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難忘的體育課作文
難忘的體育課作文1
星期五的第四節(jié)課是我們班的最后一節(jié)體育課,因為體育老師要調(diào)換了。我們大家很不想換老師,因為體育老師教了我們班一學(xué)期,我們跟體育老師產(chǎn)生了感情,很不舍。
鈴聲一響就意味著最后一節(jié)體育課的到來,我們排列有致的隊伍走向操場,大家都想把自己最美好的一面留給老師。到了操場我們立刻按對列站好,耐心的等待老師的到來。我們每個小組進(jìn)行慢跑,我們按照對列有序的慢慢跑著,有些同學(xué)開始插對了,我心想這可是最后一體育節(jié)課呀!于是我嚴(yán)肅的說:“這可是我們班的最后一節(jié)體育課呀,難道你們不想給老師留下深刻的印象嗎?”他們啞口無言乖乖的歸隊了。老師看我這么說欣慰的笑了。接下來是玩大漁網(wǎng)的游戲,男生當(dāng)漁網(wǎng),女生當(dāng)魚,我們男生三五成群的圍成一條大網(wǎng),而女生都像魚一樣的到處游,但女生還是比不過我們男生的`“飛毛腿”,女生們防不慎防,一個個的掉進(jìn)我們的漁網(wǎng)里,玩著玩著老師也進(jìn)來玩了,我們大家費了九牛二虎之力都沒抓住老師,我們男生手拉手把老師給一圍,然后再一抓,老師就被我們給抓住了。時間不斷的像河水一樣流走,一會就下課了,我們大家跟體育老師依依不舍的告別之后,還跟老師說:“祝體育老師永遠(yuǎn)快樂!”老師同樣也不舍,在這種又快樂又難舍的氣氛中和老師告別了。
雖然我們沒有表現(xiàn)出最好的一面,但最后一節(jié)體育課真是永遠(yuǎn)忘不掉的美好時光呀!
難忘的體育課作文2
上周五下午,我們有一節(jié)體育課,那是我上過的體育課當(dāng)中最有趣和難忘的一節(jié)。老師讓我們先做準(zhǔn)備活動——跑步,然后自由活動。不是因為老師讓我們自由活動我才覺得有趣和難忘。真正的原因是:我學(xué)會了跳活繩。
跑過步后,我們班的男生去打球。而女生呢?就是去跳大繩。對于那些喜歡跳大繩或是很會跳大繩的同學(xué)來說,跳大繩十分簡單。但對于我來說,跳大繩就不是那么輕而易舉的了,特別是跳活繩。先由兩個同學(xué)來搖繩,我們跳。一次幾名同學(xué)進(jìn)去,跳過幾個后,就出來。可我遲遲不敢進(jìn)去,我心想:那繩子那么粗呢,萬一甩著我可怎么辦!我的好朋友馬心卉似乎看透了我的心思,她說:“時夢璇,我拉著你,咱倆數(shù)一二三,一塊兒進(jìn)去吧!”我連忙點了點頭!耙、二、三!”三聲數(shù)數(shù)完了,可我卻把手掙脫了出來,馬心卉自己跳了進(jìn)去。由于每次的人數(shù)不同,所以總是跳不好,接著我們就分成了小組,每組人數(shù)幾乎相同。馬心卉、谷雨、王肖慧和我一組。輪到我們跳了,馬心卉又對我說:“這次我拉緊你的手,你可不能再不跳了!”我說:“好好好,這次我肯定跳!”這次,又隨著三聲數(shù),我終于跳了進(jìn)去,而且和著繩子的節(jié)奏和同學(xué)們的贊揚與鼓勵聲,我們組一共跳了八個。當(dāng)我跳完之后,我覺得自己的手掌和心里都熱乎乎的,這就是勇氣和自信的力量!
