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      2. 《卵石動(dòng)物造型》說課稿

        時(shí)間:2024-01-09 07:13:07 說課稿 我要投稿
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        《卵石動(dòng)物造型》說課稿

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份說課稿,說課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們應(yīng)該怎么寫說課稿呢?以下是小編為大家整理的《卵石動(dòng)物造型》說課稿,歡迎大家分享。

        《卵石動(dòng)物造型》說課稿

          尊敬的各位評(píng)委、老師大家好!今天我說課的課題是人民美術(shù)出版社小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第十五課《卵石動(dòng)物造型》。接下來我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)分析、教學(xué)思路設(shè)計(jì)、教學(xué)過程說明、資源選擇與運(yùn)用等幾個(gè)方面來加以說明。

          一、教材分析:

          首先,教材是溝通教師與學(xué)生的橋梁,為此我對(duì)教材進(jìn)行了如下分析,本課依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式來劃分,屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。卵石是自然形成的巖石顆粒,可分為河卵石、海卵石和山卵石,多為圓形,表面光滑,在大自然中隨處可見。但是它的形態(tài)、紋理、色彩各異,經(jīng)過大膽的聯(lián)想、巧妙的設(shè)計(jì),充分發(fā)揮材料質(zhì)、形的特點(diǎn),繪畫或拼擺成形,可以使卵石作品具有一定的觀賞性,進(jìn)而成為精美的工藝品。

          本課的設(shè)計(jì)注重教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,關(guān)注環(huán)境和生態(tài),突出實(shí)用性、審美性和趣味性,力求使學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望。本課旨在使用水粉工具,巧妙利用卵石的外形特點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)物形象的聯(lián)想,用隨形、組合和裝飾等方法,設(shè)計(jì)制作出美觀可愛的卵石動(dòng)物造型作品,提高學(xué)生對(duì)適形圖案的繪畫能力,并從中體驗(yàn)設(shè)計(jì)和制作活動(dòng)的樂趣。

          在本課的教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊不同的媒材或者廢舊物品,讓它們變廢為寶,美化生活、美化環(huán)境。通過設(shè)計(jì)應(yīng)用活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。教師還要力求給學(xué)生更多方法上的引導(dǎo),如根據(jù)卵石的外形進(jìn)行隨形設(shè)計(jì),巧妙利用卵石原有的色彩和肌理進(jìn)行聯(lián)想,或者將碎小的卵石組合在一起進(jìn)行創(chuàng)作等。對(duì)于造型有困難的學(xué)生,教師還可以提示學(xué)生在卵石上直接畫出自己喜歡的內(nèi)容,由此降低作業(yè)的要求,使不同能力的學(xué)生都能找到適合自己的創(chuàng)作方法,從而激發(fā)創(chuàng)作欲望,始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

          二、學(xué)情分析:

          本階段“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容為學(xué)生開始嘗試從形狀和用途的關(guān)系認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)與造型,他們不僅需要了解設(shè)計(jì)作品的“形”與“用”,還要形成自身的創(chuàng)意及構(gòu)想,并進(jìn)行有目的的制作和表達(dá)。三年級(jí)學(xué)生想象力豐富,富于創(chuàng)新意識(shí),對(duì)這種游戲型學(xué)習(xí)內(nèi)容非常感興趣。學(xué)生身邊的卵石各種各樣,他們搜集卵石的過程本身就是一次對(duì)造型的考驗(yàn)。學(xué)生在尋找卵石的過程中會(huì)對(duì)其造型進(jìn)行豐富的想象,這為學(xué)習(xí)本課打下了基礎(chǔ)。對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生,在卵石上進(jìn)行動(dòng)物造型有一定難度,在對(duì)卵石的造型進(jìn)行聯(lián)想的時(shí)候,難免思路會(huì)受卵石外形的局限,或者想到了喜歡的動(dòng)物形象但是畫不出來。另外,學(xué)生在使用水粉顏料的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)習(xí)慣性地在顏料里加過多的水,這樣會(huì)造成卵石畫脫色變花。因此,教師應(yīng)搜集大量圖片供學(xué)生賞析,學(xué)生在欣賞、質(zhì)疑、探究、實(shí)踐的過程中可以學(xué)習(xí)多種卵石動(dòng)物造型的制作方法。同時(shí),教師應(yīng)進(jìn)行必要的示范演示,使學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)制作卵石畫的方法,進(jìn)而激發(fā)創(chuàng)作欲望。

          通過以上對(duì)于教材和學(xué)情的分析,我設(shè)置了如下三維目標(biāo):

