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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們最少不了的就是試題了，試題是命題者根據(jù)測(cè)試目標(biāo)和測(cè)試事項(xiàng)編寫(xiě)出來(lái)的。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的試題是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題 1
一、在正確的音節(jié)后面打“√”。
yù( ) chèn( ) ruǎn( )
欲 趁 染
yǜ( ) chèng( ) rǎn( )
téng( ) yōu( ) rào( )
疼 悠 繞
tòng( ) yóu( ) ráo( )
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
jiāoào huànxǐng yǐngzi jiànzhù xiānjìng tàishān
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
bǐjiào lièkāi shānqīngshǐxiù lìshǐyōujiǔ
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞。
幕( ) 折( ) 受( ) 丁( )
慕( ) 拆( ) 愛(ài)( ) 訂( )
朵( ) 掙( ) 滴( ) 飯( )
躲( ) 睜( ) 摘( ) 板( )
四、填空，讀一讀。
1、涼涼的( ) 傷心地( )
碧綠的( ) 高興地( )
蒙蒙的.( ) 甜甜地( )
彎彎的( ) 快活地( )
誠(chéng)實(shí)的( ) 不停地( )
2、五光( )( ) 銀光( )( ) ( )( )奪目
( )( )高照 風(fēng)光( )( ) 隱隱( )( )
五、讀一讀，連成線。
安徽 兵馬俑 染綠 樹(shù)梢
洛陽(yáng) 泰山 灑在 柳芽
西安 黃山 喚醒 池塘
山東 龍門(mén)石窟 降在 青蛙
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題 2
一、你能根據(jù)拼音把詞語(yǔ)寫(xiě)正確嗎？（11分）
ɡào su zǔ ɡuó qiān ɡuà láo dònɡ zhōnɡ yānɡ
bá miáo zhù zhǎnɡ wú biān wú jì jǐnɡ sè yí rén
二、讀一讀，請(qǐng)把字與音節(jié)用線連起來(lái)。（8分）
翠綠 jí tǐ 青藤 zhà kāi
圖案 chánɡ páo 炸開(kāi) hánɡ mó
集體 tú àn 航模 hòu huǐ
長(zhǎng)袍 cuì lǜ 后悔 qīnɡ ténɡ
三、火眼金睛。我會(huì)區(qū)分下列字，并能組詞。（8分）
歡（） 申（） 娃（） 已（）
吹（） 甲（） 洼（） 己（）
經(jīng)（） 跳（） 處（） 結(jié)（）
輕（） 桃（） 外（） 潔（）
四、按查字典的要求認(rèn)真填。（12分）
要查的字 部首 除去部首還剩幾畫(huà) 讀音 組詞
握
鋪
遲
五、按要求畫(huà)出詞語(yǔ)。（8分）
A、用“ ”劃出反義詞。
1、我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。
2、河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
3、過(guò)馬路時(shí)要注意安全，橫穿馬路是很危險(xiǎn)的。
B、用“ ”劃出近義詞。
4、小馬聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊。
小馬聽(tīng)了松鼠的話，連忙收住腳步。
六、連一連。（8分）
慈祥的 日子 歡樂(lè) 的旗幟
難忘的 心情 火紅 的.老師
緊張的 笑容 敬愛(ài) 的陽(yáng)光
可愛(ài)的 孩子 溫暖 的海洋
七、精彩回放，按課文內(nèi)容填空。（14分）
1、梨樹(shù)掛起的 燈籠，蘋(píng)果露出 的臉頰，稻海翻起 的波浪，高粱 燃燒的火把。