通過這一節(jié)的`體育課,我覺得生活中,勇氣和自信很重要。我相信,以后勇氣和自信會伴隨我走過漫長的歲月。同時,這個下午明媚的陽光和這節(jié)體育課將是我童年中很美好的回憶!
難忘的體育課作文3
今天又到了我最喜歡的體育課,然而這節(jié)體育課卻成了我最難以忘懷。今天很平常,平常得萬物沒有一點變化,然而卻成了我改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折,由業(yè)余的體育愛好者變成了專業(yè)運動員。
剛進(jìn)高一,懷著美好的心情憧憬著高中生活。今天下午第一節(jié)就是體育課,我還在午休的睡夢中沉醉著無法自拔。老師的一句話打破這我的夢境,他說了這節(jié)課可能會有一些事你們先自由活動。當(dāng)我們的這一節(jié)體育課上到一半的時候,老師帶了一個他的同事一起來看我們上課,可是我們都沒有明白他們的到來,我的體育老師就讓我們開始跑兩圈活動一下身體,我們跑完了之后他坐到我們這群學(xué)生中來和我們這幫學(xué)生聊天,可所謂其樂融融,就像是一堆老朋友一樣聊天嬉戲。
這位老師的一句話讓我對體育產(chǎn)生了興趣,他說以后你們想考大學(xué)而成績卻不理想的,可以通過學(xué)文化課外的特長來增加考取大學(xué)的記錄,他的這句話打破我原來的寧靜,對于我來說可以說是不二選擇。我的成績本來就不怎么理想,可是我卻有些堅韌的毅力,所有的體育項目好像是為我開設(shè)的。升入高中的時候我的體育成績直接滿分,不過我有一個缺點就是不喜歡參加任何活動,這也是我班主任頭疼的'一件事。
高二我參加體育特長生的隊伍,在這里可謂是高手如云。在這里我認(rèn)識了很多和我樣的為了考大學(xué)而選擇了體育的。作為體育特長生大家可能都以為體育特長生的我們特別霸道,特別專橫。可是你們?nèi)绻@樣想就錯了,。我們在這個特長班里面,我們團(tuán)結(jié),我們有愛,我們恩仇分明。
我們高二有文科,理科文化課學(xué)生,我們作為體育生,我們也有文科和理科。我們的特長班是從文科和理科班級里自愿報名參加的。我們的體育特長生的生活可謂是比每天在教室埋頭苦干做題爽多了。我們每天有很多趣味活動,很多友誼比賽。然而我們就因為這樣,我們雖然說分文理,可是我們的友誼卻不分文理。記得有一次老師組織的文理爭霸賽,項目好比一場運動會那么多。大家都踴躍參加,可是我們理科還是比不過,這一次我們輸?shù)暮軕K,可是我們卻沒把它放在心理。我們的友誼卻因此變得更深。
高三學(xué)習(xí)很緊漲。第一個學(xué)期很多運動會,對于我們卻是最后一次。這一次學(xué)校不讓我們特長班以班級的團(tuán)體參加比賽了,而是把我們分開到原來的那些文理科班級。所以這次我們不能以一個團(tuán)體進(jìn)行巔峰對決了。不過分到各班也挺好的,我們可是帶動那些文化課同學(xué)的積極性。以前雖然我們雖然以體育班參加比賽可是我們卻不能取名次,這次我們可以了。
這一次我本來是沒有想?yún)⒓訙?zhǔn)備,可是班主任對我說了很多我心理的話,我通知參加一項。這次我的出場雖然沒有改變沒拿名次命運,可是我做到了,雖敗猶榮。以前我總是怕輸,現(xiàn)在我得面對現(xiàn)實。畢竟勝敗乃兵家常事。不過我們班的總體名次還是比較理想的,不過這次我們還進(jìn)行了最后一次特長文理爭鋒。我被大家推薦出賽,這次的我不負(fù)大家眾望。拿了800米第一的名次,才時隔一天我的進(jìn)步真的很大,連我都不敢想象。這次結(jié)束了運動會卻離我的特長考試更近了,進(jìn)過這次運動會我們的特長老師對我們的實力和項目進(jìn)行了分析,之后進(jìn)行了針對性訓(xùn)練,想不到我的在這次運動會之后,我的各個項目都有了很大的進(jìn)步。
