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二年級語文上冊期末測試題
無論在學(xué)習(xí)或是工作中,只要有考核要求,就會有試題,借助試題可以對一個人進行全方位的考核。你知道什么樣的試題才是好試題嗎?下面是小編為大家整理的二年級語文上冊期末測試題,希望能夠幫助到大家。
二年級語文上冊期末測試題1
一、看拼音寫詞語。(10分)
zhèng què cuìzhú jūn jiàn qiàn tǐng bǎo mǎn
gǎn dòng yīng xióng yán jiū wán shuǎ wēi xiǎn
二、寫出帶有下面偏旁的字。(12分)
阝 尸
廣 穴
三、按要求填表。(8分)
要查的字 應(yīng)查的大寫字母 應(yīng)查的音節(jié) 組詞
菊(jú)
前(qián)
深(shēn)
波(bō)
四、組詞。(10分)
懷 坦 校 詩 斜
壞 但 較 特 科
五、寫出下列詞語的近義詞。(4分)
非!狻⒁暋 經(jīng)!
六、在下列括號里填上合適的詞,使它成為一個成語。(6分)
一無 勤苦 無無
三五 笨鳥 不禁
二年級語文上冊期末測試題2
一、讀拼音,寫詞語。
gāng qín qí zhì shēn qǐng hú li rēng diào chǎn pǐn bì xū xìng fú lǜ shù chéng yīn chūn huá qiū shí
二、比一比,再組詞。
{直植{火滅{化花{力歷{晴睛
三、補充詞語。
人耳目瓜果香坐觀天無無取補流息
四、選字、詞填空。
渴喝
1、小鳥說:“我從天上來,飛了一百多里,口了,下來找點水。”
用心小心細心
2、做什么事,都要。
3、過馬路進,要車輛。
4、小明在背課文,很。
五、補充下列對話。
放學(xué)后,小明要和同學(xué)一起去練足球,準備明天要參加比賽,不能按時回家。他怕媽媽著急,就給媽媽的打電話。如果你是小明,你會怎么和你媽媽通電話呢?
小明:您是媽媽嗎?我是_________。
媽媽:小明,_________?
小明:放學(xué)后,我要_________,不能_________,請您_________。
媽媽:你練完球一定要_________。
小明:我練完球_________,請你放心。媽媽_________!
媽媽:_________!
六、閱讀短文,回答問題。
火紅的楓葉
今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候,我總以為找到了一片最紅的?墒遣痪茫矣终业搅艘黄t的。
啊,我終天找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子也好看,就像我小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩,做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
在這美麗的秋天里,我記得9月10日是老師的節(jié)日。
1、這篇文章共有自然段。第三自然段有句話。
2、月日是教師節(jié)。
3、填量詞。
一楓葉 一賀卡 一小詩
4、寫句子。
楓葉像___________________________。
5、想想寫寫。
送賀卡的時候,那個小朋友可能會跟老師說些什么?
七、妙筆生花。
春天是花一樣美麗的季節(jié),很多的節(jié)日都定在春天。3月8日是婦女節(jié),這一天你一定為媽媽做了很多事情吧!先在頭腦中回憶當(dāng)天的情景,再按一定的順序?qū)懸粚憽?/p>
二年級語文上冊期末測試題3
一、我會拼,還會寫。(10分)
wànɡjìshìjièxīwànɡyánɡshù
zhōuwéibīnɡlěnɡzhíwùlǐnɡdǎo
二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóufú)橘(júqú)子樹梢(shāoxiāo)
鮮(xiānxuān)花端詳(qiánɡxiánɡ)模(múmó)型
賣(màimǎi)完了卷(juǎnjuàn)心菜刨(páopāo)土
三、我會組詞。(8分)
清( )情( )凈( )被( )
晴( )睛( )靜( )破( )
懷( )良( )孩( )品( )
壞( )浪( )該()晶( )
四、選詞填空。(9分)
首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( )詩
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一()枇杷一()隊伍一()糧食
五、我會填空。(8分)
1.( )蒼蒼,野茫茫,( )吹草低見( )。
2.( )壯不努力,( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上開滿了鮮艷的( ),嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
六、照樣子寫一寫。(5分)
仔細仔仔細細認真______________
許多_______________高興___________
暖和________________干凈___________
七、詞語連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄悠揚的`陽光
綠茵茵的 棗鮮艷的 棉花
紅彤彤的稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的草坪 潔白的 花朵
八、我會把下面的詞組成通順的句子,并加上標點。(6分)
認真地講課聽同學(xué)們李老師
____________________________________________。
背(bēi)著高高興興地早晨上學(xué)去書包小紅
____________________________________________。
九、照樣子,寫句子。(12分)
1.例:湖水像一面鏡子。
天上的云像。
像。
2.假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
假如,我要給.
