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建筑技術(shù)實訓報告（精選13篇）
隨著社會不斷地進步，接觸并使用報告的人越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的建筑技術(shù)實訓報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
建筑技術(shù)實訓報告 1
一、實訓目的
通過實地參觀，使我們通過實踐對建筑工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解建筑工程的結(jié)構(gòu)施工的基本知識建立初步的工程意識，加強理論學習和實踐的'結(jié)合，把知識用于實踐，這既檢驗了知識，又讓實踐反作用于理論，有利于今后的理論學習。
二、實訓時間
20xx年6月24日--6月27日
三、實訓地點
新星宇柏巢
四、實訓內(nèi)容
1.認識建筑材料，建筑機械
2.輔導老師講解理論知識
3.工程監(jiān)理解答了我們一些不懂的問題
4.進建筑樓中進行觀看
五、實踐中遵守紀律情況和出勤情況
全系無一不來參加實訓活動，每人都牢記老師的叮囑，帶安全帽，小心腳下和頭上，不打鬧。
六、實踐的收獲
作為一名剛剛接受專業(yè)知識的大學生來說，如果學習專業(yè)課之前直接接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此，學院帶我們進行了這次實訓活動。
實踐是大學生活的第二堂課，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富，完善和發(fā)展。
大學生成長就要勤于實踐，將所學理論知識于實踐相結(jié)合一起在實踐中繼續(xù)學習。不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐提高自己的知識能力，打下良好基礎(chǔ)。
我們這次實訓讓我們知道，建筑行業(yè)是一個非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，是一個涉及人非常多的職業(yè)，會接觸非常多復雜的交際圈，我們要有良好的知識基礎(chǔ)外，要有一定的交際能力，也讓自己在他們身上學習一些優(yōu)秀的東西，除去自身的一些不好行為，讓自己在以后的生活更加自信！
建筑技術(shù)實訓報告 2
一、實訓目的
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實訓內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實訓，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學習和應用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實訓概況
實訓地點在鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕綠苑佳泰小區(qū)參加施工實訓，遵守實訓單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實訓操作。實訓期間完成了實訓任務(wù)，達到了實訓目的。
四、工程簡介
設(shè)計依據(jù)：
1、建設(shè)單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計任務(wù)書。
2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。
3、國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程
1）《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》
2）《采暖通風與空間調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范》
3）《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》
4）《住宅設(shè)計規(guī)范》
5）《新建集中供暖住宅分戶熱計量設(shè)計技術(shù)規(guī)范》
6）《建筑設(shè)計防火規(guī)范》
7）《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》
8）《民用建筑節(jié)能設(shè)計標準》
4、已批的擴建審批意見；
5、建設(shè)單位提供的建筑周圍市政條件資料；
6、業(yè)主對本工程的'有關(guān)意見及要求；
結(jié)構(gòu)：
1、工程名稱：天驕綠苑佳泰小區(qū)。
2、建設(shè)地點：鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕北路。
3、設(shè)計標準：建筑防火等級為二級；
建筑耐火等級為二級；抗震設(shè)防烈度為八級；
建筑耐久年限為50年；
結(jié)構(gòu)類型為磚混住宅樓；
樁基礎(chǔ)安全等級為二級；
屋面防水等級為三級，防水層合理使用年限為XX年。
4、主要經(jīng)濟指標：
總建筑面積3851.12m2，共有a、b兩種戶型。a戶型建筑面積為105.85m2，b戶型面積為101.85m2，躍層面積為90.25m2，樓梯面積為198.30m2，陽臺面積為171.05m2。
5、建筑總高度、層高及標高
建筑層高為五層加躍層，建筑總高度為19.45m，一至五層層高均為2.95m，躍層高度為3.90m，室內(nèi)外高差為0.900m，本工程室內(nèi)地坪標高±0.000相當
