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自我保護(hù)作文[經(jīng)典]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的自我保護(hù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自我保護(hù)作文1
當(dāng)遇到險情時,要學(xué)會自我保護(hù),如果沒有正確的方法保護(hù)自己,就會影響我們的人身安全。
過年時,我到農(nóng)村的親戚家去做客。吃完飯,我們在外面放棄了鞭炮。我用打火機(jī)點(diǎn)著了一個響炮扔了出去,沒想到它不偏不倚的砸在了一堆干草上。隨著一聲響,草堆上升起了煙,接著起了火;鹈缭聰U(kuò)越大,越竄越高,像一個橘紅色的魔鬼。我慌了,心中亂成了一團(tuán)麻。不行,我要控制火勢。我趕忙抓起一個木盆,跑到廚房,從缸里舀滿水,就向外跑去。我把木盆里的水使勁潑到火苗上,火苗一頓,隨著水嘩的一潑,“嗞”滅了。干草變得焦黑,水從上邊流了下來。我長舒了一口氣,正要離開這個是非之地,卻發(fā)現(xiàn)草上的火雖然滅了,可還是冒著滾滾白煙。我連忙用手扒開草,果然里面的草還是熱的`,原來里邊有團(tuán)焦黑還冒著火星的草。我用剩下的水潑在了上面,白煙消失了,我緊繃的心這才放下了。
這次,要不是我有自我保護(hù)意識,就會引發(fā)火災(zāi)。由此可見,自我保護(hù)多么重要!
自我保護(hù)作文2
有一個星期天,小明在寫作業(yè),他的爸爸和他的媽媽都去上班了,爸爸走之前給小明說:“不要隨便給陌生人開門。”后來小明寫完了作業(yè),覺得很沒意思,就想:“我該干什么呢?”他沉思片刻想了想,最后決定畫一幅他最喜歡的畫,——他正畫著忽然,門外傳來“咚咚”的`敲門聲。
他跑到門前問:“是誰呀?”外面的人說:“我是你爸爸的朋友!毙∶髂昧艘粋小板登站了上去,從“貓眼”里看了看他的樣子,然后小明給爸爸打電話把那個人的樣子說了說,爸爸說:“這就是他的朋友,讓他給我打個電話!毙∶骶偷介T前對那個人說:“我爸爸不在家,請你給他打個電話吧。”那個人說:“謝謝你!”
自我保護(hù)作文3
一天小明正在家寫作業(yè),突然傳來了敲門聲。于是小明放下了手中的作業(yè)去看看誰來了。
小明隔著門問道:“誰呀?”
門外的陌生人回答:“我是你爸爸的朋友!
小明這時覺得這聲音不是很熟悉,于是搬了個小板凳站在上面通過門上的貓眼往外看,看看這位自己認(rèn)識不認(rèn)識。但是看了半天都沒認(rèn)出來。
還是給爸爸打個電話確認(rèn)下吧!要是真是爸爸的`朋友不開門的話也太不禮貌了,但是爸爸也說過不要給任何陌生人開門。
小明說:“你好,叔叔我爸爸現(xiàn)在不在家,你可以打他的電話約他的,如果要回來的話會給家里打電話讓您進(jìn)來等他的!
門外的叔叔聽了說:“這樣?我還是下次再來吧!
小明說:“哪對不起了,叔叔再見!”
然后繼續(xù)做起了作業(yè)。
自我保護(hù)作文4
大家知道嗎?災(zāi)難無時無刻都會威脅我們美好的家園。雖然,爸爸媽媽會保護(hù)我們。但是,爸爸媽媽不會每時每刻都會陪伴著我們,很多小學(xué)生都是因?yàn)橛龅揭恍?zāi)難不會自我保護(hù)而喪命的'。所以,我們要學(xué)會自我保護(hù)。
首先是地震,當(dāng)?shù)卣饋砼R時,第一步,要保護(hù)身體的重要部位,像,頭部、胸前、太陽穴……第二步,抱頭蹲在桌子底下,等地震輕或沒有時,在迅速逃離。第三步,逃到場地比較大的地方或小角落里,比如,學(xué)校操場、升旗臺、小墻角里……因?yàn),到大場地里不會砸到你,小角落里會形成一個三腳架也砸不到你。對了,不要選擇跳樓、跳窗等危險逃離方法。
在是火災(zāi),火災(zāi)來臨時,先看看火勢是從那邊來,再用濕手帕捂住口鼻,然后,再用濕床單披在自己身上,保持呼吸順暢。如果火燒到了自己身上,那立即就地打滾,把火撲滅。再想自救方法。
這就是地震、火災(zāi)的一些自救方法。保護(hù)自己,就是保護(hù)自己家園,讓我們一起來維護(hù)我們的共同美好家園。
自我保護(hù)作文5
周末到了,小丁的爸爸媽媽去上班,叫小丁自己在家畫畫。
正在小丁專心致志地畫畫時,響起了一陣“咚咚咚”的聲音,有一位叔叔在敲門。小丁走到門前,問:“誰呀?”門外的叔叔說:“我是你爸爸的`朋友!毙《“醽硇〉首,踩在上面,透過貓眼看到一個陌生人,就對他說:“我爸爸發(fā)高燒,誰都不能進(jìn)去爸爸房間,請你明天再來吧!”陌生人說:“那讓我進(jìn)去喝一口茶吧,我口渴。”小丁回答:“對不起,我家的水都喝光了,不能給你喝茶!