3.這朵花真漂亮呀!
呀!
4.例:田野就是美麗的圖畫。
就是。
5.例:我喜歡果實累累的秋天。
喜歡。
九、我會把句子補充完整,再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十、我會讀短文,并回答問題。(6分)
放小蝌蚪
今天,我在公園里玩,無意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪,就拿來一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。
“呱,呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲,我心想,不好,一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾,好像說“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲,保護莊稼,是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護它和它的孩子。想到這里,我就把蝌蚪輕輕地放回水里,并對它們說“小蝌蚪,回去吧,去找你們的媽媽!
小蝌蚪游走了。這時,傳來青蛙的叫聲,仿佛說“呱呱,謝啦!”
我開心地笑了。
1.“我”是怎么想的,用“____”在文中畫出來。(3分)
2.“我”是怎么做的,用“”在文中畫出來。(3分)
十一、我會看圖寫話。(20分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
每個學(xué)期快結(jié)束時,學(xué)校往往以試卷的形式對各門學(xué)科進行該學(xué)期知識掌握的檢測,對這學(xué)期知識進行查漏補缺。我們?yōu)榇蠹覝蕚涞亩昙壵Z文上冊期末檢測試題,希望大家好好作答。
二年級語文上冊期末測試題4
一、 讀拼音,寫詞語。
jīnɡlínɡāyíyóu xìzhōu wéibǔchōnɡ
。╛________)(_________)(_________)(_________)(_________)
pìɡǔshǐjìnsēnlínmǔqīnzuò mènɡ
。╛________)(_________)(_________)(_________)(_________)
二、 比一比,再組詞
份(__________)坡(__________)起(__________)客(__________)
紛(__________)披(__________)越(__________)容(__________)
老(__________)收(__________)城(__________)市(__________)
考(__________)放(__________)誠(__________)幣(__________)
三、 寫筆順并組詞。
“寬”共有(。┊嫞5畫是(。M詞( 。。
“孩”共有(。┊,第3畫是( ),組詞( 。。
“帶”共有(。┊,第1畫是( ),組詞( )。
“傍”共有( )畫,第8畫是(。,組詞( 。。
“如”共有( )畫,第3畫是( ),組詞( 。。
四、 我會把詩句、諺語連起來。
與其錦上添花散作滿河星
接天蓮葉無窮碧一行白鷺上青天
兩個黃鸝鳴翠柳映日荷花別樣紅
四海無閑田不如雪中送炭
微微風(fēng)簇浪農(nóng)夫猶餓死
五、 花落誰家。
即使既然
1.狐貍怎么也說不出口,(_______)說了,恐怕雞們也不相信。
2.(______)他已經(jīng)認識到了錯誤,就不要再責(zé)怪他了。
兇狠兇猛
3.狐貍裝出一幅(________)的模樣,希望小雞害怕。
4.叢林里有(_______)的野獸,你一個人千萬不要離開大路。
奇異奇怪
5.于是,山坡前的草地上出現(xiàn)了這樣一番(______)的景象。
6.真(_______),我明明已經(jīng)看見他了,怎么突然又不見了呢?