于絕對標高1442.000m。
6、建筑物的總尺寸
建筑物總長33.240，總寬11.640m。
7、基礎(chǔ)
1）本工程采用鋼筋混凝土樁基礎(chǔ)，混凝土強度等級為c20，成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁，基礎(chǔ)持力層為細砂巖，單樁承載力為282kn，地基承載力特征值為250kpa。
2）樁基礎(chǔ)的樁為摩擦樁，樁徑。
3）混凝土坍落度為80～100mm。
4）邊坡處單樁進入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進入持力層深度不小于3.5m。
5）樁與樁之間采用承臺梁連接，承臺梁的尺寸為550×500mm，混凝土等級為c25。
8、主體
本工程主體采用普通燒結(jié)磚和水泥砂漿砌筑，各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。
樓房屋頂為坡屋頂，局部為有組織排水，雨水管的公稱直徑為。
功能簡介
本工程均為住宅，在躍層處設(shè)有2.7m2的露臺，可供人們進行戶外活動。
五、具體參加工作
第一部分：測量工程
施工測量是直接為工程施工服務(wù)的，其成果不僅是進行施工及施工檢查的一條準繩，而且還是驗證竣工工程的位置、標高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設(shè)計要求的重要依據(jù)。
測量儀器配置及建立控制網(wǎng)
根據(jù)工程特點及工程結(jié)構(gòu)情況，主要測量儀器有：電子經(jīng)緯儀1臺、普通水準儀1臺。
根據(jù)規(guī)劃局提供給施工單位的水平坐標和水準點，建立適合本工程的測量定位軸線網(wǎng)絡(luò)和標高控制網(wǎng)絡(luò)，其中重要的控制坐標要做成標準的永久性坐標點。測量放線采用預放、粗放、精確定位的方法進行反復核查，確定平面控制軸線�！�0.000m采用外控制法進行平面網(wǎng)絡(luò)控制，依據(jù)現(xiàn)場情況確定基準點、控制點、通視點，±0.000m以上采用內(nèi)控制法進行放線控制，將規(guī)劃局給定的水準點利用水準儀引測到規(guī)劃建筑物周圍相對比較穩(wěn)定的已建建筑物上。利用水準點作為高程控制依據(jù)，將絕對高程換算成相對高程。用鋼尺、水準尺、水準儀傳遞高程，在各層測設(shè)出高程控制點，并作出標識，同時定期對各標高進行復核，保證施工人員控制樓層標高。
建筑技術(shù)實訓報告 3
一、實訓前沿：
實訓是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實訓又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，人情世故、生活態(tài)度、待人處事、職場的生存之道等，使得我們既開闊了視野又增長了見識。實訓也是我們走向工作崗位的第一步。我們在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上進行一次較全面、系統(tǒng)的訓練以鞏固課堂教學知識加深對測量學的基本理論的理解同時將書本上的理論知識運用到實際當中用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐做到理論與實踐相統(tǒng)一并且提前與實訓單位對接為實訓單位提供對口的技能人才。通過實訓通過寫實訓報告總結(jié)這二個月的實訓經(jīng)歷回望來時路總結(jié)經(jīng)驗教訓進一步提升自己為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)為走上社會奠定基礎(chǔ)。
二、實訓專業(yè)簡介:
“測繪”顧名思義測量繪圖之義。它屬于大地測量學的分支學科，就是工作人員通過計算機技術(shù)、光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、空間科學、信息科學為基礎(chǔ)，以全球定位系統(tǒng)(gps)、遙感(rs)、地理信息系統(tǒng)(gis)為技術(shù)核心和一些人為的操作儀器如：全站儀，水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、gps接收機、gps手持機、超站儀、陀螺儀、求積儀、鋼尺、秒表等，將地面已有的特征點和界線通過測量手段獲得反映地面現(xiàn)狀的圖形和位置信息的一門學科。我的專修專業(yè)是建筑工程技術(shù)，實訓的專業(yè)卻是地形測繪。這兩門專業(yè)看起來是兩門不同的專業(yè)，但是測量這個崗位卻緊緊地把這兩門專業(yè)聯(lián)系起來，使得我有了這次實訓的寶貴機會并且積累了許多經(jīng)驗。
三、實訓目的：
實訓是工程測量教學的重要組成部分，目的在于除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)我們的動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。此次實訓的目的在于以下方面：
1、學會熟練操作全站儀以及其他儀器;
2、通過實踐來掌握三角測量的的作業(yè)程序和測量步驟;
3、學會以及熟練運用軟件來繪制出地形圖;
4、學會基本的數(shù)據(jù)處理。
通過實際的操作從控制點的建立到地形點的測繪再到手繪成圖等等，可以增強測繪地面點的.概念的認識，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。
四、實訓安排:
我此次畢業(yè)實訓的進程安排大致如下：
(1)XX年12月-XX年1月在成都光大測繪咨詢有限公司測量崗位上進行頂崗實訓并書寫實訓日志;
