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      2. 跳皮筋作文

        時(shí)間:2023-07-26 22:30:43 好文 我要投稿

        跳皮筋作文精華[11篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的跳皮筋作文,希望能夠幫助到大家。

        跳皮筋作文精華[11篇]

        跳皮筋作文1

          在一個(gè)天氣晴朗、陽光燦爛的日子,小紅和小李在火辣辣的太陽下跳皮筋,他們把皮筋綁在兩棵小樹上,在小紅跳得時(shí)候,小李看見她們綁的那兩棵小樹在顫抖著,小李對(duì)小紅說:“小紅,你看咱們綁的那兩棵小樹在顫抖著!焙孟裨趯(duì)我們說:“你們不要把皮筋綁在我們的身上!毙〖t回答說:“沒事的`,小樹又不是會(huì)真的說話的,小樹就算會(huì)說話,但也沒人罵我們呀!”小李說:“那你跳吧。”

          過了一會(huì),小云和小芳跑來說:“不要跳了不要跳了!毙〖t問為什么?小芳說:“因?yàn)槟銈冞@樣跳小樹也會(huì)痛。”小紅說:“那你們說怎么辦?”小云說:“要不然,我們讓小李、小芳繃皮筋,我、小紅跳好不好?”大家說:“好”!然后,他們玩得好開心呀!

          通過這個(gè)事情,我明白了:我們要愛護(hù)花草樹木,我們要從小做起。從自己做起。這樣我們生活環(huán)境就會(huì)更美好!

        跳皮筋作文2

          “鈴——”下課了,同學(xué)們像一只只快樂地小鳥一樣,跑到操場(chǎng)做游戲。

          你們看,在操場(chǎng)的東南角有一群可愛的小女孩在跳皮筋。

          我被她們玩的游戲給吸引住了。

          只見一個(gè)女孩跳進(jìn)兩根皮筋的'中間,然后兩只腳打開,分別跨在兩根皮筋的外面,然后又把腳合攏,再跳出皮筋的外面。接下來,小女孩把其中的一根皮筋給拿起來,然后跳到兩根皮筋的交叉口,最后跳出來。她的跳的跳法叫作“空星”。

          另一個(gè)小女孩跳的跳法叫作“一座橋”。只見她先跳進(jìn)皮筋里,然后一只腳放在外面,又放在里面,然后用腳跺兩下地面,然后跑到另一根皮筋旁邊,做同一動(dòng)作,去了六下,就跳到皮筋的外面,用其中的一只腳鉤住一根皮筋,再用兩只腳踩在上面,然后轉(zhuǎn)身一跳,把皮筋放掉,再跳到皮筋的另一邊。就跳完了。

          皮筋的跳法各種各樣,而且跳的高度也不同。跳皮筋可以幫助我們調(diào)節(jié)大腦,鍛煉身體。

          跳皮筋好玩又對(duì)我們有好處,真是課間課后的好玩法,你們喜歡嗎?

        跳皮筋作文3

          下課鈴響了,同學(xué)們仿佛就是從籠子里飛出來的小鳥一樣,向校園奔去。記得有一次我和郭滋、孫奉淋、曉曉、車安怡到校園里去玩跳皮筋。

          校園里同學(xué)們的笑聲,“哈哈哈”一片,每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容,人山人海、人如蟻集。同學(xué)們有的打沙包,有的`跳皮筋,有的跳繩,還有的踢毽子……校長(zhǎng)們、老師們,看到眼前的這一幕,臉上夜露出了無比驕傲的笑容。

          因?yàn)槲疑×耍圆荒芴,我只能給同學(xué)們撐著皮筋。同學(xué)們?cè)谔,我在一邊看著。特別是郭滋,她可厲害哩!小一、小二、小三、小四,一直玩到最高級(jí)小五,皮筋都沒動(dòng)一下,你說厲害不厲害?她贏了之后,臉上露出了自豪的笑容,嘴里還喊“耶!我贏了!”。

          同學(xué)們看了郭滋一局連著一局都贏了!有些不服氣。

          同學(xué)們!課間活動(dòng)是一件很好的事情,它可以讓我們做運(yùn)動(dòng),讓我們健康。同學(xué)們以后要多活動(dòng)活動(dòng)呀!

