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      2. 尊重他人的作文

        時(shí)間:2023-07-27 00:33:44 好文 我要投稿

        關(guān)于尊重他人的作文

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于尊重他人的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于尊重他人的作文

        關(guān)于尊重他人的作文1

          人們常說,勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒有勞動(dòng)就沒有我們這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也是很辛苦的,要付出心血和汗水,有時(shí)還需要獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為,任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱贊,任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。

          勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來,中國的勞動(dòng)人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞動(dòng),艱苦奮斗,創(chuàng)造文明,改造自然,對全人類,對整個(gè)世界做出了無比巨大的貢獻(xiàn)。

          有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果。這種勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一種勞動(dòng),都能創(chuàng)造財(cái)富,對人類都有貢獻(xiàn),所以,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。

          勞動(dòng)是沒有高低貴殘之分的,做工是勞動(dòng),務(wù)農(nóng)是勞動(dòng),教書育人是勞動(dòng),保護(hù)、美化環(huán)境也是勞動(dòng)。如:當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候,那些被稱為“大地美容師”的'清潔工人,早已忙碌起來;人們還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候,他們就已投入到清掃街道,鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。當(dāng)人們吸收著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢,而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識(shí)到,是這些“美容師”付出了辛勤的勞動(dòng),美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人,冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一石蓋成高樓大廈,油漆工人,滿身油污,使墻壁增彩生輝,那些雄偉的巨廈樓舍,那整潔的內(nèi)外墻壁,是多么干凈美麗;還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石穿鑿修飾的栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受。所有的這一切都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這些用心血,汗水換來的成果,受到尊重是理所當(dāng)然的。

          然而,一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂涂亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護(hù)公共財(cái)物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便講話……都是不尊重別人的勞動(dòng)表現(xiàn)。

          讓我們不斷提高覺悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)吧!

        關(guān)于尊重他人的作文2

          惠特曼說過:“藐視別人,就是藐視自己!敝挥凶鹬厮,才能得到別人對自己的尊重。尊重他人,是我們需要。尊重他人,也是自尊需要,是自我完善的需要。尊重他人,使我們更加快樂!

          相信大家都聽過燕子出使楚國的故事吧,晏子個(gè)子很矮,楚國想要乘機(jī)侮辱他。但最終晏子通過自己的智慧,成功的擺脫了侮辱。孟子說過:“人必自侮,然后人侮之!弊宰鸬娜俗羁粗刈约旱娜烁,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,說的就是這個(gè)道理。

          司馬懿保住了池城,他“臨辱不驚,遇侮不怒”,是有自尊的表現(xiàn)。對待別人的議論與批評,不要過意的在乎,但應(yīng)該要做到“有則則改之,無則加勉”。

          在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格;尊重他人,就要站在對方角度,感同身受,推己及人;尊重他人,首先要善于欣賞接納他人;尊重他人,不要做有損他人人格的事情。

          進(jìn)入通中學(xué),同學(xué)們都開始重視自己的朋友,有些同學(xué)認(rèn)為,交朋友就應(yīng)該跟和自己一樣學(xué)習(xí)成績好,相貌好的'人做朋友,這樣才有面子。跟長相一般,成績一般,和自己檔次不一樣的同學(xué)交往,沒有面子。

          以上這種想法是不可取的,因?yàn)橹桓鷮W(xué)習(xí)成績好、樣貌好的人交朋友,是虛榮的表現(xiàn),也是不尊重他人的表現(xiàn)。這是一種追求表面上榮耀的表現(xiàn),不是自尊的表現(xiàn)。尊重他人,就應(yīng)該對別人與自己不同的地方,要能接納、不排斥,不藐視。

          我們要善于尊重他人,做個(gè)有自尊的人。首先,要養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格,這樣能欣賞來自他人的智慧,感受自尊的快樂。其次,尊重他人,要做到善于欣賞和接納他人,與人相處時(shí),能由衷欣賞和贊美他人優(yōu)點(diǎn),對別人與自己不同的地方,要善意的接納別人的意見,這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)候,事情發(fā)生了,站在別人的角度是這樣子的,原來自己做錯(cuò)了,那么,你的感悟就越多,好像突然之間自己懂得了好多,也長大了。最后,還要做到不做有損他人人格的事,不能取笑、歧視他人。

          尊重他人,對自己和他人成長的幫助,每個(gè)人都需要他人的尊重,尊重的力量是非常強(qiáng)大的。尊重自己,從尊重別人開始。讓我們一起尊重別人吧!