六、 先把下列詞語補充完整,再選詞填空。(填序號)
①(____)(___)霧散
、谖L(fēng)(___)(___)
、郾╛__)雪(___)
、埽╛__)(___)交加
⑤寒(___)刺骨
、蓿╛___)(___)雷鳴
、啵╛__)霧繚繞
1.春天到了,天氣晴朗,____,真是郊游的好時候。
2.陰沉沉的天空飄起了____,不一會兒,地面就變白了。
3.黃山上____,如同仙境一般。
4.屋外____,人們打著傘還是被淋濕了。
七、 按要求寫句子。
改變語序,句子意思不變。
例:小河旁邊有一顆百年古樹。
一顆百年古樹在小河旁邊。
①天安門廣場中間有一座人民英雄紀念碑。
_________________________________。
、谖覀兊膶W(xué)校東面有一個很大的圖書館。
________________________________。
、坌∶魇俏覀儼嗟捏w育委員。
_______________________________。
八、 課外閱讀。
驚喜(節(jié)選)
[美]艾諾·洛貝爾
十月了,樹上的葉子紛紛落下,落得滿地都是。
青蛙說:“我要到蟾(chán)蜍(chú)家去,幫他把草地上的葉子掃干凈,給蟾蜍一個驚喜。”
蟾蜍望望窗外,說:“這些凌亂的葉子把什么都蓋住了!彼麖姆烹s物的柜子里拿出一把耙子!拔乙角嗤芗遗芤惶,幫他把落葉收拾收拾。青蛙一定會很高興的!
青蛙來到蟾蜍的家,他努力地掃啊掃,把葉子掃成一堆。不一會兒,蟾蜍家的草地就干凈了。
蟾蜍拿著耙子辛苦地耙著地上的落葉,把葉子聚攏成一堆,不一會兒,青蛙的前院一片落葉都沒有了。
一陣風(fēng)吹來,吹過了這片土地,把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是,也把蟾蜍幫青蛙收拾好的葉子吹得到處都是。
青蛙回到了家,他說:“蟾蜍看見他家的葉子已經(jīng)掃干凈,不知道會多么驚喜呢!”
蟾蜍回到了家,他說:“!”
(摘自《青蛙和蟾蜍——快樂年年》,有刪改)
1.從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。
。╛_______)的葉子(________)的草地
2.讀短文,填空。
(1)短文寫的是________和________的故事。
。2)第五自然段是寫________幫________打掃院子,從“________”可以看出院子被掃得很干凈。
3.青蛙和蟾蜍分別想給對方什么驚喜呢?請用“”畫出相關(guān)語句。
4.結(jié)合上下文,在短文中“”處應(yīng)填入的句子是:(______)
、偾嗤芸匆娝业娜~子已經(jīng)掃干凈,不知道會多么驚喜呢!
、诎,我家的院子怎么這么干凈,一定是青蛙掃的!
5.仔細閱讀短文,想一想:青蛙和蟾蜍回到家后感受到驚喜了嗎?為什么?
__________________
九、 我會看圖寫話。
圖上都有誰?他們在干什么?想一想,寫一寫。
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參考答案
1、精靈阿姨游戲周圍補充屁股使勁森林母親做夢
2、一份山坡起來客人紛紛披肩跨越寬容
老人收復(fù)城市市場考試放心誠信錢幣
3、“寬”共有(10)畫,第5畫是(豎),組詞(寬路)。
“孩”共有(9)畫,第3畫是(提),組詞(孩子)。
“帶”共有(9)畫,第6畫是(橫鉤),組詞(帶魚)。
“傍”共有(12)畫,第9畫是(點),組詞(傍晚)。
“如”共有(7)畫,第3畫是(橫),組詞(如果)。
4、xx
5、即使既然兇狠兇猛奇異奇怪
6、云開習(xí)習(xí)天地風(fēng)雨風(fēng)大雪電閃云②⑥⑧④
7、一座人民英雄紀念碑在天安門廣場中間。一個很大的圖書館在我們的學(xué)校東面我們班的體育委員是小明。
8、
1.凌亂干凈
2.青蛙蟾蜍蟾蜍青蛙青蛙的前院一片落葉都沒有了
3.我要到蟾蜍家去,幫他把草地上的葉子掃干凈,給蟾蜍一個驚喜。
我要到青蛙家跑一趟,幫他把落葉收拾收拾。青蛙一定會很高興的。
4.①
5.青蛙和蟾蜍回到家后不會感受到驚喜。因為一陣風(fēng)把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是,也把蟾蜍幫青蛙收拾好的葉子吹得到處都是。
9、范文:小鴨子掉在一個深坑里,小猴子伸下來一根竹竿讓小鴨子爬上來,但是小鴨子不會怕竹竿。小狗說:“我們可以在這個坑里倒上水,讓小鴨子浮上來。”于是小狗和小猴子就用桶提水倒在坑里,大象也趕過來用鼻子吸水幫忙。不一會,小鴨子就浮上來了。