊,我不苦戰(zhàn)書海,只想遨游樂海!

        放學(xué)之后作文6

          第一部:序曲先抑后揚

          “叮鈴鈴…”放學(xué)的鈴聲回響在我們這些可憐蟲的耳旁,此刻雖然人在教室,可心已經(jīng)沖上了九霄,可是不等老師留完作業(yè),我們這些人有誰敢溜?我們個個如嗷嗷待哺的小兔子,在等待著大灰狼的判決。

          一轉(zhuǎn)眼,數(shù)學(xué)課代表和語文課代表已經(jīng)登上講臺,只見她們拿起粉筆,一副擼起袖子加油干的架勢,“刷刷刷”的開寫起來,此時我一邊握著筆,一邊暗暗祈禱:“各位大神,求求您,放我們一條生路吧!”

          隨著祈禱結(jié)束,語文和數(shù)學(xué)作業(yè),大大方方地展現(xiàn)在眼前!巴廴蔽也唤舐暫傲艘宦,阿彌陀佛,語文和數(shù)學(xué)兩位老師,真是太偉大,太仁慈了,一點也不下狠手,此時此刻,我對你們的感激之情猶如滔滔江水連綿不絕!

          第二部:樂曲高潮的到來

          語文數(shù)學(xué)作業(yè)只是放學(xué)的序曲,關(guān)鍵的重頭戲是英語,我們一個個鴉雀無聲,心里暗數(shù)著倒計時,“10、9、8、7…0”

          瞧,我們的英語老師親自出馬了。那如箭,哦不,那如機關(guān)槍一樣的眼神,簡直讓人膽寒,稍有不慎,不定又會有哪個倒霉鬼被留下呢,快速回家吃飯的念頭趕緊藏好。

          最后的華彩:苦難的'結(jié)尾

          英語老師威嚴的審視了全班,毫無異樣之后,清了清嗓子,我把今天的作業(yè)留一下,作業(yè)的子彈猶如一陣狂風(fēng)暴雨般的傾瀉出來,炸的我們各個面目全非、血肉模糊……

          親愛的老師們,求求您高抬貴手,讓我們渡過一個愉快的周末吧!

        放學(xué)之后作文7

          星期六的晚上,我要去興趣班學(xué)習(xí)英語。外面下起了雨,感覺涼颼颼的,加上天黑,路很滑。許多家長都在路口焦急地等待孩子放學(xué),有的家長還跑到了學(xué)校的門廳里接孩子。

          我們班放學(xué)了,好幾個同學(xué)沖上去找家長。我們和家長立刻組成了一支嘈雜的隊伍向門口前進,大家都想走在前面,早一點回家?墒,前面的人越走越慢,整支隊伍幾乎停滯不前。我湊上前去一看,原來是一輛停在路中間的電瓶車擋住了我們的去路。隊伍后面的人不停地向前擠,還有人不耐煩地說:“前面的`人快一點!”!跋M@輛車的車主快點把車開走,那樣我們就可以過去了。”我想。這時候,前面有兩個人把車抬到了路邊,道路一下子寬敞了許多,隊伍也隨即變得有秩序起來。隊伍前進的速度又快了起來,流通也很順暢,我們很快就走出了門廳。這時,我看見抬車的那兩個人卻排到了后面,心里有一些感動。他們?yōu)閯e人節(jié)約了時間,可是自己卻心甘情愿地退了下來。這些人就生活在我們的周圍,只是我們沒有注意,而且他們的確很普通,很平常。即使多么平常的人都會有令人感動的一面。無論是在不經(jīng)意間的小事,還是婦孺皆知的大事之間,都讓人尊重,都讓人敬佩。

          劉備說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀儜(yīng)該從每一件小事做起,從自我做起。世界會因為我們的努力而變得更美好。

        放學(xué)之后作文8

          我是學(xué)生,每天放學(xué)回家的第一件事就是打開書包,拿出作業(yè)來寫。我寫作業(yè)的速度很快,一會兒功夫就寫完。

          這天,我照樣寫完作業(yè),感到有點餓,對媽媽說:“我想吃飯!

          媽媽說:“現(xiàn)在客人多,等會兒!