(2)XX年2月-XX年3月書寫實訓報告并要與指導教師進行次的交流;
(3)XX年4月-5月上交實訓報告、實訓日志和實訓鑒定表。
五、實訓內(nèi)容
XX的年末我們來都我們的實訓單位——成都光大測繪咨詢有限責任公司。經(jīng)過初期的接觸和側(cè)面的簡單了解，我得到了我們所做的工作是石油以及天燃氣管線線路的測量。而我在此項工作中所從事的外業(yè)通俗的說法就是在野外搞實際測量。
剛開始來到新公司從事新的工作以及面對新的面孔以及新的語言，一切在我的眼中都是“新”的。我在師傅以及其他老員工的帶領(lǐng)下迅速進入狀態(tài)，經(jīng)過長達數(shù)十天的跋涉和跋涉，流過無數(shù)的淚水，當然也有略帶有咸味的汗水，花費大量的人力，物力以及其他隱形的資源，最終拿下數(shù)十公里的管線測量工作。
建筑技術(shù)實訓報告 4
一、前言
在20xx年學期末，自20xx年xx月xx日起，我們進行了為期x天的工程測量實訓。
這次實訓的資料是對工程測量知識的實踐化，實訓的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達基本掌握的程度。由于本次實訓安排在了假期，實訓時間較為緊迫，老師對實訓資料進行了適當?shù)膲嚎s，將我們一個班同學分組合作。
在實訓的第一天，由老師給我們做了實訓的動員。在動員會上，老師強調(diào)了本次實訓的重要性，并分析了由于xx地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實訓帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服天氣以及實訓條件等困難，努力完成本次實訓。同時，老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實訓期間自行保管實訓備品。本次實訓中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。
二、實訓資料
本次實訓資料包括四等水準測量�？v斷面水準測量以及場地抄平測量。
1、四等水準測量
首先進行的是業(yè)外測量，在實訓場地的周圍選取大于xx米，小于xx米的五邊形閉合導線，在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點分別豎起兩把水準尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束后，我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作，業(yè)內(nèi)計算的工作量是十分大。規(guī)定起始點的高程為xx米。按照相關(guān)公式計算出每點的高程，并計算出各項限差：視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準測量的規(guī)范。
2、縱斷面水準測量
首先擬定施測路線。在指導教師的指導下，選一已知水準點作為高程起始點，記為xx，選取有xx米長度、必須高差的路線作為施測路線，每隔x米處標記莊點，再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點。x人觀測、x人記錄、x人立尺，施測xx站后應輪換工種。
業(yè)外測量結(jié)束后，我們把每莊點以及的高程，按橫向比例尺為xx�？v向比例尺為xx畫在坐標標準紙上，計算出坡度設(shè)計高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。
3、場地抄平測量
在實訓基地選取一塊面積為xx平方米正方形平地，每條邊每隔x米選一點，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在x行選x米，在x列選x米，看x米和x米的點之間連線是否被分成x份（每x米為一份），若是則為直角。把每邊的橫縱點連接，構(gòu)成x個點，其中x個角點，x個邊點，x個中間點。將水準高程x點的高程引至第一點，在正方形的中間架起水準儀，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計算每點的高程。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程填挖高度以及填挖用量。
三、體會與總結(jié)
在實訓過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實訓給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實訓過程中，許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的'理解，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
1、由于是同組合作，所以在實訓程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要思考同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實訓小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
2、在實訓前必須要及時預習測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實訓過程中要聽指導教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率。
3、業(yè)內(nèi)計算務(wù)必要十分仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都務(wù)必控制在可允許的范圍內(nèi)。