2、中華世紀(jì)壇（）如（），（）如（）。
3、讓 飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是 。
4、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚， 。（2分）
5、 ，正是橙黃橘綠時(shí)。（2分）
八、照樣子寫(xiě)句子。（9分）
例：
�。�1）葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。
�。�2）那不是一座會(huì)變的橋嗎？
例：
�。�1）藍(lán)天上飄著白云。（高高的）藍(lán)天上飄著（幾朵）白云。
�。�2）黃葉落下來(lái)。
例：爺爺把塑料橋放回書(shū)包里。
爺爺把（像雨衣一樣大小的）塑料橋放回書(shū)包里。
�。�3）彎彎的月亮掛在天上。
九、閱讀知文，并回答問(wèn)題。（12分）
秋天
唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里來(lái)做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹來(lái)了陣風(fēng)。咦？云房子變小了，云房子不見(jiàn)了。云房子哪兒去啦？
沒(méi)有了，沒(méi)有了。天空像洗過(guò)一樣干凈，只剩下一個(gè)笑瞇瞇的太陽(yáng)和一片小汪汪的藍(lán)天。
1．短文共有 個(gè)自然段。（2分）
2．哪個(gè)詞表示了鳥(niǎo)的叫聲？用“——”畫(huà)出來(lái)。（2分）
3．第（）自然段寫(xiě)天空。（2分）
4．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）
水汪汪
十、看圖寫(xiě)話。（10分）
提示：圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁�？�?qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際，寫(xiě)一段話。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題 3
一、我會(huì)拼，也會(huì)寫(xiě)。（10分）
bolɑnɡyouqiyonɡbɑojiɑoshibiɑoshi
shɑnɡxinminzuhulihouziɡɑosu
二、我會(huì)給多音字組詞。（9分）
都：興：曲：
三、會(huì)給下面的字加偏旁，并組詞。（16分）
圭：哇（好哇）�。呼蓿�
四、我會(huì)填。（在括號(hào)里填上一個(gè)表示動(dòng)作的詞）（8分）
水車(chē)作業(yè)電視
樹(shù)蟲(chóng)小雞節(jié)目
五、我會(huì)填。（寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)字的.反義詞）（8分）
1、同學(xué)們外出要注意，不要到危險(xiǎn)的地方去。
2、這道題一點(diǎn)也不復(fù)雜，很。
3、星期天我跟媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，市場(chǎng)里一片叫聲。
4、驕傲使人落后，虛心使人。
六、我能把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）
景色人浪翻滾秀神奇無(wú)邊無(wú)一經(jīng)
有所短長(zhǎng)補(bǔ)短坐觀天徒無(wú)功拔苗長(zhǎng)
一障目六無(wú)十十九一
七、下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（9分）
1、嗎
2、真美啊
3、我喜歡
八、按原文內(nèi)容填空。（12分6+6）
1、荷擎蓋，菊殘猶傲霜。
景君須，橙橘。
2、田野獻(xiàn)上，楓林舉起，藍(lán)天飛著，大海奏起。
上寒山徑斜，云深有人。停楓林，霜二月。
九、我會(huì)讀，我會(huì)做。（19分）
畫(huà)個(gè)祖國(guó)大花園
小蠟筆，真好看，紅、黃、黑、白、綠、藍(lán)......