        跳皮筋作文4

          不知怎么的,這幾天迷上了“跳皮筋”。我不管刮風(fēng)還是下雨,只要一下課,就可以在扶梯下見到我。這不,下課鈴響了……

          我就來到了扶梯的.腳下,我們幾個(gè)小伙伴都已經(jīng)到齊了。我們先發(fā)呀發(fā)一隊(duì),發(fā)出以后。我們隊(duì)和其他一隊(duì)石頭剪刀布。以贏的,先跳。開始跳了,我們一般二人中一人跳小剪刀、一人跳竹木林,如果三人,都跳小剪刀,4人就是兩個(gè)跳小剪刀、兩人跳竹木林以此類推。當(dāng)然死掉了講條件一律處罰程度2倍。

          我覺得在最后一條里,翁嘉敏做得最不好。經(jīng)常要講條件,不止一次。

          我們世界里處處都有規(guī)則,人人都得依從。就連跳皮筋也不例外。

        跳皮筋作文5

          我會(huì)玩的游戲可多啦!有老鷹抓小雞、編花籃、貓抓老鼠、寫王字和跳皮筋。

          我最喜歡玩跳皮筋,今日,我就要教你們玩這項(xiàng)游戲。

          跳皮筋至少需要三人,四人、五人、六人……都行。

          游戲開始啦,爸爸媽媽拽著皮筋和我一齊唱:“馬蘭花開二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一……”一邊唱,一邊用腳攀著皮筋跳各種花樣。有些第一次玩的人會(huì)擔(dān)心,如果每人都能夠腳尖不碰到皮筋,順利地跳過去,那么拽皮筋的人豈不是永遠(yuǎn)沒有跳皮筋的.機(jī)會(huì)了嗎?不用擔(dān)心,因?yàn)樽そ畹娜藭?huì)先把皮筋綁在小腿上,再綁到膝關(guān)節(jié),再綁到腰上,然后拿到脖子這么高,最終高高舉過頭頂,難度逐漸增加。媽媽跟我講,她以前是跳高能手,皮筋高高舉過頭頂,她都能跳過去。

          跳皮筋能鍛煉跳高,也能把身體拉長(zhǎng)拉高,還能到達(dá)強(qiáng)身健體的作用。

          大家也來試一試吧。

        跳皮筋作文6

          一個(gè)星期天的下午,小紅和小麗來到院子里跳皮筋。小麗想:兩個(gè)人怎么跳呢?小紅說:“我們把皮筋拴在院子的'小樹上不就行了嗎?”小麗說:“好!彼齻儼哑そ钏┰趦煽眯渖,高興的玩起來,小樹隨著皮筋的上下彈跳彎下了腰。這時(shí),兩個(gè)少先隊(duì)員姐姐看到了,連忙阻止她們:“小朋友,你們不能這樣做,你們看小樹都彎下腰了,你們是在破壞樹木呀!”小紅和小麗聽了不好意思的說:“我們錯(cuò)了。”然后,她們一起把皮筋解下來了。少先隊(duì)員姐姐說:“我們幫你們拉皮筋,我們一起玩!鼻!她們玩得多開心呀!

        跳皮筋作文7

          說起跳皮筋,從我奶奶那個(gè)年代已經(jīng)開始了。但不是亂跳,它有節(jié)奏,還配上順口溜或兒歌,“藍(lán)藍(lán)的汽車喔喔叫,同學(xué)們愛走人行道……”讀起來十分順口哦。跳皮筋是我們上小學(xué)時(shí)的最愛。女生們六七個(gè)先分組,然后規(guī)定玩哪種,像單腳跳啦,雙腳跳啦都有規(guī)定。跳壞了,快來救,救好了之后跳,救壞了輪下一組。有時(shí)因?yàn)閴臎]壞,吵得不可開交,可是更多則是滿意的微笑。

          可是,此刻上初中了,很少再跳,也很少看見同學(xué)們?cè)偬。回憶小學(xué)那歡樂的時(shí)光,總?cè)滩蛔∑谕氐叫W(xué)。忽然,有一天,我拿來一條皮筋,有許多同學(xué)來參加,玩到上課還戀戀不舍。我才明白,原先這么多同學(xué)與我一樣,喜歡這個(gè)游戲,那跳躍的`身影成為學(xué)校內(nèi)的一景,我們仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代。

          看著她們那矯健的身影,輕快的如同一只只海燕,我相信,我們不管多大,永遠(yuǎn)忘不了跳躍的樂趣。

        跳皮筋作文8

          鈴,鈴,鈴,下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上歡快地玩游戲!