最后,陌生人走了,爸爸回來了,知道這件事情就對小丁說:“小丁,你真是一個可以自己保護(hù)自己的好孩子。”
自我保護(hù)作文6
星期六的.早上,爸爸去上班了,媽媽去市場買菜,小明自己在家里專心致志地畫畫。
突然,一位叔叔一邊敲門,一邊喊道:“快開門!快開門!”小明聽到了,就馬上跑到門前問:“誰呀?”叔叔說:“我是你爸爸的朋友,你爸爸叫我來拿一個文件!”小明聽到了這個聲音,覺得不是自己認(rèn)識的人,就去找了個凳子放在門前,踩上去,通過貓眼看到了一位陌生人,小明心慌意亂,心想:我該怎么辦?就在這時候,小明突然想起了爸爸媽媽對小明說了千萬遍的一句話:遇到困難不要慌,要想辦法!
小明靈機(jī)一動,突然冒出了一個辦法——小明在屋子里大喊:“爸爸,有人找你拿文件!”陌生人聽到了,就像兔子一樣飛快地跑掉了!
爸爸媽媽回來了,小明把這件事告訴了他們,媽媽說:“你真是一個愛動腦筋的好孩子!”
自我保護(hù)作文7
一天,小明的爸爸媽媽都去上班了,只留下小明一個人在家里。
當(dāng)小明正在專心志志地畫畫時,小明聽到敲門的聲音,他就停下來走到門口問:“你是誰?你找誰?”叔叔說:“我是你爸爸的朋友,請你把門打開,讓我進(jìn)去吧。”這時,小明想起了媽媽平時說的話,不能給陌生人開門。于是,小明對門外的`叔叔說:“我爸爸媽媽不在家,請你留下姓名和電話號碼,等他們回來再和你聯(lián)系吧!笔迨迓犃司蜁伊锪锏刈吡恕
爸爸媽媽回到家對小明說:“你真是一個聰明、機(jī)智、勇敢的好孩子!
自我保護(hù)作文8
一天,毛毛的`爸爸媽媽去上班,只有毛毛一個人在家畫畫。
忽然,有人在敲門,“咚咚咚”,毛毛走到門前問:“是誰呀?”叔叔說:“我是你爸爸的朋友!泵驹诘首由希吹搅艘晃荒吧氖迨,他想:我要怎么辦?
毛毛想了想,說:“等一下,我叫我爸爸開門!闭f完,毛毛躲在他自己的房間里打電話給爸爸。
打了電話給爸爸之后,那個陌生人就走了。
爸爸媽媽下班回到家,毛毛把這件事告訴了爸爸媽媽,他們知道了,高興地說:“毛毛你真棒,你真聰明!
自我保護(hù)作文9
在生活中時時刻刻都會遇到危險,但是在遇到危險的時候又應(yīng)該怎樣做呢?是應(yīng)該選擇慌張,向危險低頭,還是應(yīng)該選擇臨危不懼,學(xué)會自我保護(hù)。
在生活中有不少的事例。比如:有一個六七歲的小男孩被一個人綁架,但是他在危險面前不知所措,不知道下面該怎么辦。于是他放聲大哭,拼命呼救,但這也是于事無補(bǔ)。在這個荒蕪人煙的地方,不可能有人能聽到他的呼救。直到最后,他喊破了嗓子,也沒有人能聽到,但是不幸的是孩子的魯莽行為激怒了匪徒,使這個弱小的生命不幸的遇害。
由此可以看出,當(dāng)遇到危險,奮力哭喊,不僅無法逃脫,而且還會害了自己弱小的生命。我們應(yīng)該勇敢的面對這種事情,不能亂了自己的'手腳,一定要沉著冷靜,與敵人周旋,學(xué)會自我保護(hù)。
在生活中,無法避免危險的因素,但是遇到這些因素一定要冷靜的去面對。生命是可貴的,一定要珍惜生命,只有保護(hù)好自身的安全,才是明智的選擇。
自我保護(hù)作文10
在常生活中,我們遇到過許多困難,都要自己來解決,在困難面前要冷靜下來,不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過一件事,就是我自己一個人的時候有一個陌生人跟蹤我。
在上一年的八月十五日的那一天晚上,那里是一個水庫,晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里,我?guī)е锉@著湖滑,那時候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個陌生人跟著我,我就慢慢的滑到邊,休息一下,那一個陌生人就慢慢的踩,
過了一會兒,我到了水庫中心的入口,我進(jìn)去了。那里是一個涼亭。那個人看到了我進(jìn)去了,他就拼命的踩單車,想繞一大圈在對面岸等我過去。不過,我直接從入口滑過對面的'岸。剛到一個出口,我就遇到了一個單車對,起碼有十幾人。于是我就跟著那個單車對走。到了原來的位置等我爸爸、媽媽來接我。過了幾分鐘,那個陌生人來到了,他東張西望的樣子,讓我感到他此時心急如焚。
我作為一個懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己。
自我保護(hù)作文11
一天,小林在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
突然,一位邊敲門邊說:“小朋友,快開門!
小林說:“你是說呀?”“我是你爸爸的朋友,以前還抱過你呢!”叔叔回答道。小林連忙搬來一把小凳子站上去,從“貓眼”望去,是一位不認(rèn)識的`叔叔,“叔叔,你有什么事?”小林問。叔叔回答說:“請把門打開一下!毙×朱`機(jī)一動問:“你叫什么名字?幾歲了?干什么的?我打電話問一下爸爸是否認(rèn)識你?”只聽到外面好、好、好幾聲后,人就無影無蹤了。。⌒姨潧]開門,原來是一個大騙子。
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