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他實(shí)在好玩兒作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的他實(shí)在好玩兒作文，歡迎大家分享。
他實(shí)在好玩兒作文1
他，有著一雙小小的眼睛，我們總是開玩笑：“你能不能把眼睛睜開��？”但他卻微微一笑，似乎已經(jīng)習(xí)慣了；他，有著一個(gè)純厚的嘴唇，最好笑的是，他的嘴巴還特別的大，我們總叫他“大嘴猴”，他也不生氣。
他戴著一副耳機(jī)，大搖大擺的走在大街上，可能是聽(tīng)音樂(lè)太入迷吧，老師從身邊經(jīng)過(guò)，他沒(méi)有看見(jiàn)，反而晃著頭，好像要來(lái)一段舞蹈，然而老師輕拍了拍他，他嚇得一腳跳開了，轉(zhuǎn)而尬笑，道了聲“老師好！”老師也被他的好玩兒樣逗得哈哈樂(lè)。
他喜歡唱英文歌，但他幾乎是班里出了名的”跑調(diào)大神”。更可怕的是，其實(shí)他本人并不接受，每次有人說(shuō)他跑調(diào)，他都會(huì)大聲反駁：“我唱的這么動(dòng)聽(tīng)，怎么可能跑調(diào)呢？”這也是最讓人哭笑不得的，也許他的英文歌是自編自唱吧，大家也就呵呵樂(lè)了。實(shí)在好玩兒的是，他還把他的英文歌發(fā)布到網(wǎng)站上，受眾面居然還挺廣。我在線聽(tīng)過(guò)，居然也不賴。
說(shuō)起他英文好，的`確，因?yàn)樗膯卧~儲(chǔ)備量比我們大許多，算得上一本“移動(dòng)的英語(yǔ)詞典”。在英語(yǔ)課上總能聽(tīng)見(jiàn)他積極與老師討論的聲音，每次課前英語(yǔ)演講也特別的自信。“我知道！”每一次，在老師考查大家知識(shí)的時(shí)候，他總能第一個(gè)高高的舉手，這一點(diǎn)著實(shí)讓人羨慕。但，有一次，他對(duì)一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法產(chǎn)生了疑問(wèn)，老師迅速叫起他，不料他質(zhì)疑錯(cuò)了，頓時(shí)教室里歡笑襲來(lái)。本以為他會(huì)紅著臉，趕快坐下，可他不以為然，課后一定要找證據(jù)給老師看，翻來(lái)翻去，那一次居然未能圓滿“收?qǐng)觥�。雖然偶爾的質(zhì)疑有誤，但他那份對(duì)英語(yǔ)的求知和質(zhì)疑、思考的精神一直都值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，他在課上睡覺(jué)了，這讓我們太出乎意料了，畢竟他是班里出了名的學(xué)霸。他的睡姿實(shí)在太高調(diào)，雙手手臂交叉搭桌子上，手耷拉桌面外，睡著睡著可能胳膊就掉下來(lái)，也搭拉在身子旁，只聽(tīng)腦袋“崩”的一聲耷拉到桌面。老師把他叫起，他卻不明所以得擦了一下口水，酣然大睡！名副其實(shí)呵！他犯困的原因我沒(méi)問(wèn)，但他那唯一一次課上睡覺(jué)的“萌勁兒”，給全班制造了笑點(diǎn)，我們記憶猶新！
講述了這么多有關(guān)他的事兒，是不是覺(jué)得他好玩兒又可深交呢？來(lái)我們班吧！看，他又在唱英文歌了……
他實(shí)在好玩兒作文2
有那么一個(gè)好玩兒的人，他個(gè)子高，有些駝背，鼻子上架著一副板正的黑框眼鏡，整日傻呵呵的笑。
我第一次關(guān)注到他，是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)他很有潛力寫想象文。旁邊男生聽(tīng)了，起哄是的跟他鬧，他笑著�？蓭滋旌螅嗌暇蛡鏖_了：他居然在月考作文里寫了想象文！更令人捧腹的是，在一篇描寫流浪狗的作文里，他硬是動(dòng)用自己無(wú)人能比的想象力，扯到了外星激光！從此，外星激光這個(gè)詞，也被傳開了。
可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這可不只是個(gè)會(huì)寫外星激光的男孩。
那是在為戲劇節(jié)選角的時(shí)候，當(dāng)它矗立在講臺(tái)上的時(shí)候，立刻，就跟上去玩鬧的人不一樣了，他一個(gè)勁的向前伸著頭，握緊了拳頭，哐哐的砸著面前的講臺(tái)，脖子上的青筋暴起，他就站在那里，臉都因?yàn)榕舛兊猛t，沙啞的聲音嘶吼著，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，臺(tái)上的那個(gè)人就是聞一多，那位慷慨激昂的戰(zhàn)士，在我眼中，他鼻子上的黑框眼鏡都仿佛在被他的怒意撕扯，變得扭曲，而講臺(tái)，仿佛都要斷裂。
無(wú)恥啊，無(wú)恥，這是反對(duì)派的無(wú)恥，恰是李先生的光榮！
最后一句話，怒意如罡風(fēng)，我們睜大了眼睛，看著略喘息的他，不停地鼓掌，掌聲如潮水，手拍的疼了，也再拍，為這樣一個(gè)認(rèn)真的演員致敬。
他是真的好玩兒，他的認(rèn)真，是他的`好玩兒之處。前段時(shí)間，班主任心血來(lái)潮，要在班里設(shè)置史官，旁邊的男生想都沒(méi)想，高喊著他的名字。在一片玩笑聲中，他有了新的稱號(hào)，可令人沒(méi)想到的是，他居然真的兢兢業(yè)業(yè)地干了起來(lái)，在大家都因曾發(fā)生過(guò)的一件事哄堂大笑之時(shí)，他卻站了起來(lái)，微伸著頭，嚴(yán)肅地問(wèn)：這是哪天的事？我要記下來(lái)。
笑聲如浪潮襲來(lái)，他太好玩兒了！
這樣一個(gè)認(rèn)真的他，讓人關(guān)注，令人佩服，我很慶幸班上有一個(gè)這樣的他，這樣一個(gè)好玩的人，使班級(jí)增添了許多歡笑。
來(lái)吧，讓我們向這個(gè)好玩的男孩致謝！