特長考試到了,天氣不錯。運動場上是各種給朋友的加油聲。場面是我見過的場面中最大的一次,在這里可謂是高手之間的戰(zhàn)場。進(jìn)過三年的努力我最拿得出手的是800米其他的都只能說還行。這一天,我自信飽滿,精神充沛。果然不出我的所料,在朋友們的加油聲中800米小組第一。還有值得更為高興的是我的體育成績已經(jīng)入圍了各大學(xué)的分?jǐn)?shù)線,不過這也還沒有結(jié)束我高中的戰(zhàn)爭,不過我也沒有放棄后來的文化課的學(xué)習(xí),因為最后確定命運的還是文化成績。
難忘的體育課作文4
小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也不清,猶如天上繁星點點。最讓我記憶深刻的是那節(jié)別具一格的體育課,非常有趣。
六年級的一天,體育老師讓我們在操場上集合,我們來到操場上,老師讓我們圍著操場跑兩圈。跑完后,體育老師建議我們舉行一次蛙跳比賽,同學(xué)們一聽這個名挺新鮮就同意了。于是,我們男女分開,各自分為四組,分好以后,就開始比賽。同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想在這次比賽中勝出。在老師的一聲令下,同學(xué)們開始比賽。有的同學(xué)臉上充滿了自信,跳得真快,好像能拿第一似的;有的同學(xué)很緊張,全身都搖搖晃晃的,好像一不小心就會摔倒似的;還有的同學(xué)好像不習(xí)慣,做的動作不標(biāo)準(zhǔn),笨手笨腳的。再看看女同學(xué),她們的速度太慢了,有的勉勉強強跳到了終點,累的氣喘吁吁,有的干脆一屁股坐在了地上,跳不動了。
我們就這樣一組接一組的跳著,輪到我們這一組了,我便跑到起跑線后做準(zhǔn)備!邦A(yù)備,跳!”聽到命令后,我兩腿一蹬,向前方跳去?蛇@個動作可真是難啊!我扭頭一看,只見旁邊的同學(xué)以極快的速度從我身邊擦肩而過,向前方跳去。他體內(nèi)好像裝了發(fā)動機,跳的速度超快。我不甘心,趕快繼續(xù)跳。到達(dá)了對面,趕快轉(zhuǎn)過身往回跳,這時我已被同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面了。我再怎么跳不動也不能得倒數(shù)第一吧?我想。于是,我奮起直追,好不容易超過了前面的兩個同學(xué)。我離終點也近了,只差幾步遠(yuǎn)了。我咬緊牙關(guān),終于跳到了終點。這時,我的腿已經(jīng)麻木,全身大汗淋漓,一點力氣也沒有了,可老師讓我們再跳一次,嚇了我一大跳,沒辦法,只好硬著頭皮再跳。兩次過后,我的腿已經(jīng)徹底軟了,滿臉通紅,站都站不穩(wěn)了。“鈴鈴”,很快就下課了,同學(xué)們個個滿頭大汗離開了操常
這節(jié)體育課把我們累得夠嗆,但很有趣,讓我難忘。
或許是因為從小體質(zhì)弱的緣故,我從上學(xué)起,就不大喜歡上體育課,因此,體育成績總是不好。看到每個同學(xué)每當(dāng)上體育課時都生龍活虎的,我還真有點羨慕,但我總覺得自己做不到。體育老師常說我膽小,對自己沒有信心。我不服氣。終于有一節(jié)體育課讓我讀懂了老師的話。
那是一個陽光明媚的`下午,上我們體育課的陳老師說,今天要進(jìn)行一次400米達(dá)標(biāo)考試。我一聽,心情馬上緊張起來。在所有的體育測試中,我最差是就是跑步了。同班的女同學(xué)都可以在2分鐘里跑完,但我就是不行。
看著一個個同學(xué)取得好成績,剩下的人越來越少,我的心里更緊張了。怎么辦?假裝肚子疼?不好!不行!要是被人家知道了,那我的面子又放在哪里呢?
