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      2. 作業(yè)在開會作文

        時間:2024-08-01 16:57:10 好文 我要投稿

        作業(yè)在開會作文

        作業(yè)在開會作文1

          一個安靜的夜晚,作業(yè)在開會。

        作業(yè)在開會作文

          各位女士們,先生們,孩子們,長輩們大家晚上好:今天把大家叫到這里來是有重要的事情跟大家說,現(xiàn)在,老師們布置的作業(yè)如同山一樣多,我們現(xiàn)在都不能去看親戚和朋友了“是啊,是啊”,語文作業(yè)本說,我肯定是這里最可憐的,現(xiàn)在的'作業(yè)非常多,不信,你看”果然,語文作業(yè)本的背后記著密密麻麻的字。

          “你還不算最可憐的”數(shù)學(xué)作業(yè)本抱怨說,現(xiàn)在的作業(yè)不擔(dān)多的要命,難得更要命,小主人每天都做錯幾道題目,主人的家長檢查出來了,叫小主人擦掉重做,沒想到小主人一心想著玩游戲,結(jié)果又做錯了,就這樣擦了又擦,擦了又擦,我干凈的身體上破了幾個大洞。”

          “你們還算好的呢!我們本是享受 榮華富貴的語文書,數(shù)學(xué)書,還是學(xué)習(xí)的寶庫,可如今卻變成了罪惡的源頭。許多人都罵我們、詛咒我們是惡魔,你說我們冤不冤啊!”

          “天哪,求你們不要在加作業(yè),我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,請還我們一個自由的天地吧!”

        作業(yè)在開會作文2

          作業(yè)在開會作業(yè)在開會慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小明整好了書包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了,書包里的作業(yè)開起了大會,可熱鬧了,她們都在訴苦呢!語文作業(yè)本先大哭了起來,語文方叢問她:"出了什么事,讓你大哭?”語文作業(yè)本哭著說:"小明把我的書頁亂涂亂畫,讓我成了一本圖畫書,而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了,字也寫得亂七八糟,還做錯了許多。”說著又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來,說:"老師給小明布置的作業(yè)他一頁都沒做,只顧著玩,這我不說什么,他還把我的外套撕了讓我變得很難看,這我也不說什么,他每天把我坐在屁股底下,壞了我書本的尊嚴(yán),把我的顏面放哪呀!”數(shù)學(xué)方叢生氣的說"我才慘呢,數(shù)學(xué)老師不嚴(yán),他就不做作業(yè),還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分尸,他把有的紙頁這成了紙飛機(jī),有的`折成了紙青蛙還有的被扔進(jìn)了垃圾桶! 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。

        作業(yè)在開會作文3

          在一個夜晚,一絲細(xì)小的聲音打破了寧靜。

          那是什么呢?原來是一只裝滿了作業(yè)的書包。那又是誰在說話呢?哦,原來是那一本本作業(yè)。那他們又在說些什么呢?啊,原來在訴苦。

          五年級四班的課室里,從課桌的抽屜里跳出了幾本作業(yè)本。作業(yè)本們開起會來,馬上議論開來。小紅的作業(yè)本首先來了個開場白:“各位兄弟姐妹,我們都來說說自己的情況!毙《〉'作業(yè)本站了起來,生氣地說:“小主人常常做錯題目,令我全身都涂滿了膏藥——修改帶,你們說誰比我更可憐。 毙《淖鳂I(yè)本立刻反駁說:“你還算可憐呀?我也有我的苦衷!我的小主人不僅做錯的題目更多,而且不改正,害得我身上都是傷疤——一個個紅叉,難看死了!薄靶≈魅藦牟话研乃挤旁趯W(xué)習(xí)上,只知道‘吃’,他做作業(yè)時,經(jīng)常吃東西,害得我的衣服都是臟臟的,叫我怎么見人?”小胖的作業(yè)本說。頓時,課室就像炸開了的油鍋似的熱鬧起來,每本作業(yè)本都爭著發(fā)言!懊C靜!肅靜!”班長小蘭的作業(yè)本就開始“結(jié)案陳詞”:“我的小主人可不一樣,都快期末考試,我還像新的一樣!你們不要把責(zé)任全推卸在小主人身上。但如果每個人都向我的小主人學(xué)習(xí)那該多好啊!