4、等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限必須要重新測量。
由于天氣不好，起初我對這次實訓抱有排斥的態(tài)度，但是當我看到同組同學都在認真的測量，認真的實訓的時候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分不好，但是通過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。
通過實際的測量實訓，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實訓儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學的交際、合作的潛力。一次測量實訓要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓快速而高效的完成。
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
建筑技術(shù)實訓報告 5
一、實訓目的
這次制作模型實訓的主要目的是通過資料查找，動手操作方式來加強我們學生對建筑空間的認識以及模型的制作能力；同時通過這次建筑裝飾模型的初步實訓，進一步的培養(yǎng)我們學生對空間美的認識。還有一點就是希望通過模型制作實訓鍛煉到我們做事情的耐性與細心。
二、實訓內(nèi)容
1、查找資料
老師布置下任務(wù)后，我們就對制作建筑模型有了初步的印象。我們查閱書籍并在網(wǎng)上心細查找，最后決定制作現(xiàn)代簡約的裝飾風格。該風格是大家比較熟悉的，室內(nèi)的裝飾品也不是很多，且制作比較簡單，我們初次做模型比較容易接受。
2、完成模型的制作
根據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（三合板、KT板、雙面膠、AB膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準確細致、簡潔美觀！
3、成果報告寫成果報告，總結(jié)這次模型制作的心得體會與成果。其中包括做得好的地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進的方面。通過這種方式，有助于更好地提升自我。
三、收獲與體會
在未開工之前，組員間討論，分工合作（繪圖、收集材料、動手制作）；準備用建筑方案。
首先，從班里我們已備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。選擇材料時要考慮的因素
�、倌Ｐ偷闹谱魉俣�。
�、陬A期達到的修改和實驗的程度。
③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持形狀和跨度的能力。
�、苣Ｐ退从车慕M件的厚度。通過比較分析，我們決定使用木板來做為模型的基本材料，不選用其他的補充材料。
接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的裝飾風格，對此老師并沒有太多的要求。我們仔細研究了所有的方案，發(fā)現(xiàn)家具是不好做的，因為它小、多，而且還要做的精致，這個部分不僅考驗人的耐心也考研人得細心程度。
這種裝飾風格剛好適合我們的特點，我們自己比較容易專注于細部，在細部打造方面可能會比較有優(yōu)勢，我們認為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若裝飾太煩雜，可能自己的注意力會被分散，做出來的作品可能對細部的刻畫就不那么精致了。所以，我們最終選擇了這個方案！選好了裝飾風格，我們就開始查找關(guān)于制作模型所需的各種資料，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該做的模型有一個更深的理解，才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。我們根據(jù)平面圖分別展開制作。墻體很簡單，沒有太復雜的裝飾，內(nèi)部也沒有太多的裝飾品，但是家具的制作卻是讓人頭疼的問題。這次的模型的制作，我們分為四部分制：第一部分是建筑物墻體，第二部分是墻體內(nèi)外的裝飾，第三部分是室內(nèi)家具的制作，第四部分是室內(nèi)家具的陳設(shè)。我們制作過程感到過于單調(diào)。制作好后就是一個拼搭的過程。中間發(fā)生過一些問題不過我們都及時克服了。墻體的裝飾，家具的.擺設(shè)，室內(nèi)的一些裝飾品都有機地組成一個整體。建筑本身就是生活的主體，從平面到造型，簡潔明了，邏輯性強，仿佛各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了濃厚的生活氣息。制作模型的過程中，最大的困難就是材料和工具的不足，使我們制作模型遇到了恒大的困難。在制作Z字形木板時，由于沒有實心木板和剪裁工具，使得制作進度大大延長。最后我們以在三合板內(nèi)夾KT板的方式做成了Z字板。完成了我們的作品。
終于，經(jīng)過我們細心思考，精心設(shè)計，勞心制作的建筑裝飾模型最終完工了，雖然為了它，我們廢寢忘食地工作了一個星期，但完工后那種愉悅，那種成就感是無可比擬的！通過這次模型制作全過程的學習，收獲甚多，我們不僅學習到了如何制作設(shè)計模型，更重要的是我們了解到了設(shè)計的多樣性、靈活性、可塑性。制作模型需要嚴謹科學態(tài)度、科學理論乃至認真的學習態(tài)度和堅忍不拔的探索精神。只要這樣，才能達到科技活動周的目的，才能得到真正的鍛煉。最后感謝老師能給我們這樣好的鍛煉機會，我們會勤奮努力，永遠充滿熱情的迎接挑戰(zhàn)！
建筑技術(shù)實訓報告 6
一、實訓課程的教學目的和要求：
