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      2. 《詩(shī)》習(xí)題及答案

        時(shí)間:2021-06-29 18:27:28 試題 我要投稿

        《詩(shī)兩首》習(xí)題及答案

          一、選擇題

          1、《假如生活欺騙了你》用了( )

          A、勸說(shuō)的口吻 B、教訓(xùn)的語(yǔ)氣

          C、激昂的語(yǔ)調(diào) D、激動(dòng)的語(yǔ)態(tài)

          2、《未選擇的路》中“路”象征( )。

          A、田間小路 B、林間大路

          C、人生之路 D、河邊小路

          二、填空題

          1、《假如生活欺騙了你》寫于_________(填作者名)被流放的日子里。

          2、《未選擇的路》是_____(填作家國(guó)籍)詩(shī)人_______寫的一首具有象征意味的

          ________。

          3、當(dāng)感覺(jué)到生活欺騙了你時(shí),正確的態(tài)度是_________、_____________。

          4、《未選擇的路》一詩(shī)中升華全詩(shī)旨意的詩(shī)句是__________________________,

          __________________________________________。

          三、閱讀題

          1、閱讀普希金的《假如生活欺騙了你》完成后面的題目。

          假如生活欺騙了你

          普希金

          假如生活欺騙了你,

          不要悲傷,不要心急!

          憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:

          相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

          心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),

          現(xiàn)在卻常是憂郁:

          一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;

          而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。

         、 結(jié)合句子內(nèi)容解釋詩(shī)中加粗的詞語(yǔ)。

          瞬息:_____________________________________________________

          懷戀:_____________________________________________________

          ⑵ 詩(shī)人在第二節(jié)詩(shī)中表達(dá)了一種怎樣的人生態(tài)度?結(jié)合自己生活中的事例談?wù)剬?duì)這種態(tài)度的感受。

          ___________________________________________________________

          2、閱讀弗羅斯特的《未選擇的路》完成后面的題目。

          未選擇的路

          弗羅斯特

          黃色的樹林里分出兩條路,

          可惜我不能同時(shí)去涉足,

          我在那路口久久佇立,

          我向著一條路極目望去,

          直到它消失在叢林深處。

          但我卻選了另外一條路,

          它荒草萋萋,十分幽寂,

          顯得更誘人,更美麗;

          雖然在這兩條小路上,

          很少留下旅人的足跡。

          雖然那天清晨落葉滿地,

          兩條路都未經(jīng)腳印污染。

          啊,留下一條路等改日再見(jiàn)!

          但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,

          恐怕我難以再回返。

          也許多少年后在某個(gè)地方,

          我將輕聲嘆息將往事回顧:

          一片樹林里分出兩條路——

          而我選擇了人跡更少的一條,

          從此決定了我的一生的`道路。

         、 結(jié)合句子的內(nèi)容解釋第一、二節(jié)中兩個(gè)加粗的詞。

          涉足:_____________________________________________________

          萋萋:_____________________________________________________

          ⑵ 用“/”在詩(shī)句中標(biāo)出第三、四節(jié)詩(shī)的節(jié)奏。

         、 詩(shī)歌中的“路”象征了什么?

          ___________________________________________________________

         、 你怎樣理解這首詩(shī)的主題?

          ___________________________________________________________

          【參考答案】

          一、選擇題

          1、A

          2、C

          二、填空題

          1、普希金

          2、美國(guó) 弗羅斯特 哲理詩(shī)

          3、鎮(zhèn)靜 樂(lè)觀

          4、未選擇的路 而我選擇了人跡更少的一條 從此決定了我一生的道路

          三、閱讀題

          1、

          ⑴ 瞬息:一眨眼一呼吸的短暫時(shí)間。

          懷戀:懷念、留戀。

         、 樂(lè)觀向上的積極生活態(tài)度。(個(gè)人感受略,要求結(jié)合自己生活中的事例進(jìn)行具體說(shuō)明)

          2、

         、 涉足:指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。

          萋萋:形容草長(zhǎng)得茂盛的樣子。

         、 雖然/那天清晨/落葉滿地,

          兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。

          啊,留下一條路/等改日再見(jiàn)!

          但我知道/路徑延綿/無(wú)盡頭,

          恐怕我/難以/再回返。

          也許/多少年后/在某個(gè)地方,

          我將/輕聲嘆息/將往事回顧:

          一片/樹林里/分出/兩條路──

          而我/選擇了/人跡更少的/一條,

          從此/決定了我/的一生的/道路。

         、 “路”象征著人生的選擇。

         、 提示:詩(shī)人通過(guò)敘述對(duì)森林中兩條路的選擇,說(shuō)明了在人生道路上有許多重大的選擇,一旦確定了要走的道路,就會(huì)決定一生的命運(yùn)。

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