《揠苗助長》說課稿范文
一、說教材
《揠苗助長》是三年級下冊第三單元中的一篇講讀課文�！掇朊缰L》選自《孟子﹒公孫丑上》 ，講的是古時候有個人盼望禾苗長得快些，就把禾苗一棵一棵往上爬，結(jié)果禾苗都枯死了。這則寓言告訴人們：不顧事物發(fā)展的規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟。安排這篇課文的意圖是：讓學(xué)生讀懂課文，初步了解寓言表達(dá)上的特點，體會寓言包含的道理。寓言本身通俗易懂，故事情節(jié)鮮明有趣，但寓意深刻，體會寓意是學(xué)習(xí)本課的重點和難點。
二、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，課文特點，和中年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我確定了以下 教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會本課3個生字，認(rèn)識一個二類生字。掌握由本課生字組成的'詞語。
2、讀懂故事內(nèi)容，體會故事中的道理，懂得做事要老老實實，不能急于求成。
3、朗讀課文，能用自己的話講述這個寓言故事。結(jié)合本單元的要求，重點引導(dǎo)學(xué)生“體會寓言所表達(dá)的寓意” ，我把本課的教學(xué)重點定為以讀為本，在讀中感悟，讀中理解，讀中品位。本課教學(xué)的難點是讓學(xué)生抓住重點詞語，通過朗讀來理解課文內(nèi)容，在讀中悟出寓意，潛移默化地從這個故事中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，達(dá)到自我完善的教育效果。
三、說教學(xué)思路
新課程要求教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，力求做到教學(xué)方法的多樣性、靈活性、創(chuàng)造性。為此，在本課的教學(xué)中，我著力啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑、朗讀、表演……努力營造寬松和諧的教學(xué)氛圍,讓教師與學(xué)生平等對話,課堂上激發(fā)學(xué)生主動參與,積極探究,合作交流……在閱讀中培養(yǎng)語感、發(fā)展思維、不斷創(chuàng)新，最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，使語文課堂真正成為師生合作互助、共同探索、共同進(jìn)步、共同享受的樂園。 因為本課是一則寓言，短小精悍，所以我準(zhǔn)備一課時完成本課教學(xué)。課前準(zhǔn)備：多媒體課件。
【《揠苗助長》說課稿】相關(guān)文章：
《揠苗助長》說課稿07-12
揠苗助長說課稿07-18
《揠苗助長》說課稿07-13
《揠苗助長》說課稿04-11
揠苗助長說課稿11-04
《揠苗助長》說課稿06-28
《揠苗助長》說課稿11-29
《揠苗助長》優(yōu)秀說課稿08-13
人教版《揠苗助長》說課稿04-11