實訓是全面檢驗和鞏固建筑設(shè)備課程學習效果的一個有效方式，通過實訓讓學生了解建筑設(shè)備的基本組成及施工順序，提高學生對建筑設(shè)備相關(guān)知識的理解及識圖能力。通過實際的參觀訓練，使理論與實踐相結(jié)合；通過實訓，掌握建筑設(shè)備的基本知識及課程的重點、難點內(nèi)容。
二、實訓意義：
學生實踐能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)的專業(yè)技術(shù)不是考出來的，而是練出來的。理論知識我們要掌握好，主要是學會應用，我們要在生產(chǎn)實踐中考核合格，才會得到社會的認可。我們學習主要還是應用于實踐而不是口頭或紙面上做文章。根據(jù)學生的學習情況，建筑裝飾專業(yè)的學習，其實踐能力是很重要的。往往僅是老師課堂的講說，是很難讓學生理解知識點的。而那些又是較難掌握的知識點，也是實際的應用焦點、熱點。在課本的學習的基礎(chǔ)上，也要增加同學們的實踐能力。
課堂學習要和實踐同步，讓同學們在學中做，在做中學習。只是兩全的學習方法，也更有益于同學們對學習的理解和掌握。同學們在實踐的動手中，了解自己的不足，從而發(fā)現(xiàn)缺點并改正。也讓同學們找到一個好的學習方法和途徑。同時在老師的指導下，掌握相關(guān)的知識點和相關(guān)的專業(yè)技能，這是我們高職高專生該努力學習的。
社會需要的不僅是文憑，更需要有能力有技術(shù)的人。我們就要努力學習好我們的專業(yè)知識，并且懂得嫻熟的實踐動手能力。這樣才能成為社會上不會被淘汰的人。學生在就業(yè)崗位上，也能更好的適應環(huán)境，也能形成運用理論知識解決實際問題的專業(yè)技術(shù)應用能力。我們要再實踐中才能更好的體驗人生。實踐性教學體系符合學生職業(yè)能力的形成，經(jīng)過專業(yè)技能應用及動手操作能力的強化訓練和職業(yè)道德的培養(yǎng)，才能提高學生的綜合能力，培養(yǎng)出合格的高職高專人才。
三、實訓注意事項：
應嚴格使用質(zhì)量符合設(shè)計要求和相關(guān)規(guī)定的材料，注意使用各項工具，注意自身安全，注意保護好材料和工具。結(jié)合所學知識，正確使用各項工具，并進行實際操作。
四、實訓內(nèi)容：
20xx年6月29日在全紅老師的帶領(lǐng)下，我們來到建工教學樓C203教室進行了實訓課。這間教室是“黨員之家”活動室和會議室。工人叔叔們近期正在對這間教室進行吊頂施工、墻面裝飾、以及各項電路安裝。我們此次實訓內(nèi)容是為了了解室內(nèi)電氣線路的施工步驟和電氣線路管道的安裝。
進入教室，我們就看到工人叔叔們，有的在對墻面刷白色乳膠漆，有的在據(jù)釉面板材。并且我們也認識了修邊機，懂得了修邊機是一種運用高速旋轉(zhuǎn)的各種形狀的成型刀具，及附件在木工工件上銑削出各種異形槽或各種裝飾花邊的手持操作的電動工具。我們也在工人叔叔的幫助下，使用了電動修邊機。這我們又增加了一個知識點。
接下來，我們就主要了解室內(nèi)電氣線路的施工和電氣線路管道的安裝。課堂上老師說過，室內(nèi)電氣安裝都有工程管理要求，只有按照嚴格規(guī)定的制度，才能安全、有質(zhì)量、有效率的完成一項工程是施工。電線線路的管材和粘接劑等材料，我們使用前要先檢查其質(zhì)量是否有符合設(shè)計及有關(guān)規(guī)定要求。在進行配管、底盒安裝及隱蔽前，要進行管線開槽，要檢查土建是否抹灰完畢或是打了灰餅。水平標高線是否已彈出。暗線敷設(shè)必須配PVC阻燃管套埋設(shè)，并用彎頭、直節(jié)．接線盒等連接。通過課本知識和老師的講解，我們明白了暗敷管道施工的工藝流程是：彈線定位加工彎管穩(wěn)埋盒箱暗敷管道掃管穿帶線。配線時相線與零線的顏色應不同，電線阻燃管中不可有接頭，穿入配管導線的接頭應設(shè)在接線盒內(nèi)，接頭搭接應牢固，絕緣帶包纏應均勻緊密。蹺板開關(guān)安裝方向一致，下端按入為通,上端按入為斷.插座開關(guān).面板緊固時,應用配套的.螺釘。蹺板開關(guān)距地1.4m，距門邊150~200mm。我們通過上網(wǎng)查閱資料也明白了開關(guān)、插座安裝工藝流程是：清理結(jié)線安裝。做任何施工時，一定要嚴格按照工程的管理施工要求去工作。
我們也了解了強弱電的原理。知道了室內(nèi)電氣線路的施工和電氣線路管道的安裝。
五、實訓總結(jié)：
通過這次實訓，我們了解了很多課本上沒有詳細講解的知識點。我們能以實際的操作去了解我們要學習的重點和要點。把實際操作和課本知識相結(jié)合起來，我們腦中的知識點記憶將更牢固。也更能理解課本上復雜的知識。也通過實訓的學習，我們能更明白我們學習中存在的問題，這樣也利于我們以后的學習中即使的發(fā)現(xiàn)自己，并改正缺點完善我們的優(yōu)點。
這次實訓我學會了，電動修邊機的使用，明白了室內(nèi)電氣安裝的施工步驟原理，及強弱電的原理等。這些知識點讓我對老師課堂上講解的知識有更清楚的認識。也明白了自己學習中沒有掌握好的內(nèi)容。很多知識點，是一定要自己去實踐操作中，才能領(lǐng)悟的。我們要把實踐操作和課堂的學習結(jié)合起來。這樣我們的學習才能有更大的提高。
這為我們今后的學習都起到和很大的提醒和鼓勵的作用。好好學習專業(yè)知識，加強實踐操作能力。做技能熟練和專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固的有用之人。
建筑技術(shù)實訓報告 7
在學校安排下，我們正式開始了工程測量實訓，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的準備工作。以下是我的實訓報告。
一、實訓準備