正當(dāng)我膽怯心驚的時候,陳老師叫我:"燕欣,輪到你了。"我心想:這下我完蛋了。我故意說:"老師,我肚子疼。"老師好像看出了我的用意:"我看你是不想跑吧,不過,這是達(dá)標(biāo)考試啊,如果不考,就會影響你的體育成績了。別害怕,先調(diào)整好自己的情緒。"經(jīng)老師一說,我調(diào)整好狀態(tài),向終點跑去。"啪啪……!"同學(xué)們都在鼓勵我,我的成績就在及格與不及格的懸崖之間!嚇?biāo)牢伊,差點就不及格了。我捏了一把冷汗。
雖然這節(jié)體育課已過了很長時間,但我仍然記憶猶新,通過這節(jié)體育課讓我明白了一個道理:信心乃是成功的關(guān)鍵。
一個令我難忘的人
記得在一年級一次體育課上,我因打藍(lán)球不小心摔倒,小腿擦傷很大一塊皮,流了血,很疼。我一邊哭,一邊在同學(xué)的攙扶下朝衛(wèi)生室走去。衛(wèi)生室的阿姨剛出門口就碰見了我,她見我傷得這么重,哭得那么厲害,趕緊把我扶進(jìn)衛(wèi)生室。她關(guān)心地拉著我問:“小同學(xué),剛才干什么啦,怎么傷得這么重?”我就抽噎著把事情說了一遍。她扶我坐在沙發(fā)上,然后用棉花沾了點酒精,輕輕擦拭著我的傷口。我一個勁兒地哭,她就對我說:“好啦,別哭別哭,阿姨會把這個傷口像變魔術(shù)一樣讓它愈合,你看過魔術(shù)吧,很神奇的。”
聽了,我立刻不哭了,可是我還是有點不放心地問:“阿姨,真能那么神奇?”“肯定能!”阿姨一邊處理著我的傷口,一邊肯定地說。有了阿姨這句話,我立即安靜了下來,感覺傷口也沒那么疼了。
接著阿姨給我擦紅藥水,她擦得格外細(xì)心,可畢竟我的傷口還在疼,所以我又想哭了。阿姨見狀就說:“我給你講個故事吧!”我最愛聽故事,便立即豎起了小耳朵,阿姨講了《龜兔賽跑》的故事,故事好聽極了,我被深深地吸引住了,等我聽完后,才發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)幫我處理好傷口了。
日升日落,花開花謝,我的知識一天比一天多,我的個頭一年比一年高,我每天都在變,衛(wèi)生室的阿姨卻沒有變,她依然待大家那么好,有時我忘記帶水壺,去找她,她就會拿個紙杯給我,叮囑我一定要多喝水……
難忘的體育課作文5
一縷縷明媚的陽光照射在大地上,微風(fēng)輕輕吹拂,花兒露出了笑臉。小草輕輕地?fù)u晃著腦袋,鳥兒在枝頭高唱著。我想:哈哈!等一下就是體育課了!再也不用呆在這沉悶的教室了!可以出去活動活動了!一邊想著,我一邊收拾著桌面上的物品,把它們放進(jìn)了書包。整理完畢后,我便一蹦一跳,喜笑顏開地跑去操場上集隊了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就能夠看見體育老師挺拔地,筆直地站在那兒。只見他穿著運動服,里面穿著一件襯衫,他一手拿著發(fā)令槍,一手拿著秒表站在操場邊不耐煩地等待。他瞪著眼,神情嚴(yán)肅地說:“喂!你們能不能快點呀!慢吞吞的像蝸牛似的!還怎么跑步。克腥硕冀o我快點!我們馬上要集隊啦!”老師厲聲地喊道,他做出集隊的手勢,示意我們必須馬上集好隊。