        關(guān)于尊重他人的作文3

          喧鬧大街上,一個(gè)瘦小的個(gè)頭在茫茫人海中頗為刺眼,腳下一滿滿的錢并沒有使他高興,反而讓他眉頭緊鎖,憂愁地望著那滿滿的錢。

          他是一位殘疾人,命運(yùn)奪走了他的雙腿,卻為他打開了音樂這扇窗。拿起他那銹跡斑斕的小提琴,他閉上雙眼,拉了一首傷感的曲子,來表達(dá)自己此刻的心情。

          過路的人不管是男女老少還是富貴貧窮經(jīng)過他面前都會(huì)毫不猶豫地掏出一兩塊錢放進(jìn)碗里——沒人停下腳步欣賞他的音樂。

          “天哪!你是怎么得到這么多錢的?”在不遠(yuǎn)處的'一個(gè)乞丐拿起他碗里的錢,數(shù)了起來。“四十一塊錢!我四天才能得到這驚人的數(shù)目!”

          “唉!別提了,你要是想要這些錢,我分你一半好了——這不是我用美妙的音樂換來的錢,留它們能做什么?”他將那一碗錢隨手抓了一大把給了那位乞丐。

          對他來說,那一碗錢就是一碗滿滿的憐憫,留它只會(huì)讓自己更加自卑,更加羞愧。

          我站在角落里,注視著一個(gè)人,他就站在離殘疾人不遠(yuǎn)的地方靜靜地聽著他的音樂,手指悄悄地打著節(jié)奏,像是一位音樂指揮官,在空中劃著拍子。

          我不由得皺了一皺眉,心想:“他在干嘛呢?聽別人的音樂又不給錢,真奇怪!”

          就這么過了十分鐘,忽然,他走向那位殘疾人,禮貌的鞠了一躬,說道:“你好,尊敬的小提琴手,我在一旁已經(jīng)聽了你拉了五首曲子了,拉得真棒!特別是羅馬尼亞作曲家旦尼庫的《云雀》和法國作曲家馬斯涅的《沉思》最棒!你是怎么做到的?”

          “我……我練了兩年了……以前天天在練呢……”頓時(shí),殘疾人臉頰通紅,感激地說道:“還有……謝……謝謝你欣賞我的曲子,以前我每天來這里賣藝,但是他們都把我當(dāng)乞丐看待,沒人停下腳步欣賞我的曲子……”

          “這是十元,這是我欣賞你的音樂所需的費(fèi)用!彼嵵氐貙⒛鞘f給了殘疾人。

          “謝謝,謝謝你尊重我,尊重我們賣藝人,尊重我的曲子!”殘疾人喜極而泣,說道。

          尊重,不管是男女老少還是富貴貧窮都應(yīng)該獲得,不能殘忍地否定每一個(gè)人,他們希望得到的是尊重,而不是憐憫?梢,它,是多么的重要。

        關(guān)于尊重他人的作文4

          任何人做任何事都認(rèn)為自己當(dāng)初是做了正確的選擇:過激者認(rèn)為自己是迫不得已,懦夫認(rèn)為自己非常謹(jǐn)慎,而守財(cái)奴則相信自己很節(jié)儉每個(gè)人都對自己的行為有著自認(rèn)為合理的解釋,即使他是完全錯(cuò)誤的,一個(gè)人在內(nèi)心深處是不愿意責(zé)備自己的,誰愿意承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的呢?每個(gè)人都能夠?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤行為找出一大堆的理由。即使一個(gè)人知道自己犯了錯(cuò),也不愿意在公開場合承認(rèn)這一點(diǎn),更不愿意別人當(dāng)面指出。如果有人當(dāng)面指責(zé),他會(huì)立即調(diào)動(dòng)全部的智慧和力量來辯解。