紅筆畫(huà)太陽(yáng)，一個(gè)圓圈圈。藍(lán)筆畫(huà)小河，三道彎彎線。
黃筆畫(huà)個(gè)小片片，那是小帆船。綠筆畫(huà)個(gè)大三角，那是一座山。
各種蠟筆一起畫(huà)，畫(huà)個(gè)祖國(guó)大花園。
1、填一填（11分）
（1）這首兒歌一共寫(xiě)了種顏色的小蠟筆，這幾種顏色分別是：_______、_______、_______、_______、_______、_______。
（2）紅筆畫(huà)，藍(lán)筆畫(huà)，黃筆畫(huà)，綠筆畫(huà)。
2、想一想，你還能什么顏色的蠟筆畫(huà)我們美麗的祖國(guó)。（3分）
筆畫(huà)，筆畫(huà)。
3、畫(huà)一畫(huà)，把兒歌中的祖國(guó)大花園畫(huà)下來(lái)。（5分）（畫(huà)在卷子上邊空白處）
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題 4
一、語(yǔ)海暢游。(66分)
1、我能看拼音把字寶寶寫(xiě)正確、寫(xiě)漂亮。(16分)
měilìqìchēxiǎodǎojìjié
lǐngdǎoyǎnjinghuānyínɡgānjìng
2、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，并畫(huà)上“√”(6分)
興奮(xīnɡxìnɡ)祖母(zhǔzǔ)革命(mìnmìnɡ)
高興(xīnɡxìnɡ)雖然(shuīsuī)一匹(pīpǐ)
觀眾(chóngzhng)作業(yè)(zhuzu)沒(méi)有(mméi)
估計(jì)(gǔgū)老師(shīsī)淹沒(méi)(mméi)
3、比一比，組詞語(yǔ)。(16分)
烏()氣()紛()往()
鳥(niǎo)()汽()粉()住()
弓()式()情()做()
張()或()晴()作()
4、連一連。(8分)
黃澄澄的草坪穿房門(mén)
水靈靈的稻子開(kāi)電影
紅彤彤的葡萄看野菜
綠茵茵的棗挖草鞋
5、我能按要求填空。(9分)
(1)、“煙”的部首是()，除部首外還有()畫(huà)。組一個(gè)
詞( )。
(2)、“臉”的部首是()，除部首外還有()畫(huà)。組一個(gè)詞()。
(3)、在《征友啟示》一課中，()想找個(gè)朋友。
(4)、加標(biāo)點(diǎn)：您瞧()多好的陽(yáng)光()
6、讀句子，找出意思相反的詞寫(xiě)在括號(hào)里。(6分)
(1)、原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
()—()
(2)、冷清的森林一下子變得熱鬧起來(lái)。
()—()
(3)、我們做什么事都要一心一意，如果三心二意將會(huì)一事無(wú)成。
()—()
7、選擇合適的答案填空。(5分)
后水里云里
天鵝伸著脖子要往()鉆，大蝦弓著腰使勁往()靠，梭魚(yú)
一心想往()跳。大家都在拼命拉，大車(chē)卻未動(dòng)分毫。
白居易李白
《望廬山瀑布》作者是唐代詩(shī)人()，《池上》作者唐代詩(shī)人()。
二、開(kāi)心閱讀。(19分)
四個(gè)太陽(yáng)
我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴們嘗嘗水果的香甜。
我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，照亮冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色的呢?噢，畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻�(gè)多彩的季節(jié)。
1、這篇文章一共有()個(gè)自然段。最后自然段一共有()句話。
(4分)
2、我把綠綠的太陽(yáng)掛在夏天的();我把金黃的太陽(yáng)送給()， ()的太陽(yáng)照亮冬天。(3分)
3、連一連。(8分)
綠綠的太陽(yáng)春天
金黃的太陽(yáng)夏天
紅紅的太陽(yáng)秋天
彩色的太陽(yáng)冬天
4、為什么春天的太陽(yáng)是彩色的呢?用～～在文中畫(huà)出來(lái)。(2分)
5、你喜歡什么顏色的'太陽(yáng)呢?為什么?(2分)
————————————————————————————————
————————————————————————————————
三、寫(xiě)出下列詞的反義詞。
飽→( ) 勤→( )
快→( ) 粗→( )
四、按要求寫(xiě)句子。
1.雨點(diǎn)不會(huì)把我淋壞。(改為“被”字句)
2.難道你不知道今天有大雨嗎?(改為陳述句)
3.我就像街邊的小樹(shù)一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。(照樣子，寫(xiě)句子)
就像 。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
小獅子聽(tīng)了媽媽的話，開(kāi)始 學(xué)習(xí)。他終于學(xué)會(huì)了 、 、 的本領(lǐng)。大樹(shù)對(duì)他說(shuō):“你現(xiàn)在是一只 的小獅子了�！�
六、閱讀短文，完成練習(xí)。
教孩子使用工具和電器
美國(guó)家長(zhǎng)教孩子從小認(rèn)識(shí)和使用各種工具及電器。父母經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō):“你應(yīng)學(xué)會(huì)用這些工具，有什么東西壞了，你就可以自己動(dòng)手去修理�！惫ぞ甙ㄊ咒�、刨(bào)子、銼刀、螺絲刀、鉗(qián)子等。父母教給孩子這些工具的用途、性能，讓孩子掌握操作要領(lǐng)，并鼓勵(lì)孩子在日常生活中使用它們。五六歲的孩子，父母就要教他們使用煤氣灶、電爐和洗衣機(jī)。家里東西無(wú)論哪里出了毛病，父母都鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，自己去修理。
1.“銼”字不認(rèn)識(shí)，應(yīng)該用 查字法，先查 部，再查 畫(huà)，看看在字典的正文多少頁(yè)，找出讀音和字義即可。
2.美國(guó)父母教孩子從小認(rèn)識(shí)和使用 及 。
3.美國(guó)父母教孩子認(rèn)識(shí)的主要工具和電器各是什么?
