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      2. 我和書(shū)的故事作文

        時(shí)間:2024-07-08 18:28:48 好文 我要投稿

        我和書(shū)的故事作文(集錦10篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事作文,歡迎大家分享。

        我和書(shū)的故事作文(集錦10篇)

        我和書(shū)的故事作文1

          書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由自在的在海洋里遨游;書(shū)是一扇大門(mén),讓我走進(jìn)知識(shí)的世界;書(shū)是一雙翅膀,使我在知識(shí)的天空中飛翔。

          我真正和書(shū)接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對(duì)書(shū)從原本那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手。書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

          一天早上,我來(lái)到學(xué)校,迫不及待地把新書(shū)《淘氣包馬小跳》拿了出來(lái),津津有味地看著。我的`心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏,那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中的內(nèi)容真豐富。∥胰绨V如醉,沉浸在有趣的故事中,鈴鈴鈴~上課了,我也沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。

          突然,班主任來(lái)了。

          你在干什么?我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。

          我......我慚愧地低下了頭。

          自從被老師批評(píng)以后,我就再也不敢看書(shū)了。媽媽對(duì)我說(shuō):孩子,書(shū)是多么的有趣啊!以后不要在上課時(shí)看就好了。

          我想:對(duì)呀!是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到知識(shí)世界的指南針;是書(shū),使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書(shū)改變了我的一生。

        我和書(shū)的故事作文2

          高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)引導(dǎo)人類(lèi)走向文明;書(shū)豐富著人類(lèi)的內(nèi)涵;書(shū)讓人類(lèi)更加充實(shí)。

          書(shū)是一盞明燈,照亮夜行的路;書(shū)是風(fēng)箏,線的另一頭引導(dǎo)著我向成功邁進(jìn);書(shū)是雨水,滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵;書(shū)是陽(yáng)光,給予我們希望的光芒

          我和書(shū)結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣,書(shū)伴我成長(zhǎng)。我卻對(duì)《三十六計(jì)》情有獨(dú)鐘,小時(shí)候,我翻開(kāi)它時(shí),里面全是一些讓人感到深?yuàn)W的.哲學(xué)大道理,雖然媽媽說(shuō):這本書(shū)是古人智慧的結(jié)晶?晌覅s不怎么認(rèn)為,因?yàn)槔锩娌](méi)有我想看的漫畫(huà)。漸漸地,這本書(shū)被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),一不小心把它摔下地板了,我撿起它,打開(kāi)來(lái)看了看,發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的魅力!里面的一點(diǎn)一滴都讓我著迷,告訴你一個(gè)秘密:我還運(yùn)用過(guò)它里面的智慧呢!

          有一次,我忘了帶校卡,我便從書(shū)包中拿出一本書(shū),放在帶?ǖ奈恢,三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校,可值日生一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué),只是繼續(xù)做他們?cè)撟龅氖,我心里暗暗地說(shuō)了一句:耶!,告訴大家,這是《三十六計(jì)》中的瞞天過(guò)海。哈哈~有趣吧?

          這本《三十六計(jì)》伴我邁著成長(zhǎng)的每一步,如同一盞明燈,我照亮前進(jìn)的道路。

        我和書(shū)的故事作文3

          其實(shí),我小的時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我從此愛(ài)上了書(shū)。

          上小學(xué)二年級(jí)的`時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記,我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書(shū)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)細(xì)細(xì)讀的時(shí)候,頓時(shí),我喜歡上了讀書(shū)。因?yàn)椋瑫?shū)中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的,讀書(shū)成了我的一種習(xí)慣,我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。

