新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)
jù pà shǒu juàn wéi dú ān rán wú yànɡ
。 )( )( ) ( )
gǔ lì zhēn cáng qí jì xiǎo xīn yì yì
。 )( )( ) ( )
二、比一比,再組詞。(4分)
編( ) 鉤( ) 僑( ) 嘗( )
篇( ) 釣( ) 轎( ) 賞( )
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再分類。(6分)
流()溢() 頂()立() 低頭折() 虎()蛇( )
心()手()()險(xiǎn)()詐 頗負(fù)盛() 口()腹()
含褒義的:
含貶義的:
四、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分)
假如……就…… 不是……而是…… 盡管……還是……
1.( )這位“隱身人”難以對(duì)付,人們( )想出了許多制服它的辦法。
2.放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里,目的地可( )飯店,( )緊鄰它的一家書店。
3.( )你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,( )可以走另一條路試試。
分辯 分辨
4.花生矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻( )出它有沒(méi)有果實(shí)。
5.小寧說(shuō):“花生的果實(shí)掛在枝上!毙×郑 )道:“不對(duì),花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里,所以又叫落花生!
五、課內(nèi)課外積累。(9分)
1.黑發(fā)不知勤學(xué)早, 。(顏真卿)
2. ,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。(袁枚)
3.春風(fēng)又綠江南岸, 。(王安石)
4.夏風(fēng)草木熏, 。 ,荷香隔岸聞。
5.把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。
姜太公釣魚──
老鼠過(guò)街──
芝麻開花──
小蔥拌豆腐──
六、句子重組。(7分)
。 )當(dāng)它浮到水面上來(lái)?yè)Q氣時(shí),噴孔中就會(huì)噴射出美麗的水柱,遠(yuǎn)看十分壯觀。
。 )鯨的外形像魚,但卻用肺呼吸,身體長(zhǎng)1.25—30米,體重可達(dá)23—136噸。
。 )鯨肉可以食用,鯨油可以制成蠟燭,抹香鯨體內(nèi)的龍涎香更是一種高級(jí)香料。
( )鯨的`脖子很短,外觀上很難看出;鯨的頭頂最高處有噴孔,那是它的鼻孔。
。 )噴水池就是根據(jù)鯨噴水的原理發(fā)明的。
。 )由于鯨全身是寶,18—19世紀(jì)人們大量捕鯨類,造成鯨的數(shù)量銳減。
。 )目前,鯨已被列為國(guó)際保護(hù)動(dòng)物。
七、判斷(正確的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。(5分)
1.人類的生息離不開灰塵。 ( )
2.《新型玻璃》一課中,作者向我們介紹了六種玻璃的用途( )
3.因?yàn)轹L是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大,所以鯨是哺乳動(dòng)物。 ( )
4.《桂花雨》中故鄉(xiāng)的桂花由于品種好,所以比其他地方的桂花要鄉(xiāng)得多。( )
5.張籍的《秋思》表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)親人的無(wú)限牽掛( )
八、閱讀。(26分)
。ㄒ唬┮股盍,在一座(陳設(shè) 陳列)珍貴字畫的博物館里,(突然猛然)傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來(lái),抓住了一個(gè)劃( huá huà)破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信,報(bào)警的不是值夜班的看( kān kàn )守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報(bào)就響起來(lái)了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用!
在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。
1.用“√”在括號(hào)內(nèi)選擇正確的字詞和讀音。(4分)
2.用“……可以……可以……可以……也可以……”寫一句話。(3分)
3.問(wèn)答:第一自然段介紹了哪種玻璃,它的特點(diǎn)和作用是什么?(4分)
4.如果你是小發(fā)明家,你想發(fā)明的玻璃是什么樣的呢?(3分)
。ǘ┥n鷹之子在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的飛行比賽中,身手不凡。只見(jiàn)它在藍(lán)天里,忽而展翅作高空盤旋;忽而又急速俯沖低空……它精湛的技術(shù),贏得在場(chǎng)觀眾一陣又一陣的歡呼。最后,它被評(píng)為“最佳飛行員”。第二天,蒼鷹家里熱鬧極了白兔黑貓青蛙都帶著自己的孩子一致請(qǐng)求蒼鷹教他們的孩子學(xué)飛行 蒼鷹哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“想讓孩子學(xué)本領(lǐng)固然是好(hǎo hào)事,但是得(dé de děi)根據(jù)自己的特長(zhǎng)和志趣才行。假如當(dāng)初我不根據(jù)我孩子有一幅寬大的翅膀和喜歡飛行的愛(ài)好(hǎo hào),而硬要它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的,那不僅不會(huì)獲得(dé de děi)今天這樣的榮譽(yù),相反可能會(huì)貽誤它的一生!
1.把這則寓言中缺漏的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)上。(2分)
2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)
3.蒼鷹為什么讓它的孩子學(xué)飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學(xué)飛行。(3分)
___________________________________________________
5.這則寓言告訴我們:_________________
_ _。(3分)
九、作文(30分)
選擇一種物品介紹給大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或電器。想一想,可以從哪些方面,按照怎樣的順序來(lái)介紹,能用上哪些說(shuō)明方法。
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