4.讀了本文，你是不是覺(jué)得美國(guó)的父母很不疼愛(ài)自己的孩子?為什么?
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題 5
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
xiǒnɡwěijiědònɡfēnfānɡfènɡhuáng
()()()()
zhōnɡyǔjì xù jiāo àodùjuān
()()()()
二、比一比，組詞。(8分)
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試題：峰()購(gòu)()傳()逃()
蜂()溝()轉(zhuǎn)()桃()
三、在括號(hào)里填上合適的詞。(8分)
一()地一()文章
一()山一()布
()的陽(yáng)光()的時(shí)光
()地成長(zhǎng)()的歌聲
四、給帶點(diǎn)字選出正確的語(yǔ)音，對(duì)的打“√”。(8分)
相同(xiāngxiàng)應(yīng)該(yìngyīng)
好奇(hàohǎo)興奮(xìngxīng)
杜甫(fǔpǔ)處分(chǔchù)
彎曲(qǔqū)座位(zuòzhuò)
五、照樣子寫(xiě)詞(1題每空1分，2題每空2分，共9分)
1、寬——窄勝——( )
夸獎(jiǎng)——( ) 喜歡——( )
2、隱隱約約 _____________
_________________________
六、我會(huì)連(8分)
窄稀 一臺(tái)電扇
稠寬一幅寓言
賤富一枚圖畫(huà)
窮貴一則郵票
七、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)
1、學(xué)校美麗的我們的 一座 像花園
————————————————————————————
2、樹(shù)上叫麻雀不停地在一只
————————————————————————————
八、默寫(xiě)下面的古詩(shī)及作者，注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字，記得加上標(biāo)點(diǎn)!(10分)
草
(作者)
九、選詞填空。(4分)
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
1、魯班()了傘。
2、小東()花叢上有一只蝴蝶。
往常常常
3、列寧()請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。
4、今年的春節(jié)與()不同。
十、把下列排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。(6分)
()老師還在學(xué)校里備課，改作業(yè)。
()已經(jīng)回家的同學(xué)給老師送來(lái)了傘。
()傍晚，突然下起了雨。
()老師們追上去，送同學(xué)們回家。
()同學(xué)們放下傘跑了。
()回家的'路上傳來(lái)一陣陣清脆的笑聲。
十一、讀一讀，做一做(9分)
造浴室
夏天，小熊貓、小猴子、小鴨子和小山羊在玩球，出了好多汗，他們想洗個(gè)澡.
小猴子上山去找泉水.小熊貓到竹林去砍竹子.小鴨子到湖里去采蓮蓬.小山羊到樹(shù)林里背回來(lái)一捆樹(shù)枝。大家動(dòng)手引來(lái)泉水，搭起一個(gè)棚子，做好淋浴噴頭。小小的浴室造好啦!小動(dòng)物們心里多么快樂(lè)呀!