          我們家開著一個理發(fā)店,傍晚的時候人就特別多。沒飯吃,怎么辦呢?幫媽媽干點活吧。嗯,打地。地上的頭發(fā)很多,我一點一點把它們掃干凈?腿丝匆娏,大聲地表揚我。我心里甜滋滋的:這個主意真不錯。

          打完地,看到媽媽在忙,我走過去說:“媽媽,我把盤子里的.水倒掉好嗎?”

          媽媽點點頭說:“好,寶貝,你已經(jīng)長大了。咱們先干活,一會去飯店吃飯!

          終于等到客人們都回家了,我們?nèi)ジ浇娘埖瓿燥。在飯店里,我們看到了王宇琛、王宇濤和他們的爸爸媽媽。我們走到他們跟前,說:“咱們一起吃飯好嗎?”

          他們說:“可以呀!

          我們坐在一張桌子上,開始報飯。我和弟弟叫了雞翅,可是剛報完我就有點后悔,因為雞翅做起來非常慢。

          等菜端上來,我們都餓了,吃得很快。吃完飯,我們互相說了再見,各回各家。

          晚上,我蓋上被子準備睡覺,突然想起來家里可能有老鼠,感覺非常害怕,再一想,爸爸那么勇敢,不用怕,就放心地睡覺了。

        放學(xué)之后作文9

          “快了!快了!還有十分鐘就要放學(xué)了,終于要解放了!”我望著戴在手上的手表,自言自語地嘀咕著。

          還有10分鐘就要放學(xué)了,現(xiàn)在的教室里,已無一人聽數(shù)學(xué)老師唾沫橫飛的講課。大家雖然都還坐在教室,但心早已飛向了遠方,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)好多人跟我一樣,已經(jīng)開啟了“神游”模式。再一看,哇!只有8分鐘了!真的快了!

          我開始利用起這八分鐘的時間。我的后桌就是閨蜜,有了!我從“百寶箱”書桌里拿出一個小本子,撕下了一張,紙寫上字再丟給閨蜜,就這樣,我們玩起了有趣的紙上QQ聊天——傳小紙條。

          再看看周圍的同學(xué),他們?nèi)即来烙麆,手都統(tǒng)一的放在桌肚里,桌面上的書一本本逐漸消失。他們都開始收書包了!我也要跟上大家的步伐,絕不掉隊!我也快速收起書本,放進書包。轉(zhuǎn)眼間,桌面變得空蕩蕩的,而書包已經(jīng)鼓成了一個大怪獸。

          書包都已經(jīng)收好了,我呆呆地望著手表,一分一秒,等待著下課鈴聲神圣的到來。五秒、四秒、三秒、二秒……“鈴鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了,我迅速背上書包,沖到教室門口。同學(xué)們就像是一群脫韁的野馬,如錢塘江大潮的`潮水般蜂擁而至,一個個奮力擠出門外。大家站好整齊的隊伍,等待走出校門的那一刻。

          每天下午放學(xué)時,我們都是如此瘋狂,但又是那么的快樂!

        放學(xué)之后作文10

          校門口的馬路經(jīng)過一場大雨的洗刷,干干凈凈的。家長越聚越多,門口逐漸變得擁擠,聲音漸次響起,但總體而言,鈴響前的一刻總是有一種怪異的靜默。不一會兒,放學(xué)的鈴聲響了,馬路邊上就立刻熱鬧起來了。

          來接孩子的家長們個個伸長了脖子,朝小門里張望,焦急地等待著孩子。這個時候,那些發(fā)周末補習(xí)班傳單的人像武林大俠似的,用“泥鰍神功”在人群中自如地穿梭,把手中的傳單塞到家長的手中、口袋中、車中。非常多的家長則是看著手機,不慌不忙地等著孩子的到來;還有些家長遇到了另一位熟悉的家長,就閑聊起來,兒子女兒的成績啊、生活怎么樣啊之類的各種瑣碎話題;我還在路上看到一位特別的家長,他在車中光著上身就睡著了,估計是工作太累,趁著接孩子的間隙小憩,結(jié)果就睡過去了。

          馬路的兩邊變成了家長們的'停車場了,接孩子的小轎車排成了長龍,道路也變成了一個堵塞了的水管,那些自行車、電動車只好見縫插針地在車流人群中閃轉(zhuǎn)騰挪。這時候,總有特別多的聲音——家長的說話聲,自行車的鈴鐺聲,汽車的喇叭聲……混合在一起,就像在演奏一曲龐大的交響樂。

          放學(xué)時的校門口真是熱鬧。

        放學(xué)之后作文11

          放學(xué)以后我可就忙了,知道為什么嗎?那還得聽我慢慢說呢!

