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《破陣子》練習(xí)題及答案
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，我們最少不了的就是練習(xí)題了，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，你所見過的習(xí)題是什么樣的呢？以下是小編整理的《破陣子》練習(xí)題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《破陣子》練習(xí)題及答案 1
1.表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個詞是________。
2.下邊對這首詞賞析有誤的一項是( )
A、這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營生活。
B、這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的人生境界。
C、這首詞前九句追憶人生往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞義陡轉(zhuǎn)，點(diǎn)出理想與現(xiàn)實、希望與失望等多重矛盾。
D、這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”、“五十弦”、“沙場”、“的盧”、“霹靂”等多個歷史典故。
3.根據(jù)你所掌握的歷史知識，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？
4.詩人盡管“白發(fā)生”，卻依然眷念自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。這種眷念的情結(jié)從詞中____、____兩個細(xì)節(jié)中可以讀出。
5.試體味“沙場秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。
6.用簡潔的語言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵”的壯觀場面。
7.詞人為什么要寫“醉里”和“夢回”的情景？
8.“八百里麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營造了一種什么樣的氛圍？
9.全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
10.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”兩句用了什么修辭手法？描寫的是什么場面？
11.這首詞，從題材上看是寫____生活情景；從思想感情上看表達(dá)的`是______；從語言風(fēng)格上看壯麗而不“纖巧”，所以，作者說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”。
12.“了卻君王天下事，贏得生前身后名”寫出了作者怎樣的理想？
13.結(jié)尾一句“可憐白發(fā)生”抒發(fā)了作者怎樣的感情？
參考答案
1.可憐
2.D
3.收復(fù)中原，統(tǒng)一國家
4.醉里挑燈看劍夢回吹角連營
5.既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。
6.兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉，軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。將士們排著整齊的隊伍，在這秋高氣爽的時節(jié)接受將軍的檢閱。
7.通過寫“醉里”和“夢回”的情景，表現(xiàn)作者渴望馳騁沙場、殺敵報國的壯志和壯志難酬的無奈、悲憤。
8.營造了將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氛圍。
9.抒發(fā)了作者抗敵救國、建功立業(yè)的愛國情感和報國無門、壯志未酬的悲憤。
10.比喻、描寫出驚險激烈的戰(zhàn)斗場面。
11.軍營；為國立功的雄心壯志。
12.寫出了作者收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、贏得青史留名的理想。
13.抒發(fā)了作者憂國憂民、壯志難酬蒼涼沉郁的思想感情。
《破陣子》練習(xí)題及答案 2
1、簡要概括這首詞的上片為我們描繪了哪些景物。
歸來的燕子，飄落的梨花，池上的碧苔，清脆的鳥鳴，飄飛的`柳絮。
2、賞析“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”中的“三四點(diǎn)”“一兩聲”的表達(dá)效果。
描寫景物準(zhǔn)確凝練，形象傳神。“三四點(diǎn)”靜態(tài)的表明了春末夏初之際，池上碧苔三三兩兩生長的情態(tài)。“一兩聲”則動態(tài)的寫出了鳥鳴的聲音，也側(cè)面表現(xiàn)了綠樹成蔭的景象。
3、簡要概括下片描繪的主要內(nèi)容。
少女斗草獲勝后，笑靨嬌美的情態(tài)。
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