          三、教學(xué)目標(biāo)分析:

          1、知識(shí)與技能目標(biāo):

          學(xué)習(xí)卵石動(dòng)物造型的設(shè)計(jì)制作方法,巧妙利用卵石不同的外形特點(diǎn)進(jìn)行大膽聯(lián)想,設(shè)計(jì)制作美觀可愛的卵石動(dòng)物造型。

          2、過程與方法目標(biāo):

          通過欣賞、拼擺、聯(lián)想、探究等方法,學(xué)習(xí)卵石動(dòng)物造型的設(shè)計(jì)制作。用隨形、組合和描繪等多種方法進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐。

          3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):

          豐富學(xué)生的繪畫經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)利用身邊的材料進(jìn)行隨形創(chuàng)作的樂趣,提高學(xué)生的想象力和動(dòng)手能力。

          明確了本課的教學(xué)目標(biāo)之后呢,本課的教學(xué)重難點(diǎn)就顯而易見了。

          四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析:

          教學(xué)重點(diǎn):

          卵石動(dòng)物造型的設(shè)計(jì)制作方法。

          教學(xué)難點(diǎn):

          卵石動(dòng)物造型新穎和設(shè)色。

          依據(jù)“教學(xué)有法、教無定法、貴在得法”的原則以及學(xué)生的特點(diǎn),我設(shè)定了本課的教學(xué)方法為展示法、討論交流法和實(shí)踐聯(lián)系指導(dǎo)法,而對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來說我將會(huì)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行分析和探討。

          俗話說“工欲善其事,必先利其器”好的教學(xué)準(zhǔn)備能夠提高課堂的教學(xué)效果,為此我做了如下準(zhǔn)備:

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          教師準(zhǔn)備:各種卵石、多媒體課件、卵石動(dòng)物造型作品等。

          學(xué)生準(zhǔn)備:記號(hào)筆、水粉顏料、水粉筆、毛筆、水桶、各種卵石等工具。

          五、教學(xué)思路設(shè)計(jì):

          通過欣賞、拼擺、聯(lián)想、探究等方法,學(xué)習(xí)卵石動(dòng)物造型的設(shè)計(jì)制作。用隨形、組合和描繪等多種方法進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐。

          六、教學(xué)過程說明:

          一、激趣導(dǎo)入,引出課題。

          1、老師今天給大家?guī)砹艘患衩氐亩Y物,大家想不想知道是什么。浚ㄒ饘W(xué)生的探究興趣)請(qǐng)一位同學(xué)到老師的百寶箱里摸一摸,猜一猜是什么?感覺圓圓的、滑滑的,是一款塊鵝卵石。

          2、老師給每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一塊,請(qǐng)同學(xué)們從抽屜里面拿出來,看一看、摸一摸,和它說說話,問一問它是從哪里來的,你想不想和它交朋友?

          3、請(qǐng)你猜一猜今天我們的課堂上可以用它來做什么?(激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲)

          4、下面老師就給大家變一個(gè)魔術(shù),出示制作好的卵石動(dòng)物畫作品。大家喜歡老師的作品嗎?

         。ò鍟n題:卵石動(dòng)物造型)

          本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖:從生活中的卵石入手,感知卵石的特點(diǎn),出示組合做好的卵石作品,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          二、自主探究,感受認(rèn)知。

          (一)啟發(fā)聯(lián)想:

          1、誰能說一下你喜歡什么動(dòng)物?(課件出示動(dòng)物圖片)。

          2、你能說出你喜歡的動(dòng)物有哪些特征嗎?它哪個(gè)特征最吸引你?(外形以及表情、動(dòng)作)

          教師出示兩件作品:一是圓形石頭上畫了一只丹頂鶴,二是細(xì)長石頭上畫了一只大熊貓。

          引導(dǎo)學(xué)生思考這兩件作品你覺得怎么樣、有沒有不同的意見?(要根據(jù)石頭的外形進(jìn)行聯(lián)想,充分發(fā)揮好石頭的外形與動(dòng)物特征的巧妙融合)

          3、同一塊石頭每個(gè)人聯(lián)想到的動(dòng)物形象是不一樣的,可能是一只小松鼠,也可能是一只小刺猬。

          4、改變石頭的角度,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的小動(dòng)物藏在卵石里。同位互相說一說,你通過卵石的外形想到了哪個(gè)小動(dòng)物。

          本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)卵石的外形來展開想象,隨形創(chuàng)造動(dòng)物形象。

         。ǘ┖献魈骄浚

          1、這些可愛卵石動(dòng)物是怎樣畫出來的呢?教師課件出示作品。想一想他們都用了哪些方法?

