大班健康教育活動(dòng)新心情播報(bào)說(shuō)課稿
導(dǎo)讀:新《綱要》中指出:“幼兒身體的健康和心理的健康是密切相關(guān)的,要高度重視良好人際環(huán)境對(duì)幼兒身心健康的重要性!
各位評(píng)委老師,大家好!
今天我說(shuō)課的內(nèi)容是:大班健康教育活動(dòng)《心情播報(bào)》。
一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖:
新《綱要》中指出:“幼兒身體的健康和心理的健康是密切相關(guān)的,要高度重視良好人際環(huán)境對(duì)幼兒身心健康的重要性!庇捎诂F(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,在家中是小皇帝,非常受寵,所以當(dāng)遇到不開(kāi)心的事時(shí),就會(huì)亂發(fā)脾氣,不會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情,也不會(huì)照顧他人的情緒,更不懂得如何讓自己快樂(lè),并帶給他人快樂(lè)。因此,我設(shè)計(jì)了這次以幼兒心理健康教育為目的的活動(dòng):《心情播報(bào)》。活動(dòng)以幼兒感興趣的節(jié)目主持人選拔賽為主線,使幼兒在“玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)”,最后達(dá)到以下目標(biāo):
1、使幼兒懂得理解他人的'情緒情感,并學(xué)會(huì)用各種方法讓他人和自己高興。
2、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的能力。
根據(jù)目標(biāo),我把活動(dòng)重點(diǎn)定位于讓幼兒知道每個(gè)人的心情都有晴天和雨天的時(shí)候。把難點(diǎn)定位于讓幼兒知道可以用什么方法讓他人和自己的心情變成晴天。
二、說(shuō)創(chuàng)新點(diǎn):
1、把抽象的心情用“晴雨天”來(lái)表示,讓幼兒能形象地感知和理解。
2、以方案教學(xué)的理念,關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的興趣點(diǎn),采用情景表演、多媒體教學(xué)、游戲和教師多種形式
的鼓勵(lì)方式相結(jié)合,來(lái)激發(fā)幼兒的興趣,讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中自然學(xué)會(huì)相關(guān)的心理健康知識(shí),達(dá)到教學(xué)目的。
三、說(shuō)教法
本節(jié)課我采用了直觀教學(xué)法、討論法,游戲法、啟發(fā)提問(wèn)發(fā)、表演法等教學(xué)方法
四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備:
高爾基說(shuō):“學(xué)習(xí)的最大的動(dòng)力,就是對(duì)所準(zhǔn)備材料有興趣,因此我做了豐富的準(zhǔn)備工作:
1、多媒體課件。
2、小動(dòng)物頭飾和動(dòng)物臉譜若干。
3、用紙箱做的電視臺(tái),話筒一只,木偶一個(gè),骰子一個(gè)(每面上畫有一個(gè)小動(dòng)物的心情圖)。
4、各種玩具、樂(lè)器、圖書等實(shí)物。
五、說(shuō)學(xué)法:
這次活動(dòng),用以上所說(shuō)的教法為手段,整個(gè)活動(dòng)中以幼兒為主體,通過(guò)提問(wèn)、表演、討論等方式,訓(xùn)練幼兒的發(fā)散思維,教育幼兒要有快樂(lè)的心情,并使用深入淺出的教學(xué)原則,通過(guò)啟發(fā)——討論——觀察——實(shí)踐得出結(jié)論。
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