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      2. 七年級政治做自尊自信的人檢測試題附答案

        時間:2021-06-23 17:34:24 試題 我要投稿

        七年級政治做自尊自信的人檢測試題附答案

          第一課 珍惜無價的自尊

          要點一:知恥與自尊

        七年級政治做自尊自信的人檢測試題附答案

          【要點分析】恥辱,是一種自我意識、一種悟性、一種覺悟、一種良心。一個人有了知恥之心,當(dāng)受到他人或社會的譴責(zé)、唾棄時,就會感到羞愧,從而改過自新,自覺地按照社會要求去履行義務(wù),以至寧愿做出自我犧牲,也要保持自尊與人格。

          【典例1】陳景潤是我國著名政治家,在證明哥德巴赫猜想方面取得了巨大突破。他在沒有計算機,沒有助手,甚至不能公開從事研究的情況下,在自己的斗室里,以床為桌,硬是用人工手算取得了重大突破。這表明了 ( )

          A.他是一個自尊自信,開拓進取的人

          B.自尊自信能催人奮進,具有神奇的力量

          C.他具有強烈的自尊心和充分的自信心

          D.自尊自信能使人自強不息

          【答案】ABCD

          【命題思路】結(jié)合題干的含義和選項的觀點,本題主要考查自尊自信對一個人成才與成功的重要作用,要求考生對這一內(nèi)容要有全面而準(zhǔn)確的理解,注意判斷每一個選項觀點是否正確,并且是否符合題干的要求。

          要點二:自尊與維護人格

          【要點分析】人格是金,人格是光輝是任何邪惡,任何勢利都無法使其泯滅。自尊并不是求你勝人一籌,自尊只是希望你做得比自己認為可能達到的更好,自尊是一人靈魂中偉大的杠桿。以自尊獲得他人自尊,是魅力;以自尊他人獲得他人尊重,是理解。學(xué)會尊重別人,需要理解和寬容。所以說:人淡如清自高潔。人必先自愛而后愛人,人必先自助而后人助之。

          【典例2】清朝官員葉存仁在拒絕部屬臨別贈禮時曾當(dāng)即賦詩一首:月白風(fēng)清夜半時,扁舟相送故遲遲。感君情重還君贈,不畏人知畏己知。這個事說明,自尊自信的人 ( )

          A.喜歡炫耀自己的文采

          B.有強烈的榮辱觀

          C.害怕別人瞧不起自己

          D.能夠嚴格要求自己,做一個品格高尚的人

          【答案】BD

          【解題技巧】本題主要考查自尊自信的人知榮辱,講自愛這一基本觀點。答題時既要正確理解詩的含義,又要聯(lián)系課本知識進行判斷。其中,A、C是干擾選項,不符合題干的要求。

          第二課 揚起自信的風(fēng)帆

          要點一:自信與成功

          【要點分析】沒有自信,便沒有成功.一個獲得了巨大成功的人,首先是因為他自信.有人說,自信是成功的一半.如若不充分認識這一點,有一天你會連原來的一半也喪失。自信的人依靠自己的力量去實現(xiàn)目標(biāo),自卑的人則只有憑借僥幸。自信者的失敗是一種命運的悲壯,自卑者的成功則是一種命運的悲哀。

          【典例1】有人問居里夫人:您認為成才的竅門在哪里?居里夫人肯定地說:恒心和自信心,尤其是自信心?梢 ( )

          A.有了自信心,任何事情都可以辦好

          B.自信心不要別人的幫助決定了人能夠成才

          C.居里夫人靠自信和恒心成功,其他人卻不盡如此

          D.自信心是成才與成功的重要條件

          【答案】D

          【命題思路】要善于辯證地分析問題。一個人的成才與成功離不開自信心,但并不等于有了自信心就能辦好任何事,還需要堅強的`意志,良好的性格等。還需要與他人比較,揚長避短,任何人只要具備正確的自尊心和充分的自信心,意志堅強,拼搏進取,就可能取得成功,居里夫人只是眾多的成功者之一。故A、B、C觀點錯誤,應(yīng)選D。

          要點二:做自信的人

          【要點分析】有句話說得好:如果你相信你能做到,你便能做到。自信來自實力,來自平時一點一滴的努力,我們應(yīng)該先從身邊的小事做起,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己可以做好一些事情的時候,自信心就會有所增強,逐漸對自己做事充滿信心。培養(yǎng)了堅定的自信,也就擁有了戰(zhàn)勝任何艱難困苦、迎接一切人生挑戰(zhàn)的根本動力。誠如是,成功就會不斷向我們招手!

          【典例2】張強同學(xué)是班上的雙差生,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動腦筋,就點名讓他發(fā)表自己的獨到見解,受到大家的贊揚。從這之后,在老師和同學(xué)的進一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)也更加努力,有一次還自覺拒絕原來的哥們兒的邀請。這說明 ( )

          A.自尊自信,使人不斷進取

          B.自尊自信,催人自強不息

          C.自尊自信,使人品德高尚

          D.自尊自信,不能容忍別人超過自己

          【答案】ABC

          【解題技巧】ABC三項正是自尊自信的積極作用,張強在受到大家的贊揚后,自尊需要得到肯定和滿足,從而受到激勵,產(chǎn)生了進取的動力,并使他正視自己落后的現(xiàn)實自強不息,克服不良習(xí)慣,開始了真正的進步。D項是虛榮的表現(xiàn)不符合題意,因此不選。

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