六年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題及答案
一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
xuān huá sù xiàng zòng héng wǎn rú
( ) ( ) ( ) ( )
dì tīng hú pō shè rén xīn pò xiǎng è xíng yún
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(8分)
諦( ) 巒( ) 絹( ) 碩( )
啼( ) 孿( ) 娟( ) 頂( )
三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)
人( )馬( ) ( )蓋相( ) 如( )轟( )
詩(shī)( )畫(huà)( ) ( )羅( )布 ( )肩( )踵
( )( )無(wú)邊 心( )神( ) ( )( )縱橫
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
1.干干凈凈 ( ) ( ) ( )
2.欣欣向榮 ( ) ( ) ( )
3.衣冠楚楚 ( ) ( ) ( )
4.研究研究 ( ) ( ) ( )
五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(3分)
不但……而且…… 只要……就…… 寧可……也不……
只有……才…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?/p>
孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。( )他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部，( )時(shí)刻把人民群眾放在心上。( )發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難，他( )想方設(shè)法去幫助。( )自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)，( )他心里很踏實(shí)。
六、按要求寫(xiě)句子。(8分)
1.照樣子，把句子寫(xiě)具體。
例：這座山真高啊!快要把青天刺破了。
老師講的故事真精彩啊! _______________________________
2.修改病句。
(1)排滿了整整齊齊的桌子和椅子。
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(2)張剛出席了學(xué)校舉行的物理競(jìng)賽。
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(3)我們必須認(rèn)真改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。
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七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)
1.黃果樹(shù)瀑布，一部( )。車(chē)到黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，便聽(tīng)到一陣( )自遠(yuǎn)處飄來(lái)，若( )拂過(guò)樹(shù)梢;漸近漸響，最后( )漫涌過(guò)來(lái)，蓋過(guò)了( )，天地間只是一片( )。
2.____，語(yǔ)不驚人死不休。
3.二句三年得，____。
4.吟安一個(gè)字，____。
5.____，耐得半宵寒。
6.____，____。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
八、本單元我們聆聽(tīng)了黃果樹(shù)瀑布的瀑，領(lǐng)略了江南的美景，觀賞了晶瑩明澈的青海湖。請(qǐng)你默寫(xiě)出你最喜歡的句段或詩(shī)句。(4分)
1._______________________________
2._______________________________
九、閱讀理解。(12分)
春雨
春天的花，是美麗迷人的;春天的云，是變幻莫測(cè)的;春天的風(fēng)，是柔和溫暖的。但是，我最喜歡的還是那淅淅瀝瀝的春雨。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的牛毛細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息地蹦到地面上，鉆進(jìn)大地的懷抱，滋潤(rùn)著干裂的泥土，給春天注入了新的活力。俗話說(shuō)：春雨貴如油。植物貪婪地吮吸這大地母親甘甜的乳汁，吐出嫩綠的葉子，綻開(kāi)艷麗的花朵，裝扮著春天的大地。人們贊美鮮花，贊美綠葉，可又有誰(shuí)想到那名不見(jiàn)經(jīng)傳的春雨呢?但它卻毫無(wú)怨言，還是默默地奉獻(xiàn)自己，直到最后的一點(diǎn)一滴，為五彩繽紛的大地盡心盡力。
聽(tīng)，春雨來(lái)了，它落在湖面上，嘩嘩沙沙，撥動(dòng)了小提琴，打碎了小魚(yú)兒晶瑩透亮的大鏡子，氣得它們個(gè)個(gè)鼓起腮幫，撅起圓圓的小嘴巴，頂起一圈圈的水紋兒，在清亮亮的水面上隨風(fēng)擴(kuò)散蕩漾;春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符從鼓中傳出來(lái)，咕碌碌從房頂滾下去，馬上連成一串兒閃爍著五彩光芒的珍珠項(xiàng)鏈，一下子又匯成一條清澈的小溪;春雨落在樹(shù)叢里辟辟啪啪，敲響了春姑娘的'小銅鑼?zhuān)谌~心(聚成 匯成)一口小巧玲瓏的小潭，嘩的一聲，葉兒翻了，小潭不見(jiàn)了，留下的是一片光潔.它帶走了蒙在葉子上的塵土，使綠葉重新(煥發(fā) 散發(fā))出青春的燦爛光彩;春雨落在花朵上，滴滴嗒嗒，彈出了春姑娘的《春之舞》，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲比銀鈴還要清脆，小小的花兒成了一個(gè)鏤刻的水晶酒盞，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，搖搖擺擺地隨著樂(lè)聲展開(kāi)翅膀在雨中跳舞。春雨就像一個(gè)神秘的音樂(lè)家，奏出一支支交響樂(lè)。
雨停了，太陽(yáng)從云層中(探出 伸出)圓圓的臉龐，笑瞇瞇地注視著大地。一道五光十色、夢(mèng)一般的彩色橋粱飛架南北。楊樹(shù)、柳樹(shù)(舒展 伸展)著洗滌過(guò)的樹(shù)葉，笑得更歡，也更有精神了�？蓜偛胚@活蹦亂跳的頑皮春雨，卻融入了大地，再也見(jiàn)不到這美麗的景象了…
我愿意做一滴小小的雨滴。
1.劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)
2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)中下劃線的字。(2分)
變幻莫測(cè)：_________________________
春雨貴如油：_________________________
3.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)
笑瞇瞇 _________________________
叮叮咚咚 _________________________
4.認(rèn)真閱讀第三段，填空。
(1)這一段作者分別寫(xiě)了春雨落在_____、_____、_____、_____的情景。(2分)、
(2)用“～”劃出喜愛(ài)的句子，并寫(xiě)出喜歡的原因。(2分)
5.作者為什么“愿意做一滴小小的雨滴”?(2分)
十、作文。(25分)
題目：春天的
1.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。(如：田野、郊外、故事……)
2.語(yǔ)句通順，不少于400字。
參考答案
三、人喧馬嘯 冠蓋相望 如雷轟鳴 詩(shī)情畫(huà)意 星羅棋布
摩肩接踵 浩瀚無(wú)邊 心曠神怡 阡陌縱橫
四、1.高高興興 來(lái)來(lái)往往 尋尋覓覓
2.洋洋得意 默默無(wú)聞 沾沾自喜
3.千里迢迢 含情脈脈 喜氣洋洋
4.討論討論 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 考慮考慮
五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
因?yàn)椤浴?只要……就…… 雖然……但是……
六、1.老師講的故事真精彩啊!窗外的小鳥(niǎo)都停止了鳴叫，也要仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。
2.(1)教室里排滿了整整齊齊的桌子和椅子。
(2)張剛參加了學(xué)校舉行的物理競(jìng)賽。
(3)我們必須隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真改正工作中的缺點(diǎn)。
七、1.大自然的杰作 嘩嘩的聲音 微風(fēng) 潮水般 人喧馬嘯 奔瀉的水聲了
2.為人性僻耽佳句 3.一吟雙淚流 4.捻斷數(shù)莖須 5.為求一字穩(wěn)
6.春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜
八、1.聚成 散發(fā) 伸出 伸展
2.預(yù)測(cè)、推測(cè) 珍貴、貴重
3.笑盈盈 笑嘻嘻 嘩嘩啦啦 畢畢剝剝
4.湖面上 屋檐下 樹(shù)叢里 花朵上
5.因?yàn)橛甑螢槲宀世_紛的大地盡心盡力，默默地奉獻(xiàn)自己。
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