大家都飛奔跑過去集隊,左擠右擠。而我卻慢吞吞地,懶懶散散地走過去站在自己的位置上一動不動。老師帶著我們熱身起來,所有同學(xué)都在認(rèn)真地做操,而我卻三心二意地,不認(rèn)真地做著。老師看見了我,停下來說道:“還有同學(xué)注意力不集中,我們剛才做的每一個動作都是為了接下來的跑步做準(zhǔn)備。所以必須要把每個動作做到位!”老師說完,便皺著眉在我的身邊走來走去,我被嚇得站在草坪上面一動不動。
陽光閃爍,照射在我的臉上,讓我感到火辣辣的,風(fēng)吹動起花兒和小草,似乎是在嘲笑我。我生氣地想道:唉,不就是個簡簡單單的跑步嗎?有什么了不起的?真是的!我東張西望,左顧右盼,不一會兒才蹲下來做好跑步姿勢。我手伸不直,頭也抬步起來,懶散地蹲在地上做出一個十分不標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢。
“起跑姿勢決定速度,你這樣懶散的'姿勢怎么跑步呀?給我認(rèn)真點!不然你的分?jǐn)?shù)就為零!”老師氣憤地說。他走到我跟前,用力地拍了一下我的手,用嚴(yán)厲的目光盯著我,那目光猶如一把鋒利的刀,刺中了我的心。我仍然低頭不語,我怕看到老師那一雙猶如是劍一般的眼睛和那嚴(yán)肅的神情。
陽光照射得更加強烈了。風(fēng)漸漸地停了,小草似乎屏住了呼吸,花兒耷拉著腦袋,好像有什么傷心似的,小鳥無精打采地叫著。我心想:唉!跑步還要搞那么多東西,好煩!我蹲在地上,手撐著地面,使勁地伸直。突然“呯”的一聲,發(fā)令槍響了一聲。
同學(xué)們聽了發(fā)令聲,立馬飛跑起來,像一陣陣風(fēng)似的,而我卻在漫不經(jīng)心地慢慢跑著。我彎著腰,低著頭,有氣無力地拼命地追趕著前面的同學(xué),卻怎么也追不上,便大喊:“為什么你們個個都跑這么快呀?為什么我怎么跑怎么追都還是趕不上你們呀?”我的頭上冒出了許多綠豆一般大小的晶瑩的汗珠。才剛跑了一半,我便想放棄,我覺得我是永遠(yuǎn)追不上那些跑得飛快的同學(xué)。
這時,傳來了老師的鼓勵聲:“加油!加油。∫欢ㄒ獔猿,一定要用全身的力氣去跑!加油!要相信自己!要有恒心!不要放棄!加油!……老師激動地走過來,他拍著自己的大腿,另一只手緊握著,十分緊張,他用期待的眼光看著我。
陽光越來越刺眼了,小草躺在了地上,似乎是大病一場,花兒彎下了腰,知了在樹上煩悶地叫著。我心里想道:一定要堅持!一定要堅持!一定要跑到終點!汗水濕透了我的衣服,可汗滴還是在不停地流著,我感到眼前都是白晃晃的一片,實在是太累了!我擺著兩只無力的手臂盡自己最大的力氣繼續(xù)向終點跑去。
快要沖刺了,盡管我驚了我最大的力氣去跑,去沖刺,但我還是比別人落后了很多。太陽炙烤著大地,樹枝下垂,我想:唉,又是那么落后!我沖刺完后,便走到老師面前低下頭,好像在準(zhǔn)備接受死刑似的。
老師訓(xùn)斥玩我后,便宣布成績。當(dāng)宣布到我的成績的時候,老師便說:“細(xì)節(jié)決定成敗,嚴(yán)格要求自己才能獲得成功!崩蠋煕_我笑了笑,便拿起成績單焦急地離開了操場。
云兒飄過,陽光柔和,微風(fēng)陣陣,小鳥歌唱,花兒明艷,楊柳陰陰……這真是一節(jié)令人難忘的體育課!