          今天一放學(xué),我馬上以每秒100千米的速度往家里跑,因為我那到了哪里,哪里就下雨的表姐快到家了,我趕回去收衣服啊!誰之表姐先到了我家,導(dǎo)致所有衣服都濕了。這還不夠呢,愛說話的奶奶把高漲底縮的爸爸吵得比一棟樓還高?懿派鷼饬,馬上把奶奶說得不愛說話,不料被爺爺聽到了三個字,于是爺爺開始愛說話了,我的.媽呀。

          這時表姐的近視眼爸爸回來了,他問的第一件事就是――"這次測試考了幾分?"因為她媽媽去美國了,所以表姐傻了一個謊:"嗯......96分。"沒想到她跑得超級快的老媽不放心,特地以每秒99999999999千米的速度趕了回來,一看,才考了59分。表姐可倒霉了。

          我餓了,便向聽力不好的公公大喊:"我餓了!"公公竟然被震成了順風(fēng)耳?纱笊らT蟈蟈從天而降,大聲叫了起來,又把公公給震成了聽力不好的公公。

        放學(xué)之后作文12

          放學(xué)了,漸漸的變成了灰暗,灰蒙蒙的云霧遮擋了天空,把太陽公公趕回了家,天一下子死氣沉沉的`。

          我懷著忐忑的心情回到了家里,小心翼翼地推開門,努力不讓門發(fā)出一點點聲響,但是我一推開門,媽媽就看到了,溫柔地問:“兒子,考試怎么樣啊?考的好不好?”“發(fā)揮……嗯……發(fā)揮不怎么好!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說。“沒事,我來看看你考得怎么樣!眿寢屢廊皇悄歉蔽宜煜さ男δ,媽媽把書包一打開,看到了揉皺的試卷。

          媽媽把試卷打開,頓時,把臉一沉,“只有71分,怎么搞的?”“媽,嗯……我不是說了沒有發(fā)揮好嗎。”“沒事,這次沒考好在分析分析,以后在考個好成績。”媽媽強顏歡笑。

          媽媽看了試卷,看到了錯題,是一個填空題,上面寫著兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天。媽媽被這個答案弄得苦笑不得,“沒事,以后認真點就不會錯了!

          媽媽接著往下看,突然我發(fā)覺媽媽的臉色變了,“你這題怎么能這樣填呢?莎士比亞的《王子復(fù)仇記》的別名是什么?你也能填成哈利波特?平時叫你多看點書,不要看那些小說,你偏要看,你看看,這次沒考好吧!看我怎么收拾你。”“媽媽,你別打我!

          我的叫聲驚動了奶奶,奶奶聽到我的聲音,立馬沖了出來保護我,“誰也不許打我的孫子!本瓦@樣,我躲過了一劫。

          后來我向媽媽承諾以后考個好成績,這件事才算過去,唉!想起來都是淚!

        放學(xué)之后作文13

          “丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出了教室。其中,欣欣跑得最快。欣欣興沖沖地跑回家,一路上合不攏嘴。為什么?因為每個星期五放學(xué),媽媽都會做美味地的紅燒肉。

          回家的路上,欣欣看見了無比清澈的湖水,岸上茂密又翠綠的樹木,那美麗的'身影倒映在湖中,顯得比平常還要美麗。這些景物使欣欣放慢一些腳步,眉毛上揚,嘴巴張大,好像第一次見到這些似的。她伸出生撫摸著一朵美人蕉,心中更加期待、興奮了。