          讀書(shū)還給我?guī)?lái)了很多麻煩。有一次,我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書(shū),我看的如癡如醉,這時(shí),媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒(méi)有聽(tīng)到,媽媽又叫了幾次,我還是沒(méi)有回應(yīng),媽媽生氣的把門(mén)打開(kāi)想看看我在干什么,她打開(kāi)門(mén)一看我在讀課外書(shū),就生氣地訓(xùn)斥了我一頓,還告訴我以后不能看課外書(shū)。這時(shí),我很傷心,我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書(shū),但是,我還是沒(méi)有放棄讀課外書(shū),我一回家就讀課外書(shū),而媽媽說(shuō):如果我考試考上了九十以上就不反對(duì)我讀課外書(shū)了。我聽(tīng)了很高興,所以,在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,我考了九十二分,從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書(shū)。

          從課外書(shū)中我知道了要想寫(xiě)好作文,就必須多看課外書(shū)。

        我和書(shū)的故事作文4

          一談到讀書(shū)我的話就多了!

          我很愛(ài)讀書(shū),別人都說(shuō)我是讀書(shū)小精靈,放學(xué)回家寫(xiě)完老師布置的作業(yè)我就抄起書(shū)來(lái)看,我喜歡看,《動(dòng)物百科大全》《動(dòng)物世界》《笑貓日記》等許多圖書(shū),到了同學(xué)家我話不說(shuō)立即跑到同學(xué)的圖書(shū)室來(lái)看書(shū),別人到我家都會(huì)吃驚發(fā)現(xiàn)我家書(shū)柜里堆滿了書(shū)總之我覺(jué)得書(shū)就像我的媽媽精心養(yǎng)育我教我知識(shí),讓我懂得人世真諦。

          一天老師留了一篇作文題目是《怎樣才能做好人》讓我們回家去完成回到家后我看見(jiàn)爸爸準(zhǔn)備出去,媽媽又去購(gòu)物了,我心里慌了急得像熱鍋上的螞蟻,這是我看見(jiàn)爸爸的書(shū)《一生一世怎樣才能算得上做好人》,我跑了過(guò)去抄起那本書(shū)就看,功夫不負(fù)有心人我成功地寫(xiě)出那篇作文并且獲得了好評(píng),爸爸媽媽看我的寫(xiě)作能力一再提升不由得笑了。

          還有一次,在半夜三更我肚子開(kāi)始疼痛起來(lái),爸爸帶我上廁所,可是沒(méi)好,媽媽想送我去醫(yī)院檢查,可是我動(dòng)不了,這是我看見(jiàn)學(xué)醫(yī)的'王巖姐姐的醫(yī)療書(shū)叫媽媽拿起來(lái)看了看,按照書(shū)上的方法給我按摩穴位,果真肚子不疼了。

          讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū),這句話說(shuō)的太好了。

        我和書(shū)的故事作文5

          在下雨天,看一本自己喜歡的書(shū)是多么愜意。

          那天,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《魯賓遜漂流記》,我就一股腦鉆進(jìn)里面了。那書(shū)的內(nèi)容是:魯賓遜出身于英國(guó)約克郡的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,終于不聽(tīng)父親的勸告而離家去做了船員,他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開(kāi)始經(jīng)營(yíng)種植并發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力他登上了非洲的航海之途。途中突遇風(fēng)暴,他只身一人漂流到無(wú)人荒島上得救。他從遇難船上運(yùn)出糧食、衣物、工具等物,開(kāi)始了島上獨(dú)立生活!妒ソ(jīng)》成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的`勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。后來(lái)又搭救了一個(gè)土人,把他收做仆人。一直到第二十八個(gè)年頭,一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制伏了叛亂的水手,才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡,魯賓遜收回他巴西莊園的全部收益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。

          我看到驚險(xiǎn)處,我的心也十分緊張。我?guī)缀跖c主人公連在了一起,主人公高興我高興,主人公悲傷我悲傷,主人公……

          這本書(shū)伴隨了我許多快樂(lè)的時(shí)光,使我得到了這一種,文學(xué)藝術(shù)美的享受。使我見(jiàn)識(shí)了很多。

          這就是我和書(shū)的故事。

        我和書(shū)的故事作文6

          當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我非常喜歡閱讀兒童書(shū)籍,因?yàn)樵趦和瘯?shū)籍中有很多插圖。在每本書(shū)中,我只粗略地瀏覽了一下情節(jié),主要是彩色的圖片。幾年后,我開(kāi)始上學(xué)。我不能每次考試都寫(xiě)一篇好作文。