難忘的體育課作文6
昨天下午第一節(jié)依然還是體育課,同樣還是跳大繩,但我的心情卻發(fā)生了巨大的變化。上周五的我非常高興,而這周五的我卻是郁郁寡歡、悶悶不樂。是什么讓我的心情有了這樣大的轉(zhuǎn)折呢?
還是像上節(jié)課那樣,做完準(zhǔn)備活動之后,開始跳大繩。老師說:“今天我們來繼續(xù)練習(xí)跳大繩,但今天有一個特殊要求,一個同學(xué)跳過后,下一個必須連著跳,不能停頓。每人都要跳,一人一次跳一個。出去之后到那邊排隊,等這邊同學(xué)跳完了,那邊趕快接上!崩蠋熤v過要求后,我們男女生分開,開始練習(xí)了。
我的前面是馬心卉,后面是谷雨。一會兒該馬心卉跳了,我比她還緊張。因為她跳完就該我了。上回她還可以拉著我,但這回老師規(guī)定了,一次只能一個人跳,還必須連著,不能停頓。這可把我難住了,前面的同學(xué)都跳的那么好,馬心卉也過去了。該我了!哎呀,后面的谷雨還一直不停地催我。我終于閉著眼睛跳進(jìn)去了,可是跳早了,沒有成功。類似這樣的還有很多:跳晚了、不敢跳……老師還有一項規(guī)定是誰跳敗了,誰搖繩。我?guī)缀醮未翁鴶,但搖繩的同學(xué)總是對我說:“多練練,沒關(guān)系。你再去練習(xí)吧!我來搖繩!”這使我非常感動。但是,我后面的.谷雨是個很擅長跳大繩的人,每次我跳敗了,她都會說我。有些同學(xué)也一起埋怨我。我聽了這些后,心里十分難受,但我還是一遍一遍對自己說:“時夢璇,相信自己,你能行!”但不知怎么回事,那繩子就像專門和我做對一樣,害得我越不想跳敗,它越跳敗。這時候,我心里十分難受,加上同學(xué)們的埋怨和后來體育老師的那一句話,我終于忍不住了。淚水像斷了線的珠子,止不住溢了出來。被同學(xué)們指責(zé),被老師的一句埋怨話,使我感受到了被人指責(zé)、埋怨的“滋味”。那種滋味是苦的,是酸的,是咸的,是辣的,總之那種滋味極不好受。如果,以后同學(xué)們?nèi)ブ肛?zé)或埋怨某個人的時候,我一定不會加入那個“指責(zé)隊”。因為,我已經(jīng)嘗到了那種“滋味”,我會盡量不使更多人嘗到那種不好受的滋味!
我以后要加強體育鍛煉,爭取不再嘗那種“滋味”!