          回到家,媽媽做好的紅燒肉的香味瞬間散開來。欣飲迫不及待地來到桌子旁,眼睛瞪大像銅鈴,還閃著亮光。欣欣左看看,右看看,口水已經(jīng)流了三千尺。

          欣欣還沉浸在喜悅之中,接下來發(fā)生的事讓他的心情180度大轉(zhuǎn)彎:欣欣正端著盛滿紅燒肉的盤子往電視那兒走,突然,盤子太燙了,欣欣手一滑,手中的盤子“嘩啦”一聲掉在地板上,紅燒肉在地面顫動著,盤子里的醬汁“噠———噠———”慢慢地滴落。欣欣“哇”的一聲大哭起來!痹趺蠢?受傷啦?”媽媽循聲趕過來,焦急地問!皼]有,但紅燒肉沒了……”媽媽一聽,沒受傷,放下心來。又給欣欣做了一份,欣欣開心極了,拿筷子夾著一塊肉給媽媽,剛才的事好像沒發(fā)生過似的。

          吃完飯后,媽媽一邊收拾碗筷一邊說;“快樂的時光常常伴隨著不少意外的發(fā)生,生活跌宕起伏,可你要相信有壞就必定有好,生活是美好的!”

        放學(xué)之后作文14

          “好,又有五條命了,”那天放學(xué)以后是我最開心的時刻。

          周五下午,老師檢查過作業(yè)之后,我們幾個同學(xué)偷偷開始了扔沙包,規(guī)則是:兩個人扔,中間的人躲,接中的人加1條命,被扔到的人減1條命。

          游戲開始,對方的同學(xué)開始扔沙包,我們負責(zé)在中間躲或者接沙包。哈!你們想定住我們,呵呵,沒門,眼看著沙包飛過來,我縱身一躍,輕輕一抓,轉(zhuǎn)眼間,我就成了兩條命。對方不服氣又使勁一扔,不好,定住我們了?墒牵麄儧]有再扔我們,只是想定住我們,再減一條命?上В麄冇质×。

          好了,下面開始瘋狂接命模式,好,第三條又被我接住了,哎!只見扔的人往天一扔,我一接,可能是下降的速度太快了吧!一只手接了一下,滑下了,我趕緊用另一只手去接,可是也沒接住,萬幸,我還有兩條命……等到了第四條命的`時候,我的同伴也下去了兩個人,我又復(fù)活了他們,我又連著接了三條命。就在這時卻聽到廣播里傳來校長的聲音說:“還在校園里的學(xué)生,請馬上離校,”我們一聽,只好趕緊抓起沙包,背上書包,跑出校園。

          學(xué)后的時光雖然快樂,但卻短暫無比,如果可以重來,我愿意多玩幾次扔沙包。

        放學(xué)之后作文15

          昨天下午放學(xué)以后,我們走在回家的路上,感覺很無聊。

          這時,發(fā)現(xiàn)兩個人走在我們前面,其中一個歡蹦亂跳,而另一個突然跑到了另一條路。我和陳子潤想都沒想就跟著他跑了起來。忽然走在最前面那個人追了過來,她叫朱紫萱,帶領(lǐng)我們跑的那個人叫邱延謙。我們跑的越來越快,朱紫萱沒有跟上來。

          幾分鐘后,我們跑不動了,便停了下來,可不知怎么回事,朱紫萱突然加速,快步跑到了我們身邊,嚇得我們又飛快地跑了起來。我們兵分兩路,只聽朱紫萱說:“我不和你們一起走回家了。”陳子潤聽到這話,便走到松針前,好像在那里拿什么東西,我仔細一看才發(fā)現(xiàn)他抓起的是一把松針,邊走邊看。突然,朱紫萱一蹲下,陳子潤正好把自己抓的一把松針扔向了她,嚇得朱紫萱哭了起來,我們趕緊過去勸她不要哭了。

          誰知,她惱羞成怒,拿起一個粗壯的.樹枝就朝我們走來,頓時感覺又一股殺氣正慢慢向我們逼近,我們嚇得轉(zhuǎn)身就逃,各自尋找武器,準備和她對戰(zhàn)。等我們做好了準備,她卻不知何時已經(jīng)走掉了。

          最后,我們給朱紫萱造了一個土堆,在土堆上寫了幾個字,把各自的武器插到土里,表示我們與朱紫萱大戰(zhàn)過后誰贏了。我們還約好明天要來這里再看看。

          要是朱紫萱沒有哭,就不會發(fā)生這件事。同學(xué)們要和睦相處,不應(yīng)該打架。真希望朱紫萱能改掉愛哭的毛病,以后樂觀開朗些。其實我們也只是在跟她玩呀!

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