首先，說明了測量任務(wù)和測量的實際好處及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學校的九個控制點，在老師的講解中我們明白了測區(qū)是我們學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實訓，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種。種困難，同時我們也在實訓中感覺到了充實，
在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進行實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實訓就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實訓當做我們以后工作的一次磨練，把我們學到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷。
二、實訓內(nèi)容
為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。
通過測量學的學習和實訓，在我的腦海中構(gòu)成了一個基本的測量學的輪廓。測量學資料主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為哥哥領(lǐng)域帶給定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。
三、實訓心得
在這次實訓中，我們學到了測量的實際潛力，更有應對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的.方法；在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差。
了解如何避免測量結(jié)果誤差，限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。提高自身的測量水平，降低誤差。通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率。通過工程實踐，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學的交際合作潛力。
四、實訓總結(jié)
實訓以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難。立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就十分重要，同時并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。
在用水準儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準的等。計算務(wù)必兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。
這次實訓，我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學間的交往，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。
建筑技術(shù)實訓報告 8
實訓目的：
本次混凝土施工技術(shù)實訓旨在通過理論與實踐相結(jié)合的方式，使學生深入了解混凝土材料的性質(zhì)、配合比設(shè)計、攪拌、運輸、澆筑、振搗、養(yǎng)護等全過程，掌握混凝土施工技術(shù)的基本操作要領(lǐng)和質(zhì)量控制方法，為將來從事建筑工程施工技術(shù)工作打下堅實基礎(chǔ)。
實訓內(nèi)容：
1.理論學習：
混凝土的組成與性質(zhì)：學習水泥、水、骨料、外加劑等基本材料的性質(zhì)及對混凝土性能的影響。
配合比設(shè)計：理解配合比設(shè)計的原則，學習如何根據(jù)工程要求進行合理的配合比設(shè)計。
施工工藝流程：掌握混凝土從攪拌到養(yǎng)護的完整流程。
2. 實操環(huán)節(jié)：
混凝土攪拌：在實訓場地，按照預先設(shè)計的配合比，使用混凝土攪拌機進行攪拌操作，注意攪拌時間和攪拌均勻度。
運輸與澆筑：模擬現(xiàn)場施工，將攪拌好的混凝土通過運輸車運至澆筑點，學習并掌握正確的澆筑方法和技巧，確�；炷辆鶆蚍植�，無離析現(xiàn)象。
振搗與找平：使用振動棒或平板振搗器對澆筑后的混凝土進行振搗，排出氣泡，提高密實度，隨后進行表面找平處理。
養(yǎng)護管理：了解混凝土養(yǎng)護的重要性，學習并實踐不同環(huán)境下的.養(yǎng)護方法，如灑水保濕、覆蓋薄膜等。
實訓心得：
通過本次實訓，我深刻認識到混凝土施工技術(shù)的復雜性和重要性。從理論到實踐，每一個步驟都需要嚴謹?shù)牟僮骱图氈碌挠^察。特別是配合比的設(shè)計和攪拌質(zhì)量的控制，直接影響到混凝土的強度和耐久性。此外，團隊合作在實訓過程中也顯得尤為重要，每個人的工作都緊密相連，任何一個環(huán)節(jié)的失誤都可能影響到整體效果。未來，我將繼續(xù)加強理論知識的學習，并積極參與更多的實踐操作，不斷提升自己的專業(yè)技能。
建筑技術(shù)實訓報告 9
實訓目的：
本次鋼結(jié)構(gòu)安裝技術(shù)實訓旨在使學生掌握鋼結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)造、連接方式、安裝工藝及安全規(guī)范，通過模擬真實施工場景，提升學生的動手能力和解決實際問題的能力，為從事鋼結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)工作做好準備。
實訓內(nèi)容：
1.理論學習：
鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識：了解鋼材的種類、性能及加工方法。
連接方式：學習焊接連接、螺栓連接、鉚接等常用連接方式的原理及優(yōu)缺點。
安裝工藝：掌握鋼結(jié)構(gòu)安裝前的準備工作、安裝順序、安裝技巧及安全注意事項。
2. 實操環(huán)節(jié)：
構(gòu)件預制與檢查：參觀鋼結(jié)構(gòu)加工廠，了解構(gòu)件的預制過程，學習如何檢查構(gòu)件的尺寸、形狀、焊接質(zhì)量等是否符合要求。
現(xiàn)場安裝：在實訓場地，模擬鋼結(jié)構(gòu)安裝過程，包括基礎(chǔ)驗收、構(gòu)件吊裝、定位、連接（焊接或螺栓連接）等步驟。特別注意安裝過程中的安全措施，如佩戴安全帽、系好安全帶等。
質(zhì)量控制與驗收：學習如何進行鋼結(jié)構(gòu)安裝的質(zhì)量控制和驗收工作，包括檢查連接節(jié)點的牢固性、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、垂直度、水平度等。
實訓心得：
通過本次鋼結(jié)構(gòu)安裝技術(shù)實訓，我不僅對鋼結(jié)構(gòu)有了更深入的認識，還親身體驗了從構(gòu)件預制到現(xiàn)場安裝的整個過程。在安裝過程中，我深刻體會到了精確測量、細致操作的'重要性，任何一個細微的偏差都可能對整體結(jié)構(gòu)造成不可估量的影響。同時，我也認識到安全施工的重要性，只有嚴格遵守安全規(guī)范，才能確保施工人員的安全和工程的順利進行。未來，我將繼續(xù)努力學習鋼結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，提升自己的專業(yè)技能，為成為一名優(yōu)秀的鋼結(jié)構(gòu)工程師而努力。
建筑技術(shù)實訓報告 10
實訓目的：
本次混凝土施工技術(shù)實訓旨在通過實踐操作，使學生掌握混凝土配合比設(shè)計、攪拌、運輸、澆筑、振搗、養(yǎng)護等全過程的施工技術(shù)要點，了解混凝土質(zhì)量控制的重要性，提升解決實際工程問題的能力。
實訓內(nèi)容：
1. 混凝土配合比設(shè)計：在導師指導下，根據(jù)工程要求及原材料性能，學習并計算混凝土的合理配合比，包括水灰比、水泥用量、砂率等參數(shù)的確定。
2. 混凝土攪拌：參觀混凝土攪拌站，了解攪拌機的類型、工作原理及操作流程。親手操作小型攪拌機，按照設(shè)計好的配合比進行混凝土攪拌，觀察攪拌過程中混凝土狀態(tài)的變化。
3. 混凝土運輸：學習混凝土運輸過程中的注意事項，如保持攪拌、避免離析、控制運輸時間等。模擬運輸過程，體驗混凝土從攪拌站到施工現(xiàn)場的轉(zhuǎn)運。
4. 混凝土澆筑與振搗：在模擬或?qū)嶋H施工場地，學習混凝土澆筑前的`準備工作，如模板安裝、鋼筋綁扎檢查等。參與混凝土澆筑作業(yè)，掌握澆筑順序、速度控制及振搗技巧，確�；炷撩軐崯o氣泡。
5. 混凝土養(yǎng)護：了解混凝土養(yǎng)護的重要性及不同養(yǎng)護方法（如自然養(yǎng)護、蒸汽養(yǎng)護等）。對澆筑完成的混凝土進行養(yǎng)護操作，記錄養(yǎng)護過程中的溫濕度變化及混凝土表面狀態(tài)。
實訓總結(jié)：
通過本次實訓，我深刻理解了混凝土施工技術(shù)的復雜性和重要性。從配合比設(shè)計到最終養(yǎng)護，每一個環(huán)節(jié)都直接關(guān)系到混凝土的質(zhì)量和安全。我學會了如何根據(jù)工程需求調(diào)整混凝土配合比，掌握了混凝土攪拌、運輸、澆筑與振搗的技巧，并認識到養(yǎng)護對混凝土強度增長和耐久性提升的關(guān)鍵作用。此外，實訓還增強了我的團隊協(xié)作能力和解決實際問題的能力，為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
建筑技術(shù)實訓報告 11
實訓目的：
本次鋼結(jié)構(gòu)安裝技術(shù)實訓旨在通過現(xiàn)場操作，使學生熟悉鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的識別、吊裝、安裝、連接等施工流程，掌握鋼結(jié)構(gòu)安裝的安全規(guī)范和技術(shù)要求，提高施工效率和質(zhì)量。
實訓內(nèi)容：
1. 鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件識別：在實訓開始前，首先學習鋼結(jié)構(gòu)圖紙的閱讀方法，了解構(gòu)件的編號、尺寸、形狀等信息，能夠準確識別不同類型的鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件。
2. 吊裝準備：學習吊裝前的準備工作，包括吊裝方案的制定、吊裝設(shè)備的選擇、吊裝點的.確定等。參與吊裝設(shè)備的檢查與調(diào)試，確保吊裝過程的安全可靠。
3. 構(gòu)件吊裝：在導師和現(xiàn)場技術(shù)人員的指導下，參與鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的吊裝作業(yè)。學習并掌握吊裝信號的使用、構(gòu)件的平穩(wěn)起吊與就位技巧，確保構(gòu)件在吊裝過程中不受損壞。
4. 構(gòu)件安裝與連接：學習鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的安裝順序、定位方法及連接技術(shù)（如焊接、螺栓連接等）。親手操作，完成部分構(gòu)件的安裝與連接工作，體驗鋼結(jié)構(gòu)安裝的精細與嚴謹。
