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      2. 《可貴的沉默》同步練習題的內(nèi)容

        時間:2021-01-28 14:09:10 試題 我要投稿

        《可貴的沉默》同步練習題的內(nèi)容

          一、讀一讀,寫一寫。

          hè xùn sù fù qià qià

          祝( ) ( ) 重( ) ( )

          huǎn pó yì xiǎng

          ( )和 外( ) 建( ) ( )受

          二、辨一辨,組詞語。

          緩( ) 訊( ) 賀( ) 義( ) 暖( ) 迅( ) 架( ) 議( )

          三、填一填,讀一讀。

          ( )口( )聲 ( )然( )聲 ( )嘴( )舌 ( )約( )同 ( )氣( )足 ( )顧( )盼

          四、想一想,填一填,使句子的意思更具體、生動。

          1.孩子們回答。孩子們( )回答。

          2.幾乎所有的孩子都在交談。幾乎所有的孩子都在( )交談。

          3.我的情緒傳染給了學生們。我的情緒( )傳染給了學生們。

          五、讀一讀,把錯誤的地方改正過來。

          1.我們要珍貴別人的勞動成果。

          2.這次活動,小明和全班同學都參加了。

          3.我穿上衣服和帽子出去玩。

          六、下面的句子弄亂了,請你重新排一排。

          ( )一陣風吹過,樹葉沙沙作響。( )我拾起一片仔細端詳。( )我登高俯視,果然看見滿山黃櫨樹。( )只見紅葉像把小團扇似的,還散發(fā)著陣陣清香。( )樹上長滿了紅葉。

          七、快樂閱讀。

          那一天,我真正懂得了母愛

          記得那天夜里,北風呼呼地刮著,我感覺特別難受。媽媽趕緊給我量體溫:38度,我發(fā)燒了。媽媽急忙用涼水沾濕了毛巾,輕輕地放在我的額頭上,給我降溫。過了一會,媽媽又給我量了一次,發(fā)現(xiàn)體溫不但沒降下來,反而升高到了40度。

          媽媽急了,立刻給我穿上厚厚的羽絨服,抱起我就向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,醫(yī)生為我開了藥,打了針。夜深了,北風仍舊刮著。媽媽抱著我,深一腳淺一腳地向家走。寒冷的北風吹著媽媽的臉,可媽媽的臉上冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽溫暖的懷里,激動的淚水不住地流下來,潤濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

          我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在自己的床上,媽媽卻靠在椅子上睡著了?粗鴭寢屍>氲臉幼,我不敢翻身,生怕吵醒了媽媽。母愛,是那么偉大。

          1.讀一讀,辨一辨。 量體溫 ( liáng liàng ) 降溫 ( jiàng xiáng )

          2.填上合適的詞語,再讀一讀。 ( )的`北風 ( )的懷抱 ( )的夢鄉(xiāng) ( )的母愛

          3.從短文中找出能表達母愛的句子,用畫出來。

          4.結合你的生活,你認為什么是母愛?說說為什么母愛是偉大的?

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