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小豆丁作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小豆丁作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小豆丁作文1
從前,在南邊有個恐龍村?铸埓謇镉懈鞣N各樣的恐龍……有一只孤單的霸王龍:小豆丁,在幾天前,小豆丁家的新房子造好了。
小豆丁的新房子是一個蛋殼型的,門前撐著兩根紅里透紫的柱子,門是一棵迷你樹形。走進(jìn)去,兩盞明亮的南瓜燈展現(xiàn)在眼前,大廳旁放滿了鮮花和水果,陣陣果香和花香四溢。透明的玻璃桌上擺滿了好吃的食物。走進(jìn)書房,書柜上滿是書,有童話類的,文學(xué)類的,槍械類的……一本也不少。書柜旁擺著練習(xí)毛筆的工具,紙墨筆硯樣樣不少,端正的.放在桌上。走進(jìn)房間,一個個飛機(jī)模型展現(xiàn)著眼前,一排排獎狀掛滿了房間……誰不喜歡這樣的家?
小豆丁喜歡這樣的家,他的小伙伴更喜歡,三番五次想去,可小豆丁就是不肯。第一次:三角龍瓜子好奇得想去小豆丁家,就去問小豆丁:“我可以去嗎?”“不行!回答出我的問題才行!”小豆丁一本正經(jīng)的說:“你頭上的星星有幾顆?”瓜子回答不出,只好自討沒趣走了。第二次:雷龍妮妮來問小豆丁:“小豆丁,看在朋友的面上,讓我去你家吧!”小豆丁說:“回答出我的問題去,回答不出我的問題走!毙《苟≌f,“大海有幾滴水?”妮妮不知道,嘆著氣走了。第三次:翼龍飛飛興沖沖地說:“我想去你家!”“答對我的問題。”小豆丁一絲不茍的回答,“世上有幾座山?”飛飛也答不出,只好走了……小豆丁覺得自己有點過分,他向小伙伴走去,還沒到那,小伙伴就像見了瘟疫一樣逃了,小豆丁大聲喊:“朋友們,去我家吧!”大家聽見了,像飛一樣飛了過去,大家被干凈鎮(zhèn)住了,變得彬彬有禮。
小豆丁明白了,一個人得到好的東西,不分享,永遠(yuǎn)得不到快樂!
小豆丁作文2
一身烏黑光亮的絨毛,一對水汪汪的眼睛,加上彎彎的小尾巴,這就是我家的小狗......小豆丁。
"汪汪汪!""咦?這是誰的聲音?哦!原來是小豆丁呀!"我興奮地說著,小豆丁就搖著尾巴向我撲來。"小豆丁,餓不餓啊?""汪汪汪!"我想:小豆丁應(yīng)該說餓吧!我趕緊去冰箱里拿出前幾天買的香腸,我關(guān)上冰箱,跑到廚房,拿起刀,把香腸頭給切了,剝?nèi)テぃ?來來來,小豆丁,吃早飯嘍!"我開心的說。我把香腸掰成五份之一,伸出嫩紅的小手,小豆丁似乎很配合,輕輕地張開小嘴,"敖!"小豆丁合上了還沒長滿牙的嘴,美美的吃著今天的早餐。吃完了,又來一口——就這樣,小豆丁用了5分鐘時間吃完了今天的早餐。
小豆丁空閑的時候就跟它的"新媽媽"一起玩。鄰居家的`伯伯也養(yǎng)了一只狗,我和宋嘉給它取名‘小坐墊’,它就是小豆丁的‘新媽媽’小豆丁喜歡和小坐墊一起玩,老是趁小坐墊在睡覺時趴到它的背上,但小坐墊不喜歡被人打擾。"汪汪。!"小坐墊發(fā)怒了。小豆丁被嚇得躲到草叢里,還不時的瞄了瞄"新媽媽"。
現(xiàn)在它不知道去哪兒"旅游"了,應(yīng)該很幸福吧!
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