          所以,指責(zé)和抱怨他人是沒有用的,批評和指責(zé)的方式,并不能使別人產(chǎn)生永久的改變,反而會(huì)引起憤恨。不要責(zé)怪別人,要試著了解他們,試著明白他們?yōu)槭裁磿?huì)那么做,這比批評更有益處,更有意義。

          這個(gè)世界的一切結(jié)果都不是無緣無故產(chǎn)生的,任何人做任何事,都有他的原因和理由。你之所以批評和指責(zé)他,往往是因?yàn)闆]有搞清楚其背后的原因。

          在你指責(zé)別人之前,一定要先全面了解情況。如果不分青紅皂白地急于批評和指責(zé),就容易造成對別人的傷害。所以,我們需要改變不經(jīng)分析就輕易對別人的做法進(jìn)行對、錯(cuò)判斷的`習(xí)慣。

          眾所周知,法庭上要確定一件事情的對與錯(cuò),往往要做大量細(xì)致入微的調(diào)查工作,也就是先假設(shè)是無罪的,通過分析各種原因,找出人證物證,再做定論。在日常的人際關(guān)系中也是如此,無論別人錯(cuò)得多么離譜,都不要指責(zé)和抱怨,先抽出哪怕一分鐘的時(shí)間,問問對方為什么這么做。

          在我們這個(gè)地球上,生活著各種不同膚色、不同生活習(xí)慣、不同宗教信仰的人。哪怕是同一件事情,不同的人可能有完全不同的看法,即使是同一個(gè)人對同一件事情,從不同的角度或不同的時(shí)間來看,也可能會(huì)得出不同的結(jié)論。一個(gè)人做一件事情,其背后的原因往往是復(fù)雜多樣的,需要了解和分析才能得到答案。

        關(guān)于尊重他人的作文5

          XX年07月03日 星期二 天氣:晴

          尊重他人是中國從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng),是值得我們現(xiàn)代人去發(fā)揚(yáng)光大的一種精神。如果我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個(gè)詞的含義并做到的話,那這種優(yōu)良的道德品質(zhì)將會(huì)更好地傳承下去?鬃釉唬喝诵,必有我?guī)熝伞=裉煳揖陀鲆娏艘晃弧袄蠋煛薄?/p>

          隨著一陣美妙動(dòng)聽的音樂,今天的最后一堂課結(jié)束了。我還是像往常一樣,邁著步伐回家。這時(shí),有一位阿姨笑盈盈地對我說:“這位同學(xué),你有興趣參加提高班嗎?我們這里的老師絕對會(huì)讓你的成績像芝麻開門——節(jié)節(jié)高!”其實(shí)我對這種事情是一點(diǎn)也不感冒的,可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀,你忍心拒絕嗎?于是,我硬著頭皮回應(yīng):“謝謝阿姨!”便接過單子。當(dāng)我走到不遠(yuǎn)處時(shí),便把這份宣傳單撕得粉碎,心想:有多少學(xué)生因?yàn)樗鄣盟廊セ顏,便一股腦兒將它全扔到地上。當(dāng)我抬頭一看,“!”嚇得我一蹦三尺高。原來是一名清潔工阿姨。正好這時(shí)我的一個(gè)朋友走過來,當(dāng)她看到這番景象時(shí),立馬就明白了幾分:“人家掃地多辛苦啊,你還這樣做。還不快撿起來!”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來,然后輕輕地丟入垃圾桶中,支支吾吾地說了聲:“阿姨,對不起!绷钗页泽@的是,阿姨不但沒有訓(xùn)斥我,反而還安慰我:“這件事已經(jīng)過去了,就別提了。之后,就開始向我訴說起來,“像你們這種知錯(cuò)就改的好孩子,為啥要批評你們呢?只是像你們這個(gè)年代,有太多人都不知道干我們這行的`,有多辛苦。只希望你們能珍惜我們努力工作換來的成果!

          雖然阿姨的話不是長篇大論,但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道:不管別人做得是多么另人瞧不起的工作,我都應(yīng)該尊重他(她)的人格,尊重他(她)的職業(yè),尊重他(她)努力工作換來的成果。

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