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      2. 落日余暉下的背影作文

        時間:2023-07-29 12:46:43 好文 我要投稿
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        落日余暉下的背影作文

          在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的落日余暉下的背影作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        落日余暉下的背影作文

        落日余暉下的背影作文1

          今年一月,和幾個好朋友上小學。門衛(wèi)放行后,十幾個少男少女闖進了他們曾經(jīng)的母校。

          進入的那一刻,我們仿佛回到了小學時代。和小學一樣,我們在校園里溜達,一切都和當年一樣。鳥兒的啼叫依舊像從前那樣愜意,樹木的姿態(tài)依舊像從前那樣挺拔,陽光依舊像從前那樣溫暖,但我們知道,這不是過去,F(xiàn)在不是我們而是別人坐在我們之前的位置上考試。那種失落,每個人都有。這時我才知道,時間變化太快了,很多事情只能輕輕的'回憶,很難深入的思考。

          別盯著看了,突然想起,很多年前,一輪夕陽照射。

          時間過去了這么久,我都忘了自己是怎么摔倒的。我只記得我走樓梯的時候扭了一下然后摔倒在地上,當時右腳踝扭傷了。掙扎著站起來,卻很難上手。此時跛行右腳的輕微動作會痛。當我試圖像什么都沒發(fā)生一樣走路時,一陣劇痛襲來,我不得不放棄。

          剩下的同學寫的比較早。愉快地離開了學校。只剩下我以前的同桌她了。當時她比我瘦,但她堅持支持我。至于我,我是個懶人。我不妨接受她的好意,請她幫我出校門。

          在努力感謝她之后,我們已經(jīng)慢慢搬出了教學樓?酀奶弁礉u漸緩解,我再也不想讓同桌累了。幾次勸說失敗后,她固執(zhí)地試圖幫助我。天色已晚,夕陽的余暉照在我們緩慢移動的身影上。我總覺得那一瞬間時間仿佛凝固了,只留下一個瘦小的女人,抱著一個略胖的我慢慢走著,黑色的頭發(fā)上掛著一點汗水。那時候我真的很想時間永遠停留在那一刻,只留下我們兩個朋友在夕陽下散步。

          但是時間畢竟跑了。當年因為集體分班,班級分崩離析。自然,我們不是一個班的。即使時光飛逝,我依然記得那天的夕陽。我不認識當時的那個女生,我以前的同桌,你現(xiàn)在怎么樣了?我想你在夕陽下和我同桌。我們的背影,還有余暉,在閃耀。

        落日余暉下的背影作文2

          今年一月,我和幾個好朋友上了小學。警衛(wèi)放他們走后,十幾個男孩和女孩沖進了他們原來的學校。

          我們一進去,就好像回到了小學。像在小學一樣,我們在校園里散步,一切都和以前一樣,沒有變化。鳥兒的歌唱仍然像開始時一樣愉快,樹木的姿態(tài)仍然像那時一樣挺拔,陽光仍然像那時一樣溫暖.但是我們知道這不是過去,F(xiàn)在不是我們,而是其他人坐在我們以前的位置上參加考試。每個人都有那種損失。直到那時我才知道:時間變化如此之快,以至于許多事情只能輕輕回憶,很難深入思考。

          停止凝視,突然想起,許多年前的一個夕陽。

          時光流逝如此之久,我早已忘記自己是如何跌倒的。我只記得當我走上樓梯時,我扭傷了腳踝,然后摔倒在地上。那時,我扭傷了右腳踝。掙扎著要站起來,但很難開始,柔軟的棉花無力的'右腳在這個時候微微移動是痛苦的。當我試圖像沒人受傷一樣走路時,我不得不放棄。

          其余的學生已經(jīng)快樂地離開了學校,只剩下她——,我以前的同桌。那時,她比我瘦,但她堅持要陪著我。至于我,我很懶。我寧愿接受她的好意,請她幫我走出校門,也不愿獨自站在那里。

          在感謝她之后,我們慢慢地離開了教學樓。刺骨的疼痛逐漸減輕,我不想再給同桌增加負擔。幾次勸說失敗后,她固執(zhí)地堅持要把我抱起來。天色已晚,夕陽的余輝照耀著我們緩慢移動的身影。我總覺得時間似乎在那一刻停止了,只留下一個瘦瘦的,抱著一個略胖的,我慢慢地走著,一點點汗水掛在她的黑發(fā)上。那時,我真的很想時間永遠停留在那一刻,只留下我們的兩個朋友在夕陽中漫步。

          但時間終究還是溜走了。那年的班級也因為班級的集體劃分而分崩離析。自然,我們不再在同一個班。即使時光飛逝,我仍然記得那天的日落。我當時不認識那個女孩,我的同桌,你現(xiàn)在怎么樣?我想,你的同桌,和我呆在夕陽下。我們的背,還有余輝,都在閃耀。

        落日余暉下的背影作文3

          今年一月的時候,和一些要好的朋友約著去了趟小學。門衛(wèi)放行后,十幾個少男少女竄入了他們曾經(jīng)的母校。

          進去的那一瞬,我們仿佛回到了小學的那段時光。和小學時一樣,我們漫步在校園里,一切還是和當年一樣,毫無改變。雀鳥的啼鳴依然如當初一般悅耳,大樹的身姿依然如當年一樣挺拔,陽光也依然如當年一般溫暖……但我們知道,這不是以前了。如今坐在我們以前的位置上考試的早已不是我們而是其他人了。那種失去的黯然,大家都有。此時才知:時間變遷的太快,快到很多事只能淡淡回憶而難以深深思考。

          停足凝望,忽而記起,多年以前的一次斜陽照射。

          時間過去太久,早已忘了當初具體是怎么摔的。只記得那時就是走樓梯時扭了一下,隨即就一下摔倒在地,右腳腳踝就在那時扭傷了。掙扎著站起來,卻難以邁開步子,軟綿無力的右腳此時微微一動就疼。嘗試著裝作沒事人一般走起時,一陣刺骨的痛苦傳來,令我不得不就此作罷。

          其余同學早已歡奔著離開學校,只有她——我曾經(jīng)的同桌還留著。那時她就比我瘦,卻執(zhí)意地要扶著我走。我呢,本就是個懶的,與其一個人傻站在原地,還不如接受她的好意拜托她扶著我走出校門呢。

          努力地感謝了她一番后,我們已經(jīng)慢悠悠的移出了教學樓。刺骨的疼漸漸緩和,我不想再托累著自己的'同桌。幾番相勸無效后,她還是固執(zhí)倔強地要把我攙扶著。時間已近日暮,落日的余暉照射著我們緩步移動的身影。我總覺得,時間仿佛在那一刻定格住了,只剩下一個瘦瘦的她,扶著一個微微有點兒胖的我在慢慢地走,一點汗水,懸掛在她的黑發(fā)上。那時,我真想讓時間永遠的停在那一刻,只留我們兩個朋友在夕陽下走著。

          可時間,終究還是跑了。當年的那個班級,也因集體分班而分崩離析——自然,我們也不在一個班了。即使時間匆匆離去,那日的夕陽我還記得。不知那時的女孩,我曾經(jīng)的同桌啊,你如今可好?我想,同桌的你,與我留在了斜陽里。我們的背影,還有余暉,在照耀。

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