小學(xué)六年級語文試卷
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們總免不了要接觸或使用試卷，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時間內(nèi)完成的試卷。你知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級語文試卷，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級語文試卷 1
一、選字組詞。(6分)
撫嫵蕪（ ）媚（ ）摸 荒（ ）
竣峻�。� ）嶺 （ ）工 （ ）俏
咐符附（ ）合 （ ）近 吩（ ）
燥澡噪（ ）音 （ ）盆 干（ ）
二、將下列成語中的錯別字用“——”畫出來并改正。(8分)
若不禁風(fēng)（ ）暮天席地（ ）出奇不意（ ） 龐然大悟（ ）值之不理（ ）樂此不彼（ ）躍躍欲拭（ ）聊以自蔚（ ）
三、把搭配合適的詞語用“——”畫出來。(6分)
感情(脆弱虛弱)加快(節(jié)奏音量)教訓(xùn)(慘痛猛烈)發(fā)明(問題方法)意志(頑強穩(wěn)重)增強(身體體質(zhì))
四、給下面加粗的字選擇正確的解釋(6分)
1、益：A.增加B.好C.更加
日益壯大（ ）良師益友（ ）延年益壽（ ）
2、舉：A.拿著B.列舉C.全
舉世無雙（ ）舉棋不定（ ）舉一反三（ ）
五、按要求改寫句子。(10分)
1、以“河流或溪水”為主題，寫句子。
擬人句：____________________________
2、教室里安靜極了。
改為夸張句：__________________________
3、亂扔垃圾是一種不文明的人。
修改病句：___________________________
4、有誰能否定他所取得的成績呢?
改為陳述句：__________________________
5、明天有雨。運動會改天舉行。(加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把句子串起來)
_______________________________
六、古詩應(yīng)用(8分)
1、請寫出古代詩歌中表現(xiàn)友情的一句詩句：___________，_______________。(2分)
2、同學(xué)們，當(dāng)你們的朋友在學(xué)習(xí)是浪費時間，有所松懈時，我們可以用“________，_______�！边@樣的名句來勸告他。(2分)
3、老師，“__________，__________”，這句詩中的春蠶和蠟燭不就是您的真實寫照嗎?不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的'奉獻精神，還能贊頌誰呢?(2分)
4、《白雪歌送武判斷歸京》中看似是寫梨花，實際上是寫冬天雪景的名句是___________，___________。(2分)
七、把下面的四首詩的作者、題目、表達的思想感情用線連起來。(4分)
于謙《墨梅》表現(xiàn)了詩人不與世俗同流合污的品格
孟郊《靜夜思》 表達了兒子的愛心怎么也報答不了母親的恩情
王冕《石灰吟》表現(xiàn)了詩人不畏艱險、清清白白做人的高尚情操
李白《游子吟》抒發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情
八、閱讀理解(22分)
沒有一個人將小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的確世界無比。這種力，是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力量就要顯現(xiàn)，上面的石塊，絲毫不足以阻擋，因為它是一種“長期抗戰(zhàn)”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。
這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶著斗爭來的草，才是堅韌的草，也只有這種草，才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花嗤笑。
1、小草的“力量之大，的確世界無比”，這是一種___________________________________力。(1分)
2、“生命開始的一瞬間就帶著斗爭來的草”，其中“斗爭”是指小草與______________________作斗爭。(1分)
3、這段文字選自___寫的《____》。(2分)
4、這篇文章寫于中國抗日戰(zhàn)爭最艱難的時期，結(jié)合文章的時代背景，可以知道，作者表面上是對_________的頌揚，實際頌揚的是全國人民________的決心。(2分)
5、你還記得有一句描寫小草纖細弱小的身軀里，竟然蘊藏著多么強大的生命力的詩句嗎?試著把它寫下來吧。(2分)
______________________________
小學(xué)六年級語文試卷 2
一、根據(jù)拼音寫詞語。(10分)
táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gā o wàng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求寫成語。(5分)
1.寫四個含反義詞的成語：
( )( )( )( )
2.寫出四個含有人體名稱的成語：
( )( )( )( )
3.聲音高入云霄，把浮動著的云彩也止住了。形容歌聲嘹亮。( )。(1分)
三、給加粗的字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?5分)
1.講究：①講求、重視;②值得注意或推敲的內(nèi)容;③精美