          開完了,教室恢復(fù)了平靜。

        作業(yè)在開會作文4

          月亮島漸漸升起,點(diǎn)點(diǎn)的星星閃爍著,人們早已入睡,作業(yè)們開會了。

          一向計較名與利的英語作業(yè)說:“主人應(yīng)該有一門最愛的科目,科目的作業(yè)非我莫屬!闭Z文作業(yè)不以為然:“主人快考試了,日夜思緒的就是我。這個位置應(yīng)該是我的,誰都別和我搶!”音樂作業(yè)說:“主人動不動哼上一兩句,這位置不是我的,又是誰的?”語文作業(yè)和英語作業(yè)齊聲說:“副科不要瞎摻和,滾一邊去!边@時,數(shù)學(xué)作業(yè)不緊不慢地說:“主人最喜歡我了,做得又快又好,你們也別跟我爭了。況且主人很煩你們,怎么可能最喜歡你們呢”

          “你胡說!

          “本來就是這樣!

          “你胡說!

          “你才胡說!

          這是主人說起了夢話:“作業(yè)好煩,我都不想做,”反而讓作業(yè)們的誤會更大了。

          “主人討厭的里面沒有我!”語文作業(yè)說。

          “就有你,倒是不可能有我!庇⒄Z作業(yè)大吵大嚷。

          “分明我不被討厭!”數(shù)學(xué)作業(yè)吵了起來。

          副科作業(yè)們也紛紛與他們爭吵起來,書包中頓時吵起來。從原來的斗嘴,變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴(yán)的'文具,最后用三言兩語化解了:“主人把作業(yè)看成一個大類,而不是小類。他對你們并沒有意見,只是把情緒疏散在作業(yè)這個大類上。你們更應(yīng)該要有人人平等的想法,和不分你我的手足之情!

          所有的作業(yè)無言以對,都默默不出聲了……

        作業(yè)在開會作文5

          最近我得了感冒,總是咳嗽,流鼻涕。一天晚上,我竟然發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)開了一場會,在討論是誰讓我的感冒的。

          “我認(rèn)為,是數(shù)學(xué)作業(yè)惹的禍。小主人數(shù)學(xué)不好,肯定是因?yàn)樗,害的小主人一天到晚的動腦筋,最后生病了。”語文作業(yè)理直氣壯的說。數(shù)學(xué)作業(yè)聽了,小心翼翼地說:“這怎么能怪我呢,小主人數(shù)學(xué)是不好,可我也只是四張試卷啊,比你們都少,小主人早就把我做完了呀,感冒是近期才得的呢!”“近期,近期小主人不是在做語文作業(yè)嘛,而且成語有點(diǎn)難的,小主人動了很大的腦筋的,應(yīng)該是語文作業(yè)弄得。”英語作業(yè)插嘴道。語文作業(yè)聽了,很生氣:“你——你血口噴人,怎么可能是我呢,我看是你吧,英語作業(yè),你最近剛來了那么多其他作業(yè),小主人都是連夜再趕呢,肯定是你,你就別賊喊捉賊了!薄澳悴叛趪娙,我哪里多了,你才多呢,看,備忘錄上面有三分之二寫的都是你,我才占了一點(diǎn)地方好不好!辈贿^,英語作業(yè)稍微有點(diǎn)心虛了。語文作業(yè)冷笑一聲:“你那還不叫多!”“當(dāng)然不算,肯定是你的緣故!庇⒄Z作業(yè)大喊道。“是你。”“肯定是你,是你!薄澳!薄澳悴艑。”

          “別吵了。”一旁的`大隊(duì)部作業(yè)說,“小聲點(diǎn),小主人都要被你們吵醒了,你們都不要吵,我們之所以被制造是為了使小主人的生活勞逸結(jié)合,在假期里有事情干。小主人感冒,確實(shí)有太累的緣故,但是主要原因還是因?yàn)樘鞖馓,你們不要亂吵,不要傷了和氣!

          聽了大隊(duì)部作業(yè)的話,作業(yè)們都安靜了,都默不作聲了。只是,他們不知道,他們的小主人在一旁欣慰的靜觀了這場戰(zhàn)爭。

        作業(yè)在開會作文6

          突然,下課鈴聲,放學(xué)了,同學(xué)們被上書包興奮地跑出教室,沖出校門。學(xué)校里空無一人——除門衛(wèi)外,顯得格外清幽。五年級四班的教室里,從課桌里跳出來了幾本方法指導(dǎo)叢書,它們開起會來,馬上議論開來。

          一本數(shù)學(xué)方法指導(dǎo)叢書傷心的說:“在你們這幾個人里,我的命最苦了。我的小主人上課的時候,別的同學(xué)在做作業(yè),而他卻在我的身上亂圖亂畫,而且還總是做錯題,害得我身體上全是傷藥——修正帶,你們說還有誰比我更倒霉!”