          我和小麗、小紅玩起跳皮筋。我和小美qiān繩,小麗跳。過了一會(huì),小麗跳地滿頭大汗,我和小美站地?zé)o精打采。

          小麗終于 fàn guī了,下面輪到我了,我shú練地跳了起來,越跳越起jìn?墒俏乙徊恍⌒腸ǎi線了,只好依依不舍地下去了。

          下面輪到小美了,她可認(rèn)真了,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著小腳,生怕腳cǎi到線。

          鈴,鈴,鈴,上課鈴響了。我們連忙跑進(jìn)教室。

        跳皮筋作文9

          下課鈴響了,同學(xué)們仿佛就是從籠子里飛出來的小鳥一樣,向校園奔去。記得有一次我和郭盈滋、孫奉淋、高曉玉、車安怡到校園里去玩跳皮筋。

          校園里同學(xué)們的笑聲,“哈哈哈”一片,每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容,人山人海、人如蟻集。同學(xué)們有的打沙包,有的`跳皮筋,有的跳繩,還有的踢毽子……校長(zhǎng)們、老師們,看到眼前的這一幕,臉上夜露出了無比驕傲的笑容。

          因?yàn)槲疑×,所以不能跳,我只能給同學(xué)們撐著皮筋。同學(xué)們?cè)谔,我在一邊看著。特別是郭盈滋,她可厲害哩!小一、小二、小三、小四,一直玩到最高級(jí)小五,皮筋都沒動(dòng)一下,你說厲害不厲害?她贏了之后,臉上露出了自豪的笑容,嘴里還喊“耶!我贏了!”。

          同學(xué)們看了郭盈滋一局連著一局都贏了!有些不服氣。

          同學(xué)們!課間活動(dòng)是一件很好的事情,它可以讓我們做運(yùn)動(dòng),讓我們健康。同學(xué)們以后要多活動(dòng)活動(dòng)呀!

        跳皮筋作文10

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣,風(fēng)馳電掣的從教室里飛奔了出來,我們拿起桌角的皮筋,叫上親愛的.同學(xué),走,我們一起去跳皮筋!

          跳皮筋開始了,我們分組,開始跳了,我們組先跳,小一開始了,“郭盈孜加油!郭盈孜必勝!郭盈孜加油……”我和國(guó)力桂叫起來。就在第三根皮筋的時(shí)候,孫楓林說道:“動(dòng)線了!惫沃缓孟聢(chǎng),該國(guó)力桂了,我也不住的喊:“國(guó)力桂加油!國(guó)力桂必勝……”“哦。”我們叫道。國(guó)力桂勝利而歸了。該我上場(chǎng)了,我一個(gè)慢跳,耶,勝利了,我又救郭盈孜,有一跳,把郭盈孜救活了,到小二了,郭盈孜有動(dòng)線了,哎,他們兩人都動(dòng)線了,希望就在我身上燃燒起來,我使勁跳,居然通過了,我把郭盈孜救活,郭盈孜把國(guó)力桂救活,就這樣完了整整一個(gè)課間,我們玩得太開心了!

        跳皮筋作文11

          今天我和同學(xué)們一塊玩了一個(gè)非常好玩的游戲,是跳皮筋。

          我沒有皮筋,但是別人有。

          把皮筋撐好,再站到皮筋上面使勁跳,整個(gè)過程不能踩到皮筋,如果踩到就算犯規(guī)。當(dāng)然除了一些指定的踩皮筋動(dòng)作。

          我們開始跳了。

          我跳進(jìn)了皮筋,再跳出來,把后面那根挑到前面去,再跳走。這是最簡(jiǎn)單的一種,沒有人不會(huì)。

          接著開始難一點(diǎn)的.了。從中間跳進(jìn)去,再跳到前面,轉(zhuǎn)過身來,用腿把皮筋一根繃到這邊,一根繃到那別,然后踩著兩個(gè)交叉組成的窟窿里跳出去。這一步確實(shí)比較難,但是我們都做好了。我有一個(gè)動(dòng)作,差點(diǎn)踩著皮筋出局,不過趕緊在空中收回了腳。

          跳皮筋有點(diǎn)難,但我喜歡跳。

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