難忘的體育課作文7
又要上體育課了,可我們卻全都沒有了往日上體育課的興奮,因為今天要進(jìn)行體育考試。
我們排好了隊,往操場上走去!安恢澜裉炜际裁茨兀俊薄半S便,別考800米就行了。”一路上,同學(xué)們議論紛紛,我也是忐忑不安地等待著。
上課鈴響了,老師將我們帶到了籃球場,“哦,太好了,不考800米!”我總算松了一口氣,心中的那塊大石頭也落地了!敖裉炜继K!”老師宣布了考試內(nèi)容。女生先來,按照學(xué)號。劉可很快就跳完了!154個!”接著是曹憶凡,她跳得又快又好,我在心中涌起了一股羨慕之情。
輪到我了,“加油!”幾個好朋友在旁邊先給我鼓勁!班!蔽矣昧Φ攸c了點頭。但單獨面對老師,我還是有點緊張。我惴惴不安地朝老師走去,“預(yù)備——開始!”老師一聲令下,我立刻跳了起來,平常跳繩不由自主地會想跳了幾個了,多長時間了,今天跳之前我便將一切雜念都拋開了。我輕快地跳著,時間一秒一秒地過去了,漸漸地,我的呼吸變得不勻稱了,我跳不動了,速度也慢了下來,“休息一下,就幾秒!蔽夷X子里閃過這一想法?梢幌氲150個的目標(biāo),我全身便仿佛又充滿了力量似的,我又盡量加快速度跳了起來。漸漸地,我又跳不動了。雙腳好似灌了鉛一般沉重?釤岬奶栔丝局蟮,我仿佛感到腳下的大地在升溫。心中不停地想著:還有多長時間呢?我不停地喘著粗氣,只希望時間能夠快點到!安恍,我不能放棄!毙闹械'信念愈發(fā)清晰。我咬了咬牙,又使了把勁兒,“加油,張遲昀,你可以堅持!蔽也粩嘟o自己鼓勁。這短短的一分鐘對于我來說仿佛比一個世紀(jì)還要漫長。
“停!”體育老師的口哨終于吹響了!160個!”啊,過關(guān)了,我激動地跳了起來,顧不得腳的疼痛,立即奔向好友,與他們分享這勝利的喜悅。
真是一堂難忘的體育課,不僅是因為跳繩過關(guān)了,更因為這堂課讓我明白了這樣一個道理:做任何事都不要輕易放棄,堅持就是勝利。
難忘的體育課作文8
體育陳老師滿面春風(fēng)地走過來,神秘地說道:“今天這節(jié)課,我們要玩游戲!”
“什么,玩游戲!”頓時,操場上像炸開了鍋似的。大家可高興啦,有的同學(xué)竟歡呼起來。
“今天我們要玩的游戲叫‘大網(wǎng)捕魚’!标惱蠋煷舐曅,“游戲規(guī)則十分簡單,選三名同學(xué)作為‘網(wǎng)’,其余同學(xué)是‘魚’。當(dāng)‘網(wǎng)’的同學(xué)必須手拉手,‘網(wǎng)’破時必須即時‘修補’,而當(dāng)‘魚’的同學(xué)一旦超出規(guī)定的界線,或被‘網(wǎng)’包住,或碰到‘網(wǎng)’則出局!
“首先由男生上場!”在陳老師的一聲令下,我們男同學(xué)從地上一躍而起,個個磨拳擦掌,躍躍欲試。陳老師挑選了顧琦緯、陳,旭明及惲文豪三人當(dāng)“網(wǎng)”,只見他們手拉著手跳進(jìn)了“池塘”,這突如其來的“漁網(wǎng)”使原本在無憂無慮游泳的“魚兒”吃了一驚,隨即像瘋子似的四處亂竄。惲文豪眼疾手快,他看準(zhǔn)了機會,飛快地一轉(zhuǎn)身,輕輕松松地抓住了想從他身邊溜過的`杭晨。首戰(zhàn)告捷,惲文豪十分得意,他乘勝追擊,和其他兩人默契配合,輕而易舉地將一小部分“魚”送上了黃泉。“魚群”見狀,不敢輕舉妄動,只得縮在池塘的一隅!熬W(wǎng)”決定先發(fā)制人,他們向“魚群”發(fā)起了猛烈的攻勢,“魚群”措手不及,被“漁網(wǎng)”搞得遍體鱗傷,還有三兩條“犧牲者”。