1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 何處散發(fā)弄扁舟作文

        時間:2023-07-25 21:13:46 好文 我要投稿
        • 相關推薦

        何處散發(fā)弄扁舟作文

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的何處散發(fā)弄扁舟作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        何處散發(fā)弄扁舟作文

        何處散發(fā)弄扁舟作文1

          “人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!币痪,一舟,一壺冷酒,一位高高瘦瘦的文人。朦朧中,詩仙李白吟著詩,在歷史深處向我回眸淺笑。一葉扁舟,悠悠地駛向歷史深處文學的長河……

          我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空,心中有了單純與明朗的詩意。我抬頭高吟“皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發(fā)”,然而,巨幅廣告牌上閃爍的霓虹燈刺痛了我的雙眼;當我期盼“烽火連三月,家書抵萬金”的感動,一陣清脆的手機鈴聲敲碎了我的思緒。我環(huán)顧四周,同學某甲,沉浸在mp3重金屬搖滾中,某乙陶醉于《一簾幽夢》,某丙……

          我突然感到一種失落,好像心靈深處被人掏空了一塊。于漪老師曾說:“我們的生活存在著詩意的缺失!痹谖业某砷L歲月中,我的心靈似乎總是跟著這個快節(jié)奏的時代一起焦灼躁動,無法寧靜。我害怕,我心中的那份詩意的美好會成為纖細的火柴微火,一陣令人炫目的世風襲來,就將它熄滅得連灰燼都不剩下。

          “古人今人若流水,共看明月皆如此!笨墒,今天迅猛發(fā)達的信息時代,文學天空中的明月卻并不皎潔。審視我們今天的文化生活,我們心中的寧靜便注定要被打破。有多少人知道茨威格?有多少人能夠體味到趙萬里“靜水流深”的意境?不敢說,我真的不敢說。毋庸置疑,時代潮流浩浩湯湯,今天我們的生活充斥了快餐文化,更有所謂“哈韓哈日”之風侵襲。快餐文化、商品化文化符合了當前日益加快的生活節(jié)奏,符合了爭分奪秒一族的審美需求,也契合了青少年充滿好奇與夢幻、極易為新鮮事物所動的心理特征,這才得以鋪天蓋地席卷而來。這樣的文化生活充滿刺激、激情與快感,然而不可避免的是,漢語真正質樸感人的詩意之美與人文關懷,伴隨著青少年的成長也愈走愈遠。它所造成的決非僅是幾句詩的遺忘,更是心靈詩意與真正深刻雋永人文天堂的破滅,是更多單純美好情感的流離失所。與之對立的,是拜金主義和急功近利觀點的`滋生和所謂大眾文化的蔓延,實則是缺少文學涵養(yǎng)的低俗和對通俗文化的無端膜拜。

          身處現(xiàn)代社會的我們,自然無法回到天真無邪的古代,采薇而食,種菊悠然,如古人般寄情于詩意的山水之中。今天的我們在物質上得到了許多,在新興文化中游歷,而文學真正的精神家園日漸狹窄。

          當我淺吟著“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”時,我的殘缺的詩意天堂中,何處有我悠然散發(fā)的扁舟?

          “你永遠奔馳在輪回的悲劇,一路揚著朝圣的長旗!毕肫鹩喙庵械脑,但愿我們的文化生活少一份狂熱的躁動,多一份詩意的靜氣。

        何處散發(fā)弄扁舟作文2

          “人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,一卷,一舟,一壺冷酒,一位高高瘦瘦的文人。朦朧中,詩仙李白吟著詩,在歷史深處向我回眸淺笑。一葉扁舟,悠悠地駛向歷史深處文學的長河……

          我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空,心中有了單純與明朗的詩意。我抬頭高吟“皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發(fā)”,然而,巨幅廣告牌上閃爍的霓虹燈刺痛了我的雙眼;當我期盼“烽火連三月,家書抵萬金”的感動,一陣清脆的手機鈴聲敲碎了我的思緒。我環(huán)顧四周,同學某甲,沉浸在mp3重金屬搖滾中,某乙陶醉于《一簾幽夢》,某丙……

          我突然感到一種失落,好像心靈深處被人掏空了一塊。于漪老師曾說:“我們的生活存在著詩意的缺失!痹谖业某砷L歲月中,我的心靈似乎總是跟著這個快節(jié)奏的時代一起焦灼躁動,無法寧靜。我害怕,我心中的那份詩意的美好會成為纖細的火柴微火,一陣令人炫目的世風襲來,就將它熄滅得連灰燼都不剩下。

          “古人今人若流水,共看明月皆如此”,可是,今天迅猛發(fā)達的信息時代,文學天空中的明月卻并不皎潔。審視我們今天的文化生活,我們心中的寧靜便注定要被打破。有多少人知道茨威格?有多少人能夠體味到趙萬里“靜水流深”的意境?不敢說,我真的`不敢說。毋庸置疑,時代潮流浩浩蕩蕩,今天我們的生活充斥了快餐文化,更有所謂“哈韓哈日”之風侵襲?觳臀幕、商品化文化符合了當前日益加快的生活節(jié)奏,符合了爭分奪秒一族的審美需求,也契合了青少年充滿好奇與夢幻、極易為新鮮事物所打動的心理特征,這才得以鋪天蓋地席卷而來。這樣的文化生活充滿刺激、激情與快感,然而不可避免的是,漢語真正質樸感人的詩意之美與人文關懷,伴隨著青少年的成長也愈走愈遠。它所造成的決非僅是幾句詩的遺忘,更是心靈詩意與真正深刻雋永的人文天堂的破滅,是許多單純美好情感的流離失所。與之對立的,是拜金主義和急功近利觀點的滋生和所謂大眾文化的蔓延,實則是缺少文學涵養(yǎng)的低俗和對通俗文化的無端膜拜。

          身處現(xiàn)代社會的我們,自然無法回到天真無邪的古代,采薇而食,種菊悠然,如古人般寄情于詩意的山水之中。今天的我們在物質上得到了許多,在新興文化中游歷,而文學真正的精神家園日漸狹窄。

          當我淺吟著“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”時,我的殘缺的詩意天堂中,何處有我悠然散發(fā)的扁舟?

          “你永遠奔馳在輪回的悲劇,一路揚著朝圣的長旗”,想起余光中的詩,但愿我們的文化生活少一份狂熱的躁動,多一份詩意的靜氣。

        【何處散發(fā)弄扁舟作文】相關文章:

        恩從何處返何處作文04-29

        散發(fā)型白癜風的表現(xiàn)04-27

        鄉(xiāng)關何處作文07-15

        何處是春作文03-07

        散發(fā)型白癜風的癥狀表現(xiàn)04-28

        春歸何處作文07-20

        何處話凄涼作文12-11

        萍水清照弄蒹葭作文05-01

        獨憶江南情何處作文12-14

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>