          那時(shí),我的父母打電話給我說(shuō),“你!我們應(yīng)該多讀書(shū),這樣我們才能寫(xiě)一篇好作文。聽(tīng)了父母的話,我馬上去看書(shū),但是幾周后,我還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。所以我媽媽觀察了我的閱讀方法。后來(lái)說(shuō):“讀書(shū)的.時(shí)候,不要走神,不要只看圖片!

          所以,我仔細(xì)閱讀來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)書(shū)中美麗的段落。有時(shí),他們不知不覺(jué)地進(jìn)入了第二世界。就像書(shū)中的主人公一樣,我經(jīng)歷了書(shū)中的美好旅程和喜怒哀樂(lè)。有些碎片不禁看到我在流淚。有一次我看書(shū)的時(shí)候,我好像和書(shū)中的主人公融為一體了。不知不覺(jué)中,我竟然把主人公變成了一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我打我的手,它痛了好幾天。

        我和書(shū)的故事作文7

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),雖然普通而又平凡,但是它卻在我心中占著崇高的地位,它是我們智慧的源泉。

          我喜歡讀書(shū)緣于一次偶然。記得,我二三年級(jí)時(shí),在家看《三國(guó)演義》電視劇,我非常喜歡里面的.人物和故事,曹操我最崇拜,因?yàn)樗莻(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、足智多謀的軍事家。由于每天只放幾集,而且到最精彩的部分時(shí)又插播多個(gè)廣告,我想看快點(diǎn)卻不行,不喜歡的內(nèi)容也得看。就在這個(gè)時(shí)候,爸爸幫我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》小說(shuō)書(shū)。拿到書(shū)后,我就如饑似渴地讀了起來(lái)。我一次可以看好幾個(gè)章節(jié),相當(dāng)于電視劇的好幾集,而且我還可以有選擇性地看,自己感興趣的章節(jié)還可以反復(fù)地看,自主性強(qiáng)。這時(shí)候,我就覺(jué)得看書(shū)比看電視劇要方便多了。從此,我就喜歡上了看書(shū),一般有經(jīng)典改編的電視連續(xù)劇,我都選擇去看書(shū)。

          我喜歡讀書(shū),尤其喜歡找個(gè)偏僻的地方,坐下來(lái)津津有味地讀書(shū)。時(shí)而被書(shū)里幽默、有趣的故事逗得開(kāi)懷大笑,時(shí)而被書(shū)里的故事感動(dòng)得流淚,時(shí)而也為書(shū)中英雄人物頑強(qiáng)不息、奮戰(zhàn)到底的精神所震撼。

          我覺(jué)得,書(shū)就像神秘的寶藏,里面有著無(wú)窮智慧和力量。書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù),是人類(lèi)忠實(shí)的朋友,所以,我愛(ài)書(shū)。書(shū),將是我永遠(yuǎn)的朋友、終身的伴侶。

        我和書(shū)的故事作文8

          書(shū),是我的朋友,是我生活中一位必不可少的朋友。為什么呢?以為我愛(ài)書(shū),我喜歡讀書(shū)。有時(shí)候媽媽叫我吃飯,我還是一動(dòng)不動(dòng)的讀書(shū),媽媽總是說(shuō)我是“左耳朵進(jìn),右耳朵出”,因?yàn),那本太有趣了,我太想看完了再去吃飯?/p>