          2、小組交流自己的發(fā)現(xiàn)(課件展示動(dòng)物圖片與卵石動(dòng)物,提問學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們的相同和不同之處)

          3、同學(xué)們你們不僅想象力豐富,而且非常善于觀察和歸納?鋸垺⒆冃、添加、簡化都是卵石畫的制作方法,相信同學(xué)們能用這些方法交到更多的動(dòng)物朋友!

          4、我們還可以運(yùn)用不同形狀的卵石組合成一個(gè)小動(dòng)物的方法。

          5、這兩只小刺猬你喜歡哪一只?為什么?(通過對(duì)比揭示構(gòu)圖飽滿與色彩艷麗在卵石動(dòng)物造型中的重要性)

          本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖:通過讓學(xué)生欣賞、對(duì)比、探討、交流等活動(dòng),探討出卵石動(dòng)物的設(shè)計(jì)方法,為學(xué)生的制作打好基礎(chǔ)。

          三、審美表現(xiàn),示范演示。

          我們學(xué)會(huì)了卵石動(dòng)物的設(shè)計(jì)方法,那么怎樣來畫一幅卵石畫作品呢?

          第一步:隨形展開想象。(強(qiáng)調(diào)隨形)

          第二步:勾勒動(dòng)物形象。(強(qiáng)調(diào)線條流暢)

          第三步:涂色美化形象。(強(qiáng)調(diào)顏料不沾水)

          本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖:師生共同探討卵石動(dòng)物造型的繪畫步驟與注意事項(xiàng),為學(xué)生下面的創(chuàng)作打好繪畫基礎(chǔ)。

          四、欣賞作品,提升審美。

          欣賞其他同學(xué)的作品,為學(xué)生的創(chuàng)作激發(fā)靈感,拓展思維,提升審美能力和創(chuàng)造能力。

          五、藝術(shù)實(shí)踐,巡視輔導(dǎo)。

          教師提出創(chuàng)作要求:

          1、依據(jù)卵石的形狀,發(fā)揮想象力,完成一件卵石動(dòng)物造型作品。

          2、構(gòu)圖飽滿,構(gòu)思巧妙,設(shè)計(jì)新穎,色彩搭配合理。

          本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生按照教師的創(chuàng)作要求,制作卵石動(dòng)物畫,進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的親身體驗(yàn)。

          六、展示作品,評(píng)價(jià)交流。

          學(xué)生將自己的卵石動(dòng)物畫展示到教師設(shè)置的動(dòng)物樂園中,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),生生互評(píng),教師及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反饋。教師的評(píng)價(jià)以肯定和鼓勵(lì)為主,及時(shí)指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)意見,進(jìn)一步提升學(xué)生的成功體驗(yàn)與獲得感,獲得長久的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。

          七、課堂總結(jié),提煉升華。

          同學(xué)們,即使一塊小小的石頭里面也蘊(yùn)藏了一個(gè)可愛的小精靈。這些是藝術(shù)大師的卵石動(dòng)物畫,卵石動(dòng)物畫在我們的生活中的應(yīng)用也是非常廣泛的。老師希望同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,用我們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用智慧的大腦去感悟美,用靈巧的雙手去創(chuàng)造美,從而讓我們的生活變得越來越美好!

          八、資源選擇與運(yùn)用說明:

          在本課的教學(xué)中我主要是運(yùn)用了多媒體課件來豐富學(xué)生的視覺感受和直觀認(rèn)識(shí),通過豐富多彩的作品展示提升學(xué)生的審美情趣。使本來抽象難懂的知識(shí)點(diǎn)變得更加的直觀明了,化難為易,學(xué)生即學(xué)到了知識(shí)又提升了探究意識(shí)和自主學(xué)習(xí)意識(shí),在欣賞、質(zhì)疑、探究和實(shí)踐過程中學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)制作卵石畫的方法,進(jìn)而激發(fā)了創(chuàng)作欲望。

          教師自制的多種表現(xiàn)形式的卵石動(dòng)物作品范作,多種形狀的卵石以及水粉顏料等繪畫工具。

          九、板書設(shè)計(jì):

          卵石動(dòng)物造型

          造型方法:隨形組合裝飾

          造型技巧:簡化、夸張、變形、添加

          我的板書設(shè)計(jì)更加注重直觀明了,總結(jié)歸納了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。

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