祭器很講究( ) 講究衛(wèi)生( ) 這里的技術(shù)是大有講究的.( )
2.故：①事故;②緣故，原因;③原來的，從前的，舊的;④朋友，友情;⑤死亡
變故( ) 病故( ) 沾親帶故( ) 故鄉(xiāng)( )
3.之：①往;②的;③代詞，代替人或事物。
鐘子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之廣陵( )
四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。(5分)
1.優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。 ( )
2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 ( )
3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。 ( )
4.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。 ( )
5..火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種“人”字形線路。( )
五、改寫句子。(6分)
1.縮寫句子。
他的心里，一定是飛翔的鷗群。
2.把陳述句改為反問句。
沒有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事情了。
3.把下面的引述句改為轉(zhuǎn)述句。
魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”
六、填空。(19分)
1.默寫《天凈沙秋》： ， ， 。青山綠水， 。(2分)
2.伯牙謂 ，乃 ，終身 。(1.5分)
3.魯迅原名 ，浙江 人。他一生創(chuàng)作了許多作品，作品集有《 》、《 》等。《少年閏土》節(jié)選自他的小說《 》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個______ 、 ______、 ______的人。寫出一句魯迅的名言：______ 。(4.5分)
4.詹天佑是我國 的愛國工程師。課文從 、 、 三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了______ 、 ______兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說： ______。(3+1分)
5. 皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮 。微波粼粼的海面上， ______。月亮越升越高，穿過 。忽然，海面上 ，______ 。被月光照得雪亮的浪花， ……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她 。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象， 波濤洶涌的大海。(4分)
6.填寫下面古詩詞中的花名：(3分)
(1)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹 開。
(2)人閑 落，夜靜春山空。
(3) 香里說豐年，聽取蛙聲一片。
(4)待到重陽日，還來就 。
(5)竹外 三兩枝，春江水暖鴨先知。
(6)接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。
小學(xué)六年級語文試卷 3
一、積累與運用（34分）
1、我會看拼音寫詞語（10分）
Dǐng fèi zhuāng zhòng chén diàn kūn péng cùrán
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xuán wō hùnòng Jiào xùn pán shān xīshēng
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、手到擒來。給下列四字成語填空，并按照要求給成語歸類。（ 6十4分）
精兵（ ）政 （ ）透心脾 （ ）（ ）圖強
（ ）寒問暖 完（ ）歸趙 負（ ）請罪
請（ ）自誤 解（ ）相助 （ ）（ ）不安
�。� ）寢忘食
描寫人心情緊張的詞是：
描寫人物行為的詞是：
形容善意勸告的詞是：
描寫一項政策的詞是：
3、照樣子寫詞（4分）
亮晶晶： ， 嘰嘰喳喳： ，
歷歷在目： ， 南來北往： ，
4、挑三揀四，給下面句子的括號里選擇正確的詞語（）（2分）
�。�1）嚴峻 （2）嚴厲 （3）嚴酷 （4）嚴格
�、偌t軍在長征途中，經(jīng)過（ ）的考驗，終于勝利地到達了目的地。
�。�1）寧可……也不…… （2）與其……不如…… （3）即使……也……
�、诜部ǎ� ）在城里受罪，（ ）回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。
5、天上的星星亮閃閃的。（2分）
寫成擬人句：
寫成比喻句：
6、我來當(dāng)醫(yī)生，用學(xué)過的修改符號修改病句，最少改4處。（2分）
王林出席了宜城市小學(xué)生作文競賽，獲得了一等獎。同學(xué)們向他高興地祝賀。教師夸獎他說：“你真是個好學(xué)生？”他驕傲地說：“沒什么，我會再努力的！”
7、用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話并成一句話（1分）
�。�1）我們是為人民服務(wù)的。_________________________________________________