          現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀過(guò)的`課外書(shū)應(yīng)該有幾百本了。我閱讀過(guò)《淘氣包馬小跳系列》全套、《楊紅櫻校園小說(shuō)》、鄭淵潔的《老鼠打電話》等,什么滿分作文、童話故事,大部分我都讀過(guò),如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《作文選集》、《小老虎歷險(xiǎn)記》、《小豬稀里糊涂》、《高士其科普童話》、《上下五千年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《一年級(jí)的小朵朵》、《東周列國(guó)》……你們想知道我是怎么讀的嗎?那我就告訴你們吧!我媽媽每個(gè)周末都會(huì)帶我到新華書(shū)店里面去讀書(shū)。有的呢,是我和同學(xué)們換著看的。

          有時(shí)候,我晚上睡不著覺(jué),爸爸在看電視,媽媽在玩手機(jī),就讓我睡覺(jué),我睡不著,便關(guān)上臥室門(mén),打開(kāi)我的小臺(tái)燈,拿出書(shū)來(lái)讀。有時(shí)眼看媽媽快來(lái)了,我急忙關(guān)上燈,把書(shū)藏起來(lái),裝作睡著了,等媽媽走了之后,我再打開(kāi)燈來(lái)看書(shū),看著看著,我打哈欠了,便關(guān)上燈睡覺(jué)。

          這就是我和書(shū)之間的故事。怎么樣?我是不是很愛(ài)看書(shū)呢?

        我和書(shū)的故事作文9

          我是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng),整天在“美味”的書(shū)里吃香,所以,我和書(shū)的故事,那就數(shù)不勝數(shù)了,但每一件那都是相當(dāng)精彩的。

          就在昨天,我終于領(lǐng)到了讓我苦等了一個(gè)月的《小哥白尼》畫(huà)報(bào)發(fā)了下來(lái),當(dāng)我捧著書(shū),聞著墨香,正要翻開(kāi)一睹為快的時(shí)候,媽媽卻說(shuō):“先做作業(yè),做完復(fù)習(xí),有空再看!”看著“美味”的'書(shū),我又不得不按媽媽說(shuō)的去做。唉,“到嘴的食物”就這么飛了,真可惜!媽媽看我乖乖地寫(xiě)作業(yè)了,便去干活了?蓩寢寗傋,我就拿起書(shū)偷偷讀了起來(lái)!耙呀(jīng)看了很長(zhǎng)時(shí)間了,可以停了吧!”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)氣憤地說(shuō),啊是媽媽?zhuān)炅耍瑒偛抛x書(shū)一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽在后面。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“雪兒啊,你讀書(shū)可以,但是你得分時(shí)間啊……”媽呀,又來(lái)了。我只好裝做聽(tīng)明白了,過(guò)了一會(huì)兒,我又拿起書(shū)來(lái)準(zhǔn)備讀,唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓人家那么喜歡讀書(shū)呢?

          我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!

        我和書(shū)的故事作文10

          從前,我很討厭書(shū),總是對(duì)書(shū)產(chǎn)生厭倦之心。有時(shí),爸爸給我買(mǎi)來(lái)書(shū),我總是看了一會(huì)就把它撕光!可是自從學(xué)了第一單元,我才懂得了看書(shū)這么重要。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。隨著我讀書(shū)的增多,只是也就增多了,可是出的笑話就有了。記得有一次,夏天,我正捧著心愛(ài)的'動(dòng)物世界,看得有滋有味,媽媽突然說(shuō):王文,快去買(mǎi)一包味精。我說(shuō):好。心里想:這大熱天的媽媽買(mǎi)圍巾干嘛。也沒(méi)問(wèn)就拿著錢(qián)去買(mǎi)了,買(mǎi)回到家,我剛一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)家媽媽說(shuō):味精來(lái)了!我一想:不是吧,難道我聽(tīng)錯(cuò)了?可媽媽一看,呆了。我把事情告訴媽媽?zhuān)媸强扌Σ坏!我讀書(shū)不求甚解,也就是說(shuō),先求樂(lè),再求知。以后我們要多讀書(shū),讀一本好書(shū)就是與一個(gè)聰明人打交道!花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!

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