1、“蓮”()結(jié)構(gòu)，用部首查字法先查()部，再查()畫(huà)。
2、短文有()個(gè)自然段。
3、浴室是由()、()、()和()一起造好的。
4、小動(dòng)物們高興的原因是()
A、可以洗澡B、可以在自己動(dòng)手造的浴室里洗澡。
十二、接著寫(xiě)幾句話。(請(qǐng)你展開(kāi)想象，幫小書(shū)蟲(chóng)想想辦法，把內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，看誰(shuí)想的辦法最有意思!)(16分)
有一天，小花貓要到河對(duì)岸去找好朋友們玩，可是夜里河上的橋被大水沖走了，小花貓過(guò)不去，怎么辦?
答案
一、雄偉解凍鳳凰方便忠實(shí)驕傲杜鵑
二、略
三、略
四、xiāngyīnghàoxīngfǔchǔqūzuò
五、1、敗批評(píng)討厭2、略
六、窄稀 一臺(tái)電扇
稠寬一幅寓言
賤富一枚圖畫(huà)
窮貴一則郵票
七、1、我們的學(xué)校像一座美麗的花園。
2、一只麻雀在樹(shù)上不停地叫。
八、白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
九、1、發(fā)明2、發(fā)現(xiàn)3、常常4、往常
十、2、3、1、5、4、6
十一、1、上下艸7
2、2
3、泉水竹子蓮蓬樹(shù)枝
4、B
十二、略
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題 6
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫(xiě)。
zhí wù，qí guài，shì jiè，shēn qiǎn，yǎn jing
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐng dǎo，gé mìng，měi lì，yuán dàn，zhuāngyán
( )( )( ) ( ) ( )
二、我能區(qū)別，還會(huì)找個(gè)好朋友。
壞（）做（）怕（）神（）冰（）
環(huán)（）作（）伯（）伸（）冷（）
三、拼一拼，選一選，正確下面畫(huà)橫線。
1、音樂(lè)（yuè lè）能給人帶來(lái)快樂(lè)（yuè lè）。
2、我每晚九點(diǎn)半睡覺(jué)(jiàojué)，第二天(jiàojué)得很精神。
3、洪水把小村莊淹沒(méi)(mòmeí)，所有的一切都沒(méi)(mòmeí)有了。
四、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，還能用一個(gè)詞說(shuō)話。
爭(zhēng)（）恐（）頭（）血（）
風(fēng)光（）（）無(wú)可（）何（）
五、我會(huì)變句子，意思不會(huì)變。（4分）
1、我借走了他的書(shū)。（改為“把”字句）
—————————————————————————————————
2、 我把杯子打破了。（改為“被”字句）
六、考考你的記憶力，你能把他正確填寫(xiě)嗎？（8分）
1、危樓（）（）（），（）（）摘星辰。
2、蒲公英媽媽?zhuān)ǎ﹤淞私德洌ǎ�，把它送給（）（）的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹，孩子們就乘著風(fēng)（）（）出發(fā)。
七、唱反調(diào)。（4分）
深——（）好——（）苦——（）粗心——（）
八、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）
1、我可喜歡讀書(shū)啦
2、早上我和爸爸一塊去晨跑
3、媽媽你為什么還不休息呢
九、給句子按先后順序排排隊(duì)。（5分）
�。ǎ┻@些菜都是奶奶辛苦種出來(lái)的。
�。ǎ┻�有西紅柿和青豆角。
�。ǎ┎藞@里長(zhǎng)著許多蔬菜。
�。ǎ┯邪撞撕吞}卜。
十、我會(huì)查字典了。（9分）
要查的字，部首，除部首還有幾畫(huà)，讀音，組詞（兩個(gè)）
胡
思
凈
十一、閱讀短文，并完成練習(xí)。
四個(gè)太陽(yáng)
我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫(huà)個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。
我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，照亮冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色的呢？噢，畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻�(gè)多彩的季節(jié)。
1、 連一連。
綠綠的.太陽(yáng)春天
紅紅的太陽(yáng)夏天
金黃的太陽(yáng)秋天
彩色的太陽(yáng)冬天
2、 為什么春天的太陽(yáng)是彩色的呢？
————————————————————————————————
3、 你想畫(huà)什么顏色的太陽(yáng)呢？請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。
題做完了，我想認(rèn)認(rèn)真真檢查！
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