          這時,語文方法指導(dǎo)叢書說:“誰說你最倒霉啊!我也有我的苦衷啊!我的身上不僅貼滿了傷膏,上次我還差點(diǎn)就失去了性命:有一次,我的小主人考試考得很差,回到家里,被他媽媽的追問下知道了小主人考了76。5,火冒三丈,差點(diǎn)就把所有的`書都燒掉。而且小主人的老師經(jīng)常在我身上打紅叉叉,害得我臉上全都是傷疤,難看死了。”

          頓時,教室里像炸開了鍋似的熱鬧了起來,幾乎每一本方法指導(dǎo)叢書都爭著要發(fā)言。

          “stop,stop!”班長的英語方法指導(dǎo)叢書說,“你們也都別怪你們的小主人,你們看,我的小主人多好啊!一個學(xué)期都快過完了,我的身體還那么干凈,潔白,像剛發(fā)下來的書一樣。身上還打滿了鉤鉤,讓人看一眼就舒服。要是你們的小主人也能像我的小主人一樣那該多好!”

          突然,門衛(wèi)來巡邏了,方法指導(dǎo)叢書們立刻跑進(jìn)了自己小主人的課桌里,教室又恢復(fù)往常的平靜了。

        作業(yè)在開會作文7

          噓!聽,小主人,剛?cè)胨痪,書桌里的作業(yè),教科書就起床了,開始了“大鬧天宮”?,它們一個個,跳出了抽屜,站在桌面,聽說是要開個會議呀!

          瞧,他們坐在一起,時不時交頭接耳的討論一下!懊C靜,肅靜!眹(yán)肅的聲音打破了剛才的議論聲,原來是“作業(yè)長”——作文本來了,“今天,有這么一個好機(jī)會,讓我們坐到一起來聊聊天,我們今天的話題是——從新選舉‘作業(yè)長’以及其他職位。”“為什么?”一向聽命令的“外交部長”——英語書納悶了!皠e說了,我讓你們干什么你們就干什么。Doyou know?”一向和藹可親的作文本大發(fā)雷霆了。

          “其實(shí),說實(shí)話我們這里的都可以勝任‘作業(yè)長’這個職位。但大家都是注重一個科目,比如:數(shù)學(xué)書精通數(shù)學(xué),音樂書精通音樂……說可以也行,但我們作業(yè)國可是要全面發(fā)展的,你們說呢?我們的小主人也要全面發(fā)展對吧?我們要為別人著想。所以我認(rèn)為‘作業(yè)長’依舊是作文本!庇⒄Z書發(fā)言完了。

          “誰說其他書當(dāng)不了,作文本歲包含了許多的精華,但不能讓小主人學(xué)到知識,作文本上圈圈畫畫的是好是壞都分不了,你說它能當(dāng)上‘作業(yè)長’我也是醉了!币幌虬谅源蟮.語文書反駁了英語書。

          “嗨,你這人,肚子里有點(diǎn)筆墨了不起啦!反正又不是你寫的,你只是翻版,沒看見下面寫著——選作課文時稍有改動!睌(shù)學(xué)書幫著英語書說道。

          ……

          吵著吵著,引來了鉛筆盒長老,它語重心長地說:“你們不就是為了爭‘作業(yè)長’這個職位嗎?用得著大吵大鬧嗎?作為國君我宣布職位照常不變!

          “好、好、好,國君萬歲!钡葒f完,公民們都?xì)g呼了起來。

          從此,小主人的作業(yè)國度都是十分和諧的,小主人的作業(yè)質(zhì)量也在提高。

        作業(yè)在開會作文8

          “別吵了別吵了!我都快被你們折磨死了!”書包生氣地說道,“小主人出門了,你們到外邊來吵吧!”

          說完,里邊的.都不約而同地跳了出來。

          “咳咳,讓我先說幾句!庇⒄Z課本說道,“主人最拿手的就是英語了,可不是嘛——這次大考就考了滿分,所以這個頭號位置應(yīng)該由我來坐!”“好好好!老大,氣勢!”下面的英語小兵歡呼著。

          “那又怎么樣,就仗著有小兵就了不起了?來,小兵們,給點(diǎn)氣勢把他們壓下去!”“老大加油,老大加油!”

