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      2. 幼兒園中班數(shù)學教案:快樂地動物園

        時間:2022-09-29 16:20:39 數(shù)學教案 我要投稿

        幼兒園中班數(shù)學教案:快樂地動物園

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班數(shù)學教案:快樂地動物園,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園中班數(shù)學教案:快樂地動物園

          活動目標:

          1、能發(fā)現(xiàn)物體簡單的排序規(guī)律,嘗試用語言、多種身體動作表現(xiàn)排序方法。

          2、通過操作活動表現(xiàn)物體排序的多種規(guī)律。

          3、能與同伴交流自己排序的方法,體驗成功感。

          活動準備:

          1、課件ppt。

          2、操作材料:不重樣的四種圖片若干。

          3、音樂:郊游、操作音樂。

          活動過程:

         。ㄒ唬┙加螌耄ぐl(fā)興趣。

          1、教師:今天呀老師帶你們去一個有趣的.地方——動物幼兒園。(點擊課件圖一)。

          2、教師:你去過動物園嗎?看到了什么?

          (二)創(chuàng)設情境,學習排序。

          1、點擊圖二,發(fā)現(xiàn)彩旗間隔排序規(guī)律。

          教師:動物幼兒園可漂亮了,看,還掛上了彩旗歡迎我們呢?彩旗呀很漂亮,它們排隊有什么規(guī)律?

         。╝)幼兒觀察,講出彩旗的排序方法。如:紅黃藍,紅黃藍。

         。╞)幼兒用動作來告訴我們彩旗的排序的方法。如:拍頭、拍肩、拍腿。

          3、點擊圖三,發(fā)現(xiàn)小動物的排序規(guī)律教師:小動物們也出來迎接我們了,瞧,它們是怎么來的?

          (a)幼兒觀察,講出動物的排隊,如:一只老虎,兩只兔子,一只老虎,兩只兔子。兩只小狗。(在這個環(huán)節(jié)中教師可以設置填空的方法鞏固幼兒的排序知識,提高幼兒的排序能力。)4、點擊圖四,分組自主學習小動物的排序規(guī)律(a)教師:又來了小動物呢,看看它們是誰?它們的排隊有什么規(guī)律?兩只小羊,兩只小狗,兩只小羊……(b)幼兒分組自主學習,說說小動物的排隊規(guī)律,并用身體動作表現(xiàn)教師小結:動物幼兒園的小動物很能干,有規(guī)律的排好隊,這種有規(guī)律的排隊就是排序。我們可以用兒歌語言、動作來幫助我們學習排序。

         。ㄈ┯變翰僮鳎柟膛判。

          1、教師:動物幼兒園里還有許多的小動物,它們都非常歡迎我們小朋友,但是小動物們才剛剛上小班,還不會排隊,它們想請我們小朋友幫助它們,你們愿意嗎?(點擊圖五)2、教師出示操作材料,講解操作要求::小動物們按一定的順序,排出規(guī)律來。

          3、幼兒操作,教師巡視幼兒操作情況。

         。ㄋ模┗ハ嘟榻B,體驗快樂。

          1、操作好的給老師、好朋友說一說你是怎么排序的。

          2、教師:今天呀小朋友表現(xiàn)的真棒,會給小動物們有規(guī)律的排隊,小動物們很高興,謝謝你們!

          3、教師:天黑了,小動物要睡覺了,我們也回家吧。在“郊游”音樂中結束活動。

          活動延伸:

          1、區(qū)域活動:數(shù)學區(qū)投放多種排序的操作材料,幫助幼兒進一步學習排序。

          2、生活活動:在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)有規(guī)律的排序,欣賞享受規(guī)律美。

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