5. 安全規(guī)范與質(zhì)量控制：學習鋼結(jié)構(gòu)安裝過程中的安全規(guī)范，包括個人防護、設(shè)備安全、現(xiàn)場管理等。了解質(zhì)量控制要點，如焊縫質(zhì)量檢查、螺栓緊固力矩控制等，確保鋼結(jié)構(gòu)安裝的質(zhì)量符合設(shè)計要求。
實訓總結(jié)：
本次鋼結(jié)構(gòu)安裝技術(shù)實訓讓我對鋼結(jié)構(gòu)施工有了更加直觀和深入的認識。通過實際操作，我掌握了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的識別、吊裝、安裝與連接等關(guān)鍵技術(shù)，了解了安全規(guī)范和質(zhì)量控制的重要性。實訓過程中，我深刻體會到鋼結(jié)構(gòu)施工的復雜性和挑戰(zhàn)性，需要高度的責任心、精細的操作和嚴謹?shù)膽B(tài)度。同時，我也認識到團隊合作在鋼結(jié)構(gòu)施工中的關(guān)鍵作用，只有各工種之間密切配合，才能確保施工順利進行。這次實訓不僅提升了我的專業(yè)技能，也增強了我的職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。
建筑技術(shù)實訓報告 12
實訓目的：
本次混凝土施工技術(shù)實訓旨在通過實踐操作，使學生掌握混凝土的基本性質(zhì)、配合比設(shè)計、攪拌、運輸、澆筑、振搗、養(yǎng)護等全過程施工技術(shù)，加深對混凝土施工質(zhì)量控制要點的理解，提升解決實際工程問題的能力。
實訓內(nèi)容：
1.理論學習：首先，我們系統(tǒng)學習了混凝土的基本組成材料（水泥、水、骨料、外加劑等）的性質(zhì)及其對混凝土性能的影響，以及混凝土配合比設(shè)計的基本原理和方法。
2. 配合比設(shè)計實驗：在實驗室中，我們根據(jù)給定的工程要求和材料性能，進行了混凝土配合比的初步設(shè)計，并通過試配調(diào)整，最終確定了滿足強度、工作性和耐久性要求的最佳配合比。
3. 混凝土攪拌與運輸：在實訓場地，我們親自操作混凝土攪拌機，按照設(shè)計好的配合比將各種材料準確稱量并投入攪拌機中，觀察攪拌過程，確�；炷翑嚢杈鶆颉ｋS后，學習了混凝土運輸過程中的注意事項，包括防止離析、泌水等。
4. 混凝土澆筑與振搗：在模擬的澆筑區(qū)域，我們學習了混凝土澆筑前的準備工作，如模板安裝、鋼筋綁扎等。隨后，進行了混凝土的澆筑操作，并掌握了振搗器的使用方法，確�；炷羶�(nèi)部密實無氣泡。
5. 混凝土養(yǎng)護：最后，我們學習了混凝土養(yǎng)護的重要性及不同養(yǎng)護方法（如自然養(yǎng)護、蒸汽養(yǎng)護等），并對澆筑完成的混凝土進行了初步的`養(yǎng)護操作。
實訓體會：
通過本次實訓，我深刻體會到了混凝土施工技術(shù)的復雜性和重要性。從理論到實踐，每一步都需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和精細的操作。同時，我也認識到了團隊合作在建筑施工中的關(guān)鍵作用。此外，對混凝土施工質(zhì)量的控制有了更直觀的認識，明白了每一個細節(jié)都可能影響到最終工程的質(zhì)量。
建筑技術(shù)實訓報告 13
實訓目的：
本次鋼結(jié)構(gòu)安裝技術(shù)實訓旨在通過模擬真實的鋼結(jié)構(gòu)安裝過程，使學生掌握鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的識別、吊裝、連接（焊接、螺栓連接）以及安裝精度控制等關(guān)鍵技術(shù)，提高解決實際鋼結(jié)構(gòu)工程問題的能力。
實訓內(nèi)容：
1. 鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件識別：首先，我們對實訓場地內(nèi)的各種鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件進行了識別，了解了它們的名稱、用途及在整體結(jié)構(gòu)中的位置關(guān)系。
2. 吊裝技術(shù)學習：在專業(yè)技術(shù)人員的指導下，我們學習了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的吊裝方法，包括吊裝設(shè)備的選擇、吊裝點的確定、吊裝過程中的安全注意事項等。隨后，進行了模擬吊裝操作，體驗了吊裝過程的復雜性和挑戰(zhàn)性。
3. 連接技術(shù)實踐：我們重點學習了焊接連接和螺栓連接的施工技術(shù)。在焊接方面，掌握了焊接設(shè)備的使用、焊接參數(shù)的調(diào)整以及焊接質(zhì)量的檢驗方法；在螺栓連接方面，學習了螺栓的規(guī)格選擇、預緊力的控制以及連接節(jié)點的構(gòu)造要求。
4. 安裝精度控制：通過模擬安裝過程，我們學習了如何控制鋼結(jié)構(gòu)的安裝精度，包括水平度、垂直度、軸線偏差等關(guān)鍵指標的'測量與調(diào)整方法。
5. 安全教育與事故預防：在整個實訓過程中，我們始終強調(diào)安全第一的原則，學習了鋼結(jié)構(gòu)安裝過程中的安全操作規(guī)程和事故預防措施。
實訓體會：
本次鋼結(jié)構(gòu)安裝技術(shù)實訓讓我對鋼結(jié)構(gòu)施工有了更全面的認識。我深刻體會到了鋼結(jié)構(gòu)施工對精度和安全的嚴格要求，以及團隊合作在大型工程中的重要性。通過實踐操作，我不僅掌握了鋼結(jié)構(gòu)安裝的關(guān)鍵技術(shù)，還提高了自己的動手能力和解決問題的能力。同時，我也認識到了自己在理論知識方面的不足，需要進一步加強學習。
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