          突然,小主人沒精打采地回來了,準(zhǔn)是老媽有再催作業(yè)了。

          “作業(yè)作業(yè)的,煩死了,還是課本好!闭f著,就幫課本們換上了一件新衣——新書皮。放進(jìn)了書包里。

          這下可好了,主人拿著作業(yè)本去寫作業(yè)了,課本們都爭吵了起來!拔业臅ぷ钚伦盍,所以應(yīng)該由我來當(dāng)!”語文課本爭到。“我們都比你大!”數(shù)學(xué)英語一同說道。也對,語文課本看他們時,都要抬著頭。

          ······

          “好啦好啦,你們都一樣重要!便U筆長老說道,“缺少你們哪一個,都不可以。如果拿一本書丟了,主人都會很著急,不是嗎?

          課本們都慚愧地低下了頭,重歸于好。

        作業(yè)在開會作文9

          晚上,我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然,從我的學(xué)習(xí)課桌上傳出奇怪的爭吵聲:“現(xiàn)在的學(xué)生比以前要壞,都不愛惜我們!鳖D時,我的瞌睡蟲被趕跑了,躺在床上一動不動,仔細(xì)地聽著。 原來,是我的作業(yè)們在開會。語文作業(yè)第一個發(fā)牢騷:“現(xiàn)在的學(xué)生,總喜歡玩手機(jī),玩電腦,討厭用手寫字,其實(shí),他們不知道,無論是看,還是寫,對他們的腦力開發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我,真讓人傷心!

          這時,在角落里的英語作業(yè)也說:“我可是世界上第一大語言,卻被小朋友亂扔,真是氣人。等長大了就后悔了!彪S即數(shù)學(xué)作業(yè)附和道:“是啊,現(xiàn)在的小朋友生活條件好了,但是人懶了,學(xué)習(xí)態(tài)度也差了。字寫得歪歪扭扭,計算答案也是馬馬虎虎,難道他們不知道嘛,許多的科學(xué)發(fā)明,都是靠我仔細(xì)精確的`計算,才最后成功的,現(xiàn)在一直想著玩手機(jī),你們說還能靜心計算嘛,而且都戴眼鏡了!逼渌鼉晌灰策B連稱是。 這不是在說我嘛,我驚的一身冷汗。看看床邊的手機(jī),決定明天一早還給媽媽,今后再也不玩了。以后多看書,多寫字,認(rèn)真仔細(xì)的完成各科作業(yè)。

        作業(yè)在開會作文10

          一天傍晚,學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們紛紛走出教室,有的撲向家長的懷抱有的則背著書包向著家的方向飛奔。幾本作業(yè)本耐不住寂寞都鉆了出來開了一個討論會,它們討論的主題是:我的主人怎么樣。

          透著一股洋氣的英語課堂作業(yè)本首先發(fā)言:“我的主人是一個小男孩,他十分討厭我,每天不情愿的把我從書包里抽出來打開,漫不經(jīng)心地的用筆在我身上寫著,寫完就毫不留情的把我扔進(jìn)抽屜。我的書頁都脫落了,封面也殘缺了不少他都不管的。”這時平時看起來文縐縐的語文作業(yè)本也站出來說:“我的小本人更夸張,他有拖作業(yè)的壞習(xí)慣明明第一天晚上可以安安靜靜的.完成的他非要第二天趕交作業(yè)時加班,然后急急忙忙的下手又重經(jīng)常把我的劃得遍體鱗傷的你們看,你們看嘛!贝藭r一本數(shù)學(xué)作業(yè)站了出來說:“我的小主人是一個小女生,她同你們的主人,不一樣她非常愛護(hù)我,每次作業(yè)時都非常仔細(xì),如果不小心作錯了題還會有橡皮輕輕的擦掉,生怕擦破我。喏你們看我一直完好無損哦!睌(shù)學(xué)作業(yè)的話引來其它作業(yè)本都投來羨慕的目光,這時忽然教堂外面?zhèn)鱽砹艘魂囆[聲,原來是作值日的同學(xué)們來了,作業(yè)本們馬上又乖乖鉆回去了。小伙伴們?nèi)绻闶撬麄兊闹魅,你會怎么對待他們呢?/p>

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