不過,“漁網(wǎng)”也“傷得不輕”——“網(wǎng)”破了。這時剩下的“魚群”乘機從兩邊逃了出去。可“漁網(wǎng)”不甘示弱,一次又一次地發(fā)起了凌厲的攻勢。不一會兒,就只剩下“魚王”——喻姜豐了。這是條老奸巨滑的魚。前面,他一直“坐山觀虎斗”,所以體力十分充足?伞皾O網(wǎng)”已累得氣喘吁吁。“漁網(wǎng)”并不打算放過這條“落網(wǎng)之魚”。他們張開“漁網(wǎng)”,向喻姜豐撲去,喻姜豐輕輕一閃,躲過了攻擊!皾O網(wǎng)”沒給他喘息的機會,又向他撲來……就這樣一撲一躲,喻姜豐終于被逼到了死角,成了甕中之鱉。喻姜豐急中生智,想了一個好辦法。只見他先將身體傾向右邊,“漁網(wǎng)”見了向右邊撲來。說時遲,那時快,喻姜豐竭盡全力從左邊沖了出去!皾O網(wǎng)”知道自己中了調(diào)虎之計,他們連忙重整隊形,以迅雷不及掩耳之勢沖向喻姜豐,喻姜豐躲閃不及,成了“漁網(wǎng)”的囊中之物。
“哈哈哈”,在同學(xué)們的歡聲笑語中,“大網(wǎng)捕魚”的游戲結(jié)束了,這堂課真令人難忘。
難忘的體育課作文9
好不容易等到了星期三,因為星期三下午有體育課,做完體操后,老師宣布自由活動,我和張碩等人決定一起玩砸沙包游戲。砸沙包的規(guī)則很簡單,就找六個人,分成二隊,一隊砸沙包,一隊躲沙包,如果躲沙包的.人被沙包砸住,就要下場。比賽開始了,我加入了躲沙包隊,首先向我“開火”,我往右一閃,靈巧地躲開了“攻擊”。接著,他們把沙包砸向譚瑋,由于沙包飛來的速度太快,譚瑋躲閃不及,被砸住了,他只好不甘情愿地下了場,后來他們又把砸住了黃程程。這時,我冒了一身冷汗,準(zhǔn)備迎接他們的挑戰(zhàn)。張碩做個假動作,往右邊砸,我連忙向左邊躲,沒想到他卻向左邊砸來,最終我也被砸住了。該我們砸他們了,他們的技術(shù)也不高明,一會,他們也全被我們給“清除”掉了。這場比賽我們打了個平局,個個已是滿頭大汗,但我們心中卻無比高興和快樂。 [推薦給朋友] [顯示打印]
難忘的體育課作文10
上課鈴“叮鈴鈴”響了起來,這節(jié)課是體育課,老師要教我們玩一個新游戲“捕魚”,我們都興奮地跳了起來。
張小志被老師選中作“漁夫”。他拿著呼啦圈當(dāng)漁網(wǎng),追趕著我們這群“小魚”。 “小魚”們嚇得四散奔逃。“漁夫”沖向一條落后的“小魚”,眼看就要網(wǎng)住了,“小魚”大驚失色,連忙使了個就地十八滾,逃出了“漁夫”的掌心!皾O夫”不甘心,又奔向了沙晨晨這條“小胖魚”。 “小胖魚”身體不靈活,游得慢,被“漁夫”三下五除二干凈利落地網(wǎng)住了。我呢,想出了一個對付“漁夫”的絕招,就是躲在他的'身后,不引起他的注意?墒,有幾條“小傻魚”不知是游不動了,還是想“裝死”,竟然趴在地上一動不動。這可樂壞了“漁夫”,他不費吹灰之力,把這幾條“小魚”一網(wǎng)打盡,帶回去交給老師“大廚”,做成了“盤中美餐”。
在快樂的游戲中,我們奔跑、跳躍,渾身充滿了活力。不知不覺,下課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場。這真是一節(jié)難忘的體育課。
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