�。�2）我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指正。___________________________________________________________
8、本學(xué)期你學(xué)習(xí)了好多詩詞。把你感受最深的古詩或者詞寫一首下來：（3分）
二、梳理與理解（8分）
1、人總是要死的，但死的意義不同。中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷的說“_______________________________________________________”。（1分）
2、《賣火柴的小女孩》是一篇童話，作者是丹麥的著名作家安徒生，被稱為“世界童話之王”。你還讀過他的哪些作品：（最少寫2個）_______________________。（1分）
3．“詹天佑的杰出在于創(chuàng)新，而他的創(chuàng)新設(shè)計又來源于實踐�！闭堄谜n文中的具體事例，評說一下他的感人事例： （1分）
4．《千年夢圓在今朝》文中，寫出我國古代人們飛天夢是通過對“__ _____ ________ _______”三個來自神話成語的記述（3分）
5．杜甫一生寫了許多詩，流傳至今有一千五百余首。請你寫出兩句你最喜歡的杜甫的詩句：_________________________________________________________。（1分）
三、我來當(dāng)法官，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”（每小題0.5分，共計2.5分）
1．“細心是粗心的克星�！边@個是比喻句。 （ ）
2．“我爸爸給我買的書很好看�！笨梢钥s寫為“我爸爸很好看�！� （ ）
3．“孰為汝多知乎”一句中加粗的“知”指的是“知識”。（ ）
4．“晚霞把湖水映紅了”和“湖水被晚霞映紅了”意思一樣。 （ ）
5．“yi shi zhi ri xian ”都是整體認讀音節(jié)。 （ ）
四、賞析加油站，閱讀（25.5分）
有一年疾病流行，華佗親眼看見許多人被病魔折磨得呻吟著，掙扎著。為了（ ）病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡（ ），來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。
華佗拜師后，對師傅說：“看到好多日因為疾病折磨而死亡，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，好將來治病救人�！睅煾嫡f：“這里有許多病人，你就專門侍侯他們吧！”華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。（ ），他在3年時間里就懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。
3年過去了，師傅說：“你已經(jīng)（ ）了3年，學(xué)了不少東西。但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典�！彼麕A佗到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地（ ）起醫(yī)書來。
暑去寒來，又是3年。一天華佗正在讀書，突然有人跑來說（ ）（ ）師傅病了（ ）你快去看看（ ）（ ）華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭，又按按師傅的.脈搏，然后笑著說：“師傅無大病，自會好的。”人們都（ ）華佗不懂醫(yī)道，就在這時，師傅突然坐起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的。”眾人聽了，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。
“有志者事竟成”，華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人們治病去了。
1、選擇下面適當(dāng)?shù)脑~語填入文中括號內(nèi)。（3分）
解除 消除 艱辛 辛苦 因為 所以 磨練 鍛煉 閱讀 攻讀 埋怨 責(zé)怪
2、聯(lián)系上下文理解詞語：（1分）
如饑似渴：
3、用“────”在文中劃出最能反映華佗認真學(xué)醫(yī)的兩句話。（2分）
4、比較下列一組句子，說說它們有什么不同，短文中為什么采用前一種寫法。（3分）
�、偃A佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。
�、谌A佗耐心地侍侯病人，留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。
分析：
5、用“～～～”畫中本文的中心句。（1分）
6、在第四自然段末尾的括號中加上適當(dāng)?shù)臉它c符號。（2.5分）
7、給短文寫一個合適的題目在橫線上。1分。
8、讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)？（3分）
五、習(xí)作大舞臺 （30分）
我們即將畢業(yè)離開母校了。六年的小學(xué)生活實在難以忘懷，多少往事，不時浮現(xiàn)在我的腦海里……
要求
�。�1）根據(jù)材料提示，以《難忘的學(xué)校生活》為題，寫一篇簡短的記敘文。
�。�2）字數(shù)在500字左右
�。�3）書寫認真，語句通順，不寫錯別字。
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